大个子老鼠小个子猫9（注音版） [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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周锐 著，郑凯军 绘

图书标签:

• 注音版
• 儿童文学
• 桥梁书
• 成长故事
• 动物故事
• 幽默
• 冒险
• 友谊
• 绘本
• 低年级阅读

出版社： 春风文艺出版社

ISBN：9787531338116

版次：1

商品编码：10409824

包装：平装

开本：20开

出版时间：2011-03-01

用纸：胶版纸

页数：127

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁
　　

内容简介

　　大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友，不光因为大个子老鼠真诚、友爱，也不光因为小个子猫善良，她也挺漂亮的，当然最主要的是，他们在一起互相关怀，才使共同经历的每件事情看上去都那么美好。

内页插图

目录

改装的闹钟
节约眼泪
手帕的用处
向蚯蚓道歉
没人敢过的桥
去听鸟叫
学到知识
保护鸡蛋
对流星许愿
被遥控
小猪不怕开水烫
章鱼大仙
垃圾飞船
送给自己的婴儿车
武术班
喊救命比赛
驴小偷感动了
厕所风波
驴小偷再次被感动
老镜子
马老师躲起来了

前言/序言

《大个子老鼠小个子猫9》（注音版） [7-10岁] 购书指南 一、 开启奇趣世界的钥匙：这本书是给谁看的？ 这是一本专为7至10岁的小读者量身打造的图画书。在这个年龄段的孩子们，他们的好奇心如同初升的太阳，对世界充满了探索的渴望；他们的想象力如同奔腾的溪流，能够编织出各种奇妙的故事；他们的语言能力也正在飞速发展，能够理解和运用更丰富的词汇。 《大个子老鼠小个子猫9》以其生动有趣的故事情节、饱满鲜活的人物形象以及充满智慧的道理，能够精准地捕捉住这个年龄段孩子的注意力。它不仅能为孩子们提供一段愉快的阅读时光，更能成为他们启蒙教育、情感培养和认知发展的重要伙伴。 对于家长和教育者而言，这本书是一个绝佳的选择。它能够为孩子们提供一个安全、有趣的学习平台，帮助他们认识世界、理解情感、学习成长。同时，书中的注音版本，更是极大地降低了阅读门槛，让更多孩子能够轻松享受阅读的乐趣，自信地迈出独立阅读的第一步。 二、 跨越界限的友情：主角的魅力何在？ 故事的主角，大个子老鼠和小个子猫，是一对看似不可能的搭档。一只体型庞大的老鼠，一只娇小玲珑的猫，它们的组合本身就充满了戏剧性和吸引力。然而，正是这种“不协调”，使得它们之间的友谊显得尤为珍贵和动人。 大个子老鼠： 也许他拥有宽厚的肩膀，能为朋友遮风挡雨；也许他内心善良，总是在最危急的时刻挺身而出。他的“大”，不仅仅是体型上的，更可能是心胸和气度上的。他可能是一个可靠的倾听者，一个值得信赖的伙伴，一个能在关键时刻给出最有力支持的存在。他的存在，为小个子猫提供了安全感，也为故事增加了力量。 小个子猫： 她的“小”，也许意味着她需要更多的勇气去面对挑战；也许意味着她拥有敏锐的观察力和机智的头脑，能够发现别人忽略的细节。她可能是一个充满活力和好奇心的探险家，一个善于动脑筋解决问题的智多星。她的“小”，反而让她显得更加灵活和勇敢，她的视角，能为故事带来更多新奇的发现。 这对奇特的组合，通过它们的共同经历，向孩子们展示了一种超越外表、超越差异的真挚友情。它们相互扶持、相互学习、相互成长，在一次次的冒险中，深化了彼此的感情，也让读者看到了友谊最纯粹、最美好的样子。它们的故事，能够教会孩子们理解和尊重差异，学会如何与不同的人建立联系，以及在友谊中付出和获得。 三、 充满惊喜的旅程：故事会带你去哪里？ 《大个子老鼠小个子猫9》的故事，必然充满了无尽的想象和奇妙的探索。虽然具体的故事情节在此无法一一展开，但我们可以预见，这又将是一场充满新奇的冒险。 未知的世界： 故事的展开，很可能带领读者们进入一个全新的、充满惊喜的环境。或许是繁茂的森林深处，那里隐藏着古老的秘密；或许是神秘的岛屿，等待着他们去发现宝藏；又或许是奇幻的国度，那里居住着各种各样的奇特生物。每一个场景的描绘，都将是孩子们想象力的沃土。 意想不到的挑战： 旅途中，大个子老鼠和小个子猫必然会遇到各种各样的挑战。这些挑战，也许是来自自然环境的险阻，例如湍急的河流、陡峭的山崖；也许是来自其他角色的阻碍，他们可能需要面对狡猾的敌人，或者需要解开复杂的谜题。这些挑战，既考验着主角们的智慧和勇气，也为故事增添了紧张和刺激的元素。 智慧的闪光： 在解决问题的过程中，大个子老鼠和小个子猫一定会展现出各自的独特才能。老鼠可能会凭借他的力量或沉着冷静来克服困难，而小猫则可能运用她的机智或敏锐的观察来找到突破口。这种合作解决问题的方式，将是孩子们学习逻辑思维和策略制定的绝佳范例。 情感的升华： 随着旅程的深入，主角们之间的情感也将经历考验和升华。他们会在共同的经历中更加理解彼此，学会包容和体谅。在面对困难时，他们会更加紧密地团结在一起，互相鼓励，共同前进。每一次的成功，都将是他们友谊的见证；每一次的成长，都将是他们心灵的财富。 四、 隐藏在欢乐中的成长：这本书能带来什么？ 《大个子老鼠小个子猫9》不仅仅是一本有趣的图画书，它更是一本蕴含着丰富教育意义的作品。通过生动的故事和鲜活的人物，这本书将为孩子们带来多方面的成长。 培养解决问题的能力： 故事中的每一次挑战，都为孩子们提供了一个学习如何分析问题、寻找解决方案的机会。他们会看到主角们如何运用智慧和勇气，通过合作来克服困难，从而潜移默化地培养自己的问题解决能力。 激发想象力和创造力： 精彩的故事内容、生动的插画设计，将极大地激发孩子们的想象力。他们会被带入一个充满无限可能的世界，与主角们一同经历奇妙的冒险，从而激发他们自身的创造力，鼓励他们去构思属于自己的故事。 传递积极的价值观： 故事中，大个子老鼠和小个子猫所展现的友情、勇气、善良、坚持等品质，都是值得孩子们学习和模仿的。他们懂得如何与他人合作，如何尊重不同的个体，如何在困难面前保持乐观，这些积极的价值观将深深地影响着孩子们的品格塑造。 提升语言表达能力： 注音版本的设置，让孩子们在阅读时能够对照拼音，加深对汉字的认识，逐步建立起独立阅读的能力。同时，书中生动有趣的语言描述，也能够帮助孩子们积累词汇，丰富他们的语言表达，让他们更自信地与他人交流。 丰富情感世界： 故事中，主角们会经历各种各样的情感，从兴奋、好奇到担忧、失落，再到喜悦、满足。孩子们在跟随主角的脚步的同时，也在体验和理解这些丰富的情感，从而提升他们自身的情感认知能力和共情能力。 五、 注音版的优势：为阅读插上翅膀 《大个子老鼠小个子猫9》采用注音版的形式，对于7-10岁的孩子来说，拥有显而易见的优势： 降低阅读门槛： 对于这个年龄段刚刚开始大量接触文字的孩子来说，注音能够帮助他们准确地认读生字，理解词语的意思，从而顺利地将注意力集中在故事情节本身，而不是被生字阻碍。 巩固识字效果： 在阅读过程中，孩子们会反复接触到标注了拼音的汉字，这有助于他们将拼音和字形、字音建立起牢固的联系，有效巩固识字成果。 提升阅读自信： 当孩子能够独立地将一个故事从头读到尾时，他们的阅读自信心会大大增强。注音版能够帮助他们更快地获得这种成就感，从而更乐于主动阅读。 培养良好的阅读习惯： 成功的阅读体验是培养孩子阅读兴趣和习惯的关键。《大个子老鼠小个子猫9》注音版的易读性，能够让孩子们轻松愉快地沉浸在阅读的乐趣中，从而让他们更愿意捧起书本，享受阅读带来的快乐。 六、 结语：送给孩子一份珍贵的礼物 《大个子老鼠小个子猫9》（注音版） [7-10岁]，是送给孩子的一份充满智慧与乐趣的珍贵礼物。它不仅能为孩子带来一段难忘的阅读时光，更能成为他们成长道路上的良师益友，陪伴他们一同探索、一同成长、一同闪耀。选择这本书，就是为孩子打开了一扇通往广阔世界的大门，播撒下热爱阅读、勇于探索、珍视友情的种子。

评分☆☆☆☆☆

对于《大个子老鼠小个子猫》这个系列，我一直都抱有很高的期待，因为它总能给我带来惊喜。这次推出的第九部，而且还是针对7-10岁孩子设计的注音版，更是让我眼前一亮。我深知，这个年龄段的孩子，对于阅读的兴趣往往是刚刚建立起来，或者正在巩固的阶段。注音版的出现，无疑是为他们铺平了一条更加顺畅的阅读之路，让他们能够更加自主地去探索书中的世界。我虽然还没有细读完这一本，但仅从这个系列过往的口碑来看，我可以断定，故事的主题一定充满了积极向上的能量，也许是关于友谊的深刻理解，也许是关于勇气的力量，又或者是关于如何克服生活中的小烦恼。大个子老鼠和小个子猫这两个角色的设定本身就充满了反差萌，他们的互动往往能碰撞出奇妙的火花，带来意想不到的趣味。我非常看好这本书能够激发孩子们的阅读热情，培养他们对文学的热爱，让他们在轻松愉快的阅读体验中，收获知识和成长。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对儿童文学一直保持关注的读者，我一直对《大个子老鼠小个子猫》系列情有独钟。这次的第九部，特别是推出了注音版，让我觉得非常贴心。我注意到这本书的年龄定位在7-10岁，这个年龄段的孩子们正处于一个对世界充满好奇、语言能力飞速发展的时期。注音版的出现，无疑为他们打开了更广阔的阅读空间，让他们能够更轻松地沉浸在故事的世界里，不再因为生字而感到沮丧。我个人非常欣赏这个系列作品的编排方式，它总能巧妙地将一些生活中的小道理融入到生动有趣的故事中，让孩子们在潜移默化中学会一些重要的品质，比如友谊、互助、勇敢等等。虽然我还没来得及通读第九部，但我可以想象，大个子老鼠和小个子猫这对经典组合，一定又会带来令人捧腹的冒险和感人至深的友情。他们的故事总是那么贴近孩子的生活，让孩子们在阅读中找到共鸣，觉得自己也成为了故事的一部分。我尤其喜欢这类能够培养孩子阅读兴趣和良好阅读习惯的书籍，因为我知道，阅读的能力将是他们未来学习和生活中一笔宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

我是一位曾经也是7-10岁孩子的家长，现在我的孩子已经过了这个阶段，但我依然对这个年龄段的书籍保持着浓厚的兴趣，特别是那些曾经陪伴我孩子成长的经典系列。当我看到《大个子老鼠小个子猫》出到第九部，而且还是注音版，这让我回忆起当年为孩子挑选书籍的点点滴滴。我记得这个系列最大的特点就是它的温暖和幽默，能够让孩子在开怀大笑的同时，也体会到友情的可贵和成长的喜悦。注音版的推出，我不得不说，这对于许多正在学习独立阅读的孩子来说，是多么大的福音！它大大降低了阅读门槛，让更多的孩子能够接触到这些优秀的作品。我相信，第九部的故事内容，也一定延续了系列一贯的风格，充满了想象力，情节跌宕起伏，人物形象鲜明，能够深深吸引住这个年龄段的孩子。我甚至可以想象出，孩子们在阅读时，会因为书中某些情节而惊呼，或者因为人物的遭遇而担忧，这正是阅读的魅力所在。

评分☆☆☆☆☆

我一直都非常喜欢《大个子老鼠小个子猫》这个系列，所以当看到第九部推出注音版，而且是专门为7-10岁的孩子们设计的，我立刻就给我的小侄子买了一本。这本书的封面设计非常吸引人，色彩鲜艳，人物造型也很可爱，一看就充满了童趣。虽然我还没有仔细地读完，但光是看目录和一些零散的插图，就能感受到其中蕴含的温暖和幽默。我记得之前几部故事里，大个子老鼠和他的朋友们总是会遇到各种各样的小麻烦，但他们总是能用自己的方式解决问题，而且过程中充满了欢声笑语。我相信这一部也不会例外，肯定会给孩子们带来更多的乐趣和启发。我尤其期待看到大个子老鼠和小个子猫之间又会有怎样有趣的互动，他们是不是又会面临新的挑战，然后又会如何齐心协力去克服。这本书不仅有注音，方便了识字量不大的孩子独立阅读，而且故事内容肯定也是经过精心设计的，能够引起孩子们的共鸣，让他们在阅读中感受到成长的快乐。我迫不及待地想听我的小侄子讲讲他在这本书里发现了什么有趣的故事，又认识了哪些新角色。

评分☆☆☆☆☆

这本《大个子老鼠小个子猫9（注音版）》简直是为我家那个刚开始大量阅读的小宝量身定做的。他今年八岁，识字量正在飞速增长，但遇到长句或者不认识的字还是会有点吃力。所以，看到这本注音版的出现，我感觉就像挖到了宝藏！我大概翻了一下，排版很舒服，字号大小适中，注音标注也很清晰，不会显得拥挤。更重要的是，我扫了一眼故事梗概，感觉内容充满了童真童趣，应该非常符合这个年龄段孩子的兴趣点。大个子老鼠和小个子猫这对CP，光是名字就很有画面感，我猜测他们之间的故事一定充满了奇思妙想和可爱的互动。这类故事往往能让孩子在轻松愉快的氛围中，理解一些简单的道理，比如如何与人相处，如何面对困难等等。我特别期待我的孩子能够在这个过程中，不仅提升阅读能力，更能从中汲取一些积极向上的力量，学会观察生活中的细节，发现乐趣。这本书不仅仅是一本读物，更像是一个能够陪伴孩子成长的朋友，帮助他们建立自信，培养独立思考的能力。

评分☆☆☆☆☆

孩子非常喜欢 质量也不错 很好 宝宝现阶段读有点早了先存着

评分☆☆☆☆☆

内容简介　　大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友，不光因为大个子老鼠真诚、友爱，也不光因为小个子猫善良，她也挺漂亮的，当然最主要的是，他们在一起互相关怀，才使共同经历的每件事情看上去都那么美好。　　图书目录　　喷嚏王、前三名、西红柿水枪、美貌相机、做小船、眼泪鱼、换影子、红的绿的、今天不一样、书包里的云、万能花盆、褪色的手帕、文物、梦里梦外、面包房、起床号、雪娃娃、小地震、咳嗽的井、大信封、明星签名、糟糕的闹钟、 大鱼轻小鱼重、按门铃、两个对不起、今天明天昨天、打针、谁的客人多、外星飞碟　　三、作者简介　　周锐，1953年生。中国作协会员。已出版专著《周锐童话选》、《爸爸的红门》、《天吃星下凡》、《希尔做猫的师傅》、《锯子与手风琴的合奏》等六十多种。代表作有《大个子老鼠小个子猫》、《中国兔子德国草》、《幽默三国》、《幽默西游》、《幽默红楼》、《幽默水浒》、《幽默聊斋》、《超级球迷》、《书包里的老师》、《阿嗡大夫》。曾获全国优秀儿童文学奖、新时期优秀少年文艺读物一等奖、宋庆龄儿童文学奖、台湾 “好书大家读”年度少年儿童读物奖、夏衍电影文学奖、法国它纳西国际动画电影节教育片奖等奖项。

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

好书好书好书好书好书

评分☆☆☆☆☆

小个子猫接过小云：“呀，好白的云塞在你的脏书包里……”正说着，小云飞了起来。同学们目瞪口呆，眼看着小云飞呀飞，飞到讲台上。马老师正往黑板上写字，这时要用黑板擦了。但黑板擦找不到，他就抓起那朵小云来擦……

评分☆☆☆☆☆

马老师把一盆花放在讲台上，问大家：“好看不好看？”同学们大声说：“好－－看－－！”但小羊说：“我爸爸养的花更好看。”马老师没生气，说：“我就是要同学们自己动手养花，一个月以后办个展览，看谁最能干。”

评分☆☆☆☆☆

把一套九本买齐了，女儿非常喜欢，一下全看完了

评分☆☆☆☆☆

米先生说：“哦，他们都长大了，等他们再大一些，我会带他们去干活。把他们的力气用在该用的地方。”

评分☆☆☆☆☆

好