科学哲学的新趋势 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

郭贵春，成素梅 著

图书标签:

• 科学哲学
• 哲学
• 科学
• 方法论
• 知识论
• 形而上学
• 分析哲学
• 大陆哲学
• 科学史
• 认知科学

出版社： 科学出版社

ISBN：9787030287595

版次：1

商品编码：10321206

包装：平装

丛书名： 科学技术哲学文库

出版时间：2010-09-17

页数：308

正文语种：中文

内容简介

本书是我们承担的教育部人文社会科学重点攻关项目"当代科学哲学发展趋势研究"的成果之一。共分两个部分。上篇为"观点与争鸣"，主要收入了几年来课题成员对当代科学哲学前沿问题研究的成果；下篇为"学术访谈录"，是近年来课题组成员在国外进行学术交流期间，根据个人所关注与研究的科学哲学论题，对国外著名科学哲学家的学术访谈，实现了面对面的交流，切实把握当代科学哲学发展趋势的目的。

目录

总序
前言
上篇：观点与争鸣
当代科学哲学的发展趋势
一、逻辑经验主义的科学观及其影响
二、当代科学哲学面临的内在困境
三、西方科学哲学受到的外在挑战
四、当代科学哲学争论的焦点问题
五、走向语境论的科学哲学
六、结语．
“语境”研究纲领与科学哲学的发展
一、“语境”的根隐喻特质
二、“语境”平台的构造
三、“语境”研究纲领的意义
也论科学哲学研究的方向
——兼与吴彤教授商榷
一、科学哲学的研究传统
二、科学哲学的传播与教学
三、结语：科学哲学研究方向的多元性
方法论的转向与当代科学实在论
当代科学实在论的困境与出路
一、科学实在论的论证策略与困难
二、反实在论者的诘难及其存在的问题
三、非实在论者的诘难及其存在的问题
四、科学实在论陷入困境的原因
五、科学实在论的出路：走向语境实在论
六、结语：科学实在论的时代特征
“虚拟实在”的哲学解读
一、“虚拟实在”产生的历史背景
二、“虚拟实在”的内在本质与存在方式
三、“虚拟实在”是波普尔的“世界3”的一种扩展
四、结语
虚拟实在真的会导致实在论的崩溃吗?
——与翟振明教授商榷
一、虚拟实在是一种形式的技术实在
二、虚拟实在不会导致实在论的崩溃
三、结语
当代意义理论中的认知分析
一、意义理论中的反心理主义修正
二、意义理论中的认知维度
凯茨的非自然主义哲学观
一、引言
二、哲学既是一阶学科也是二阶学科
三、哲学不是科学的继续，哲学开始于科学停止的地方
析佩拉的科学修辞方法
一、引’言
二、传统科学方法论的困境
三、佩拉的科学修辞学战略的基本思想
四、结语
波普尔的证伪方法与非充分决定性论题
一、波普尔的证伪原则的前提与本质
二、波普尔的证伪方法与非充分决定性论题的关系
三、波普尔的证伪方法的可行性及历史地位
试论哈金的实体实在论
一、解构关于理论的实在论
二、建构关于实体的实在论
三、启迪与问题
论塞拉斯的“两种映像”观
——兼谈哲学研究的目标问题
一、“常识的”映像
二、科学映像
三、两种映像之间的关系
四、意义与不足
柯林斯的相对主义经验纲领的内涵与影响
一、产生背景
二、基本含义
三、影响及受到的批评
四、启迪与问题

下篇：学术访谈
语境论的科学哲学研究纲领
——对郭贵春教授与成素梅教授的采访
强调语境化不意味着科学进步无规则
——访山西大学科学技术哲学研究中心成素梅教授
欧洲大陆和英美哲学传统之间的区别、关联与融合
——记与德国哲学家沃尔夫冈·诺义萨教授的谈话
海伦·朗基诺的语境经验主义
——访斯坦福大学海伦·朗基诺教授
德国科学哲学的发展与现状
——与汉斯·波塞尔教授和李文潮教授的访谈
科学知识社会学的宣言
——与哈瑞·柯林斯的访谈
拉图尔的科学哲学观
——在巴黎对拉图尔的专访
寻求最佳说明的推理
——访彼得·利普顿教授
科学隐喻与科学哲学
——访英国科学哲学家玛丽·海西教授
理解真实的计算
——访英国剑桥大学马克·斯普里瓦博士
达米特的直觉主义数学哲学观
——访英国哲学家、牛津大学哲学系迈克尔·达米特教授
理解数学：代数式的进路
——访英国利物浦大学哲学系玛丽·兰博士
如何理解微观粒子的实在性问题
——访斯坦福大学赵午教授
走向融合的时空本体论之争
——访英国哲学家杰瑞米·巴特菲尔德教授
现代生物学哲学研究走向
——访英国生物学哲学家莱文斯先生
面向分子遗传领域的生物学哲学研究
——访斯塔格曼博士
科学是如何起作用的?
——访山西大学科学技术哲学研究中心成素梅教授

精彩书摘

狭义的科学哲学是哲学的一门分支学科，是对自然科学的哲学解释与研究，它主要思考由学科群提出的问题，而不是像物理学哲学、化学哲学、生物学哲学等学科那样，思考由一门学科提出的问题。这些问题主要包括：科学的哲学基础、科学知识的产生机制、科学理论的变化与进步模式、科学预言与科学概念的内在本性、科学目标与科学方法的合理性地位等。如前所述，逻辑实经验主义作为第一个科学哲学流派是以规范的态度来阐述这些问题的。首先，他们高举“拒斥形而上学”的大旗，把经验证实原则视为判别科学命题的意义标准和科学的划界标准，主张知识依赖于经验，只有表述经验或能够被经验证实的命题才是有意义的命题。其次，他们运用对科学语言的逻辑分析方法，把科学理论理解成是有意义的命题集合，是经验事实的逻辑系统化，把哲学理解成是确定和发现命题意义的活动。再次，他们认为，哲学使命题得以澄清，科学使命题得以证实。所以，科学哲学的基本任务就是对科学命题和理论做出合乎理性的评价与辩护，而不是关注科学发现的心理过程。最后，他们追求通过理论与观察的区分，以归纳逻辑为出发点，用经验的语言表达的证实取代经验内容的证实，把共同的观察陈述看成是构建理论大厦的砖瓦，创立了科学哲学研究的分析时代。

前言/序言

　　怎样认识、理解和分析当代科学哲学的现状，是我们把握当代科学哲学面临的主要矛盾和问题、推进它在可能发展趋势上获得进步的重大课题，有必要将其澄清。
　　如何理解当代科学哲学的现状，仁者见仁，智者见智。明尼苏达科学哲学研究中心于2000年出了一部书Minnesota Studies in the Philosophy of Science，书中有作者明确地讲：“科学哲学不是当代学术界的领导领域，甚至不是一个在成长的领域。在整体的文化范围内，科学哲学现时甚至不是最宽广地反映科学的令人尊敬的领域。其他科学研究的分支，诸如科学社会学、科学社会史及科学文化的研究等，成了作为人类实践的科学研究中更为有意义的问题、更为广泛地被人们阅读和争论的对象。那么，也许这导源于那种不景气的前景，即某些科学哲学家正在向外探求新的论题、方法、工具和技巧，并且探求那些在哲学中关爱科学的历史人物。”①从这里，我们可以感觉到科学哲学在某种程度上或某种视角上地位的衰落。而且关键的是，科学哲学家们无论是研究历史人物，还是探求现实的科学哲学的出路，都被看做是一种不景气的、无奈的表现。尽管这是一种极端的看法。
　　那么，为什么会造成这种现象呢？主要的原因就在于，科学哲学在近30年的发展中，失去了能够影响自己同时也能够影响相关研究领域发展的研究范式。因为，一个学科一旦缺少了范式，就缺少了纲领；而没有了范式和纲领，当然也就失去了凝聚自身学科，同时能够带动相关学科发展的能力，所以它的示范作用和地位就必然地要降低。因而，努力地构建一种新的范式去发展科学哲学，在这个范式的基底上去重建科学哲学的大厦，去总结历史和重塑它的未来，就是相当重要的了。

《知识之链：从经验到实在的跨越》 引言 自古以来，人类对知识的探求从未止步。我们如何认识世界？我们所认识的“实在”又是如何形成的？这些追问不仅塑造了我们的思维方式，也推动着文明的进步。然而，随着科学技术的飞速发展，我们对世界的理解也变得日益复杂和深刻。传统哲学所构建的知识体系，在面对海量的数据、前沿的物理学理论、以及人工智能的崛起时，显露出了其局限性。当知识的边界不断拓展，我们该如何重新审视知识的本质，如何理解科学在其中扮演的角色，又如何构建一个能够容纳新发现、新方法的知识框架？《知识之链：从经验到实在的跨越》便是这样一本旨在探索知识边界、重塑我们对科学认识的著作。它并非简单地罗列现有科学成就，而是深入剖析知识生成、演进及其与实在关系的内在逻辑，引领读者踏上一场横跨经验世界与形而上实在的哲学之旅。 第一章：经验的基石与认识的起点 本书的起点，是对我们认识世界的最初触角——经验——进行细致的审视。我们如何从感官接收到的零散信息中构建出对世界的初步认知？这一过程并非被动接受，而是主动建构。从早期经验主义者对感官经验的强调，到现象学对意识体验的深入挖掘，我们看到了经验在知识体系中的核心地位。然而，经验本身是否就是完全客观的？它是否会受到我们已有的认知框架、文化背景、甚至生理结构的影响？本书将通过对认知科学、心理学研究的引介，揭示经验的构成要素，探讨经验的主观性和客观性之间的辩证关系。我们将分析“直接经验”的可靠性，以及“间接经验”（如他人证词、历史文献）在知识传播中的作用。 更进一步，本书将探讨“直觉”和“洞察”在知识生成中的角色。这些看似非理性、瞬间的灵感，是如何产生的？它们与严谨的逻辑推理和证据支持之间又存在何种联系？我们将追溯古希腊哲学家对“努斯”（Nous）的探讨，以及现代认知心理学对“顿悟”机制的研究，试图理解这些“跳跃式”的思维方式如何能够为我们提供全新的视角，甚至突破现有知识的瓶颈。 第二章：范式之变与科学革命的脉络 经验是知识的起点，但知识的结构化和系统化离不开科学方法的介入。本书将深入探讨科学方法论的发展历程，并非简单介绍归纳法、演绎法等工具，而是聚焦于科学知识体系的形成和演变。托马斯·库恩的“科学革命的结构”将成为本书的重要分析对象。我们将不仅仅停留在“范式”（paradigm）的定义上，而是深入探讨范式转移的内在动因。是什么样的科学困境，使得旧的范式难以维系？是什么样的“异常”（anomaly）积累，最终导致了科学知识的“革命性”变革？ 本书将通过对物理学（从牛顿力学到相对论和量子力学）、生物学（从达尔文进化论到分子生物学）等领域重大科学革命的案例分析，阐释范式如何塑造我们对世界的理解，以及范式之间的“不可通约性”（incommensurability）所带来的挑战。我们并非要否定科学的进步性，而是要理解这种进步的复杂性和非线性的特点。本书将思考，当新的范式出现时，旧范式中的“真理”是否就完全失效？如何理解不同范式下科学知识的相对性和普适性？ 第三章：实在的维度：从经验世界到量子迷宫 科学的最终目标，往往是揭示“实在”的本质。但“实在”究竟是什么？是我们直接经验到的物体和现象，还是隐藏在现象背后的深刻结构？本书将从多个维度探讨“实在”的概念。我们将首先梳理传统哲学对实在的界定，如唯物主义、唯心主义、实在论、反实在论等观点，并分析它们在不同历史时期的影响。 然而，现代科学，特别是量子力学和宇宙学的发展，对我们理解实在提出了前所未有的挑战。量子世界的“非定域性”、“叠加态”、“测量问题”等现象，似乎颠覆了我们基于日常经验构建的实在图景。本书将以深入浅出的方式，介绍这些前沿物理学理论的核心概念，并重点分析它们对“实在”概念的哲学含义。我们是观察者，还是实在的构成者？概率和不确定性在实在中扮演何种角色？ 此外，本书还将触及“信息”在构建实在中的作用。随着信息科学和计算科学的兴起，“万物皆可计算”的观点是否意味着实在本质上是信息的集合？“数字物理学”的猜想，以及“模拟现实”的可能性，将引发我们对“实在”更深层次的思考。我们所处的实在，是否是某个更高层级模拟的一部分？这些问题虽然尚未有确切答案，但它们是当前知识探索的重要前沿。 第四章：科学的边界与知识的未竟之地 尽管科学取得了辉煌的成就，但我们必须承认，科学并非无所不知，也并非包罗万象。本书将深入探讨科学的边界，以及知识的未竟之地。我们将审视科学方法自身的局限性，例如其对可观察、可测量、可证伪的现象的依赖。对于那些无法直接观察、无法量化、无法证伪的领域（如意识的本质、自由意志的存在、生命的起源等），科学又能提供多少解答？ 本书将关注“边缘科学”和“跨学科研究”的兴起。例如，认知科学如何融合心理学、神经科学、计算机科学和哲学？生命科学与人工智能的交叉，又将如何改变我们对智能和生命的理解？这些跨越学科界限的探索，预示着未来知识的整合趋势。 同时，本书也将严肃探讨“科学的局限性”和“反思性”。我们不能将科学视为绝对真理的唯一来源，而要认识到科学知识的暂时性、可修正性。本书将呼吁读者保持批判性思维，不盲从科学权威，并警惕科学可能被滥用或误读的风险。如何区分科学的解释和价值判断？如何理解科学在伦理、道德和社会问题中的作用？这些都是知识探索不可回避的重要议题。 第五章：知识的未来：整合、演化与人类的定位 站在前沿的知识图景中，我们该如何展望知识的未来？本书的最后一章，将是对未来知识图景的构想。我们认为，未来的知识将呈现出更加“整合”的趋势。不同学科之间的壁垒将进一步消融，形成更加宏观的理解框架。例如，对宇宙的认识将不再局限于物理学，而是需要融合宇宙学、生命科学、信息科学，甚至对意识的理解。 知识的“演化”将是另一重要特征。正如物种在自然界中演化一样，科学知识本身也在不断演化，适应新的发现和新的问题。人工智能的崛起，不仅是科学研究的工具，也可能成为知识生成和演化本身的重要驱动力。当机器能够进行比人类更复杂的计算、分析和模拟，它们将如何参与到知识的创造过程中？它们能否产生我们尚未设想过的“新知识”？ 最终，本书将回归对人类自身在知识图景中定位的思考。在追求客观真理的同时，我们不能忘记知识最终服务于人类的福祉。如何运用不断增长的知识，解决全球性挑战，提升人类生活质量，并引导人类走向更可持续的未来？本书将强调，在知识的海洋中，人类的智慧、伦理关怀和价值选择，依然是不可替代的核心。 结语 《知识之链：从经验到实在的跨越》不是一本提供最终答案的书，而是一次关于知识根基、发展脉络以及未来方向的深度探索。它旨在激发读者对知识的思考，鼓励我们以开放的心态拥抱科学的进步，同时保持审慎的批判精神。在信息爆炸的时代，理解知识的形成机制，辨析科学的有效边界，并思考知识与实在的深层联系，是我们把握时代脉搏、实现个人成长和社会进步的关键。这本书期待与每一位对知识充满好奇的读者，共同搭建这座连接经验与实在、连接当下与未来的知识之桥。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，初次翻开这本书时，我略有些担忧其会过于晦涩难懂，毕竟“科学哲学”这个领域本身就带有一定的疏离感。然而，我的顾虑很快就被打消了。这本书的结构安排堪称精妙，它采取了一种螺旋上升的讲解方式，每深入一层，都会回溯并重新审视前文的基础，确保读者不会在某个关键的逻辑节点上迷失方向。我特别欣赏它在处理“科学的客观性”这一核心命题时所采取的多元视角——它既不盲目崇拜经验的绝对权威，也没有滑向彻底的主观建构主义的泥潭。书中对“价值中立”的批判性分析，尤其具有现实意义，它强迫我们思考在实验室之外，科学实践本身是如何被社会文化因素所渗透和影响的。这本书的价值不在于提供最终的答案，而在于它系统地教会了读者如何提出更有质量的问题，如何质疑那些被视为理所当然的科学断言。对于那些致力于跨学科研究，希望探究学科边界如何被哲学思想所定义的学者而言，这本书提供的框架是极具启发性的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙述风格，与其说是学术专著，不如说是一场引人入胜的思维漫游。作者的笔触极为细腻，擅长在宏大的哲学命题与具体的科学案例之间搭建桥梁。我惊喜地发现，它并未陷入纯粹的学院派术语的泥淖，而是用一种近乎散文诗般的语言，阐释了诸如“理论选择的非决定性”这类深刻的议题。举例来说，关于经验证据在理论建构中的“负荷”问题，书中通过对几个著名科学革命案例的重构，清晰地展示了观察与解释是如何相互塑造的。这种叙事策略极大地降低了理解门槛，让那些原本需要深厚哲学功底才能把握的概念，变得可以被广泛的读者群体所接受。特别是最后几章对技术进步与伦理责任之间哲学关联的探讨，其观点尖锐且富有洞察力，显示出作者不仅深谙科学史，更对人类的未来走向有着深刻的忧虑与期盼。读罢掩卷，我感觉自己不仅仅是吸收了知识，更是参与了一场与智者关于世界本质的深度对话。

评分☆☆☆☆☆

这本书在我眼中，更像是一部严谨的“智力探险指南”。它没有试图为科学的进步提供廉价的赞美，反而以一种审慎甚至略带怀疑的态度，去解剖科学知识的生成过程和有效性边界。我被书中对“理论的不可公度性”所做的详尽阐述所吸引，作者以一种近乎戏剧性的方式，展现了不同科学时代的世界观是如何根本性地互相隔绝，却又在历史的某个断裂点上被强行连接起来的。这种对“范式转换”过程的深入挖掘，远超出了以往我接触的任何同类著作。此外，书中对于科学社会学视角与纯粹认识论视角的整合处理，展现了作者驾驭复杂思想体系的强大能力。它教导我们，理解科学，就必须同时理解制造科学的人及其所处的环境。这本书的结构犹如一个精密的机械装置，每一个论证环节都环环相扣，使得读者在跟随作者的思路时，能清晰地感知到哲学思辨是如何一步步构建起对科学的深刻理解，是一部值得反复研读的杰作。

评分☆☆☆☆☆

这本关于科学哲学前沿探索的著作，其广度和深度令人印象深刻。作者仿佛是一位经验老到的向导，带领我们穿梭于那些由逻辑、经验与形而上学编织而成的复杂迷宫之中。我特别欣赏它对“实在论”与“反实在论”之间那些微妙张力的刻画，它不仅仅是简单地罗列双方的论点，而是深入剖析了不同科学范式在建构世界图景时所依赖的根本假设。阅读过程中，我时常感到思维被挑战和拓展，尤其是在探讨量子力学诠释与因果关系本质那几章，作者巧妙地引用了历史上的关键辩论，使得抽象的概念变得触手可及，却又不失其应有的严谨性。书中对新近兴起的“涌现论”和“复杂性科学”哲学基础的探讨，展现出一种面向未来的视野，不再固守于传统的还原论框架，而是积极拥抱系统中整体性的意义。对于任何渴望超越教科书式的知识框架，真正想理解当代科学思维是如何自我革新的人来说，这本书无疑是一扇重要的窗口。它不仅是知识的传授，更是一种思维方式的训练，让人在面对未知时，能以更具批判性和反思性的眼光去审视我们赖以生存的科学叙事。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我最直接的感受是一种智力上的“重置”。它迫使我审视那些根植于我心底，关于“什么是知识”、“什么是真理”的基本预设。作者在论述过程中，对于不同哲学流派之间的对话和冲突的呈现方式，充满了历史的厚重感和现实的紧迫感。它并非仅仅梳理了学术史上的脉络，而是将这些历史思辨置于当代科学面临的巨大挑战（如气候变化、人工智能的伦理困境）的背景下进行考察。这种将抽象思辨与迫切现实相结合的做法，使得整本书的论述充满了活力和紧迫感。我尤其欣赏其中关于“解释的本质”一节的论述，它巧妙地将逻辑学工具与现象学体验结合起来，描绘出科学家在寻找有效解释过程中所经历的心路历程。这本书的语言风格非常成熟且富有穿透力，它挑战了读者既有的认知舒适区，但同时又用坚实的逻辑和丰富的例证，确保这种挑战是建设性的，而非破坏性的。