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内容简介

《肉鸽饲养》是农业实用技术丛书中的一种，内容以肉鸽高效饲养为主线，涉及肉鸽身体构造和生物学特性、鸽舍与养鸽用具、饲料配制、高效饲养管理技术、良种选育、疾病防治、加工技术与销售等。
《肉鸽饲养》适用于肉鸽养殖户或肉鸽养殖场技术工人阅读参考，为养殖肉鸽的广大农民朋友提供具体的技术指导，也可作为相关农业技术人员的参考用书。

目录

第一章 肉鸽饲养的市场前景
第二章 肉鸽身体构造和生物学特性
§2—1 肉鸽的身体构造
§2—2 鸽子的生活习性
§2—3 肉鸽的生长发育过程
§2—4 肉鸽的年龄推断和雌雄鉴定
第三章 鸽舍与养鸽用具
§3—1 鸽舍
§3—2 养鸽用具
第四章 肉鸽饲料与配制
§4—1 肉鸽的营养需求
§4—2 肉鸽饲料及日粮配制
§4—3 保健砂的作用与配制
第五章 肉鸽的高效饲养管理技术
§5—1 创造一个适宜肉鸽生长的环境
§5—2 肉鸽的一般饲养管理
§5—3 肉鸽生长期管理技术
§5—4 肉鸽繁殖期管理技术
§5—5 提高肉鸽经济效益的主要措施
第六章 肉鸽良种选育
§6—1 肉鸽良种的标准
§6—2 主要肉鸽良种
§6—3 选种与选配
§6—4 引进种鸽
§6—5 种用肉鸽的提纯复壮
第七章 肉鸽常见疾病防治
§7—1 鸽病发生的原因与预防
§7—2 鸽病的诊断
§7—3 常用药物及用药方法
§7—4 常见鸽病的防治
第八章 肉鸽的加工技术与销售
§8—1 乳鸽屠宰加工技术
§8—2 商品肉用乳鸽的销售

前言/序言

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③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、

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①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

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很不错的，下次有需要再来买

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于善待“差生”，宽容“差生”。

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