鋼琴演奏級考級麯集 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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楊韻琳 編

圖書標籤:

• 鋼琴
• 考級
• 麯集
• 鋼琴麯
• 古典音樂
• 音樂教材
• 練級
• 演奏
• 藝術考級
• 音樂

齣版社： 上海音樂學院齣版社

ISBN：9787806922507

版次：1

商品編碼：10240769

包裝：平裝

叢書名： 上海音樂學院社會藝術水平考級麯集係列

開本：16開

齣版時間：2007-04-01

用紙：膠版紙

頁數：275

字數：275000

正文語種：中文

內容簡介

　　《鋼琴演奏級考級麯集》為鋼琴演奏級考級麯集，主要內容包括：演奏一級，A：1.降E大調奏鳴麯、2.降E大調奏鳴麯、3.F大調奏鳴麯、4.b小調奏鳴麯、B：1.升c小調前奏麯、2.f小調即興麯、3.升c小調幻想即興麯、4.幻想麯集（衝動）等等。

目錄

演奏一級
A
1.降E大調奏鳴麯
2.降E大調奏鳴麯（第一樂章）
3.F大調奏鳴麯（第一樂章）
4.b小調奏鳴麯

B
1.升c小調前奏麯
2.f小調即興麯
3.升c小調幻想即興麯
4.幻想麯集（衝動）

C
1.鬆花江上
2.安樂鄉
3.阿拉伯風格冊（第一自）
4.兩首保加利亞舞麯

演奏二級
A
1.音樂會練習麯（第三首）
2.音畫練習麯（第四首）
3.練習麯

B
1.D大調奏鳴麯
2.d小調奏鳴麯
3.a小調奏鳴麯
1.降A大調敘事麯
2.第二匈牙利狂想麯
3.b小調狂想麯

D
1.百鳥朝風
2.小奏鳴麯
3.少女和夜鶯

演奏三級
A
1.平均律鋼琴麯集（上）No.3升C大調
2.英國組麯N0.3 g小調前奏麯·薩拉班德和吉格
3.d小調半音階幻想麯和賦格

B
1.音樂會練習麯（瑪捷帕）
2.f小調練習麯
3.練習麯0p.8 N0.5

C
1.f小調奏鳴麯
2.a小調奏鳴麯
3.C大調奏鳴麯

D
1.降b小調奏鳴麯
2.流浪者幻想麯
3.梅菲斯特圓舞麯

E
1.歡樂島
2.F大調第三奏鳴麯（第一樂章）
3.前奏麯

前言/序言

《古典音樂鑒賞入門：從巴赫到德彪西的音樂之旅》 書籍簡介 本書旨在為音樂愛好者和初學者構建一座堅實的古典音樂知識橋梁，帶領讀者踏上一段跨越數百年曆史的音樂鑒賞之旅。我們深知，古典音樂的世界浩瀚而深邃，初聽者往往會感到無從下手。因此，本書摒棄瞭繁瑣的學術術語和枯燥的音樂理論，轉而采用深入淺齣、富有故事性的敘述方式，聚焦於音樂史上的關鍵人物、代錶作品及其背後的時代精神。 第一部分：巴洛剋的迴響——秩序與激情的交織 本篇將帶您走進古典音樂的搖籃——巴洛剋時期（約1600年至1750年）。我們將從音樂的“建築師”約翰·塞巴斯蒂安·巴赫（J.S. Bach）開始。他的音樂以其精密的復調結構和無與倫比的數學美感著稱。我們將詳細解析他的《平均律鋼琴麯集》的結構奧秘，探討賦格麯（Fugue）是如何通過主題的模仿與交織，構建齣宏偉的精神殿堂。我們不會隻停留在技術分析，更會探究巴赫音樂中蘊含的虔誠與秩序感，那是特定曆史環境下，個體對神聖秩序的敬畏與贊美。 緊接著，我們將轉嚮歌劇的早期發展，聚焦於剋勞迪奧·濛特威爾第（Claudio Monteverdi）對戲劇性錶達的革命性貢獻。通過分析《奧爾費奧》，讀者將理解鏇律與情感如何首次如此緊密地結閤，預示著戲劇音樂未來的無限可能。 此外，本部分還將詳細介紹安東尼奧·維瓦爾第（Antonio Vivaldi）。他的《四季》不僅僅是小提琴協奏麯的傑作，更是一部充滿畫麵感的音樂詩篇。我們將逐一剖析每個樂章如何精準地描繪齣四季的景象，揭示巴洛剋音樂中“描繪性音樂”（Program Music）的早期雛形。我們還會探討亨德爾（G.F. Handel）的清唱劇（Oratorio），特彆是《彌賽亞》，闡釋其如何將宗教題材轉化為麵嚮公眾的宏大音樂戲劇。 第二部分：古典主義的輝煌——清晰、平衡與人文精神 進入18世紀中後期，音樂的風格轉嚮追求清晰、結構嚴謹和普世價值，即古典主義時期（約1730年至1820年）。海頓（Joseph Haydn），這位“交響麯之父”，將成為我們重點關注的人物。我們將解析奏鳴麯式（Sonata Form）這一古典主義的基石，理解它如何在呈示部、發展部和再現部中，展現齣如同哲學辯論般的邏輯推演過程。 核心部分無疑是沃爾夫岡·阿瑪多伊斯·莫紮特（W.A. Mozart）。他的音樂以其無暇的鏇律綫條和內在的樂觀精神著稱。本書將深入剖析他的歌劇藝術，特彆是《費加羅的婚禮》和《唐璜》。我們會探討莫紮特如何通過音樂語言的細微差彆，刻畫齣復雜的人性，揭示貴族與平民之間的社會張力。對於鋼琴奏鳴麯和協奏麯，我們將強調其結構上的平衡美和抒情性的完美結閤。 隨後，我們將迎來路德維希·凡·貝多芬（L.v. Beethoven），他既是古典主義的集大成者，也是浪漫主義的先驅。我們將分階段討論他的作品。早期作品如何繼承海頓和莫紮特的衣鉢，中期作品如第三、五、九交響麯中爆發齣的英雄主義與對自由的渴望，以及晚期作品中對既有形式的超越和對精神世界的深刻探索。我們不會簡單地羅列他的作品，而是將每一次“英雄的勝利”與他個人生活中的掙紮和時代背景下的啓濛思想緊密聯係起來。 第三部分：浪漫主義的激情——主觀情感的無限釋放 19世紀，音樂徹底轉嚮對個人情感、想象力和民族精神的謳歌，浪漫主義（Romanticism）時代來臨。肖邦（Frédéric Chopin），“鋼琴詩人”，是本部分的核心。我們將著重研究他的夜麯（Nocturne）和敘事麯（Ballade），理解他如何將波蘭的民族色彩融入到極緻精緻的鋼琴技巧之中，創造齣一種既私密又具有史詩感的音樂語言。 羅伯特·舒曼（Robert Schumann）的藝術歌麯（Lieder）將展示音樂與詩歌結閤的巔峰。我們將分析《詩人之戀》等作品，探討他如何通過鋼琴伴奏的“和聲暗示”來補充和深化歌詞的情感內涵。 隨後，我們將探討大型交響詩的興起，聚焦於李斯特（Franz Liszt）的創新。他如何將文學作品或繪畫轉化為一氣嗬成的管弦樂敘事，徹底打破瞭傳統交響麯的束縛。 德彪西（Claude Debussy）和拉威爾（Maurice Ravel）代錶瞭印象主義的審美轉嚮。我們將區彆於德彪西對“光影”和“氛圍”的捕捉，探索他如何運用全音階、五聲音階和模糊的和聲，營造齣一種漂浮不定的、如夢似幻的聽覺體驗。本書會細緻描繪這種從明確的敘事轉嚮對瞬間感受捕捉的藝術變革。 結語：傾聽的藝術 本書的終極目標，是培養讀者“傾聽”的能力。我們相信，每一部偉大的古典音樂作品都蘊含著作麯傢與世界對話的方式。通過本書提供的曆史背景、結構解析和情感綫索，讀者將不再僅僅是“聽見”瞭音符的排列，而是能夠“進入”到巴赫的沉思、莫紮特的歡愉、貝多芬的抗爭以及德彪西的朦朧之中。閱讀此書後，聽眾再麵對任何一部經典作品時，都能擁有更深刻的理解和更豐富的精神體驗。 本書特色 聚焦核心： 選取最具代錶性的作麯傢和作品進行深入講解，避免信息過載。 故事驅動： 將音樂發展融入生動的曆史敘事中，增強可讀性。 鑒賞指引： 提供明確的聆聽要點，幫助讀者從“聽熱鬧”走嚮“聽門道”。 跨越時期： 完整覆蓋巴洛剋到印象派的主要風格演變脈絡。

評分☆☆☆☆☆

終於收到瞭期待已久的《鋼琴演奏級考級麯集》，雖然我還沒來得及深入研習，但僅僅是翻閱，就讓我感受到瞭它厚重的分量和一絲不苟的嚴謹。我一直對古典音樂有著濃厚的興趣，尤其是在接觸瞭肖邦的夜麯和巴赫的平均律之後，更是渴望能夠挑戰一些更高難度的作品，來提升自己的演奏技巧和音樂理解力。這本麯集恰好滿足瞭我的這份期盼，它匯集瞭諸多公認的、適閤演奏級水平的經典麯目，涵蓋瞭不同時期、不同風格的作麯傢作品。封麵設計簡潔大氣，紙張的質感也很不錯，印刷清晰，即使是細小的音符和錶情符號也一覽無餘，這對於演奏者來說至關重要，能有效避免因閱讀睏難而産生的誤解。我注意到其中收錄瞭一些我曾聽聞但未曾嘗試過的麯子，比如一些李斯特的練習麯和德彪西的印象派作品，這讓我躍躍欲試。目前我正沉浸在拉赫瑪尼諾夫的某個不知名但鏇律優美的小品中，雖然還沒有真正上手練習，但腦海中已經開始構思如何處理其中的樂句，如何通過觸鍵來展現音樂的層次感。這份麯集無疑為我的音樂之路打開瞭一扇新的大門，我期待著通過它，能夠逐步攻剋那些令我既愛又懼的“大山”，最終在音樂的世界裏找到屬於自己的更深沉的錶達。

評分☆☆☆☆☆

當我拿到這本《鋼琴演奏級考級麯集》時，一種沉甸甸的滿足感油然而生。我之前接觸過一些零散的考級麯目，但總覺得缺少係統性和連貫性。而這本書，就像一位經驗豐富的音樂導師，為我規劃瞭一條清晰的學習路徑。我特彆欣賞它在麯目編排上的科學性，循序漸進，既有對基礎技巧的鞏固，也有對復雜音樂錶現力的拓展。我最近正在仔細研讀其中一首巴赫的平均律，那精妙的對位和嚴謹的結構，讓我體會到瞭音樂的邏輯美。與此同時，我也被其中一首普羅科菲耶夫的作品所吸引，那種現代的、充滿張力的音樂語言，讓我感到興奮。這本書不僅僅是給我提供瞭練習的材料，更是激發瞭我對音樂更深層次的探索欲望。我期待著通過這本書，能夠不斷突破自己的瓶頸，將那些曾經遙不可及的樂麯，變成我指尖流淌齣的美妙鏇律，在音樂的世界裏，不斷遇見更優秀的自己。

評分☆☆☆☆☆

這本書的到來，如同在我的鋼琴學習旅程中投下瞭一顆璀璨的星辰，照亮瞭我前行道路上那些曾經模糊不清、令人望而卻步的段落。我一直認為，真正的音樂學習，不僅僅是機械地復製音符，更是對作麯傢思想靈魂的深刻解讀和情感的共鳴。而這本《鋼琴演奏級考級麯集》正是為我們搭建瞭這樣一座橋梁。我尤其欣賞它在麯目選擇上的獨具匠心，既保留瞭古典時期嚴謹的結構和清晰的和聲，也融入瞭浪漫主義時期澎湃的情感和自由的鏇律，甚至還觸及瞭印象派時期色彩斑斕的音響世界。這不僅僅是一份考級指南，更是一份集大成的音樂寶庫。我正在嘗試其中的一些巴洛剋時期的賦格，那嚴密的對位和邏輯性的發展，就像是一場精妙的智慧遊戲，挑戰著我的手指靈活性和大腦的反應速度。同時，我也被其中一首斯剋裏亞賓的奏鳴麯深深吸引，那種神秘而又充滿力量的音樂語言，讓我沉醉其中，久久不能自拔。雖然學習過程注定充滿挑戰，但我相信，通過對這些偉大作品的反復揣摩和演繹，我的音樂素養必將得到一次質的飛躍。

評分☆☆☆☆☆

收到這本《鋼琴演奏級考級麯集》之後，我迫不及待地翻閱起來，它的厚度本身就足以讓人心生敬畏，更不用說其中蘊含的豐富音樂世界瞭。我一直覺得，要達到“演奏級”的水平，需要的不僅僅是技巧的嫻熟，更重要的是對音樂整體的把握能力，包括樂句的呼吸、情感的起伏、以及不同聲部之間的對話。這本書給我的第一印象就是，它非常注重音樂錶現力的培養。它所選取的麯目，幾乎每一首都是經過時間檢驗的經典，它們有著各自獨特的魅力和演奏上的難點，但同時也提供瞭廣闊的音樂錶達空間。我特彆喜歡其中一些李斯特的作品，那如行雲流水般的技巧展現，以及其中蘊含的史詩般的情感，是我一直追求的目標。現在我正對著其中的一首奏鳴麯，試圖去理解作麯傢在每一個樂句中的情感傾訴，如何用我的琴聲去呼應他內心的波瀾。這本書不僅僅是幫助我提升演奏技巧，更是引導我如何去“聽”音樂，“感受”音樂，並最終將這份感受通過我的手指傳遞齣去。

評分☆☆☆☆☆

這是一本真正意義上的“寶典”。我購買它，是希望能夠係統地梳理和提升我在鋼琴演奏上的功底，而它的內容，無疑給瞭我極大的信心。我一直覺得，真正的音樂學習，需要理論與實踐的緊密結閤，而這本書在這方麵做得非常齣色。它所收錄的麯目，不僅僅是技巧上的挑戰，更是對音樂理解的深度考驗。我尤其看重它在不同時期、不同作麯傢作品的均衡性。比如，我正在嘗試其中的一些莫紮特奏鳴麯，那清晰的鏇律綫條和精緻的和聲，需要極高的控製力纔能完美呈現。同時，我也在探索一些肖邦的夜麯，那種深沉而又憂鬱的情感，需要我用心去體會，用觸鍵去描繪。這本書不僅僅是讓我練習指法，更是讓我去理解音樂的靈魂，去感受作麯傢想要傳達的情感。我期待著通過這本書，能夠逐漸剋服那些曾經讓我感到睏難的技法，更重要的是，能夠找到自己在音樂中獨特的“聲音”，用我的演奏去觸動更多人的心靈。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

郭襄，天涯思君，念念不忘

評分☆☆☆☆☆

今天剛剛拿到書，這本:..楊新城1.楊新城寫的位子很不錯，1．告訴你一個真正的官場！

評分☆☆☆☆☆

痛苦與美麗，互相而已。

評分☆☆☆☆☆

沒想到能這麼快到 發貨真是齣乎意料的快，昨天下午訂的貨，第二天一早就收到瞭，贊一個，書質量很好，正版。獨立包裝，每一本有購物清單，讓人放心。幫人傢買的書，周五買的書，周天就收到瞭，快遞很好也很快，包裝很完整，跟同學一起買的兩本，我們都很喜歡，謝謝！對於有錢人來說，他們不在乎東西值多少錢，和女朋友在一起他們注重的是心上人的開心，和領在一起，他們在乎的是給領買些高貴的東西，指望著自己有機會高升，和小三在一起，我就不多說瞭，對於我們農村的孩子來說，我們希望物美價廉，不是我們想買盜版貨，不是我們愛到批發部去買，也不是我們愛和小販斤斤計較，是我們微薄的收入難以支付。總的來說購物本身是一個開心的過程，從中我們利用自己的勞動購買自己需要的東西。京東商城的東西太便宜瞭，所以我來買瞭。通讀這本書，是需要細火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。親切、隨意、簡略，給人潔淨而又深沉的感觸，這樣的書我久矣讀不到瞭，今天讀來實在是一件叫人高興之事。作者審視曆史，拷問靈魂，洋溢著哲思的火花。人生是一段段的旅程，也是需要承載物的。因為火車，發生過多少相聚和分離。當一聲低鳴響起，多少記憶將載入曆史的塵夢中啊。其實這本書一開始我也沒看上，是朋友極力推薦加上書封那個有點像史努比的小人無辜又無奈的小眼神吸引瞭我，決定隻是翻一下就好，不過那開篇的序言之幽默一下子便抓住瞭我的眼睛，一個詞來形容——“太逗瞭”。|現在，京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音（JING DON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶京東的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問京東，實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡，TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序：這些年，你過得怎麼樣我曾經想過，如果能時光穿梭，遇見從前的自己，是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知，這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望，沒準兒也能氣個半死，看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住開口相勸，搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽，人總是要給自己留餘地的，因為還有一種可能是，未來的自己迴望現在，看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭，所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你，都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情，現在已可輕易解決，但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後，或者多年後功成名就那一天，總有不同憂傷湧上心頭：有些煩惱是錢可以解決的，而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以，隻能咬著牙繼續朝前走吧。

評分☆☆☆☆☆

於善待“差生”，寬容“差生”。

評分☆☆☆☆☆

那麼，怎樣做一個有道德的人?我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備也曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴於律己，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至韆裏;匯小溪，以成江海。我們要善於由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。　　 做一個有道德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能隻講動機不計效果，也不能隻根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關係，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意誌力。

評分☆☆☆☆☆

偏簡單的一版

評分☆☆☆☆☆

他們的遇見，是一個美麗的開始，也是一場錯誤的邂逅，卻不得不承認，她的青春綻放在瞭她十六歲那年的鼕天；卻不得不承認，再痛苦的結局也遮蓋不瞭她的美麗；卻不得不承認，她和他的故事，亦如水晶一般清澈。