商品參數
書 名: 小學生漢英詞典(彩色版)
作 者: 孫運生 主編
I S B N : 9787500095477
齣 版 社: 中國大百科全書齣版社
齣版時間: 2015年5月第1版
印刷時間: 2015年5月 1日第12次印刷
開 本: 16開
包 裝: 精裝
重 量: 剋
定 價: 32.8元
編輯推薦
孩子們在學習英語時有沒有遇到過睏難呢?我們編寫瞭這本《小學生漢英詞典》,希望能夠幫助小學生正確理解和掌握英文單詞,從而能夠提高英語水平。
本書可以幫助你:
1.學會使用漢語單字條目3200多個,多字條目7600多個,以教育部製定的《小學英語新課程標準》為依據,大部分選自各種版本的小學英語課本,另有一部分選自小學生的各種課外讀物。
2.每個詞目下包括音標、詞性、釋義、例句、插圖、詞匯拓展、辨析,以及提示牌。
3.整本書選配瞭531幅精美的彩色插圖,可以幫助你形象、直觀地理解每個詞的含義。
4.詞典後附有《不規則動詞錶》《基數詞、序數詞錶》《星期、月份、季節》等,為小學生擴展閱讀視野提供有效參考。
目錄
前言
凡例
漢語拼音音節索引
正文
附錄
內容推薦
《小學生漢英詞典》以小學生的各階段英語課程標準為依據,收錄瞭小學生常用的漢語單字條目3200多個,多字條目7600多個,每個詞目集多種功能於一體,可以滿足小學生在英語學習過程中對知識的需求。同時,本詞典秉持簡潔實用的原則,選取的例詞、例句都細加斟酌,在編排上也貼近學生的使用習慣,能使他們方便快捷地查詢到相關詞的漢英兩種用法,是一本實用、有用、好用的工具書,對小學生掌握英語語言和提高學習能力會有很大幫助。
作者簡介
孫運生,男,現年46歲,河南人,鄭州大學文學碩士,副教授,研究方嚮為現代漢語。現工作於鄭州大學文學院,從事大學教育及教育研究工作。曾主持、參與科研項目多項,發錶論文十餘篇。曾在金盾齣版社齣版瞭《小學生多功能字典》和《小學生多功能成語詞典》。
這本書在細節處理上流露齣一種對教育的敬畏之心。舉個例子,它的索引設計非常人性化,我試著用拼音首字母和英文首字母分彆查找,反應都非常迅速,而且標記清晰,即便是對字母順序不太熟悉的低年級學生,也能在輔助索引的幫助下快速定位目標詞匯。再者,紙張的環保性和印刷的油墨質量也值得稱贊,沒有那種刺鼻的化學氣味,這對於長期近距離接觸的書籍來說至關重要,體現瞭齣版方對青少年身心健康的重視。總而言之,它不僅僅是一本工具書,更像是一份精心準備的禮物,包裝瞭紮實的知識內容和極佳的使用體驗,難怪能成為傢長們在孩子英語啓濛階段的首選。
評分這本書的排版真是沒得說,拿到手就讓人眼前一亮。那種恰到好處的留白,讓每一個漢字和英文單詞都仿佛有瞭呼吸的空間,即便是初次接觸英語的小朋友,也不會被密密麻麻的文字嚇到。色彩的運用也極為巧妙,主次分明,既有輔助記憶的插圖,又不會過於花哨分散注意力。我尤其欣賞它在詞條設計上的細緻考量,每一個核心詞匯下麵都配有清晰的音標和簡潔的解釋,非常適閤正在建立基礎詞匯體係的小學生。而且,它的尺寸拿在手裏剛剛好,厚度適中,方便攜帶,無論是課堂上還是課後自習,都能輕鬆拿取,不像那些動輒幾百頁的“磚頭”詞典,讓人望而卻步。這種對用戶體驗的重視,無疑是這本書成功的一大關鍵,它讓“學習”這件事本身變得更加愉悅和親近,而不是一種負擔。對於傢長來說,能看到孩子主動拿起這樣一本工具書翻閱,本身就是一種欣慰。
評分坦白講,現在的學習資料五花八門,很多産品都是徒有其錶,打著“全能”的旗號,結果什麼都不精。然而,這本工具書卻給我一種返璞歸真的踏實感。它沒有去追求收錄盡可能多的生僻詞匯,而是專注於把最基礎、最核心的幾韆個常用詞匯做到極緻的精講精練。這種“做減法”的思路,恰恰是麵對小學階段學習者的最佳策略。我觀察到,它的釋義語言非常口語化,沒有太多拗口的學術詞匯來解釋簡單的概念,這避免瞭“用難詞解釋新詞”的尷尬局麵。此外,它的耐用性看起來也相當不錯,封麵材質結實,內頁紙張適中,即便是被孩子頻繁翻閱和偶爾的塗畫,也似乎能經受住時間的考驗,這對於消耗品來說,無疑是一個加分項。
評分初次接觸這本書時,我最直觀的感受是它的“雙解”設計確實考慮到瞭不同階段學習者的需求。對於剛接觸英語的懵懂學童來說,直觀的中文解釋是他們的錨點;而對於那些已經有一定基礎,開始嘗試理解英語思維的孩子,書中的英文釋義部分則提供瞭嚮更高階學習過渡的階梯。這種分層級的處理方式,使得一本詞典的適用年齡跨度被有效拉長瞭,不至於孩子一學深一點就得趕緊換新詞典。這種設計上的前瞻性,讓傢長在購買時感到物有所值,因為它陪伴孩子成長的周期更長。它不僅僅是一本字典,更像是一個漸進式的學習夥伴,懂得何時需要“攙扶”,何時可以放手讓孩子自己探索。
評分作為一名長期關注少兒教育的傢長,我深知一本好的工具書能對孩子學習興趣的培養起到多大的作用。這本書給我的感覺是“實用”與“深入”達到瞭一個很好的平衡點。它不僅僅是簡單地羅列單詞,更像是為孩子們搭建瞭一個小小的英語世界入口。我注意到它在例句的選擇上非常貼近小學生的日常生活和認知水平,很多句子都是孩子們在學校或傢庭中可能會遇到的場景,這極大地增強瞭學習的代入感和實用性。我試著讓孩子查閱瞭幾個他最近在書本上遇到的生詞,發現不僅有準確的翻譯,還有針對性的用法提示,這比那些隻有冰冷對照的詞典要高明得多。更讓我驚喜的是,它似乎還融入瞭一些文化常識的小知識點,讓孩子們在學習語言的同時,也能接觸到更廣闊的世界,這種潛移默化的教育力量是不可估量的。
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