包邮小学教材全解二年级语文下册部编人教版 2年级语文书同步教材全解课本教材解读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

薛金星 著

图书标签:

• 二年级语文
• 同步教材
• 全解
• 部编人教版
• 语文下册
• 教材解读
• 小学教材
• 包邮
• 课本
• 2年级

店铺： 国民教育图书专营店

出版社： 陕西人民教育出版社

ISBN：9787545038842

商品编码：1060977900

包装：平装

丛书名： 小学教材全解二年级语文下册

开本：16开本

出版时间：2017-12-02

用纸：胶版纸

套装数量：1

字数：440000

正文语种：目录

《语文的奇妙旅程：二年级下册》 引言 二年级是小学语文学习的关键时期，孩子们开始从识字、写字向理解、运用迈进，思维也日渐活跃。本册教材《语文的奇妙旅程》正是为了引导二年级小学生在语文学习的道路上，开启一段充满探索与发现的奇妙旅程而精心编排。它不仅是知识的传递，更是能力的培养，是情感的熏陶，旨在点燃孩子们对语文的热爱，激发他们自主学习的潜能，为未来的学习打下坚实的基础。 教材特色与理念 本册教材的设计遵循“以学生为中心，以能力为本位，以兴趣为导向”的教学理念，力求让学习过程变得生动有趣，让知识掌握得自然而然。 1. “情境化”的教学设计： 教材将枯燥的知识点融入孩子们熟悉的生活情境、童话故事、自然风光之中。例如，在学习描写景物的课文时，我们会带领学生想象自己置身于迷人的风景之中；在学习描绘人物的课文时，则引导学生去感受人物的情感，体会人物的喜怒哀乐。这种情境化的教学方法，能够极大地激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解和记忆所学内容。 2. “读写结合”的教学策略： “读书破万卷，下笔如有神。”本册教材高度重视读与写的有机结合。通过精选富有童趣、语言优美、富有启发性的课文，引导学生充分朗读，感受语言文字的魅力，积累词语、句子和写作素材。同时，设计了形式多样的练笔环节，如写观察日记、写人物小传、写场景描写等，让学生在模仿中学习，在实践中提高写作能力。我们鼓励学生大胆尝试，写出自己的想法和感受，即使稚嫩，也是他们宝贵的创作表达。 3. “语言积累与运用”的强化： 语言是工具，更是思想的载体。本册教材注重引导学生进行有目的、有计划的语言积累，并将其运用到实际交流和写作中。课文中的优美词语、特色句子、生动描写，都将被提炼出来，通过多种形式（如词语游戏、句子仿写、段落扩写）帮助学生巩固记忆，理解含义，并鼓励他们在说话、写话中灵活运用。我们相信，积累是理解的基础，运用是能力提升的关键。 4. “思维能力”的多元培养： 除了语言能力的培养，本册教材也关注学生思维能力的训练。在课文解读中，引导学生进行简单的分析、比较、概括，学习抓住事物的主要特征，理解文章的中心意思。在阅读理解题的设计上，不仅考察对文本信息的提取，也注重培养学生的联想、想象能力，以及简单的逻辑推理能力。例如，在读完一个故事后，可以引导学生思考“如果主人公做了另一种选择，结果会怎样？”，从而拓展思维的深度和广度。 5. “情感价值观”的渗透： 语文学习不仅仅是知识的学习，更是人格的塑造。本册教材精选的课文往往蕴含着积极向上的人生道理，传递着爱国、友善、勤奋、勇敢等优秀品质。在教学过程中，我们会引导学生感悟课文所传递的情感，理解人物的精神，从而在潜移默化中树立正确的人生观和价值观。我们希望通过语文学习，让孩子们成为一个有情怀、有担当的人。 具体内容模块与学习目标 本册教材共包含若干个单元，每个单元围绕一个或几个主题展开，每个主题下又包含精选的课文、综合练习和语文园地等板块。 单元一：奇妙的大自然 主题： 引导学生走进大自然，感受自然之美，学习用生动的语言描绘自然景物。 课文示例： 《春雨沙沙》：通过对春雨的细致描写，感受春天的生机勃勃，学习拟声拟态词的运用。 《小小的花园》：观察和描绘花园里的植物和昆虫，学习用简洁的语言写出事物的特征。 《一株晚樱》：感受一株晚樱在四季中的变化，体会生命力的顽强，学习按时间顺序描写。 学习目标： 认识并写出本单元的生字；积累描写景物的常用词语；尝试用简单的句子描述自己观察到的自然现象；初步了解并运用比喻、拟人的修辞手法。 单元二：童年的乐章 主题： 描绘童年生活中的趣事、快乐，以及童真童趣，培养对生活的观察力和表达能力。 课文示例： 《我们的节日》：了解和感受传统节日的习俗和意义，学习描写节日场景。 《踢足球》：描写一次有趣的足球比赛，学习描写人物的动作和表情。 《小纸船》：通过小纸船承载的童年梦想，感受童年的纯真与美好，学习运用想象。 学习目标： 进一步巩固生字词的认读与书写；学习描写人物活动和情感的常用词语；能够复述课文内容，并尝试用自己的话表达对童年生活的感受；学习写简单的叙事段落。 单元三：勇敢的心 主题： 讲述勇敢、坚强、助人的故事，培养学生积极向上、乐于助人的品德，学习描写人物的品质和行为。 课文示例： 《我不是最棒的》：通过一次小小的挑战，学会面对困难，永不放弃的精神。 《小英雄雨来》：学习小英雄的勇敢和智慧，理解“勇敢”的含义，学习描写人物的语言和行动。 《给妈妈的礼物》：表达对妈妈的爱，学习用文字传递感恩之情。 学习目标： 认识并运用描写人物品质的词语；学习概括人物特点；能通过阅读理解人物的内心活动；尝试写一篇表达感恩或赞美的短文。 单元四：神奇的动物世界 主题： 探索有趣的动物，了解动物的习性，学习用生动的语言描述动物的外形、动作和声音。 课文示例： 《白鹅》：细致观察和描写大白鹅的外形和动作，学习运用动词和形容词。 《藏羚羊》：了解藏羚羊的生活习性，感受生命的顽强和珍贵，学习描写动物的生存环境。 《鲸》：初步认识海洋巨兽鲸，了解其特点，激发对海洋生物的好奇心。 学习目标： 积累描写动物的常用词语；学习观察动物并用文字记录下来；能够根据提示写简单的动物介绍；了解一些常见的修辞手法（如拟人）。 单元五：历史的小故事 主题： 通过一些浅显易懂的历史故事，让学生初步接触历史，了解古人的智慧和精神，培养对历史的兴趣。 课文示例： 《盘古开天辟地》：了解中国神话的起源，学习讲故事。 《愚公移山》：学习愚公不畏艰难、持之以恒的精神。 《爱迪生》：了解发明家的故事，学习坚持不懈的科学精神。 学习目标： 能够听懂并复述简单的历史故事；初步了解人物的简单事迹；积累与历史故事相关的词语；尝试写自己的“小故事”。 其他模块与学习活动 除了课文学习，本册教材还包含以下重要的辅助模块： 1. 语文园地： 每个单元都设有“语文园地”，是集识字、写字、词语、句子、阅读、口语交际、习作等多种功能于一体的综合性板块。它通过多种形式，如“日积月累”、“读读写写”、“口语交际”、“日记/习作”等，巩固本单元的学习内容，拓展学生的语文实践能力。例如，“日积月累”会引导学生积累优美的诗句、谚语、歇后语；“读读写写”会提供仿写练习或小练笔机会；“口语交际”则设计了贴近生活的交流情境。 2. 字词句练习： 在每个课时，都会针对生字、生词进行认读、书写、组词、造句等练习，确保学生对基础知识的掌握。 3. 阅读理解： 课后附带的阅读理解题，旨在检测学生对课文内容的理解程度，并引导他们进行简单的分析和思考。 4. 口语交际： 设计了多种贴近生活、形式多样的口语交际活动，如小组讨论、角色扮演、情景对话等，训练学生的语言表达能力和倾听能力。 5. 习作指导： 根据课文内容和“语文园地”的要求，提供具体的习作指导，帮助学生从构思、选材到谋篇布局，逐步掌握写作技巧。鼓励学生写观察日记、写人物、写场景、写感受等，引导他们用自己的语言记录生活、表达情感。 学习方法与建议 为了更好地利用本册教材，我们建议学生： 多朗读： 朗读是学习语文最基本、最有效的方法。反复朗读课文，感受语言的韵律和节奏，加深对词语和句子的理解。 勤动笔： 认真完成字词练习和写作任务，不怕写错，敢于尝试，在写中悟，在写中学。 善观察： 鼓励学生将课文中学到的知识运用到生活中，观察身边的景物、人物、事件，并尝试用文字记录下来。 勤交流： 积极参与课堂的口语交际活动，与同学、老师交流自己的想法和感受，提高语言表达能力。 爱阅读： 教材中的课文是阅读的起点，鼓励学生课余时间阅读更多的课外书籍，拓宽阅读面，积累更丰富的语言材料。 结语 《语文的奇妙旅程：二年级下册》将陪伴孩子们度过一段充实而愉快的语文学习时光。我们相信，通过这本教材的引导，孩子们不仅能掌握扎实的语文基础知识，更能激发他们对语文的浓厚兴趣，培养初步的语言运用能力和思维能力，为他们的人生旅途播下智慧的种子。让我们一起，在这段奇妙的旅程中，发现语文的魅力，感受语言的力量！

评分☆☆☆☆☆

这次买的二年级下册语文书，真的是让我眼前一亮！以前总觉得孩子学习语文，教材本身已经够用了，课外辅导书只是锦上添花。但拿到这本，我才发现，原来“全解”这两个字的分量这么重。首先，它的内容编排非常用心，紧扣课本的每一个单元和课文，但又远远不止于课本的表面。课文解读部分，不仅仅是简单的字词解释，更深入地挖掘了课文的寓意和作者的情感，让孩子在阅读时能够有更深层次的理解。比如，有几篇讲到传统节日的故事，书里不仅解释了节日的由来，还穿插了一些相关的民俗文化介绍，一下子就把孩子的视野拓宽了。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一直有点担心我家孩子对语文的兴趣，他虽然字认了不少，但写句子、写作文总是觉得词穷，缺乏灵感。这本教材的“习题解析”部分，简直是为我量身定做的！它给出的题目类型非常丰富，涵盖了字词、句子、阅读理解、甚至还有一些简单的写作指导。更关键的是，每一道题的解析都写得非常详尽，不仅仅告诉孩子答案是什么，还解释了为什么是这个答案，用了什么样的思路去解决问题。特别是那些需要动脑筋的理解题，书里提供的解题方法和思路，条理清晰，让我这个大人都觉得受益匪浅，更能知道怎么引导孩子去思考。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最头疼的就是孩子写作文了。每次让他写点东西，他都皱着眉头，不知道写什么，或者写出来的东西流水账一样。这本教材的“随堂练习”和“拓展延伸”板块，恰恰解决了我的难题。它会根据课文内容，设计一些引导性的写作题目，比如根据课文人物的情感，让孩子续写故事，或者以某个场景为基础，写一段描写。而且，它还提供了一些好词好句的积累，以及一些基本的写作技巧，比如如何运用比喻、拟人等修辞手法。我发现，有了这些指导，孩子写东西的时候，思路一下子就打开了，词语也变得丰富多了，写出来的东西也更有意思了。

评分☆☆☆☆☆

让我特别惊喜的是，这本书居然包含了一些“古诗词鉴赏”的内容。虽然是二年级下册，但教材里安排了几首浅显易懂的古诗。这本书就针对这些古诗，做了非常细致的解读，包括诗歌的背景、作者的生平，以及诗歌的意境和情感。它不是那种照本宣科的讲解，而是用通俗易懂的语言，把古诗词的魅力展现给孩子。甚至还提供了一些与诗歌相关的拓展阅读，比如一些简短的诗歌故事或者成语典故。这让我觉得，这本书不仅仅是语文学科的辅导，更是在从小培养孩子的文化底蕴，这一点我非常赞赏。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，我第一反应就是它的“排版设计”。现在很多教辅书都做得花里胡哨，反而让人觉得眼花缭乱，学不进去。但这本教材，整体风格非常简洁、大气，字体大小适中，重点内容也用醒目的方式标出来，看着非常舒服。而且，插图的使用也恰到好处，既能帮助孩子理解课文内容，又不会喧宾夺主。我注意到，很多课文后面都有一些与课文主题相关的图片，比如讲到大自然的花草树木，就配上了精美的植物插图，让孩子在学习知识的同时，也能欣赏到美。这种图文并茂的设计，大大降低了学习的枯燥感。

评分☆☆☆☆☆

收到了

评分☆☆☆☆☆

今天刚回来，物流快

评分☆☆☆☆☆

物流慢的不是一点点

评分☆☆☆☆☆

商品还不错，

评分☆☆☆☆☆

很不错，讲得很细致。

评分☆☆☆☆☆

不错的书

评分☆☆☆☆☆

质量很好且价格实惠，下次再来

评分☆☆☆☆☆

特别好，正版，比在书店里便宜，内容挺好的！能有很大帮助！给的笔记本也特别好。

评分☆☆☆☆☆

物流速度较快。