丁丁上学记:让小学生受益一生的60种优秀学习习惯(第1季)

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刘蕾 著
图书标签:
  • 学习习惯
  • 小学学习
  • 习惯养成
  • 学习方法
  • 教育心理
  • 儿童教育
  • 丁丁
  • 小学生
  • 成长
  • 好习惯
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出版社: 湖北教育出版社
ISBN:9787535164360
版次:1
商品编码:10618678
包装:平装
开本:16开
出版时间:2011-01-01
用纸:胶版纸
页数:193

具体描述

编辑推荐

1.趣味漫画。有趣、搞笑的丁丁漫画,能激发小读者们的阅读兴趣,培养他们的学习热情。
2.生动故事。每册60个趣味盎然的故事,包含了小学生学习生活的方方面面,如方法、习惯、兴趣等。
3.高效方法。书中既整理了大量一线优秀教师的学习建议和许多家长的助学心得,也汇集了很多优秀小学生自己的学习经验之谈,此外还涉及了学习技巧、小练习和小游戏的版块。希望小学生们通过掌握和运用这些方法,使他们能轻松、快速地提高成绩。

内容简介

《丁丁上学记》是一套国内难得一见的小学生学习方法原创故事集,它由多位一线优秀教师和少儿读物作者共同编写完成,非常适用于小学生家长、老师指导孩子学习,也可以让小学高年级的孩子自主阅读。

作者简介

刘蕾,北京师范大学硕士,新课标教科版小学语文教材负责人,现为教育科学出版社基础教材中心副主任。长期从事小学生教育研究和青少年趣味阅读的推广工作,在低幼读物和科学育儿方面也多有建树。主编有《好妈妈心理学》《好妈妈教育学》《从小事做起》及“边玩边学”小学生经典游戏系列等多部优秀读物。

目录

第一章 好习惯,从课堂开始!
班长王晓旭的发言
怎样才能集中注意力
跟上课开小差说拜拜
上课之前要预习
金光知道怎样回答老师提问
我要理解,我要思考
换老师我也不怕了

第二章 丁丁学会记笔记
课堂笔记应该记什么?
我们开了一次讨论班会
怎样提高记笔记的速度?
老师表扬丁丁了
该整理笔记啦!

第三章 做作业也有小窍门
丁丁要认真做作业
我要及时完成作业
做完作业要检查
李明明能用三种方法解题
从作业错题中进步
班级的作业调查表
QQ群里的软性作业

第四章 好学习从好生活中来
贴在墙上的作息时间表
和妈妈约法三章
丁丁“病了”
饭菜里的学问
整理好你的书桌
学会劳逸结合地学习
多跟同学做朋友

第五章 学语文的好习惯
语文课文要预习
丁丁问怎样理解文章主题
查字典学语文
充满感情读课文
一边画图一边记古诗
写好作文要从平时积累
写好作文要靠练习

第六章 学数学的好习惯
丁丁没审好题
谁点错了小数点
用例子解释抽象概念
有选择地做课外题
解题要从多,门羁度考虑
数学题做对答案不是目的
数学试卷也要整理

第七章 学英语的好习惯
第八章 要考试了
第九章 快乐的假期
“练一练”参考答案
小学生学习习惯评价表

精彩书摘

第一章 好习惯,从课堂开始! 001 班长王晓旭的发言 平时教语文课的孙老师特别强调习惯的作用。她经常说:“有什么样 的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。习惯 对人的影响是很关键的。”为了让同学们养成上课认真听课的好习惯,上 周六,孙老师还专门布置了一次口头作业叫“上课怎样听好课”,并要求 大家上台发言。同学们都很踊跃,班长王晓旭率先发言,起了个带头的作 用。 王晓旭胸有成竹地站起来,清了清嗓子,大声说: 在念一年级的时候,老师就告诉过我上课听好课的习惯,他说上课要 用“五用法”,就是:用耳听、用眼看、用嘴说、用心想和用手记。 用耳听就是认真听讲,不光听老师讲课,还要听大家的讨论,听老师 是怎样解答同学们的疑问的; 用眼看就是认真看教材,看老师的表情、手势和板书; 用嘴说就 是默默复述老师讲述的重点,并大胆回答老师的问题; 用心想是上课时对新知识进行积极的思考,不能开小差; 用手记是要记下老师讲课的重点。听课时要边听边记笔记,或者在教 材上圈圈点点,画出重点和难点,并及时记录下自己的理解。 “上课时不要吃零食……”张莉补充说。 “上课不要交头接耳,要集中精力听课……”刘浏回答。 最后老师总结说: “大家的发言都很不错,但是王晓旭同学说的‘五 用’法最全面,也最具体,大家都可以学以致用。” 丁丁若有所思地点了点头,难怪以前自己经常听不懂课呢!原来,听 课也要养成这么多的好习惯!他从这次口头作业中学到了很多。 P2-3 002 怎样才能集中注意力 上次班会结束后,丁丁上课认真了好一阵子,但他感觉自己的注意力 还不是很集中,老师在讲台上用心地讲课,丁丁的脑海里却总冒出动画片 《喜羊羊与灰太狼》的画面,老师讲的话他怎么也听不进去。有时候,一 节课就在丁丁玩橡皮、摆弄铅笔盒中飞快过去了。 等到回家做作业的时候,丁丁才感觉到了苦恼——因为上课没有听好 ,他觉得所有作业都很难做。实在做不出来了,丁丁只好放下作业,打开 电脑,登录QQ在班级群里找了一个网名叫“微风轻轻吹”的网友聊了起来 。 “你是我们班的谁呀?”丁丁发了一个带着问号的图片过去。 “哈哈,网上保持点神秘感不好吗?”“微风轻轻吹”给了丁丁一条 回复,又顺便问丁丁,“你现在上网,你的作业都做完了吗?” “我正愁这个呢!最近我上课注意力总是不集中,作业都不会做。你 有什么好办法吗?” “呵呵,那你在上课的时候都做什么了?” “我上课想着《喜羊羊与灰太狼》,我还喜欢玩橡皮……” “哈哈,你的爱好不少嘛!” “你别开玩笑了,快帮我想想该怎么办吧!” “既然你上课喜欢玩橡皮,那你首先要把橡皮收起来了,放在抽屉里 ,等到用的时候再取。把这些容易扰乱你心思的东西收起来,你上课就不 会分心了!其次,上课之前你可以提前预习一下新知识,找出自己不懂的 地方。只要带着目标听课,你还怕自己会想着《喜羊羊与灰太狼》吗?” 丁丁觉得“微风轻轻吹”说的很有道理。可是,“微风轻轻吹”到底 是谁呢?不管了,先按照他的方法试一试吧。 第二天,丁丁上课的时候注意力果然集中了很多。 P5-6

前言/序言


《学海扬帆:通往卓越的60堂习惯养成课》 第一辑:点燃学习内驱力 在这个信息爆炸的时代,如何让孩子在浩瀚的知识海洋中找到自己的方向,并能持之以恒地探索,是每一位家长和教育工作者都在思考的课题。与其焦虑于孩子“学不会”,不如引导他们“爱上学”;与其埋怨孩子“不自觉”,不如为他们播下“习惯”的种子。 《学海扬帆:通往卓越的60堂习惯养成课》并非一本简单的知识叠加,而是一套精心设计的“学习能力助推器”。它深刻理解小学生心智发展的特点,将抽象的学习理论具象化为一套套生动有趣、可操作性强的学习习惯。这本书,将带领小读者们踏上一段从“被迫学习”到“主动探索”的奇妙旅程,帮助他们发现学习的乐趣,点燃内心的求知火焰,为一生受益的学习能力打下坚实的基础。 本书的独特价值在于: 目标明确,方法科学: 全书围绕“60种优秀学习习惯”展开,每一个习惯都经过精心提炼,直击学习中的关键环节,如预习、复习、笔记、提问、专注、阅读、思考、合作、表达等等。每个习惯的养成,都有清晰的步骤指导和生动的案例解析,让孩子知道“怎么做”才能养成好习惯。 循序渐进,层层递进: 60个习惯并非随意排列,而是按照学习的内在逻辑和小学生成长的不同阶段,分为几个主要篇章,层层递进。从建立学习动机,到掌握学习方法,再到培养独立思考能力,最后升华到终身学习的理念,构成一个完整的学习能力提升体系。 寓教于乐,趣味盎然: 书中融入了大量引人入胜的故事、活泼的插图、有趣的活动和挑战,让学习习惯的养成过程充满乐趣,告别枯燥乏味。孩子们会在轻松愉快的阅读中,潜移默化地接受并践行这些优秀习惯,将它们内化为自己的一部分。 注重实践,强调反思: 本书不仅仅是理论的讲述,更强调将习惯融入日常学习和生活中。每一章都提供了实践练习和反思环节,鼓励孩子在实际操作中检验、巩固所学,并在过程中不断调整和优化自己的学习策略。 面向未来,奠定基石: 学习习惯的养成,是为孩子未来的人生奠定基石。掌握了这些优秀学习习惯,孩子不仅能在小学阶段取得优异的成绩,更能在未来的学习道路上,乃至人生的各个领域,都能以更积极、更高效的态度去迎接挑战,实现自我成长。 本书将如何帮助您的孩子? 第一辑:点燃学习内驱力——让孩子爱上学习 这一辑,我们聚焦于解决孩子们“不想学”、“学不进去”的根本问题。我们将引导孩子理解学习的意义,发现学习的乐趣,并建立积极的学习心态。 “好奇宝宝”的探索之心: 孩子们天生拥有强烈的好奇心,这本书将帮助他们将这份好奇心转化为学习的动力。通过引导孩子观察生活中的现象,提出问题,并鼓励他们主动寻找答案,我们将帮助他们建立“学有所问,学有所得”的成就感,从而激发持续的学习热情。 “目标小达人”的成长地图: 很多孩子学习没有方向,是因为缺乏清晰的学习目标。本辑将引导孩子学会设定短期和长期的学习目标,并将大目标分解为小任务,让学习过程更有条理,每一步的达成都能带来即时的满足感。我们将教会孩子如何通过“打卡”和“自我奖励”来激励自己,让目标不再是遥不可及的压力,而是触手可及的成长阶梯。 “情绪小管家”的积极心态: 学习过程中难免会遇到困难和挫折,负面情绪是阻碍孩子前进的一大因素。本辑将帮助孩子认识自己的情绪,学习如何有效地调节负面情绪,如焦虑、沮丧、抵触等,并将注意力重新聚焦于学习本身。我们将引导他们从错误中学习,将挑战视为成长的机会,培养坚韧不拔的学习品格。 “时间规划师”的魔法指令: 很多孩子觉得时间不够用,或者不知道如何安排学习时间。本辑将用生动有趣的方式,教会孩子认识时间,学会合理分配学习、休息和玩耍的时间。通过“番茄工作法”等简单易行的时间管理技巧,让他们学会高效利用每一分每一秒,告别拖延,让学习效率倍增。 “乐在其中”的学习游戏: 学习不一定意味着枯燥的背诵和练习。本辑将引入各种将学习融入游戏的方法,让孩子在玩乐中巩固知识,提高兴趣。无论是科学实验的乐趣,还是历史故事的魅力,抑或是数学游戏的挑战,都将让他们感受到学习的无限可能。 敬请期待后续章节,我们将为您揭示更多精彩的学习习惯,助您的孩子在知识的海洋中,乘风破浪,扬帆远航! 第二辑:掌握高效学习法——让学习事半功倍 当学习的内驱力被点燃,接下来便是掌握科学的学习方法,让孩子能更有效地吸收知识,提升学习效率。本辑将聚焦于一系列实用的学习技巧,帮助小学生从“努力学习”升级到“聪明学习”。 “预习小侦探”的探索之旅: 预习是开启新知识大门的钥匙。本辑将引导孩子学会如何进行有效的预习,不仅仅是简单地浏览课本,而是带着问题去发现,去探索。我们将教会他们如何抓住关键词,理解基本概念,为课堂学习打下良好的基础,让他们在课堂上更主动、更有针对性地参与。 “专注力守护者”的定海神针: 在信息碎片化的时代,专注力是学习的“定海神针”。本辑将提供一系列简单有效的专注力训练方法,帮助孩子克服课堂分心、课后走神等问题。从简单的“眼球运动”到“听觉辨别”练习,再到“排除干扰”的策略,我们将帮助孩子学会控制自己的注意力,让学习过程更加高效。 “笔记达人”的知识宝藏: 记笔记不仅仅是抄写,更是对知识的提炼、梳理和理解。本辑将引导孩子掌握不同类型的笔记方法,如康奈尔笔记法、思维导图等,并根据不同学科特点,学会记录重点、难点和自己的疑问。我们将教会他们如何通过笔记将零散的知识串联起来,形成自己的知识体系。 “提问小专家”的智慧之光: 敢于提问是学习的智慧表现。本辑将鼓励孩子克服“怕问”的心理,学会提出有价值的问题。我们将引导他们从“这是什么?”、“为什么会这样?”、“还有其他可能吗?”等角度去思考,让提问成为发现新知识、解决学习困难的有力工具。 “复习魔法师”的知识巩固术: 遗忘是学习的天敌,科学的复习是巩固知识的关键。本辑将介绍艾宾浩斯遗忘曲线的原理,并提供多种复习方法,如间隔重复、主动回忆、知识串联等。我们将引导孩子学会制定有效的复习计划,让知识真正内化于心,牢牢掌握。 “阅读侦察兵”的文本解码术: 阅读是获取信息、拓展视野最重要的途径。本辑将引导孩子掌握高效的阅读技巧,包括如何快速浏览、理解主旨、抓住细节、分析段落等。我们将帮助他们学会根据不同类型的文本,采用不同的阅读策略,让阅读成为一种享受,而非负担。 第三辑:锻造独立思考力——让孩子勇于探究 学习的最高境界是能够独立思考,形成自己的见解。本辑将着重培养孩子批判性思维、逻辑推理能力和解决问题的能力,让他们成为主动的知识探索者。 “逻辑小侦探”的推理游戏: 逻辑思维是连接事实与结论的桥梁。本辑将通过一系列有趣的逻辑推理游戏和案例,帮助孩子理解因果关系、排除谬误,并能清晰地表达自己的观点。我们将引导他们学会分析信息,找出其中的关联和矛盾,从而做出更合理的判断。 “批判性思考者”的质疑精神: 独立思考的核心在于批判性思维。本辑将引导孩子学会对信息进行质疑,不盲从,不迷信。我们将教会他们如何辨别信息的真伪,分析观点的依据,并能提出自己的看法,形成独立见解。 “问题解决者”的策略宝典: 学习的最终目的是解决问题,无论是生活中的难题,还是学习中的挑战。本辑将引导孩子学会运用各种策略来解决问题,从分析问题、 brainstorm,到尝试、评估,再到反思总结,我们将帮助他们建立起一套系统性的问题解决流程。 “创意发明家”的灵感火花: 创新是推动进步的源泉。本辑将通过鼓励孩子进行想象、联想和组合,激发他们的创造力。我们将引导他们敢于打破常规,提出新颖的想法,并尝试将想法付诸实践,体验创新的乐趣。 “合作小达人”的团队智慧: 许多问题的解决和知识的探索,都需要团队合作。本辑将引导孩子学会有效地与他人合作,倾听不同的意见,贡献自己的想法,共同完成任务。我们将教会他们如何在团队中发挥自己的优势,同时尊重和学习他人的优点。 第四辑:塑造终身学习者——让孩子面向未来 本辑将引领孩子将前三辑所学的学习习惯进行升华,培养他们面向未来、主动终身学习的能力,让他们在不断变化的时代中,依然能够保持学习的热情和竞争力。 “信息筛选师”的辨别能力: 在海量信息中,如何找到真正有价值的信息,是现代学习者的必备技能。本辑将引导孩子学会辨别信息的来源,评估信息的可靠性,并能有效地利用各种信息资源。 “自我评估者”的成长反思: 持续的成长离不开自我评估。本辑将引导孩子学会定期反思自己的学习过程,总结经验教训,发现自己的优势和不足,并能根据反思结果调整学习策略。 “适应变化者”的灵活身段: 知识更新迭代的速度越来越快,适应变化是生存和发展的关键。本辑将培养孩子拥抱变化的心态,乐于学习新事物,并能快速掌握新技能,成为一个灵活的学习者。 “热爱生活者”的全面发展: 学习不仅仅是为了考试,更是为了更好地生活。本辑将引导孩子将学习与生活相结合,拓展兴趣爱好,培养多元化的能力,成为一个全面发展的人。 “社会贡献者”的责任担当: 学习的最终意义在于服务社会。本辑将引导孩子树立服务意识,将自己的知识和能力运用到帮助他人、服务社会中,成为一个有责任感、有担当的人。 《学海扬帆:通往卓越的60堂习惯养成课》不仅仅是一本书,更是一份对孩子未来成长的承诺。它将用最贴近孩子生活的方式,帮助他们建立起一套受益终生的学习习惯,让他们在成长的道路上,自信、快乐、高效地前行。这不仅是小学阶段的学习指南,更是通往更广阔世界的一张珍贵船票!

用户评价

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对于一本名为《丁丁上学记:让小学生受益一生的60种优秀学习习惯(第1季)》的书,我最看重的是它的实用性和可操作性。许多教育类的书籍,虽然理念很好,但往往过于理论化,让家长和孩子难以真正落地执行。我希望这本书能够提供具体的、分步骤的指导,例如,如何让孩子养成独立思考的习惯,它是否会提供一些引导性的问题,或者一些小练习?如何让孩子学会预习和复习,是否有具体的时间安排建议,或者一些趣味性的方法?我希望它不仅仅是列出“要这样做”,而是告诉“如何这样做”,并且能够考虑到不同年龄段小学生的认知特点和接受能力。另外,我对于“60种优秀学习习惯”这个数量也感到非常好奇,这是否意味着它涵盖了从课堂听讲、作业完成,到课外阅读、时间管理等各个方面?我希望这本书能够帮助我的孩子建立一个全面的学习体系,而不是仅仅关注某个孤立的环节。我还会仔细观察书中的案例是否贴近生活,孩子是否容易理解和模仿。毕竟,如果连家长都觉得晦涩难懂,又如何能引导孩子去实践呢?

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在我看来,一本优秀的童书,应该能够让孩子在快乐中成长,在游戏中学习。对于《丁丁上学记:让小学生受益一生的60种优秀学习习惯(第1季)》,我最期待的是它的趣味性。我希望这本书能够以一种轻松活泼的方式,将学习习惯的养成变得像游戏一样有趣,让孩子乐在其中。我希望它能够通过图文并茂的设计,吸引孩子的注意力,让他们主动去翻阅和探索。我还会留意书中是否提到了如何培养孩子的“合作精神”,因为在集体学习中,合作能力同样重要。这本书是否会提供一些适合孩子之间互相学习、共同进步的活动建议?我特别希望它能够帮助我的孩子克服对学习的畏难情绪,让他们感受到学习带来的成就感和满足感。

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我一直坚信,真正的教育是将知识与情感相结合,将理论与实践相融合。对于《丁丁上学记:让小学生受益一生的60种优秀学习习惯(第1季)》,我期待它能够做到这一点。我希望这本书不仅仅是罗列学习习惯,而是能够通过引人入胜的故事,将这些习惯融入其中,让孩子在阅读中感受学习的乐趣,在体验中理解习惯的力量。我希望它能够帮助我的孩子认识到,学习是一个持续不断的过程,需要耐心和毅力。我还会关注书中是否提到了如何培养孩子的“批判性思维”,这是在这个信息爆炸的时代尤为重要的能力。这本书是否会提供一些启发性的问题,引导孩子去质疑、去探究?我特别希望它能够帮助我的孩子建立起终身学习的意识,让他们明白,学习的道路永无止境。

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我一直认为,教育的本质是引导,而不是灌输。对于《丁丁上学记:让小学生受益一生的60种优秀学习习惯(第1季)》,我期待它能够提供的是一种“润物细无声”的教育方式。我希望这本书能够通过一些生动有趣的故事,让孩子在不知不觉中理解学习习惯的重要性,并主动去模仿和实践。我希望它能够帮助我的孩子认识到,学习习惯是他们自主学习的“武器”,是他们通往成功的“阶梯”。我还会关注书中是否提到了“家长如何配合”的内容,因为孩子的学习习惯养成,离不开家长的支持和引导。这本书是否会提供一些家长可以参考的沟通技巧,或者一些亲子互动游戏,来帮助孩子更好地融入学习?我特别希望它能够帮助我的孩子学会管理自己的时间,让他们明白,合理安排时间是高效学习的关键。

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作为一名家长,我一直希望我的孩子能够成为一个主动学习、热爱学习的人。市面上关于学习方法的书很多,但往往侧重于应试技巧,而忽略了学习习惯的培养。这本书的副标题“让小学生受益一生的60种优秀学习习惯”让我眼前一亮,它强调的是“受益一生”,这正是我们家长最期望看到的。我希望这本书不仅仅是教会孩子如何提高成绩,更重要的是帮助他们建立起积极的学习态度和持久的学习动力。我期待它能够提供一些能够激发孩子学习兴趣的方法,让他们在学习中找到乐趣,而不是感到枯燥和乏味。例如,关于如何培养阅读习惯,是会介绍一些有趣的书籍类型,还是会提供一些亲子共读的技巧?关于如何培养解决问题的能力,是否会提供一些启发性的思维游戏或者思考模式?我非常关注这本书是否能够帮助我的孩子建立起内在的学习驱动力,让他们从“要我学”变成“我要学”。

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我之所以被《丁丁上学记:让小学生受益一生的60种优秀学习习惯(第1季)》这本书吸引,是因为它的命名方式非常亲切和有故事感。“丁丁”这个名字本身就带有孩子的童真和冒险精神,让我觉得这本书的内容一定非常有趣,能够引起小读者的共鸣。我更看重的是它将学习习惯与“受益一生”联系起来,这是一种长远的眼光,说明它不仅仅关注眼前的学业,更是着眼于孩子的未来发展。我希望这本书能够帮助我的孩子认识到,良好的学习习惯并非一朝一夕可以养成,而是需要长期的坚持和积累。我希望它能够通过生动的故事或者有趣的图画,将枯燥的学习习惯变得容易理解和接受,让孩子在潜移默化中受到熏陶。我还会留意书中是否提供了让孩子主动参与的互动环节,例如小练习、小测试,或者一些需要家长协助完成的任务,这样可以增强孩子的参与感和主人翁意识。

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我一直对能帮助孩子养成良好学习习惯的书籍非常感兴趣,所以当我在书店里看到《丁丁上学记:让小学生受益一生的60种优秀学习习惯(第1季)》时,我的目光立刻就被吸引住了。书的封面设计非常活泼可爱,色彩鲜艳,充满童趣,立刻就能抓住小读者的眼球。我之所以对这本书如此期待,是因为我深知学习习惯对于一个孩子成长的重要性,它们就像是播撒在心田的种子,在未来的日子里会生根发芽,长成参天大树,影响孩子的一生。我希望我的孩子能够在学习的道路上,拥有更加自主、高效、快乐的能力,而不是仅仅依靠外界的督促。这本书的副标题“让小学生受益一生的60种优秀学习习惯”,更是让我看到了它巨大的价值,它不仅仅是一本关于学习方法的书,更是一本关于如何塑造孩子学习内在驱动力的书。我迫不及待地想要翻开它,看看它究竟为我们提供了哪些宝贵的智慧和实用的方法,来帮助我的孩子打下坚实的基础。我特别关注它是否能提供一些具体、可操作的建议,让孩子能够轻松地将这些习惯融入到日常的学习生活中,而不是变成一种负担。我期待这本书能够成为我和孩子之间沟通的桥梁,一起探索学习的奥秘,共同进步。

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对于一本以“学习习惯”为主题的书,我最看重的是它是否能够真正触及到小学生在学习过程中可能遇到的实际问题,并提供有效的解决方案。《丁丁上学记:让小学生受益一生的60种优秀学习习惯(第1季)》的“60种”这个数字给我一种内容丰富、覆盖面广的感觉,这让我对它所能提供的帮助充满了期待。我希望这本书能够帮助我的孩子认识到,学习习惯并非是束缚,而是自由的基石,养成良好的习惯,才能在未来拥有更多的选择权和自主性。我还会关注书中是否提到了如何培养孩子的“抗压能力”,毕竟学习的道路上难免会遇到挑战和困难。这本书是否会提供一些引导,帮助孩子学会如何面对压力,如何从失败中站起来?我特别希望它能够帮助我的孩子建立起一种积极的学习心态,让他们明白,每一次的努力都会有收获。

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在我看来,一本真正的好书,不仅仅在于它提供了多少知识,更在于它能够激发读者的思考,并引导读者去行动。对于《丁丁上学记:让小学生受益一生的60种优秀学习习惯(第1季)》,我最期待的是它能够提供一些真正能够改变孩子学习状态的方法。我希望这本书能够帮助我的孩子理解,学习不仅仅是背诵课本上的知识,更是一种探索未知、解决问题的过程。我希望它能够帮助我的孩子认识到,每一个习惯的养成,都是在为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。我特别关注书中关于如何培养孩子专注力的部分,这是现代社会中许多孩子面临的挑战。这本书是否会提供一些简单易行的方法,帮助孩子摆脱外界的干扰,全身心地投入到学习中?我还会留意书中是否提到了如何处理学习中的挫败感,以及如何从中吸取教训,不断进步。

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一本教育类书籍,如果不能引起读者的情感共鸣,很难真正发挥作用。我之所以对《丁丁上学记:让小学生受益一生的60种优秀学习习惯(第1季)》抱有期待,是因为“丁丁”这个名字让我联想到很多经典的儿童故事,它们往往充满了爱、勇气和智慧。我希望这本书也能够以一种温暖而有力量的方式,引导孩子去认识和养成良好的学习习惯。我希望它能够让孩子明白,学习并不孤单,有父母的陪伴,有同伴的互助,更有自己内在的成长。我还会留意书中是否强调了学习习惯的“个性化”,因为每个孩子都是独特的,他们的学习方式也应该有所不同。这本书是否会提供一些引导,让孩子能够找到最适合自己的学习节奏和方法?我特别希望它能够帮助我的孩子建立起自信心,让他们相信自己有能力成为一个优秀的学生。

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买给我家老二看的,希望有用

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非常好的写作书,通俗读物,深入浅出,小学生喜欢读,不错的推荐

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看到活动不要犹豫,买买买,京东比书店和其他网站优惠很多,每年在京东买书都千元!

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成语接龙很有意思,书也很好,孩子很喜欢。

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活动的时候买的,但现在的活动力度不大,不给力啊

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书书很不错哦,孩子大人都喜欢

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经常网购总有大量包裹要收,很多的评语要写,但是写评语花掉了我大量的精力和时间,回头想想我花了钱还要花这么多的精力和时间来写评语,是不是很不划算。所以一段时间里我总是不去写评价或者随便写写,但是我又觉得好像有点儿对不住那些辛苦工作的卖家,客服,仓管老板,于是我写下了一小段话给我觉得能拿到五星好评的卖家的宝贝评价里面,以示感谢和尊敬,首先宝贝的性价比是很高的,我每次都会先试用,再评价虽然宝贝不一定是最好。但在同等价位里绝对是最棒的,其次在买家的沟通里,无论是购前咨询,还是后期询问。卖家都好好解答,另外物流的速度也是可以接受的,偶尔有比较慢的物流,也希望大家可以耐心等待,毕竟卖家不能控制物流的速度啊,相反卖家比我们更希望能早日到货,我们能早点儿付款,希望卖家能再接再厉,把店铺做得更强更大,提供更多更好的东西给大家!!!

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成语接龙很有意思,书也很好,孩子很喜欢。

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给孩子,大人,都很合适的书籍?……

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