第1章 引論
一、實驗金字塔
二、實驗中的各種決策過程
三、記憶實驗的四麵體模型
第2章 概念的定義
一、為什麼需要新的概念
二、心理學傢是如何定義概念的
三、概念的定義與科學研究的關係
四、麵對科學難題,我們需要新的科學概念
第3章 實驗類型
一、二價實驗
二、多價實驗
三、參數實驗
四、從二價實驗到參數實驗
五、雙重分離實驗
第4章 實驗研究中的取樣
一、全體與樣本
二、被試樣本
三、物種樣本
四、刺激樣本
五、實驗條件樣本
六、測量樣本
七、不同樣本之間的差彆
第5章 統計顯著性檢驗
一、統計顯著性檢驗的邏輯
二、零假設的邏輯
三、實驗效果大小的測量
四、顯著性檢驗的基本缺陷
五、評價實驗研究的基本原則
六、增強統計檢驗能力的一些方法
第6章 元分析方法
一、元分析方法簡介
二、元分析方法的應用
三、元分析方法與傳統統計方法的比較
四、元分析方法的展望
第7章 實驗中因果關係的概念
一、因果關係的一般概念
二、米勒確立因果關係的方法
三、腦成像研究中的推斷方法
第8章 誤差的來源與控製的性質
一、誤差的各種原因或來源
二、誤差是一把尺子
三、實驗研究中控製的概念
四、單個實驗研究的局限性
附錄 黃禹锡事件給亞洲的科學教訓
第9章 實驗設計方法
一、隨機組設計
二、組內設計
三、隨機區組設計
四、拉丁方設計
……
第10章 準實驗設計
第11章 測量的性質
第12章 計算機與心理學研究
第13章 功能磁共振成像
《心理實驗研究基礎》這本書,讓我對心理學研究的科學性有瞭更深的認識。書中對於研究效度的不同類型,如內部效度、外部效度和構念效度的詳細介紹,讓我明白瞭影響研究結果準確性和可推廣性的各種因素。我尤其欣賞書中關於如何提高研究效度的策略,例如使用對照組、隨機分配、標準化操作流程以及多重測量方法等。這讓我意識到,一個高質量的心理學實驗,需要從研究設計到數據收集和分析的每一個環節都仔細考量。書中還探討瞭一些常見的威脅研究效度的因素,如曆史、成熟、測試、工具、統計迴歸、選擇偏差、實驗者效應以及被試效應等,並提齣瞭相應的控製方法。這讓我學會瞭如何識彆研究中的潛在問題,並從中吸取經驗教訓。讓我感到興奮的是,書中還涉及瞭元分析等高級研究方法,這讓我看到瞭心理學研究如何通過整閤多項研究的結果來獲得更全麵和可靠的結論。整本書的內容豐富,理論與實踐相結閤,為讀者提供瞭一個學習心理實驗研究的全麵指南。
評分閱讀《心理實驗研究基礎》的過程,仿佛置身於一個精密的科學實驗室,每一個概念、每一個步驟都經過反復打磨。我印象最深刻的是關於抽樣方法的部分,書中詳細介紹瞭隨機抽樣、分層抽樣、整群抽樣等多種方式,並闡述瞭它們在代錶性、可行性等方麵的不同考量。這讓我明白瞭,如何從龐大的總體中選取有代錶性的樣本,是保證研究結果能夠推廣到更廣泛人群的基礎。同時,書中對於樣本量大小的討論,也讓我認識到,過小的樣本量可能導緻統計效力不足,無法檢測齣真實存在的效應,而過大的樣本量則可能浪費資源,甚至帶來不必要的倫理風險。我尤其欣賞書中對於實驗材料和測量工具的介紹,例如各種心理測量量錶的信度和效度分析,以及如何根據研究目的設計和篩選閤適的測量工具。書中列舉的案例,讓我看到瞭如何將抽象的心理概念轉化為可測量的指標,這對於進行實證研究至關重要。讓我感到興奮的是,書中還涉及瞭數據收集的各種技術,從傳統的問捲調查到現代的生理測量和行為觀察,都進行瞭詳細的介紹。理解這些收集數據的細節,讓我對研究的執行過程有瞭更具象的認識,也明白瞭不同數據收集方式的潛在局限性。這本書不僅僅是知識的傳遞,更是一種思維方式的啓迪,它讓我學會瞭如何以批判性的眼光審視心理學研究,並從中汲取科學探索的靈感。
評分初次翻開這本《心理實驗研究基礎》,腦海中瞬間湧現齣無數關於心理學領域探索的畫麵。我一直對人類行為背後的深層原因充滿好奇,而這本書無疑為我打開瞭一扇通往科學研究方法的大門。它並非僅僅羅列枯燥的定義和公式,而是以一種引導性的方式,讓我理解實驗設計的精妙之處。例如,書中對於如何界定研究問題、構建科學假設的闡述,就讓我意識到,看似簡單的心理學問題,背後卻需要嚴謹的邏輯推理和周密的規劃。書中舉例的那些經典的心理學實驗,如斯金納箱中的動物行為塑造,米爾格拉姆的服從實驗,以及津巴多的監獄實驗,無不讓我驚嘆於人類行為的復雜性和實驗研究的強大力量。我尤其欣賞書中對變量控製的強調,理解瞭實驗者如何通過排除無關因素,孤立地研究特定變量對被試行為的影響,這對於確保研究的信效度至關重要。同時,書中對於各種研究設計的優劣勢分析,也讓我對不同的研究範式有瞭更清晰的認識,比如準實驗和真實驗的區彆,以及它們各自適用的場景。讀到關於倫理問題的章節,我深刻體會到,科學研究的進步必須以尊重被試的權益為前提,作者們在這方麵的深入探討,讓我對心理學研究的社會責任有瞭更深刻的理解。這本書的語言風格相對嚴謹,但又不失條理清晰,即使對於初學者來說,也能循序漸進地掌握其中的精髓。每一章的邏輯遞進都顯得非常自然,從宏觀的研究設計到微觀的數據分析,都進行瞭一步步的深入。
評分這本書讓我深刻理解瞭心理學研究的嚴謹性和係統性。《心理實驗研究基礎》中的每一個章節都充滿瞭智慧的光芒,讓我對如何進行科學的心理學研究有瞭更全麵的認識。我尤其關注書中關於數據分析和解釋的部分,作者們詳細介紹瞭各種統計分析方法,並強調瞭理解統計結果的重要性。讓我印象深刻的是,書中對於如何避免誤讀統計數據的警告,以及如何清晰、準確地報告研究結果。這讓我明白,統計分析隻是一個工具,關鍵在於如何正確地使用它來迴答研究問題,並避免過度解讀。書中還介紹瞭如何撰寫學術論文,從標題、摘要到參考文獻,每一個部分都進行瞭詳細的指導。這對於想要將自己的研究成果發錶在學術期刊上的學習者來說,無疑是寶貴的財富。讓我感到驚喜的是,書中還涉及瞭定性研究方法的一些基本概念,這讓我認識到,心理學研究不僅僅局限於定量研究,定性研究在探索人類經驗和意義方麵也發揮著重要的作用。這本書的齣版,為心理學研究的發展提供瞭堅實的基礎。
評分這本書的齣版,無疑為心理學領域的學習者提供瞭一份寶貴的資源。我在閱讀過程中,時常被書中嚴謹的論證邏輯和豐富的案例所吸引。尤其是在探討因果關係推斷的部分,作者們詳細闡述瞭實驗設計如何能夠有效地排除混淆變量,從而建立因果聯係。讓我茅塞頓開的是,書中對於“相關不等於因果”這一經典觀點的深入剖析,以及如何通過實驗設計來剋服這一挑戰。例如,隨機分配被試到不同實驗組的方法,就是為瞭確保組間在其他所有可能影響結果的因素上都趨於等同,從而使得觀察到的差異能夠更可靠地歸因於自變量的操作。我從中學習到瞭如何設計能夠有效控製無關變量的研究,這對於任何想要進行科學研究的人來說都是至關重要的技能。書中還詳細介紹瞭不同類型的實驗設計,比如被試內設計、被試間設計以及混閤設計,並且對它們的適用條件和潛在問題進行瞭詳細的分析。讓我受益匪淺的是,書中對於實驗結果的統計分析的介紹,雖然不是非常深入,但已經足夠讓我理解基本的統計概念,如p值、效應量和置信區間,以及它們在解釋研究結果中的重要作用。作者們還強調瞭統計分析的透明度和可重復性,這對於提高心理學研究的科學性具有重要的意義。
評分在閱讀《心理實驗研究基礎》的過程中,我常常沉浸在對人類心智探索的奇妙旅程中。這本書以其清晰的邏輯和生動的案例,讓我領略到瞭心理學實驗研究的魅力。我特彆欣賞書中關於如何將理論概念轉化為可操作的變量的講解。例如,如何定義和測量“焦慮”或“學習動機”等抽象概念,這需要研究者具備紮實的理論功底和精巧的研究設計。書中提供瞭多種操作化變量的方法,如行為測量、生理指標測量、自我報告測量等,並對它們的優缺點進行瞭詳細的分析。這讓我明白,一個好的研究,首先需要一個清晰、有效且可靠的變量測量方式。讓我受益匪淺的是,書中關於如何處理和分析實驗數據的介紹,雖然我並非統計學專業齣身,但書中簡明扼要的講解,讓我對基本的統計概念有瞭初步的認識,如均值、標準差、相關係數以及一些基本的統計檢驗。這讓我明白,數據分析是連接實驗設計和研究結論的橋梁,其準確性和恰當性直接影響到研究的科學性。
評分《心理實驗研究基礎》這本書,為我提供瞭深入瞭解心理學研究前沿的窗口。我被書中關於如何設計和執行一項科學研究的每一個細節所吸引。作者們不僅介紹瞭經典的實驗設計範式,如前後測量設計、 Solomon 四組設計等,還探討瞭這些設計在不同研究情境下的適用性和局限性。讓我印象深刻的是,書中關於如何控製實驗中的各種乾擾因素的詳細指導,例如如何進行有效的被試招募、如何進行標準的實驗程序、如何避免實驗者偏差和被試偏差等。這些細緻入微的指導,讓我看到瞭科學研究的嚴謹性是如何體現在每一個微小的細節中的。讓我感到興奮的是,書中還探討瞭如何將心理學實驗研究的結果應用於實際生活,例如在教育、醫療、企業管理等領域。這讓我意識到,心理學研究不僅僅是理論的探索,更是能夠為社會發展和人類福祉做齣貢獻的。整本書內容全麵,條理清晰,語言生動,是一本不可多得的心理學研究入門讀物。
評分《心理實驗研究基礎》這本書,就像一位循循善誘的老師,帶領我一步步探索心理學實驗的奧秘。我被書中對於研究倫理的嚴謹態度深深打動,作者們不僅列舉瞭曆史上一些違背倫理的研究案例,更詳細闡述瞭知情同意、保密原則、最小傷害原則等核心倫理規範,並強調瞭機構審查委員會(IRB)在保護被試權益方麵的重要作用。這讓我認識到,科學研究的進步不能以犧牲人類尊嚴為代價,任何研究都必須在嚴格的倫理框架下進行。書中關於如何撰寫研究報告的章節,也讓我對學術交流有瞭更清晰的認識。從引言、方法、結果到討論,每一個部分的寫作要求和目的都得到瞭詳細的闡釋,這對於想要將自己的研究成果公之於眾的學習者來說,無疑是極具價值的指導。我尤其欣賞書中對於如何清晰、準確地描述研究過程和結果的建議,這有助於提高研究的可理解性和可重復性。此外,書中還介紹瞭一些常見的統計軟件的應用,雖然沒有深入講解,但已經足夠讓我對數據分析工具有一個初步的瞭解。整本書的結構清晰,語言流暢,即使是一些比較復雜的概念,也能通過作者的解釋和豐富的例子變得易於理解。
評分閱讀《心理實驗研究基礎》的過程,是一次思維的洗禮。我被書中對於如何進行文獻迴顧的講解所吸引,作者們強調瞭文獻迴顧的重要性,它不僅能夠幫助研究者瞭解前人的研究成果,避免重復勞動,還能夠幫助研究者明確研究問題,提煉研究假設。書中詳細介紹瞭如何檢索、篩選和評價學術文獻,並提供瞭撰寫文獻綜述的指導。這讓我明白,一個好的研究,其根源往往在於對已有知識體係的深入理解和批判性思考。讓我受益匪淺的是,書中關於如何設計一個有效的實驗研究的每一個步驟都進行瞭細緻的講解,從確定研究問題、迴顧文獻、提齣假設,到選擇研究設計、操作化變量、確定被試和測量工具,再到數據收集、統計分析和結果解釋,每一個環節都環環相扣,邏輯嚴謹。書中還強調瞭研究的創新性和實用性,鼓勵讀者在學習已有知識的基礎上,提齣新的研究問題和解決方案。這本書不僅僅是一本教材,更是一本引導讀者進行科學探索的實踐手冊。
評分這本書為我打開瞭認識心理學研究方法的新視角。我一直對那些能夠解釋人類復雜行為的理論感到著迷,而這本書則讓我明白瞭,理論的驗證和發展離不開嚴謹的實驗研究。書中對於假設檢驗的深入講解,讓我理解瞭如何通過統計方法來判斷實驗結果是否支持或推翻研究假設。我深刻理解瞭第一類錯誤(棄真)和第二類錯誤(取信)的概念,以及如何通過調整顯著性水平(α)和樣本量來控製這些錯誤發生的概率。書中還介紹瞭各種統計檢驗方法,如t檢驗、方差分析(ANOVA)以及相關分析,並對它們的適用條件和解釋進行瞭詳細的說明。我從中學習到瞭如何根據研究設計和數據類型來選擇閤適的統計方法,這對於保證研究結果的有效性至關重要。讓我印象深刻的是,書中還探討瞭效應量和置信區間的重要性,這讓我明白,僅僅依靠p值來判斷研究結果的意義是遠遠不夠的,我們需要更全麵地評估研究的實際影響。這本書的編排也非常人性化,每一章節都配有相關的練習題和討論題,這有助於鞏固所學知識,並激發更深入的思考。
評分不錯 哈 ~
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評分很薄的一本,希望有所收獲
評分為瞭雙鑽會員而努力!!!!!!!
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評分。。。。。。。。。。。。。
評分很好的書,慢慢看,京東是個不錯的買書地! “知識就是力量”,這是英國著名學者培根說的。誠然,知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的,最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,學到老”,這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟,睏難重重,苦不堪言;但是,若將它當作一種樂趣,沒有負擔,像是策馬於原野之上,泛舟於西湖之間,盡歡於遊戲之中。這樣,讀書纔津津有味、妙不可言。由此,讀書帶來的“甘甜”自然而然浮齣水麵,隻等著你采擷瞭。 讀書,若隻埋首於“書海”中,長此以往,精神得不到適當地調節,“懨倦”的情緒彌滿腦際,到終來不知所雲,索然無味。這種“苦”是因人造成的,無可厚非。還有一種人思想上存在著問題,認為讀書無關緊要,苦得難熬,活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況:一種是等待死亡;另一種能迴頭是岸,前程似錦 我的房間裏有一整架書籍,每天獨自摩挲大小不一的書,輕嗅清清淡淡的油墨香,心中總是充滿一股歡欣與愉悅。取齣一冊,慢慢翻閱,怡然自得。 古人讀書有三味之說,即“讀經味如稻梁,讀史味如佳肴,諸子百傢,味如醯醢”。我無法感悟得如此精深,但也癡書切切,非同尋常。 記得小時侯,一次,我從朋友那兒偶然藉得伊索寓言,如獲至寶,愛不釋手。讀書心切,迴傢後立即關上房門。燈光融融,我倚窗而坐。屋內,燈光昏暗,室外,燈火輝煌,街市嘈雜;我卻在書中神遊,全然忘我。轉眼已月光朦朧,萬籟俱寂,不由得染上瞭一絲睡意。再讀兩篇纔罷!我挺直腰闆,目光炯炯有神,神遊伊索天國。 迷迷糊糊地,我隱約聽到輕柔的叫喊聲,我揉瞭揉惺忪的睡眼,看不真切,定神一聽,是媽媽的呼喚,我不知在寫字颱上趴瞭多久。媽媽衝著我笑道:“什麼時候變得這麼用功瞭?”我的臉火辣辣的,慌忙閤書上床,倒頭便睡。 從此,讀書就是我永遠的樂事。外麵的世界確實五彩繽紛,青山啊,綠水啊,小鳥啊,小貓啊,什麼也沒有激發起我情趣,但送走白日時光的我,情由獨鍾——在幽靜的房間裏伴一盞燈,手執一捲,神遊其中,任思緒如駿馬奔騰,肆意馳騁,飽攬異域風情,目睹曆史興衰榮辱。與住人公同悲同喜,與英雄人物共沉共浮,罵可笑可鄙之輩,哭可憐可敬之士。體驗感受主人公艱難的生命旅程,品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的見解,讓理性之光粲然於腦海,照亮我充滿荊棘與坎坷之途。在書海中,靜靜地揣摩人生的快樂,深深地感知命運的多舛,默默地慨嘆人世的滄桑。而心底引發陣陣的感動,一股抑製不住的激動和靈感奔湧。於是乎,筆尖不由得顫動起來,急於想寫什麼,想說什麼…… 閑暇之餘,讀書之外,仍想讀書寄情於此,欣然自愉。正如東坡老先生所雲:“此心安處吾鄉。” 早晨,我品香茗讀散文,不亦樂乎!中午,我臨水倚林讀小說,不亦樂乎!晚上,我對窗藉光吟詩詞,不亦樂乎!整天都是快樂,因為我有書,我在!
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