儿童心理保健与咨询(培训教程) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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中国疾病预防控制中心妇幼保健中心 著

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• 儿童心理学
• 心理咨询
• 儿童保健
• 培训教程
• 亲子关系
• 早期干预
• 心理健康
• 儿童发展
• 咨询技巧
• 家庭教育

店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 人民卫生出版社

ISBN：9787117147323

商品编码：1027467344

出版时间：2012-01-01

作  者:中国疾病预防控制中心妇幼保健中心 著作 定  价:49 出 版 社:人民卫生出版社 出版日期:2012年01月01日 页  数:294 装  帧:平装 ISBN:9787117147323 ● 绪论
●第二章 儿童心理发展的生理基础
●第三章 儿童认知发展
●第四章 儿童情绪和社会性发展
●第五章 家庭与社会对儿童心理发展的影响
●第六章 儿童心理评估
●第七章 儿童心理咨询
●第八章 儿童心理治疗
●……

内容简介

暂无

《儿童心理健康与咨询实践指南》 引言：点亮童年，呵护心灵——儿童心理健康的重要性与咨询实践的意义 儿童是家庭的希望，是民族的未来。他们的健康成长，不仅体现在身体的茁壮，更在于心灵的健全与发展。童年时期是人格塑造的关键阶段，也是各种心理问题萌芽或定型的敏感时期。关注儿童心理健康，不仅仅是预防和解决问题，更是积极地为他们构建一个充满爱、安全感和支持的成长环境，让他们能够自由地探索世界，勇敢地面对挑战，最终成长为自信、乐观、有韧性的个体。 “儿童心理保健与咨询”这一领域，正是致力于此的专业学科。它深入研究儿童在不同成长阶段的心理发展规律、常见心理困扰的成因及表现，并提供系统性的预防、评估、干预和支持策略。 本书《儿童心理健康与咨询实践指南》旨在为广大从事儿童教育、保育、心理咨询、医疗保健以及有志于投身儿童心理健康事业的专业人士，提供一套全面、实用且富有操作性的理论框架与实践指导。我们希望通过本书，帮助读者深刻理解儿童心理健康的核心要素，掌握专业的咨询技巧，从而更有效地支持儿童的心理成长，为他们的美好未来保驾护航。 第一部分：儿童心理发展的基石——理解成长的内在逻辑 儿童心理健康，并非空穴来风，它深深植根于儿童自身的心理发展过程。理解儿童的成长轨迹，是提供有效支持的前提。本部分将带领您深入探索儿童心理发展的核心理论与关键阶段。 发展心理学的视角： 我们将梳理并阐述儿童发展心理学中的经典理论，如埃里克森的心理社会发展阶段理论，强调每个发展阶段的独特任务与挑战。皮亚杰的认知发展理论将帮助我们理解儿童思维模式的演变，从感知运动到形式运算，洞察他们的认知局限与发展潜力。班杜拉的社会学习理论则揭示了环境、观察学习以及自我效能感在儿童行为塑造中的重要作用。此外，我们还将探讨依恋理论，分析早期依恋关系对儿童安全感、信任感以及后续社会性发展的影响，理解良好依恋关系建立的意义。 关键发展阶段的特征与需求： 婴幼儿期（0-3岁）： 这是基础安全感建立、感官探索与基本语言发展的关键时期。我们将重点分析这一时期儿童的生理与心理需求，如建立安全依恋、提供丰富的感官刺激、促进早期语言交流的重要性。同时，探讨分离焦虑、睡眠问题等常见困扰的初步干预。 学龄前期（3-6岁）： 想象力飞跃，社会性游戏活跃，自我意识萌芽。本阶段我们将深入探讨儿童在情绪管理、社交技能发展、规则意识建立方面的需求。分析假想游戏、角色扮演如何促进儿童的社会认知和情感发展，以及如何引导儿童处理同伴冲突、分享与合作。 学龄期（6-12岁）： 学习能力显著增强，同伴关系日益重要，道德感开始形成。我们将聚焦于儿童在学业压力、同伴接纳、自我评价、规则遵守等方面的心理健康挑战。探讨如何培养儿童的学习兴趣、解决学习困难、建立健康的人际关系、以及引导他们形成正确的价值观和道德判断。 青春期（12-18岁）： 身心剧烈变化，自我同一性探索，独立意识增强，情绪波动。本书将重点分析青春期儿童在身份认同危机、情绪管理、人际交往（包括异性交往）、学业与未来规划、家庭关系调适等方面的心理需求。探讨如何支持青少年建立健康的自我形象，应对升学压力，处理早恋及网络成瘾等问题，促进亲子沟通的有效性。 影响儿童心理健康的多重因素： 我们将系统性地分析影响儿童心理健康的内外因素，包括： 家庭环境： 父母教养方式（权威型、民主型、溺爱型、忽视型等）、家庭氛围（和谐、冲突）、亲子关系质量、家庭结构（单亲、重组家庭）以及父母自身心理健康状况。 社会环境： 学校教育模式、师生关系、同伴群体关系、社区支持系统、媒体与网络影响、社会经济地位等。 个体因素： 气质类型、基因遗传、神经生理特点、过往经历（创伤、重大变故）以及认知模式等。 第二部分：儿童心理健康的守护者——走进咨询的专业殿堂 理解了儿童心理发展的规律，我们才能更好地介入，提供支持。本部分将聚焦于儿童心理咨询的理论基础、核心技术与伦理规范，为您提供一套坚实的专业工具箱。 儿童心理咨询的理论流派与取向： 精神分析取向： 探索潜意识、移情、反移情在儿童咨询中的应用，理解无意识冲突对儿童行为的影响。 认知行为取向（CBT）： 关注儿童的思维模式、信念与行为之间的联系，教授儿童识别和调整负性认知，学习新的应对策略。 人本主义取向： 强调咨询关系中的真诚、共情与无条件积极关注，帮助儿童发展自我价值感和内在动力。 家庭系统取向： 将儿童视为家庭系统的一部分，分析家庭互动模式对儿童心理问题的影响，并引导家庭成员共同解决问题。 游戏治疗： 作为儿童咨询的核心技术之一，我们将深入探讨不同类型的游戏治疗（如宣泄性游戏、建构性游戏、象征性游戏），如何通过游戏这一儿童最自然的语言来表达情感、处理冲突、发展社会性技能。 儿童心理咨询的评估与诊断： 面谈与观察： 如何通过结构化和非结构化的面谈，以及对儿童行为的细致观察，收集关键信息。 心理测量工具： 介绍常用的儿童心理评估量表，如情绪评估、行为问题筛查、智力测试、人格评估等，以及如何正确解读和应用这些工具。 案例概念化： 学习如何整合评估信息，构建一个清晰的儿童心理问题模型，理解问题的根源、表现和影响因素。 儿童心理咨询的核心技术与技巧： 建立咨访关系： 如何在短时间内与儿童建立信任、安全、接纳的咨访关系，这是所有咨询工作的基础。 倾听与提问： 掌握不同类型的问题（开放式、封闭式、引导式、澄清式）的运用，学习如何积极倾听儿童的语言和非语言信号。 情绪引导与表达： 教授儿童识别、命名和表达情绪的技巧，如情绪卡片、情绪日记、艺术创作等。 认知重构： 引导儿童识别自动化负性思维，挑战不合理信念，发展更积极、现实的思维方式。 行为训练： 教授儿童学习新的行为技能，如社交技能训练、问题解决技巧、应对策略等。 游戏治疗技巧： 深入讲解在游戏中如何引导、回应，如何运用玩偶、绘画、沙盘等工具。 家庭咨询技巧： 如何与家长进行有效沟通，共同制定干预方案，提升家长的育儿能力。 儿童心理咨询的伦理与法律问题： 保密原则： 明确咨询中的保密范围与例外情况，如何处理儿童权益与保密原则的冲突。 知情同意： 如何在咨询中获得儿童和监护人的知情同意，尊重儿童的自主性。 专业界限： 保持专业的距离，避免发生不当关系。 报告与转介： 了解儿童保护相关法律法规，如何在必要时进行报告和转介。 文化敏感性： 认识到不同文化背景对儿童心理和行为的影响，提供文化适宜的咨询服务。 第三部分：儿童心理健康的实践应用——从理论到行动 理论知识最终需要转化为实践力量。本部分将聚焦于常见儿童心理问题的识别、预防与干预策略，并探讨如何在不同场景下应用儿童心理保健与咨询的知识。 常见儿童心理问题的识别与干预： 情绪障碍： 如焦虑症（分离焦虑、社交焦虑、广泛性焦虑）、抑郁症、情绪不稳定等。我们将介绍其识别信号、评估方法，并提供认知行为疗法、放松训练、情绪调节技巧等干预策略。 行为障碍： 如注意力缺陷多动障碍（ADHD）、对立违抗性障碍（ODD）、品行障碍等。我们将分析其成因，提供行为管理技巧、家长培训、学校合作等干预方案。 社交与人际关系问题： 如社交回避、同伴欺凌、沟通障碍等。我们将教授社交技能训练、同伴互动游戏、角色扮演等方法。 学习与发展障碍： 如阅读障碍、书写障碍、计算障碍，以及儿童学习困难、厌学等。我们将探讨其心理机制，并提供学习策略支持、认知辅导等。 创伤后应激障碍（PTSD）： 关注儿童在遭受创伤事件后的心理反应，介绍创伤聚焦治疗（TF-CBT）等有效干预方法。 亲子关系问题： 如依恋冲突、家庭沟通不良、儿童行为挑战等。我们将强调家庭系统视角，提供家长指导、亲子互动训练等。 儿童心理健康促进与预防： 早期筛查与干预： 建立健全的儿童心理健康早期筛查机制，及早发现潜在问题。 积极心理品质培养： 教授如何在家庭、学校环境中培养儿童的乐观、自信、韧性、感恩、同理心等积极心理品质。 生命教育与情绪智力： 引导儿童认识生命的意义，学习有效管理和表达情绪，提升情绪智力。 学校心理健康教育： 探讨如何设计和实施有效的学校心理健康课程，提升学生的心理健康素养。 家长教育与支持： 强调家长在儿童心理健康中的核心作用，提供科学育儿指导，帮助家长应对育儿压力。 多专业协作与整合： 与教育部门的合作： 探讨学校心理老师、班主任、特教老师之间的协作模式。 与医疗卫生系统的联动： 如何与儿科医生、精神科医生、康复治疗师等紧密合作，进行转介和联合干预。 与社区资源的整合： 挖掘和利用社区资源，为儿童提供更广泛的支持网络。 结语：共同的责任，光明的未来 儿童心理保健与咨询是一项充满挑战但也极具意义的事业。它需要我们以专业知识为基石，以仁爱之心为导向，以实践经验为磨砺。 本书《儿童心理健康与咨询实践指南》的出版，是我们希望为所有关心儿童心理成长的人士提供一个学习、交流和实践的平台。 我们坚信，通过不断的学习、探索与合作，我们能够为每一个孩子创造一个更健康、更快乐、更充满希望的童年。让我们携手同行，为点亮孩子的未来，守护他们的心灵，贡献我们的力量。

评分☆☆☆☆☆

我对孩子的成长教育一直非常关注，尤其是他们心理健康这方面。随着孩子一天天长大，各种各样的问题也随之而来，有时候真让我感到手足无措。《儿童心理保健与咨询(培训教程)》这本书的名字让我觉得它能够为我提供一些专业的指导。我希望这本书能够深入浅出地讲解儿童在不同成长阶段可能遇到的心理困扰，比如分离焦虑、同伴交往问题、学习压力等等。我尤其希望书中能提供一些实用的技巧，让我能够更好地倾听孩子的内心世界，理解他们的想法和感受，而不是简单地去评判或否定。比如，当孩子在学校受到欺负时，我该如何帮助他们建立自信，教会他们如何应对；又或者，当孩子对未来感到迷茫时，我该如何引导他们发现自己的兴趣和优势。我期望这本书能像一位良师益友，为我这个平凡的家长提供一套系统性的方法论，让我能够更有底气、更科学地陪伴孩子度过每一个成长的阶段，让他们能够身心健康地茁壮成长。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字吸引了我，虽然我是一名普通的家长，但现在越来越重视孩子的心理健康。拿到这本书，我第一感觉是它很厚实，内容肯定很丰富。我期望这本书能像一位经验丰富的老师，为我这个新手家长指点迷津。比如，我一直很困惑，孩子为什么有时候会无缘无故地发脾气，是青春期叛逆的信号，还是我哪里做得不够好？这本书里有没有针对不同年龄段孩子常见的情绪问题进行详细的分析，并且给出切实可行的解决办法？我希望它不只是理论的堆砌，而是充满了实际操作的指导，比如如何与孩子有效沟通，如何识别孩子隐藏的心理信号，又或者当孩子遇到挫折时，我该如何引导他们建立自信和韧性。这本书的“培训教程”字样让我觉得它应该包含了许多案例分析，能够让我看到其他家长是如何处理类似问题的，从中吸取经验教训。同时，我也希望它能提供一些心理游戏或活动，让我们能在家中轻松地和孩子一起玩耍，并在玩乐中促进孩子的心理成长。毕竟，孩子的成长只有一次，我希望能尽我所能，给他们一个健康快乐的童年。

评分☆☆☆☆☆

作为一名正在学习心理咨询的大学生，我一直在寻找一本既有理论深度又不失实践指导的教材。当看到《儿童心理保健与咨询(培训教程)》这本书时，我立刻被它吸引了。《培训教程》这几个字意味着它不仅仅是理论的介绍，更像是为我这样的初学者量身定做的“武林秘籍”。我特别期待书中能详细讲解儿童心理发展的各个阶段，从婴儿期到青春期，每个阶段的孩子会有哪些独特的心理特征和发展任务。我希望它能系统地介绍儿童常见的心理障碍，比如焦虑症、抑郁症、多动症等等，并且能给出明确的诊断标准和评估方法。最重要的是，我希望能看到书中提供各种咨询技巧和干预手段的详细示范，例如如何进行儿童访谈，如何运用游戏治疗、绘画治疗等技术，以及如何与家长进行有效的合作。我希望这本书能够帮助我建立起扎实的理论基础，同时也能培养我敏锐的观察力和灵活的咨询技巧，让我能够自信地走上儿童心理咨询的道路，为孩子们提供专业的帮助。

评分☆☆☆☆☆

我在一家早教机构工作，每天接触很多年龄小的孩子，也经常和他们的家长沟通。我深知早期教育对孩子一生发展的重要性，尤其是心理健康方面。所以我一直想找一本关于儿童心理保健的专业书籍来提升自己的业务能力。《儿童心理保健与咨询(培训教程)》这个书名让我觉得它非常有价值。我希望书中能够包含儿童早期心理发展的关键理论，比如依恋理论、社会学习理论等等，并能详细解释这些理论如何在实际的早教情境中应用。我尤其期待能看到书中关于如何进行儿童心理评估的方法，以及如何针对不同年龄段的孩子设计个性化的心理干预方案。我想了解如何通过游戏、故事等形式，帮助孩子建立良好的情绪管理能力，培养他们的社交技能和解决问题的能力。同时，我也希望这本书能提供一些关于如何与家长进行有效沟通的策略，帮助他们理解孩子的行为，并共同为孩子的心理健康成长创造一个积极的环境。这本书如果能成为我工作中的“工具箱”，那将是极好的。

评分☆☆☆☆☆

最近一段时间，我家小宝总是晚上不睡觉，白天没精神，问他原因，他也不肯说。作为家长，看着孩子这样，心里真是焦急万分。我一直在想，是不是他有什么心事，或者在学校遇到了什么问题？我迫切需要一本能够帮助我理解孩子内心世界的书。《儿童心理保健与咨询(培训教程)》这个书名听起来就很有针对性，我希望能从中找到一些关于如何察觉孩子情绪变化的线索，以及如何引导他们说出内心想法的方法。我不太懂心理学，所以希望这本书能用通俗易懂的语言来解释复杂的心理概念，就像是一位耐心的老师，一步一步地教我。我期待书中能提供一些简单易行的亲子沟通技巧，让我能更好地走进孩子的内心世界，建立起更深的信任。另外，我也希望这本书能给我一些关于如何处理孩子负面情绪的建议，比如当孩子因为考试失利而沮丧时，我该如何安慰他，如何帮助他重新振作。这本书对我来说，就像是一盏指路明灯，希望能帮助我更好地理解和陪伴我的孩子。