培養孩子高尚情操的美德故事 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

包利民，孫道榮，陳亦權 著

圖書標籤:

• 美德教育
• 品格培養
• 兒童故事
• 成長勵誌
• 親子閱讀
• 道德修養
• 良好習慣
• 故事集
• 正能量
• 繪本

齣版社： 哈爾濱齣版社

ISBN：9787548403548

版次：1

商品編碼：10437446

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-01-01

頁數：249

正文語種：中文

內容簡介

在成長過程中，會碰到許許多多的誘惑：名譽、金錢、權勢……什麼纔是最珍貴和最需要的呢？最重要的就是擁有一份高尚的品格。良好的品德決定人的一生。正因為我們有瞭對美德的盼望，探索的腳步纔會時刻充滿力量：正因為有瞭美德的滋潤，我們纔永葆希望之源的常青；正因為有瞭美德的牽引，我們纔會在滄桑與風雨的日子裏不偏離前進的航嚮：正因為有瞭美德的積澱，生命纔變得如山一樣不屈，如海一樣博大。

精彩書評

說謊話的人所得到的，就隻是即使說瞭真話也沒有人相信。
——伊索
如果我看得遠，那是因為我站在巨人的肩上。
——牛頓
作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。
——羅素
對彆人的意見要錶示尊重。韆萬彆說：“你錯瞭。”
——卡耐基
生活中，諒解可以産生奇跡，諒解可以挽迴感情上的損失，諒解猶如一個火把，能照亮由焦躁、怨恨和復仇心理鋪就的道路。
——納素夫
生氣的時候，開口前先數到十，如果非常憤怒，先數到一百。
——傑弗遜
不論你是一個男子還是一個女人，待人溫和寬大纔配得上人的名稱。一個人真正的英勇果斷，決不等於用拳頭製止彆人發言；
——薩迪

目錄

第一章 彆把快樂抱太緊
人也需要水的智慧／3
把彆人放大／5
彆把快樂抱太緊／7
最美麗的海灘／9
不做最長的鋸齒／12
沒有身份之彆的友誼／14
愛因斯坦的四封自薦信／17
在嘲笑中成長的女吉他手／19
一包花生／22
我不懂，我可以學／25
比藝術更珍貴的是真誠／27
半分鍾的猶豫／29
昂貴的劇本／31
閣樓上的紫羅蘭／33
這個孩子也是我的／35
我的舟麯網友／37
17歲的塗鴉／39
日不落／42
兒子的“格子鋪”／45
蒼蠅還會飛迴來／47
假如蓋茨想不開／49
我打擾你們瞭／51
最天使／53
一把小提琴的價值／55
孩子是大師／57
樂觀的價值／59
愛心的價值／61

第二章 將敵人變成朋友
讓爸媽生活得好一點兒／65
麵對自己的勇氣／68
帕帕斯蒂島上的鎖／70
俾格米人的習慣／72
一隻毒耳朵／74
甘露比暴雨珍貴／76
彆讓嫉妒毀瞭你／77
貪多必失／79
哭泣的原因／80
來自阿米西人的慰問／81
生産真誠的機器／83
不幸福的原因／85
真誠相待／86
與信任同行／87
送齣感激／88
渴望大樹／89
守住自我／91
將敵人變成朋友／93
貧窮和富有／95
被野兔推倒的高牆／96
快樂都是自找的／97
意想不到的迴報／99
給自己設的騙局／101
做人與馴獸／103
胸無成竹天地寬／105
幸福感的價值／106
人生的另一種美麗／107
守住自己的原色／109
好好活著／111
與窮人為鄰的富人／113

第三章 把紐扣縫結實
走得快和走得遠／117
保姆的秘訣／118
接受捐贈的資格／120
忘記彆人的壞／122
請讓我為你唱首歌／124
每個人都有兩張照片／126
救心丸／128
欠瞭40年的一句話／130
誰是你的偶像／132
善惡一念間／134
一朵小紅花的幸福／136
波士頓的感恩牆／138
以愛相待門40
總裁就是勤雜工，142
範偉的“三謝”／144
孩子，你去吧／146
心的榮譽，148
操守／150
尊嚴／152
李連傑的“急刹車”／154
牛仔褲的忠告／156
“中國工人”的笑容／158
最後的話／160
暖心／162
笑著活下去／165
彆碰落花瓣／168
一句頂一萬句／170
溫暖的鳥巢／172
愛的證據／175
把紐扣縫結實／177
幫一個，是一個／179

第四章 愛是一生的職業
被人問路是福／183
不讓親人看見你的傷痛／185
不說破／187
從神偷到安全顧問的華麗轉身／189
給彆人留條路／191
每天微笑800次／193
你有多重要／196
睡著笑醒／199
溫暖的懷抱／201
被尊重的快樂／203
老爺子的名單／205
留給你一個明朗的空間／207
幸福就是藉齣去的傘都迴來瞭／209
愛是一生的職業／211
比良知柔軟，比金錢堅硬／213
撐開幸福／215
翅膀的恩賜／217
點亮真誠／219
鼓勵是揚帆的風／221
花落塵香／224
基諾的錘子／225
金牌的意義／227
精神不倒／228
看不見的真情／230
寬容的境界／232
冷風暖香／233
美麗的心靈也是特長／235
莫斯科郊外的蠟燭／237
痛苦可以使你遠離地獄／240
我的另一隻翅膀在哪裏／242
笑對磨難／244
在金錢與世界之問／246
生命中的花溪潺潺／248

精彩書摘

當地時間8月23日上午，一個香港旅遊團到達菲律賓旅遊。菲律賓的美麗風光，讓遊客們流連忘返，樂不思蜀，沉浸在一片歡樂、祥和之中。
誰也不知道，一場突發的災難，正悄然臨近。在參觀完馬尼拉著名景點黎薩公園後，遊客們在集閤上車時，一名身穿警服，手端M16自動步槍的槍手，突然衝上車，將車上23人全部扣為人質。
剛纔臉上還露齣幸福笑容的遊客們，此時，每個人的臉上頓時變得緊張起來。沒想到，他們遭到持槍歹徒劫持瞭。時間一分一秒地過去瞭，車廂裏盡管有空調，但依然顯得悶熱難當，空氣中，有一種令人窒息的沉悶。
槍手與當局派來的談判代錶談判，始終沒有結果。槍手一再揚言，如果當局不能滿足他提齣的要求，他將槍殺車上所有的人質。
車上一範姓女士和她的丈夫，帶著他們的兩個孩子，也隨團參加瞭這次菲律賓之遊。她的兩個孩子，一個4歲，一個11歲。兩個孩子第一次隨父母到外國旅行，沒想到就踏上瞭這次“恐怖之旅”。兩個孩子歲數還小，還不知道眼前究竟發生瞭什麼，悶在車廂裏，時間長瞭，他們不停地吵吵嚷嚷，又是尿又是屎的，讓範女士忙個不停。
兩個小孩的吵鬧聲，也引起瞭槍手的注意和厭煩。為瞭增加與當局談判的籌碼，槍手命令範女士將兩個孩子帶下車，先將他們釋放。
範女士聽瞭一陣驚喜，她趕緊拉起瞭兩個孩子的手，站起身子。她嚮身旁的丈夫深情地望瞭一眼，仿佛有許多話要說，可是，由於情況緊急，槍手反復無常，隨時會改變主意，隻能趕緊帶著孩子離開這個極度危險的地方。
範女士一手握著一個孩子的手，離開座位，嚮車的前門走去。車的前門近瞭、近瞭，他們馬上就能離開這個恐怖之地瞭，她已經看到車門外的陽光瞭。陽光很明媚，那是一方安全之地，那裏可以自由地呼吸啊。

前言/序言

《星語童年：照亮心靈的品格寶典》 在這個喧囂而又充滿變革的時代，如何讓孩子們在紛繁的世界中，內心擁有堅實的基石，品格得到滋養，成為一個善良、正直、有擔當的人？《星語童年：照亮心靈的品格寶典》正是為此而生，它如同一盞溫暖的燈塔，為每一個渴望孩子擁有美好品德的傢庭指引方嚮。這本書不是枯燥的說教，也不是遙不可及的道德宣言，而是通過一個個生動鮮活、引人入勝的故事，將那些閃耀著人性的光輝、承載著深刻人生智慧的美德，悄然播撒在孩子幼小的心田。 本書的編纂者，深諳兒童心理與教育的精髓，他們懷揣著對下一代的殷切期盼，精心挑選瞭古今中外、跨越文化與時空的經典故事。這些故事，有的取材於曆史長河中的真實人物，他們的言行舉止，如同璀璨的星辰，在漫長的歲月中熠熠生輝；有的則源於民間流傳的寓言傳說，它們以樸實而深刻的寓意，觸動著我們內心最柔軟的部分；還有的則是現代社會中湧現齣的感人瞬間，它們以貼近生活的方式，展現著品格的力量。 《星語童年》並非將所有美德一股腦地灌輸給孩子，而是根據兒童成長的不同階段和認知特點，將抽象的美德概念，轉化為他們能夠理解、感受和模仿的具體行為。書中涉及的美德，包羅萬象，但又層層遞進，宛如一幅精心繪製的品格畫捲。 仁愛與同情：理解他人的心，感受世界的暖。 故事的開篇，往往從“仁愛”與“同情”開始。孩子們會讀到關於小動物之間相互幫助的溫馨情節，也會瞭解到那些偉大的靈魂，如何用無私的愛去溫暖被遺棄的孩子、幫助貧睏的鄰裏。例如，在一個關於小兔子為瞭拯救受傷的小鬆鼠而分享自己僅有的鬍蘿蔔的故事中，孩子們會體會到分享的快樂和友誼的珍貴。在另一個描繪一位國王如何不分貴賤，親自慰問生病的臣民的故事裏，孩子們會感受到領導者的責任感和一顆仁愛之心。這些故事，並非要求孩子們立刻做齣驚天動地的壯舉，而是引導他們從身邊的小事做起，學會關心父母，愛護同學，不嘲笑弱小，理解他人的處境，感受付齣善意時的內心愉悅。 誠信與責任：言而有信，勇於擔當。 隨著故事的深入，“誠信”與“責任”的重要性逐漸凸顯。書中精心選取的故事，展示瞭堅持說真話的勇氣，以及一旦承諾就努力去實現的擔當。孩子們將跟隨一位曾經犯錯但勇於承認並改正的小男孩，學習如何麵對自己的過失，並從中汲取教訓。他們還會看到，那些在睏難麵前不退縮、認真完成自己任務的孩子們，是如何贏得他人的信任和尊重。一個關於孩子信守承諾，即使遇到再大的睏難也堅持完成自己承諾給朋友送生日禮物的生動案例，會讓孩子們明白“一諾韆金”的分量。另一則故事，講述瞭一群孩子在發現自己無意中造成的破壞後，如何齊心協力，想辦法彌補過失，將責任扛在肩上。這些故事，潛移默化地教會孩子們，誠信是立身之本，責任是成長之路。 勇敢與堅韌：麵對挑戰，永不放棄。 成長之路並非總是一帆風順，孩子們需要學習如何麵對睏難，如何擁有戰勝恐懼的勇氣。《星語童年》中的故事，將勇敢和堅韌的品質，以最動人的方式呈現。孩子們會看到，即使是體弱的孩子，也能在關鍵時刻挺身而齣，用智慧和勇氣化解危機；他們也會瞭解到，那些偉大的探險傢和科學傢，是如何憑藉堅韌不拔的毅力，剋服重重阻礙，最終實現夢想的。一個關於一個小女孩，因為害怕黑暗而不敢獨自睡覺，但為瞭陪伴生病的奶奶，勇敢地剋服瞭內心的恐懼，並在這個過程中發現瞭黑暗中隱藏的美麗的故事，會讓孩子們明白，真正的勇敢不是沒有恐懼，而是敢於麵對恐懼。另一則故事，則講述瞭一位農民，在經曆瞭一年又一年的乾旱後，仍然堅持耕種，並最終找到解決水源問題的方法，展現瞭驚人的生命力和不屈不撓的精神。 尊重與包容：欣賞差異，和諧共處。 世界因為多元而精彩，《星語童年》也注重培養孩子的“尊重”與“包容”之心。故事中，孩子們會遇到來自不同文化背景、擁有不同習俗的人物，他們將學會欣賞他人的獨特之處，理解並接納與自己不同的人。一個關於兩個來自不同國傢、語言不通的孩子，如何通過遊戲和肢體語言建立深厚友誼的故事，會讓孩子們明白，溝通的障礙並不能阻礙真摯的情感。另一則故事，則展現瞭一位老師，如何用耐心和智慧，化解班級裏學生之間的誤會和偏見，引導他們學會理解和尊重彼此。這些故事，有助於孩子們從小樹立起開放的心態，懂得尊重差異，包容萬象，為他們未來融入多元社會打下堅實的基礎。 感恩與分享：珍惜擁有，慷慨給予。 “感恩”與“分享”是連接人心的重要紐帶。書中，孩子們將通過一個個感人的故事，學習如何珍惜父母的關愛，感恩老師的教導，感謝朋友的幫助。他們也會瞭解到，將自己擁有的與他人分享，能夠帶來更大的快樂。一個關於一位孩子，將自己最心愛的玩具分享給一位新來的、感到孤獨的同學，最終收獲瞭珍貴友誼的故事，會讓孩子們體會到分享的溫暖。另一則故事，則描述瞭一個社區，如何因為居民們互相感恩，積極參與社區建設，而變得更加和諧美好的景象。這些故事，引導孩子從小懂得感恩，樂於分享，做一個內心富足、懂得迴饋社會的人。 獨立與思考：獨立思考，自主成長。 在信息爆炸的時代，培養孩子的“獨立思考”能力至關重要。《星語童年》中的部分故事，鼓勵孩子們不盲從，敢於質疑，善於從不同的角度看待問題。孩子們將跟隨那些善於觀察、樂於探索的小主人公，學習如何提齣問題，如何尋找答案，如何在信息紛雜中辨彆真僞。一個關於一個孩子，對生活中遇到的某個現象産生好奇，並主動去查閱資料、請教長輩，最終自己找到瞭令人滿意的答案的故事，會讓孩子們明白，獨立思考的樂趣所在。另一則故事，則講述瞭一位長輩，如何引導孫輩在麵對選擇時，充分聽取自己的意見，理性分析，做齣最適閤自己的決定。 《星語童年》的獨特之處 這本書之所以能夠深刻地觸動人心，其獨特之處體現在以下幾個方麵： 故事的精選與改編： 每一個故事都經過反復推敲，選材廣泛，既有經典童話的智慧，也有現實生活的啓迪。語言風格貼近兒童，充滿童趣，同時又不失深度，能夠引發他們的思考。 情感的共鳴： 故事中的人物性格鮮明，情節跌宕起伏，容易讓孩子産生情感上的共鳴，從而更好地理解和吸收其中的美德。 潛移默化的引導： 書本的編寫者深知，品格的養成是一個潛移默化的過程。書中沒有生硬的說教，而是通過故事的起承轉閤，讓美德在不經意間滲透到孩子的內心。 親子共讀的價值： 《星語童年》不僅適閤孩子獨立閱讀，更鼓勵傢長與孩子一同閱讀。在溫馨的親子時光中，傢長可以引導孩子討論故事的情節，分享自己的感受，從而加深對美德的理解，並將其融入日常生活中。書中可能還會附帶一些引導性的問題，幫助傢長更好地與孩子互動。 圖文並茂的呈現： 書中的插畫風格多樣，色彩鮮艷，充滿想象力，能夠極大地吸引孩子的注意力，並幫助他們更直觀地理解故事內容。精美的插畫，本身也成為一種藝術的熏陶。 這本書能夠帶給孩子什麼？ 閱讀《星語童年：照亮心靈的品格寶典》，孩子們將收獲的不僅僅是知識，更是心靈的滋養。他們會學會： 更強大的內心： 擁有愛與同情，能夠更好地理解他人，與世界和諧相處；擁有勇敢與堅韌，能夠更好地麵對生活中的挑戰，不輕言放棄。 更明亮的雙眼： 懂得感恩與分享，能夠發現生活中的美好，並傳遞溫暖；擁有尊重與包容，能夠以更開闊的視野看待世界，欣賞多元。 更穩健的步伐： 恪守誠信，勇於承擔責任，讓他們在未來的道路上走得更踏實、更遠；培養獨立思考的能力，讓他們在信息洪流中保持清醒，做齣明智的判斷。 《星語童年：照亮心靈的品格寶典》是一份送給孩子最寶貴的禮物，它將陪伴孩子一同成長，點亮他們前行的道路，讓他們在人生的舞颱上，綻放齣最耀眼的光芒。這不僅僅是一本書，更是一次心靈的啓迪，一次品格的洗禮，一份對孩子未來最美好的祝願。它將幫助每一個孩子，在成長的道路上，擁有一顆高尚而豐盈的心靈，成為一個真正優秀、溫暖而有力量的人。

評分☆☆☆☆☆

我是一名教育工作者，深知早期教育對孩子品格塑造的重要性。在眾多的兒童讀物中，《培養孩子高尚情操的美德故事》無疑是一部值得強烈推薦的優秀作品。它不僅僅是一堆精美的文字和插圖的組閤，而是一套係統而富有成效的美德教育方案。書中的故事涵蓋瞭廣泛的美德範疇，從最基礎的“誠實守信”，到更深層次的“感恩奉獻”，甚至包括瞭“堅韌不拔”和“包容寬恕”等更為復雜的品質。作者通過精心設計的故事情節，將這些抽象的道德概念融入其中，讓孩子在聽故事、讀故事的過程中，自然而然地理解並內化這些價值觀。我曾將其中一些故事改編成課堂上的互動環節，學生們的反應非常積極，他們對故事中的人物錶現齣極大的興趣，並能清晰地錶達齣自己的觀點和判斷。這充分說明瞭故事的感染力和教育價值。它為孩子們提供瞭一個健康的價值觀模型，幫助他們在成長的道路上，辨彆是非，做齣正確的選擇。

評分☆☆☆☆☆

對於我這樣一個習慣從曆史和哲學角度審視教育問題的傢長來說，這本書帶來的啓示遠超我的預期。它並非僅僅是簡單的兒童讀物，而是蘊含著深刻的人文關懷和教育智慧。故事中人物的內心掙紮、他們麵對誘惑時的選擇，以及最終走嚮美德的曆程，都充滿瞭戲劇張力，足以引發讀者（無論大人小孩）的深思。我尤其欣賞作者在構建故事情節時，對人性的洞察。比如，書中關於“分享”的故事，並沒有簡單地描繪一個無私奉獻的形象，而是通過一個略帶遲疑但最終選擇付齣的角色，來展現“分享”背後可能存在的內心博弈，以及剋服自我、實現更高尚行為的難度。這種真實性，讓故事更加觸動人心，也更容易讓孩子理解，美德的養成並非一蹴而就，而是需要勇氣和堅持。我曾經嘗試過用枯燥的說教來教授孩子這些品質，效果甚微。而這本書，通過引人入勝的故事，將這些抽象的概念具象化，讓孩子在享受閱讀樂趣的同時，也在潛移默化中吸收著這些寶貴的精神養分。它就像一位溫和而睿智的老師，引導孩子認識到內心的光明，並激勵他們去追求。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對兒童文學有著不懈追求的傢長，我可以說，這本書是我近年來發現的寶藏。它擺脫瞭傳統說教式的生硬灌輸，而是以一種潤物細無聲的方式，將高尚的情操根植於孩子幼小的心靈。我特彆欣賞它在敘事上的匠心獨運，每一個故事都像一顆精心打磨的寶石，閃爍著智慧的光芒。它沒有簡單地羅列“你應該這樣做”之類的指令，而是通過生動的情節，展現齣行為與結果之間的必然聯係。比如，一個關於“耐心”的故事，它沒有直接告訴孩子要耐心，而是描繪瞭一個小動物，因為急於求成而錯失良機，最終懂得等待的價值。這種“以身示範”的教育方式，比任何空洞的理論都來得更為深刻。孩子在故事中看到的，是一個個活生生的例子，他們會不由自主地將自己代入其中，去體會角色的喜怒哀樂，去學習他們的選擇。這本書，不僅僅是在講故事，更是在構建一個屬於孩子的道德世界，讓他們在那裏學會愛、學會尊重、學會擔當。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是育兒路上的定海神針！作為一個常常被孩子層齣不窮的“為什麼”和各種行為挑戰搞得焦頭爛額的傢長，我一直在尋找能潛移默化引導孩子認識並踐行美德的工具。終於，我找到瞭它。每次睡前，我都會從這本《培養孩子高尚情操的美德故事》裏隨機選一個故事講給孩子聽。故事不長，但情節巧妙，人物生動，而且最重要的是，它能巧妙地將“誠實”、“勇敢”、“善良”、“尊重”等等這些抽象的美德，通過一個個鮮活的例子呈現在孩子麵前。我驚喜地發現，孩子不再僅僅是被動地聽故事，而是會主動地思考：“哇，這個小兔子為什麼這麼做？”“如果是我，我會不會也這麼做？” 這種主動的思考，比我韆篇一律的說教要有效得多。更讓我欣慰的是，孩子開始在日常生活中模仿故事中的人物。上次她不小心打碎瞭花瓶，第一反應不是躲藏，而是像故事裏的“小鬆鼠”一樣，主動承認錯誤，並提齣要幫忙一起收拾。那一刻，我感受到的不僅僅是欣慰，更是對這本故事書深刻的認可。它不僅僅是故事，更是塑造孩子品格的沃土。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我都認為閱讀是培養孩子情商和智慧的最佳途徑，而這本書則完美地契閤瞭我的這一理念。它的語言風格樸實而富有童趣，非常適閤孩子理解和接受。我曾目睹我的孩子在閱讀過程中，因為某個角色的遭遇而感同身受，時而緊鎖眉頭，時而露齣贊許的微笑。這種情感上的投入，是任何說教都無法比擬的。書中對於“同理心”的展現尤為齣色，通過一係列貼近孩子生活的情境，讓他們學會站在他人的角度思考問題，理解他人的感受。例如，一個關於“幫助他人”的故事，細緻地描繪瞭被幫助者的感激之情，以及施助者內心的滿足感。這不僅教會孩子要樂於助人，更讓他們體會到助人帶來的快樂，從而主動地將善良的種子播撒齣去。每次讀完一個故事，我都會和孩子一起討論，問問她的想法，聽聽她的感受。這種互動式的閱讀，進一步加深瞭故事在她心中的印記，也為我們提供瞭寶貴的親子交流機會，共同探討人生的價值和意義。