女性与学术研究：起源及影响 [Womens Studies in the Academy:Origins and Impact] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 罗森 著

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• 女性研究
• 学术史
• 性别研究
• 高等教育
• 女性主义
• 社会学
• 历史学
• 文化研究
• 教育学
• 学术发展

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301073643

版次：1

商品编码：10152816

包装：平装

丛书名： 培文书系·人文科学系列

外文名称：Womens Studies in the Academy:Origins and Impact

开本：16开

出版时间：2004-10-01

用纸：胶版纸

页数：535

字数

内容简介

　　本书作为一部女性研究的著作，内容涉及到历史、科学、社会学、经济学、哲学等许多重要的学术领域，多角度分析了女性获得接受高等教育的权利而不断抗争的历史、说明了女权扩张在学术领域里里产生的重大影响以衣妇女地位的变化。
　　作者首先从历史视角出发，考察了女性研究的发展历程，指出女性教育要求。深入探讨了女性研究的成就，从历史观、科学技术、社会学的发展、文学、经济学、哲学、人类学、心理学、政治科学等众多领域、研究了女权主义运动所带来的深刻影响，展示了女性研究对学术进步的巨大意义。
　　在方法论上，作者认为探询和回答相关问题时，学者们的思维方式大多会受其专业学术训练的深刻影响，而本书最有意义的目的则是帮助学生学会批判性的思考，兼秉承这一学术态度，对女性研究身进行了深刻的反思。

目录

前言
第一部分 历史背景
女性与教育：历史视角的观察
教育政策和女性研究的产生
女性研究概述
第二部分 女性研究的实践
历史
科学
社会学
产流与表述
文学研究
经济
哲学
人类学
心理学
商务管理研究
政治科学
女性研究反思

前言/序言

《女性与学术研究：起源及影响》 引言 自古以来，女性在知识的传承与创造中扮演着重要角色，然而，她们的声音和贡献却常常被历史的洪流所忽视，被排斥在主流学术殿堂之外。直到近现代，随着社会变革的浪潮，女性的生存状态与思想价值才开始被重新审视，从而催生了一门新兴的、具有颠覆性意义的学科——女性研究（Women's Studies）。这门学科的诞生，并非偶然，而是对长期以来存在的性别不平等、知识体系的偏颇以及对女性主体性的压抑的一种深刻回应。它不仅是对既有学术范式的挑战，更是对人类知识疆域的拓展与重塑。《女性与学术研究：起源及影响》一书，便是对这一历史进程的系统梳理与深度剖析，旨在探究女性研究学科是如何从萌芽走向蓬勃发展，又如何深刻地影响着学术界乃至整个社会的思想文化格局。 第一章：知识洪流中的沉默者——女性在早期学术史中的边缘化 在人类文明的漫长历史中，女性的身影从未缺席，然而，在记录和传承知识的学术体系中，她们的地位却长期处于边缘。在古代社会，女性的角色主要被限定在家庭与生育之中，接受教育的机会极为有限，更遑论参与到公共知识的生产与传播。即便有少数才华横溢的女性，她们的作品也往往被归入“业余爱好”或“女性著作”的范畴，缺乏应有的学术地位。 在西方古典学术传统中，从柏拉图到亚里士多德，虽然不乏对人性进行深刻探讨的哲学家，但他们的论述往往以男性为中心，女性的特质和经验被边缘化，甚至被视为次等存在。中世纪的宗教思想进一步巩固了这种性别等级制度，女性的地位更加不容乐观。 文艺复兴时期，虽然人文主义的兴起为个体价值的张扬提供了空间，但女性的解放仍然是有限的。一些女性学者开始崭露头角，例如克里斯蒂娜·德·皮桑（Christine de Pizan）便以其著作《女性之城》（The Book of the City of Ladies）为女性辩护，驳斥了当时普遍存在的对女性的贬低言论。然而，这些零星的个体声音，难以撼动根深蒂固的性别歧视。 近代科学的兴起，虽然带来了理性主义的曙光，但其发展过程中，女性的参与度和研究成果的认可度依然低下。许多女性在科学研究中扮演着助手或采集者的角色，她们的贡献常常被归功于男性导师或合作者。即使有像玛丽·居里（Marie Curie）这样杰出的女性科学家，她们的成就也历经了非议与质疑。 总而言之，在女性研究学科诞生之前，学术史的长河中，女性的声音和视角被极大地压抑与遮蔽，形成了“知识洪流中的沉默者”的局面。这种边缘化不仅是对女性个体才华的扼杀，更是对人类知识体系完整性与丰富性的削弱。 第二章：一声呐喊，一场变革——女性研究的时代召唤与孕育 20世纪中叶，随着两次世界大战的硝烟散去，全球社会经历了深刻的变革。女性在战争期间承担起大量的社会生产与服务工作，其独立性与能力得到了前所未有的展现。战后，虽然社会试图将女性拉回家庭，但她们对自身价值的认知已发生根本性改变。与此同时，女权主义思潮的兴起，为女性争取平等权利提供了强大的理论支撑和行动指南。 在这样的社会背景下，对女性生存状态、社会角色以及性别关系进行反思和批判的呼声日益高涨。传统的学术领域，无论是社会学、历史学、文学还是心理学，都存在着明显的性别偏见。许多研究往往忽视了女性的独特经验，将男性经验视为普遍经验，导致对社会现实的解读存在着严重的失真。 例如，在社会学领域，关于家庭、职业、犯罪等的研究，往往默认家庭的结构是以男性为户主，职业的发展路径以男性为模型，犯罪的成因也更多地从男性角度进行解读。在历史学领域，女性的历史往往被淡化或忽略，历史叙事的主体充斥着帝王将相、文人墨客的男性群像。在文学研究中，对女性角色的刻画，也常常带有刻板印象或男性凝视。 这种学术上的“性别盲点”和“男性中心主义”，激起了越来越多学者的不满。她们开始质疑既有理论的普适性，呼唤将女性的经验和视角纳入学术研究的范畴。一些先行者，如西蒙·波伏娃（Simone de Beauvoir）的《第二性》（The Second Sex），以其深刻的哲学洞察力，揭示了女性在男性社会中所处的“他者”地位，为女性主义理论奠定了基础。 “一场变革”的呼声，正是源于这种对既有学术体系的深刻反思和对性别平等的强烈追求。女性研究的孕育，是对这种时代召唤的积极回应，它标志着一个全新的、以女性为研究主体和视角的学术领域的诞生。这并非是对现有知识的简单补充，而是一场对知识生产方式、研究范式乃至社会价值观念的根本性挑战。 第三章：学科的诞生与发展——从运动到体系的构建 女性研究的诞生，并非一蹴而就，而是一个漫长而复杂的过程，它与20世纪60年代兴起的第二波女权主义运动紧密相连。在女权主义者的积极倡导和推动下，一系列的学术机构和研究项目开始涌现。 最初，女性研究更多地以一种“激进的社会运动”的形式存在，它试图通过教育和研究来唤醒公众意识，挑战性别歧视。在大学中，学生们开始组织抗议活动，要求开设关于女性的课程。一些有远见的学者也积极响应，开始在既有的学科框架内，探索女性的议题。 20世纪60年代末至70年代初，美国成为女性研究学科发展的前沿阵地。许多大学开始设立女性研究的课程和项目，最早的女性研究中心也在这一时期成立。这些早期项目往往关注女性的社会历史地位、女性的文学创作、女性的心理健康等议题。 随着研究的深入和理论的积累，女性研究逐渐从一种运动性的姿态，走向了学科体系的构建。学者们开始系统地梳理女性的学术史，批判既有的男性中心主义理论，并发展出新的理论框架，例如“父权制”、“性别角色”、“女性主义理论”等。 跨学科性是女性研究最显著的特征之一。它不局限于单一学科的疆界，而是广泛地借鉴和融合社会学、历史学、文学、心理学、哲学、政治学、人类学等多个学科的理论与方法，以更全面、更深刻地理解女性的经验与社会现实。 学科的发展也伴随着内部的辩论与演进。不同流派的女性主义理论，如自由主义女性主义、激进女性主义、马克思主义女性主义、后结构主义女性主义等，都在不断地丰富和发展着女性研究的理论体系。同时，对女性身份多样性的认识，也推动了对种族、阶级、性取向等交叉性议题的关注，形成了交叉女性主义（Intersectional Feminism）等重要分支。 《女性与学术研究：起源及影响》一书，将详细追溯女性研究学科的起源，梳理其在不同历史阶段的发展脉络，分析其理论的演变与创新，以及学科内部的多元视角与辩论。 第四章：知识的重塑与视角的颠覆——女性研究的学术影响 女性研究的出现，不仅是在学术界开辟了一个新的领域，更是对现有知识体系进行了一场深刻的重塑与视角的颠覆。它挑战了知识生产的权力结构，揭示了知识背后隐藏的性别偏见，并为构建更全面、更公正的知识体系提供了新的可能。 1. 挑战传统学科的性别盲点： 女性研究的出现，迫使其他学科反思其研究对象、研究方法和理论框架中的性别盲点。历史学家开始关注被边缘化的女性历史人物和事件；文学研究者开始重新解读经典作品，挖掘女性作者和女性角色的意义；社会学家和心理学家则开始审视他们的理论是否真正适用于女性的经验。 2. 引入女性经验作为研究主体： 传统的学术研究往往以男性经验为参照系，将女性经验视为“特殊”或“例外”。女性研究则将女性的生存状态、社会关系、情感世界、身体经验等，作为重要的研究对象和分析范畴，填补了知识体系中的空白。 3. 发展新的理论框架与分析工具： 女性研究催生了大量新的理论概念和分析工具，例如“性别”（gender）与“性”（sex）的区分，揭示了性别角色的社会建构性；“父权制”的概念，深刻地揭示了男性在社会结构中的特权地位；“女性主义批评”则为文学、艺术等领域提供了全新的解读视角。 4. 推动跨学科研究与整合： 女性研究的跨学科性质，促进了不同学科之间的对话与合作。学者们通过借鉴和整合不同学科的理论与方法，能够更全面地理解复杂的社会现象，例如对家庭暴力、职场歧视、生育权等议题的研究，都离不开多学科的视角。 5. 培养批判性思维与性别意识： 女性研究的教育作用，在于培养学生和研究者的批判性思维能力，让他们能够识别和挑战社会中的性别不平等现象。它不仅教授知识，更重要的是塑造一种性别意识，鼓励人们以更平等的眼光看待性别关系。 6. 影响知识的生产与传播： 女性研究的兴起，促使学术出版物、学术会议、学术期刊等都开始更加关注性别议题。越来越多的女性学者在学术界崭露头角，她们的研究成果也得到了更广泛的认可。 《女性与学术研究：起源及影响》将深入探讨女性研究如何具体地影响了各个学科的研究范式、理论创新以及知识生产的整体格局，展示其作为一股强大的学术力量，如何推动着知识的革新与进步。 第五章：超越学术的界限——女性研究的社会与文化影响 女性研究的意义，绝不仅仅局限于学术的象牙塔。它深刻地影响了社会结构、文化观念以及个体的生活实践，成为推动社会性别平等与进步的重要力量。 1. 推动社会政策的变革： 女性研究的学术成果，为制定和完善社会政策提供了坚实的理论基础和数据支持。例如，关于性别薪酬差距的研究，推动了同工同酬政策的实施；关于家庭暴力问题的深入探讨，促使社会对家暴受害者提供更多的法律保护和援助。 2. 改变公众的性别认知： 通过教育、媒体传播以及社会运动，女性研究的理念逐渐深入人心，挑战了许多长期以来根深蒂固的性别刻板印象和传统观念。公众对女性的社会角色、能力以及权利有了更深刻的认识，性别平等意识得到了普遍提升。 3. 赋权个体，解放女性： 女性研究的理论和实践，为广大女性提供了认识自身、争取权益的工具和平台。它鼓励女性打破自我设限，发掘自身潜力，积极参与社会公共事务，追求个人价值的实现。 4. 丰富文化表达与艺术创作： 女性研究为文学、艺术、电影等领域注入了新的活力。越来越多的作品开始关注女性的内心世界、经历与情感，以更真实、更深刻的方式展现女性形象，挑战了长期以来存在的“男性凝视”和刻板描绘。 5. 促进性别对话与理解： 女性研究的存在，打破了性别之间的壁垒，促进了男性与女性之间的对话与理解。它鼓励男性反思自身的性别角色，认识到性别不平等对所有人都可能带来的负面影响，从而共同构建一个更公平、更和谐的社会。 6. 影响全球的性别议题： 随着全球化的深入，女性研究的理念和实践也跨越国界，影响着全球范围内的性别议题。国际社会在人权、发展、和平等领域，越来越重视性别平等的维度，女性研究在其中扮演了重要的推动角色。 《女性与学术研究：起源及影响》一书，将对女性研究的社会与文化影响进行详尽的阐述，从政策、文化、个体等多个层面，展示其作为一股变革性的力量，如何深刻地改变着我们的世界。 结论 《女性与学术研究：起源及影响》一书，不仅是一部对学科史的追溯，更是一次对知识、社会与人性的深刻反思。从女性在学术史中的边缘化，到女性研究的诞生与发展，再到其对学术界乃至整个社会的深远影响，本书揭示了一个不断追求平等、解放与多元的宏大叙事。女性研究的出现，是人类文明进步的必然，它不仅为我们理解女性的独特经验提供了全新的视角，更为我们构建一个更公正、更包容、更丰富的人类知识体系和未来社会，指明了方向。本书旨在为读者提供一个全面而深入的视角，理解女性研究的价值与意义，并思考其在当下及未来的发展方向。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计堪称精巧，层次分明，逻辑推进自然流畅。每一章的过渡都像是经过精心设计的阶梯，稳步将读者引向更高远的认知平台。我最欣赏的是作者在处理那些充满争议性议题时的平衡感。她清晰地呈现了不同学术阵营之间的激烈辩论，没有偏袒任何一方，而是将辩论本身视为学术进步的必要催化剂。这种公正而又深刻的叙事，使得即便是对某一特定子领域不太熟悉的读者，也能迅速建立起清晰的全局观。书中穿插的一些访谈摘录或私人信件片段，更是如同一块块精美的马赛克，填补了宏大叙事中的人性维度，让那些抽象的学术概念瞬间鲜活起来，充满了人情味和历史的烟火气。这些细节的处理，体现了作者极高的文本驾驭能力和对材料的敬畏之心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的理论深度和广度令人叹为观止。在我看来，它超越了一般的“研究史”范畴，而更像是一部关于知识权力转移的精妙案例分析。作者对不同理论流派之间的张力关系的剖析极其犀利，她没有简单地将它们归类为“对立”或“统一”，而是深入挖掘了它们在方法论和本体论层面的细微差异和相互渗透。例如，她对于结构主义女性主义向后结构主义转向的论述，展现出一种罕见的敏锐度，能够捕捉到那些微妙的哲学转折点及其对后续研究方法的深远影响。读到某个关于“主体性构建”的章节时，我不得不停下来，反复思考作者提出的那些挑战性论断。这种需要读者主动投入思考，而不是被动接受信息的阅读体验，正是一本顶级学术著作的标志。它迫使你重新审视自己既有的知识框架，并开始用更具批判性的视角去观察周围的研究实践。

评分☆☆☆☆☆

总而言之，这本书的价值远超出了其作为一本“研究史”文献的初始定位。它更像是一部方法论的教科书，一本关于知识如何被生产、被认可、最终如何改变世界的深度田野调查报告。它对我个人研究方向的启发尤其巨大，因为它提供了一个坚实的理论基础，让我能够更好地定位自己当前工作在整个学术谱系中的位置和潜在贡献。我尤其欣赏其对未来走向的展望部分，作者并未给出简单乐观的预测，而是提出了若干紧迫的挑战，敦促学界保持警惕和批判精神。这本书读完后，留下的不是满足感，而是一种被激励起来的、对知识探索的永恒渴望。它不是一本可以束之高阁的陈列品，而是应该常伴案头，随时翻阅，用以校准自己学术航向的航海图。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计实在太引人注目了。那种深邃的宝蓝色调，配上烫金的标题字体，拿在手里就有种沉甸甸的历史感和学术厚度。我尤其欣赏封面上那副抽象的女性剪影，它仿佛暗示着在那些宏大的学术殿堂中，女性的声音是如何挣扎着，又最终以一种不可磨灭的姿态留下印记。拿到书后，我立刻翻阅了目录，那清晰的脉络划分，从早期的思潮萌芽到后期的跨学科融合，看得出作者在梳理这一复杂历史时所下的苦功。尤其是一些章节标题的措辞，比如“被遗忘的知识谱系”或“边界的消解与重构”，充满了批判性的力量和学术的思辨性，让人迫不及待地想要深入探究那些被主流叙事所遮蔽的角落。装帧的质感也无可挑剔，纸张的触感光滑且厚实，即便是长时间阅读，也让人感到愉悦，这对于一本需要反复翻阅和做笔记的学术著作来说，无疑是一个巨大的加分项。

评分☆☆☆☆☆

初读这本书的引言部分，我就被作者那种近乎史诗般的叙事手法所震撼。她没有采用那种枯燥的编年史记录方式，而是巧妙地将个人经历与宏大的社会结构变迁编织在一起，构建了一个立体的知识图景。那种行文的节奏感极其精准，时而如涓涓细流般细腻地描绘出早期研究者在面对体制壁垒时的心路历程，时而又如惊涛拍岸般有力地揭示出理论突破的关键时刻。我特别留意到作者在引用早期文本时所采用的注释方式，那不仅是简单的文献标注，更像是一场跨越时空的对话，她对每一位先驱者的思想都能把握到其最核心的精髓，并将其置于恰当的历史语境中进行解读。这种处理方式极大地提升了阅读的参与感，让人感觉自己不仅仅是在阅读历史，更是在亲历那场学术革命的浪潮之中，心潮澎湃，难以自拔。