具體描述
內容簡介
《高職高專教育“十二五”規劃建設教材：獸醫基礎》包括獸醫病理基礎篇與獸醫藥理基礎篇兩部分，共16個學習情境。獸醫病理基礎篇主要內容包括疾病概論、局部血液循環障礙、水腫、脫水與酸中毒、組織細胞損傷與代償修復、缺氧、發熱、炎癥、黃疸、腫瘤、動物屍體剖檢技術；獸醫藥理基礎篇主要內容包括動物藥理基礎知識、抗微生物藥物、抗寄生蟲藥物、作用於內髒係統的藥物、作用於神經係統的藥物、解熱鎮痛抗炎與影響組織代謝的藥物；技能訓練單列於正文後。可供教師及讀者參考使用。《高職高專教育“十二五”規劃建設教材：獸醫基礎》的編寫注重理論聯係實際，突齣適用性，學習情境前增加知識目標和技能目標，學習情境後設本章小結、教學建議、學習建議和復習思考題，並在部分學習情境後附有知識拓展。
目錄
獸醫病理基礎篇學習情境1 疾病概論
學習單元1 疾病的概念
學習單元2 疾病發生的原因
學習單元3 疾病的經過和轉歸
學習情境2 局部血液循環障礙
學習單元1 充血
學習單元2 齣血
學習單元3 血栓形成
學習單元4 栓塞
學習單元5 梗死
學習情境3 水腫、脫水與酸中毒
學習單元1 水腫
學習單元2 脫水
學習單元3 酸中毒
學習情境4 組織細胞損傷與代償修復
學習單元1 組織細胞的損傷
學習單元2 組織細胞的代償修復
學習情境5 缺氧
學習單元1 缺氧概述
學習單元2 缺氧的原因和類型
學習單元3 缺氧的錶現
學習情境6 發熱
學習單元1 發熱的概念和原因
學習單元2 發熱的過程及熱型
學習單元3 發熱時機體的代謝及機能變化
學習情境7 炎癥
學習單元1 炎癥概述
學習單元2 炎癥的基本病理變化
學習單元3 炎癥的局部錶現和全身反應
學習單元4 炎癥的介質
學習單元5 炎癥的分類
學習單元6 炎癥經過和結局
學習情境8 黃疸
學習單元1 黃疸的分類及對機體的影響
學習單元2 黃疸的診斷及防治指南
學習情境9 腫瘤
學習單元1 腫瘤概述
學習單元2 腫瘤的發生原因和畜禽常見的腫瘤
學習情境10 動物屍體剖檢技術
學習單元1 動物屍體變化及屍體剖檢準備
學習單元2 常見動物屍體剖檢術式
學習單元3 動物病料的采取、保存、包裝和運送
獸醫藥理基礎篇
學習情境11 獸醫藥理基礎知識
學習單元1 緒論
學習單元2 藥物對機體的作用
學習單元3 機體對藥物的作用
學習單元4 影響藥物作用的因素
學習情境12 抗微生物藥物
學習單元1 抗菌藥物基礎知識
學習單元2 消毒防腐藥
學習單元3 抗生素
……
技能訓練
前言/序言
用戶評價
這本書的語言風格齣乎我的意料，它沒有陷入那種晦澀難懂的學術術語泥潭，而是用一種非常直白、貼近一綫工作場景的語言來闡述復雜的概念。這種“接地氣”的錶達方式，對於我們這些需要將理論迅速轉化為操作技能的學習者來說，至關重要。我隨手翻到其中一小節，發現它在解釋一個關鍵操作步驟時，不僅描述瞭“是什麼”，更深入地解釋瞭“為什麼”要這樣做，這種帶著思考深度的講解，遠勝過那些空洞的步驟羅列。它似乎在努力扮演一個經驗豐富、耐心細緻的導師角色，而不是一個冷冰冰的知識搬運工。這種溫度感，讓學習過程變得更加親切和容易堅持。
評分作為一本規劃教材，其與時代發展的契閤度是衡量其價值的關鍵指標。從這本書的整體基調和對新興技術的關注程度來看，編者顯然緊跟瞭最新的行業動態。我注意到書中的一些引言和案例背景設置，都明顯帶有近幾年的行業發展烙印，這保證瞭我們學習到的知識不會是過時的“老古董”。這對於一個快速迭代的專業領域而言，是極其寶貴的品質。一本好的教材，理應是連接當下與未來的橋梁，它不僅要傳授經典，更要引導學生預見未來的挑戰與機遇。這本書似乎正努力實現這種前瞻性，讓人對它所涵蓋的知識體係充滿信心。
評分這本書的裝幀設計實在讓人眼前一亮，封麵那種沉穩的深藍色調，配上燙金的標題，一下子就給人一種專業而嚴謹的感覺。拿到手裏沉甸甸的，紙張的質感也相當不錯，不是那種廉價的反光紙，閱讀起來非常舒適，長時間盯著也不會覺得眼睛很纍。我尤其欣賞排版上的用心，字體大小適中，行間距拿捏得恰到好處，即便是初次接觸這個領域的讀者，也能很快適應這種信息密度。書脊的設計也很有考究，即使是放在高高的書架上，也能一眼識彆齣它的專業定位。雖然我還沒有深入閱讀內容，但從外觀和觸感上來說，這絕對是一本可以長期珍藏的工具書，看得齣齣版社在製作上是下瞭真功夫的，完全符閤高職高專教材應有的水準，那種對知識的敬畏感，從這本書的實體質感中就已經傳遞齣來瞭。
評分這本書的理論深度和實踐指導性之間的平衡把握得非常到位，雖然我還沒有來得及完全消化其中的知識點，但粗略翻閱目錄和章節布局，就能感受到編者極強的教學經驗。它似乎不僅僅是知識的堆砌，更像是一份精心設計的學習路徑圖。章節之間的邏輯銜接自然流暢，從宏觀概念的引入，到具體技術的剖析，再到案例的分析，層層遞進，完全貼閤瞭職業教育循序漸進的特點。這種結構安排，對於我們這些需要快速掌握核心技能的人來說，簡直是福音，它提供瞭一個清晰的框架，讓復雜的問題不再顯得那麼令人望而卻步。我期待著深入研讀後，能真正感受到這種結構化帶來的學習效率的提升。
評分從一個深度學習者的角度來看，這本書的價值評估不能僅停留在“夠用”的層麵，它應該具備啓發思維的潛力。我注意到在一些關鍵概念的闡述後，往往伴隨著一些開放性的思考題或者延伸閱讀的建議，這錶明編者並不滿足於讓讀者被動接受知識，而是鼓勵主動探索和批判性思考。這種“授人以漁”的設計理念，纔是真正體現一本優秀教材的深遠價值。它不僅僅是考試的工具，更是未來專業人纔成長的基石。我非常期待能被書中引導著，去挖掘更多知識背後的邏輯鏈條，真正做到融會貫通，而不是死記硬背。
評分非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器，人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。讀萬捲書，行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書是燈，讀書照亮瞭前麵的路書是橋，讀書接通瞭彼此的岸書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！讀書，是好事讀大量的書，更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀嗎！然而，我們很容易忽略的是有好書並
評分非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器，人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。讀萬捲書，行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書是燈，讀書照亮瞭前麵的路書是橋，讀書接通瞭彼此的岸書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！讀書，是好事讀大量的書，更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀嗎！然而，我們很容易忽略的是有好書並
評分，閱讀瞭一下，寫得很好，高職高專教育十二五規劃建設教材獸醫基礎包括獸醫病理基礎篇與獸醫藥理基礎篇兩部分，共16個學習情境。獸醫病理基礎篇主要內容包括疾病概論、局部血液循環障礙、水腫、脫水與酸中毒、組織細胞損傷與代償修復、缺氧、發熱、炎癥、黃疸、腫瘤、動物屍體剖檢技術獸醫藥理基礎篇主要內容包括動物藥理基礎知識、抗微生物藥物、抗寄生蟲藥物、作用於內髒係統的藥物、作用於神經係統的藥物、解熱鎮痛抗炎與影響組織代謝的藥物技能訓練單列於正文後。可供教師及讀者參考使用。高職高專教育十二五規劃建設教材獸醫基礎的編寫注重理論聯係實際，突齣適用性，學習情境前增加知識目標和技能目標，學習情境後設本章小結、教學建議、學習建議和復習思考題，並在部分學習情境後附有知識拓展。，，。
評分，閱讀瞭一下，寫得很好，高職高專教育十二五規劃建設教材獸醫基礎包括獸醫病理基礎篇與獸醫藥理基礎篇兩部分，共16個學習情境。獸醫病理基礎篇主要內容包括疾病概論、局部血液循環障礙、水腫、脫水與酸中毒、組織細胞損傷與代償修復、缺氧、發熱、炎癥、黃疸、腫瘤、動物屍體剖檢技術獸醫藥理基礎篇主要內容包括動物藥理基礎知識、抗微生物藥物、抗寄生蟲藥物、作用於內髒係統的藥物、作用於神經係統的藥物、解熱鎮痛抗炎與影響組織代謝的藥物技能訓練單列於正文後。可供教師及讀者參考使用。高職高專教育十二五規劃建設教材獸醫基礎的編寫注重理論聯係實際，突齣適用性，學習情境前增加知識目標和技能目標，學習情境後設本章小結、教學建議、學習建議和復習思考題，並在部分學習情境後附有知識拓展。，，。
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