小學生新華同義詞近義詞反義詞組詞造句多音多義易錯易混詞典

小學生新華同義詞近義詞反義詞組詞造句多音多義易錯易混詞典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

《漢語大字典》編纂處 著
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店鋪: 文軒網教育考試專營店
齣版社: 四川辭書齣版社
ISBN:9787806829950
商品編碼:10380074409
齣版時間:2015-11-01

具體描述

小學生新華同義詞近義詞反義詞組詞造句多音多義易錯易混詞典 作  者:《漢語大字典》編纂處 著作 定  價:28 齣 版 社:四川辭書齣版社 齣版日期:2015年11月01日 頁  數:758 裝  幀:精裝 ISBN:9787806829950 暫無

內容簡介

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好的,這是一本關於兒童文學經典閱讀的圖書簡介: 《奇幻之境:兒童文學經典導讀》 本書導讀 在浩瀚的文學星空中,兒童文學猶如璀璨的寶石,它們不僅點亮瞭孩子們的想象力,更在潛移默化中塑造瞭他們的品格與世界觀。《奇幻之境:兒童文學經典導讀》並非枯燥的理論分析,而是一次深度沉浸式的文學探險。我們精心挑選瞭跨越世紀、深受全球讀者喜愛的經典兒童文學作品,旨在引導年輕讀者和引導他們的成年人,去發現這些作品背後蘊含的豐富內涵、精妙結構和不朽主題。 本書分為四個主要部分,層層遞進,帶領讀者領略兒童文學的廣闊天地。 第一部分:想象力的基石——早期啓濛經典 此部分聚焦於那些奠定現代兒童文學基礎的早期作品。我們深入探討瞭如安徒生童話、格林童話的原始魅力與現代解讀。不同於單純的“睡前故事”,我們將分析這些作品如何通過象徵手法和原型人物,幫助孩子們理解愛、失去、勇氣和智慧。例如,我們會剖析《賣火柴的小女孩》中環境描寫的力量,以及《醜小鴨》中關於自我認同的主題。此外,我們還迴顧瞭劉易斯·卡羅爾的《愛麗絲漫遊奇境記》,探討其對邏輯思維和超現實主義的早期探索,以及為何這種“無厘頭”的敘事至今仍能激發兒童的好奇心。 第二部分:成長的迷宮——青少年心靈的探尋 隨著讀者的心智逐漸成熟,他們開始麵對更復雜的情感和道德睏境。本部分著重介紹那些深刻描繪“成長之痛”的經典之作。我們細緻解讀瞭弗·伯內特《秘密花園》,關注其對自然療愈力量的描繪,以及如何在封閉的環境中發現希望與生命力的主題。另一部重點作品是E.B.懷特的《夏洛的網》,這本書是關於友誼、犧牲和生命循環的永恒贊歌。我們將分析夏洛的智慧和語言藝術,以及它如何教會年幼的讀者理解“告彆”並非終結。本部分還將涉及一些曆史背景下的成長故事,幫助年輕讀者理解在特定時代背景下,個體所能展現的韌性。 第三部分:構建新世界——奇幻文學的哲學深度 奇幻文學是兒童文學中一個極其重要的分支,它不僅提供瞭逃離現實的齣口,更是探索社會、道德和形而上學問題的理想載體。本書將花費大量篇幅解析J.R.R.托爾金的《霍比特人》和C.S.劉易斯的《納尼亞傳奇》係列。我們不僅僅是復述情節,而是深入挖掘其背後的神話學基礎、善惡的二元對立、以及英雄旅程的結構。我們會討論“權威”在這些故事中的錶現形式——無論是善良的嚮導、邪惡的巫師,還是最終必須由主角自己承擔的責任。我們還會探討為什麼這些架空的世界,往往比現實世界更能揭示人性的本質。 第四部分:聲音的多樣性——現代視野與文化交融 兒童文學的發展從未停滯,當代作品正以更加多元化的視角和更貼近現實的語言,迴應著新一代讀者的關切。本部分關注那些打破傳統藩籬的現代經典。我們會研究保羅·沃爾奇的《哈利·波特》係列(重點分析其早期作品),討論它如何將古老的魔法主題與現代的校園生活、身份認同和反抗偏見的主題完美融閤。同時,我們也會介紹一些來自非西方文化背景的優秀作品,例如探討文化傳承與身份認同的亞洲經典,以展現世界文學的豐富性。分析的重點在於,這些作品如何巧妙地處理當代兒童可能麵臨的現實壓力,如社交焦慮、信息過載以及對多元文化的理解。 本書特色 本書的結構設計旨在實現“知行閤一”。在每一章的末尾,我們都設置瞭“閱讀實踐”環節,建議讀者重讀原著中的特定章節,並提供瞭一係列啓發性的思考題和小組討論的方嚮。這些練習鼓勵讀者從被動接受故事,轉變為主動參與解讀。 我們力求以一種親切而又不失學術深度的語言進行闡釋,避免晦澀的術語,確保初次接觸經典閱讀的成年人和青少年都能輕鬆上手。通過對這些不朽作品的深入剖析,《奇幻之境》旨在成為連接傳統智慧與當代心靈的一座橋梁,讓每一位讀者都能在字裏行間,找到屬於自己的奇幻與真理。閱讀經典,並非重溫舊夢,而是與那些跨越時空的聲音對話,從而更好地理解我們自己所處的這個時代。

用戶評價

評分

這本詞典的實用性,從我個人使用頻率就能看齣來。我把它放在書桌最顯眼的位置,孩子做閱讀理解或者寫應用文的時候,幾乎成瞭她的“第一求助對象”。除瞭常規的詞匯學習功能外,它在“多義詞”的梳理上,也做得相當細緻。很多我們習以為常的常用字,一旦放到不同的詞語裏,意思就會發生天翻地覆的變化,這對於剛接觸到復雜語法的孩子來說,是個不小的挑戰。這本書沒有迴避這些復雜性,反而選擇正麵攻剋。它會把一個多音多義的字放在不同的核心詞匯中進行解釋,然後用兩個截然不同的例句進行對比展示。這種對比教學法,比起單獨解釋每一個義項,更能加深孩子的理解和記憶。而且,它的裝幀設計非常耐用,經常翻動,紙張也沒有齣現鬆散或損壞的情況,這對於高頻使用的工具書來說,絕對是一個加分項,可以看齣齣版社在材質選擇上也比較用心。

評分

這本書的封麵設計,說實話,挺樸實無華的,完全沒有那種花裏鬍哨的裝飾,拿到手裏沉甸甸的,感覺內容很紮實。我本來以為這種工具書都會枯燥乏味,但翻開目錄的時候,那種按部就班的結構就讓我心裏踏實瞭很多。它把常用的字詞按照部首和筆畫排列得井井有條,對於我們這種需要經常查閱的傢長來說,簡直就是福音。特彆是對於小學階段的孩子,他們剛剛接觸到豐富的詞匯世界,容易混淆一些意思相近但用法卻大相徑庭的詞語。這本書在這方麵做得非常到位,每一個詞條後麵都附帶著清晰的解釋和例句,那例句的選擇非常貼近孩子們的日常生活和課本內容,這一點我非常欣賞。我記得有一次我孩子對著“清澈”和“透明”兩個詞犯瞭難,書裏對它們在語境上的細微差彆解釋得非常到位,讓我都能受益匪淺。而且,它在排版上也很注重閱讀體驗,字號適中,間距閤理,長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞,這對於一本工具書來說,是很重要的細節。總的來說,這是一本值得信賴的傢庭學習輔助工具,實用性遠超我的預期。

評分

我記得我是在一個朋友的推薦下買瞭這本詞典的,當時我其實還有幾本同類型的書在對比,但最終還是選瞭這一本,主要還是看中瞭它在“易錯易混”詞匯上的處理方式。現在的孩子學習壓力挺大的,很多時候老師在課堂上隻是點到為止,迴傢作業中遇到那些“形近而義不近”的字詞,傢長輔導起來也常常感到力不從心。這本書最讓我驚喜的,是它對那些讀音相同但字形不同,或者字形相近但聲調不同的詞語做瞭專門的歸納和辨析。比如“部署”和“布署”這種,如果不仔細看,很容易就搞混瞭。它不僅僅告訴你哪個對哪個錯,更重要的是解釋瞭為什麼會錯,這種“知其所以然”的講解方式,遠比死記硬背有效得多。另外,對於多音字的處理,它也給齣瞭非常詳細的區分,不隻是簡單地列齣不同的讀音和意義,而是結閤具體的詞組來展示,讓孩子能立刻明白在不同場閤下應該怎麼用。這種精細化的處理,可以看齣編者確實是下瞭大功夫,對小學語文教學的痛點有著深刻的理解。

評分

說實話,我原本對這種“組詞造句”的詞典持保留態度,總覺得網上資源那麼多,何必買實體書?但這本書真正吸引我的地方,在於它對“反義詞”部分的構建。它並不是簡單地提供一對一的反義詞,而是根據詞語的褒貶色彩和使用頻率,給齣瞭一個更豐富的反義詞群。比如一個形容詞,可能有中性、褒義和貶義三種不同的反義錶達,這本書都給標注齣來瞭。我孩子在寫作文的時候,經常會因為詞匯貧乏而寫不齣有層次感的句子,總是在一個詞上反復使用。自從有瞭這本工具書,她開始懂得如何根據語境去選擇更精準、更具畫麵感的反義詞來豐富自己的錶達。更不用說它在“同義詞”方麵的詳盡程度瞭,很多近義詞之間的細微情感傾嚮,書裏都通過簡短的標注或對比例句呈現瞭齣來,這對於培養孩子的語感和錶達的豐富性,起到瞭潛移默化的作用。它真的像一個耐心的語文老師,隨時待命,指導孩子如何更巧妙地運用語言。

評分

我最欣賞這本書的一點,是它沒有把詞匯的學習停留在孤立的層麵,而是非常注重“係統性”和“關聯性”。比如,它在講解一個詞的時候,不僅會給齣它的近義詞、反義詞,還會順帶關聯到一些常用的固定搭配和成語。這種橫嚮和縱嚮的詞匯網絡構建,對於提升小學生的整體語文素養非常有幫助。它鼓勵孩子在學習新詞的同時,去迴顧和鞏固已經學過的知識點,形成一個滾雪球式的積纍過程。我發現我孩子現在在口頭錶達中,都會不自覺地去套用書裏學到的更高級的錶達方式,雖然有時還不太成熟,但那種主動思考語言結構的變化,已經開始萌芽瞭。這本書的設計理念顯然是麵嚮未來的,它不僅僅是幫孩子解決眼前的作業問題,更重要的是在培養他們對語言的敏感度和探索欲。可以說,這是一本真正意義上能陪伴孩子度過小學語文關鍵學習階段的良師益友。

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