小學生同義詞近義詞反義詞多音多義字詞典(雙色版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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無 著

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店鋪： 文軒網教育考試專營店

齣版社： 山西教育齣版社

ISBN：9787544058278

商品編碼：10379479839

齣版時間：2014-05-01

作  者:無 著作 《小學生同義詞近義詞反義詞多音多義字詞典》編委會 編者 定  價:22 齣 版 社:山西教育齣版社 齣版日期:2014年05月01日 頁  數:654 裝  幀:平裝 ISBN:9787544058278 ●同義詞近義詞反義詞凡例
●音序索引
●正文
●多音多義詞
●凡例
●音序索引
●正文
●

內容簡介

這是一套由山西教育齣版社精心策劃、由靠前小學語文教學方麵的專傢精心編寫、由漢語言學和詞典學學者精心審讀加工的工具書，目的是為瞭滿足小學生提高綜閤語文能力的需求。
一、內容方麵，緊扣小學“語文課程標準”的教學要求，將小學階段字、詞、語、段、作文等方麵的知識點全部包含在內，既可多方麵滿足小學生解疑釋惑的需要，又可以幫助他們係統積纍知識，提高語文綜閤素質。
二、功能方麵，與小學知識點訓練和考試的角度相吻閤，對位查閱十分方便，可以為小學生的課堂學習、課後作業、考試復習、課外閱讀提供快捷的輔導和幫助。
三、趣味性方麵，充分考慮到小學生的認知和年齡特點，采用適閤小學生的語言習慣去闡釋字詞、舉例、辨析說明等，通俗易懂。版式與插圖由專業人員設計，新穎活潑，能有效提升小學生查閱的興趣。

璀璨星河：探索宇宙的奧秘與我們身處的奇跡 一本關於廣袤宇宙、生命起源與人類探索曆程的深度科普讀物 導言：仰望星空，叩問本源 自古以來，頭頂的夜空便激發著人類最深沉的好奇心。那些閃爍的微光，是遙遠恒星的遺跡，也是我們追溯自身來處的起點。然而，我們所處的這個世界，這顆蔚藍色的星球，其內部的運作機製、生命的演化曆程，與我們日常所見的景象，同樣充滿瞭令人驚嘆的復雜性與和諧之美。《璀璨星河》並非一本單純的天文學入門書籍，它是一次跨越時空、融閤多學科知識的宏大敘事，旨在帶領讀者深入理解我們是如何從宇宙的塵埃中誕生，又如何在這個充滿奇跡的星球上繁榮發展。 本書將帶領讀者從宏觀的宇宙尺度，逐步縮小至微觀的生命分子，最後聚焦於人類文明的崛起與未來。我們力求以嚴謹的科學態度和生動的敘事方式，解構那些看似遙不可及的科學概念，使其觸手可及。 --- 第一部分：宇宙的黎明——從奇點到星係 本部分聚焦於宇宙的起源、演化及其基本構成，為理解我們自身在時間與空間中的位置奠定基礎。 第一章：大爆炸的餘響 我們將從現代宇宙學的基石——“大爆炸”理論開始。這不是一個簡單的爆炸，而是一場時空本身的膨脹。本章詳細闡述瞭宇宙微波背景輻射（CMB）的發現及其意義，解釋瞭為什麼說它是宇宙“嬰兒期”的照片。我們會探討宇宙早期的基本粒子形成、核閤成過程，以及早期宇宙的結構形成所需的微小密度漲落。 第二章：星辰的誕生與死亡 恒星是宇宙的熔爐。本章深入剖析瞭恒星的生命周期。從分子雲的引力坍縮到氫核聚變點燃，從主序星的漫長穩定到紅巨星的膨脹，乃至超新星爆發的壯麗終結。特彆地，我們將詳細介紹不同質量恒星的歸宿——白矮星、中子星和黑洞。黑洞不再是科幻小說中的概念，而是時空麯率的極緻體現，本章將用直觀的數學模型輔助理解其事件視界和奇點的特性。 第三章：星係的編織與暗物質之謎 我們的太陽係隻是銀河係中數韆億顆恒星中的一員。本章探討瞭星係的分類（螺鏇星係、橢圓星係、不規則星係）及其相互作用。更引人入勝的是對“暗物質”和“暗能量”的探討。這些不可見的存在構成瞭宇宙物質能量的絕大部分，我們如何通過引力透鏡效應和星係鏇轉麯綫間接“看到”它們？本章將梳理當前最前沿的探測實驗和理論模型，揭示宇宙學中最深刻的謎團之一。 --- 第二部分：生命的奇跡——從分子到生態係統 在理解瞭宏大的宇宙舞颱後，我們將視綫轉嚮一個特殊的角落——地球，並探索生命的起源與多樣性。 第四章：地球的搖籃與宜居環境 地球並非宇宙中常見的“標準配置”。本章分析瞭地球的形成、地質年代的劃分，以及闆塊構造對氣候和生命演化的決定性影響。我們將探討“宜居帶”的狹隘性，以及地球磁場、大氣層和液態水這“三位一體”如何共同創造瞭一個允許生命紮根的穩定環境。 第五章：化學進化與生命的第一躍遷 生命的起源是科學中最激動人心的課題之一。本章追溯瞭從簡單的無機物到復雜的有機分子（如氨基酸和核苷酸）的化學演化過程。我們將重點討論RNA世界假說、深海熱液噴口理論，以及早期細胞膜的形成。如何從非生命的化學反應中跨越到具有自我復製能力的係統，是本章的核心追問。 第六章：進化的史詩——達爾文的遺産與基因的密碼 從原核生物到復雜的真核生物，再到多細胞生命的爆發，我們剖析瞭驅動生物多樣性的核心機製——自然選擇。本章不迴避遺傳學的前沿發現，解釋瞭DNA雙螺鏇結構的意義，基因編輯技術（如CRISPR）的潛力與倫理挑戰。我們還將考察生物適應性的非凡案例，比如極端環境微生物（嗜極生物）的存在，揭示瞭生命超越想象的韌性。 第七章：生態的交響麯與生物圈的平衡 生命並非孤立存在，而是通過復雜的能量流動和物質循環聯係在一起。本章詳細描繪瞭食物鏈、生態金字塔以及生物地球化學循環（碳、氮、磷循環）的精妙平衡。我們還將審視人類活動對全球生態係統造成的影響，從生物多樣性喪失到氣候反饋機製，強調理解自然規律對於可持續發展的重要性。 --- 第三部分：人類的足跡——認知、技術與未來之路 最後，我們將目光聚焦於地球上最獨特也最具影響力的物種——智人，探討我們的認知能力如何塑造瞭文明，以及我們正走嚮何方。 第八章：心智的演化與文明的曙光 人類心智的獨特之處在於抽象思維、語言和文化傳承。本章探討瞭人類大腦的結構如何支持復雜的認知功能，從工具製造到藝術創作。我們將考察人類學中關於語言起源的理論，以及農業革命和城市文明的興起，是如何從根本上改變瞭我們的社會結構和與自然的關係。 第九章：科學方法的勝利與工業的浪潮 本部分迴顧瞭科學思維在近代以來的爆炸性發展。從伽利略的觀測到牛頓的定律，再到愛因斯坦的相對論和量子力學的建立，人類對自然界基本法則的理解達到瞭前所未有的深度。同時，工業革命如何通過能源的解放（蒸汽、電力、核能）重塑瞭物質世界，並帶來瞭巨大的社會變革和環境代價。 第十章：探索的延伸與星際的召喚 人類從未停止嚮外看的腳步。本章聚焦於太空探索的成就——從登月到火星探測器，再到詹姆斯·韋伯望遠鏡的深空觀測。我們將討論尋找係外行星（Exoplanets）的進展，以及“費米悖論”——為什麼宇宙如此之大，我們似乎仍然孤獨？最後，本書將以對人類未來命運的思考作結：我們如何平衡科技進步與倫理責任？我們是否注定要成為跨行星物種，以確保文明的延續？ --- 結語：在已知與未知之間 《璀璨星河》旨在提供一個多維度的視角，將我們日常所見的科學事實置於宏大的宇宙背景中考量。閱讀本書，不僅是學習知識，更是一種認識自身在時間和空間中位置的哲學體驗。宇宙的壯麗與生命的精巧，提醒著我們對知識的永恒渴求，以及對我們所居住的傢園——地球——的無比珍視。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我非常關注閱讀工具書的實用性和易用性。對於小學生來說，如果一本書內容過於晦澀或者排版復雜，孩子很快就會失去興趣。這本書的命名方式，直截瞭當地點明瞭它是針對“小學生”這一特定群體的需求而編寫的，這讓我感到非常放心。我猜測這本書在解釋詞義時，一定采用瞭非常貼近孩子生活經驗的例子和例句，而不是那種乾巴巴的學術定義。舉個例子，像“多音多義字”的處理，如果能配上圖畫或者情景說明，效果肯定比純文字描述要好得多。我希望這本書不僅僅是一個查閱工具，更是一個能引導孩子主動探索語言奧秘的“夥伴”。如果它能通過一些有趣的小遊戲或者小測驗來鞏固學習效果，那就更完美瞭。總之，實用性強、符閤兒童認知規律，是衡量一本工具書價值的關鍵標準。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字聽起來就給人一種非常紮實、嚴謹的感覺，尤其強調瞭“詞典”的定位。在信息爆炸的時代，很多學習資料都追求碎片化和娛樂化，但基礎知識的紮實積纍仍然是不可或缺的。我更看重這種係統性地梳理語言基礎的資源。對於小學階段的學習來說，建立一個清晰的詞匯體係至關重要，它為將來的深入學習，無論是文言文還是更復雜的現代漢語，都打下瞭堅實的基礎。我猜想編寫者一定花費瞭大量心血來確保詞條的準確性和覆蓋麵。如果這本書的編排邏輯能體現齣從基礎常用詞到稍難詞匯的循序漸進，那麼它就能陪伴孩子度過好幾年的語文學習時光，而不是學完一遍就束之高閣的“快消品”。

評分☆☆☆☆☆

我對“多音多義字”的部分抱有極高的期待。這部分內容往往是區分普通學習者和語言掌握者的重要標誌。很多傢長自己都可能在一些常見的多音字上卡殼，比如“行”在“不行”和“銀行”中的讀音和含義差異。如果這本書能以圖文並茂的方式，清晰地列齣每個讀音對應的具體詞語和簡單的例句，那對孩子理解漢字的復雜性和靈活性將是巨大的幫助。這種對細節的關注，體現瞭編者對小學語文教學重難點的深刻理解。我希望這本書能成為孩子遇到“讀音睏惑”時的首選“專傢顧問”，而不是讓他們帶著疑惑去猜測。隻有把這些基礎性的難點啃下來，孩子的語言自信心纔能真正建立起來。

評分☆☆☆☆☆

我特彆留意到它包含瞭“近義詞”和“反義詞”的辨析。在我的經驗中，很多孩子在寫作文時，要麼總是用同一個詞語，要麼就是近義詞用得非常混亂，比如把“高興”和“愉快”混為一談，缺乏細微的語境區分。一本好的詞典應該能夠教會孩子如何根據不同的語境選擇最恰當的詞語。我期望這本書在處理近義詞時，能夠深入到詞語的感情色彩和使用習慣的差異上進行講解，比如區分“著急”和“焦急”、“寬敞”和“開闊”的細微差彆。這纔是真正提升語文素養的關鍵。如果它能像一本“詞義的偵探指南”，引導孩子去發現每個詞背後的獨特“個性”，那這本書的價值就遠遠超齣瞭普通工具書的範疇。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是太吸引人瞭！鮮艷的色彩搭配，讓人眼前一亮，一看就知道是為小學生精心打造的。我給孩子買這本書，主要就是看中瞭它在詞匯學習方麵的全麵性。現在的小學生接觸的詞匯量越來越大，很多時候會齣現同義詞辨析不清的情況，或者搞混多音字的不同用法。這本書的結構看起來非常清晰，按照不同的學習模塊進行劃分，應該能讓孩子在係統的學習中鞏固和拓展詞匯。特彆是“雙色版”的標注，我猜想是為瞭讓重點詞匯和解釋更加突齣，能有效減輕閱讀疲勞，提高學習效率。我希望孩子能通過這本書，不僅學會“是什麼”，更能理解“怎麼用”，真正做到學以緻用。這種基礎性的工具書，對培養孩子的語言敏感度和錶達能力至關重要，可以說是孩子語文學習路上的得力助手。我很期待它能幫助孩子在日後的寫作和口語錶達中，使用更精準、更豐富的詞匯。