内容简介: 风靡全美的思维方法、国际公认的批判性思维quan威大师的抗鼎之作,带给你对人类思维zui深刻的洞察和zui佳思考。北京师范大学心理学院院长许燕、对外经济贸易大学英语学院院长王立非作序推荐。
变化的世界需要批判式思维,未知的世界需要审辩式思维,复杂的世界需要审慎式思维。无论你当下在做什么,你想要什么,也无论你的感受如何,你的思维方式决定着你正在做的事情,而思维的品质将决定你未来是富裕还是贫穷、强大还是弱小……
没有看透纷繁复杂问题的智慧,就不能对问题的各个层面进行分析,也不能界定和获取我们解决这些问题所需的信息,我们就会像漂浮于茫茫大海般晕头转向。强大的理性思维工具,能够助你提升思维的品质,理清自我,洞悉他人,看透世界!
心灵的3个基本功能
·思维的功能是产生意义
·情感的功能是监控或评估思维所能产生的意义
·欲求的功能是激活能量以发起行动,并与我们所认定的渴求保持一致
批判性思维者的6个成长层级
·无思维反思意识者
·有思维反思意识者
·起点上的思维提升者
·行进中的思维提升者
·有所成的思考者
·集大成的思考者
成功思考者的6个特质
·优秀的思考者总是在思考他们的思维过程
·优秀的思考者都有明确的目标
·优秀的思考者使用一些思维“工具”来提升他们思维的质量
·优秀的思考者能够将他们的思维与感受、需求相分离
·优秀的思考者常常分解、剖析事情
·优秀的思考者经常评估自己的思维方式
作者简介: 理查德·保罗
是批判性思维基金会的创建者以及批判性思维研究中心与职业发展部主任。他是一名批判性思维领域的国际知名作家,在这一主题上他著有9本著作,发表的文章在200篇以上。他有关批判性思维的看法被美国的《纽约时报》《教育周刊》《高等教育纪事报》《美国教师》《读者文摘》《教育领导》《新闻周刊》《新闻与世界报道》等众多报刊所报道。
琳达·埃尔德
是一位教育心理学家、批判性思维中心的执行主任以及批判性思维基金会的主席。她已经与人合著专著4部,并提出了一个批判性思维发展阶段的原创性理论,同时也是批判性思维领域的知名作家。
章节目录:
目录
01 变化与危险加剧的世界中的思维/001
后工业时代世界秩序的性质/002
急速变化中的复杂世界/002
一个充满威胁的世界/003
变革、危险以及复杂性:相互交织/004
成为批判性思考者的挑战/006
内省时刻/007
生活中的批判性思维/007
02 成为你自己思维的批判家/009
目前的思维技巧够娴熟吗/010
艰辛、冷酷的世界/016
成为自我思维的批判家/018
内省时刻/019
生活中的批判性思维/020
03 成为一个公允无偏的思考者/021
批判性思维的高低境界对比/022
公正无偏的思维有何要求/027
认知谦逊:知道自己无知/028
具备认知勇气:愿意挑战你的信念/032
换位思考:拥抱对立的观点/035
认知一致:对自己和别人持相同标准/037
认知坚毅:消解复杂性和沮丧/039
信赖推理:认识到好的推理以证明自身的价值/041
思维自主:成为一个独立的思考者/044
认识各认知美德间的相互依存性/046
生活中的批判性思维/048
内省时刻/050
04 自我理解/051
监控你的思维和生活中的自我中心主义/053
对公平性作出承诺/055
认识心灵的三个不同功能/057
理解你和自己的心灵存在的特殊关系/059
内省时刻/062
05 批判性思维发展的前四个层级/063
层级一:无思维反思意识者/065
层级二:有思维反思意识者/067
层级三:起点上的思维提升者/070
层级四:行进中的思维提升者/076
内省时刻/084
06 思维的要素/085
推理在人类生活中无处不在/086
推理可以再细分吗/088
开始思考你自己的推理/090
思维的要素:一个初步了解/090
一个日常生活中的例子:杰克和吉尔/096
关系中思维的要素/098
要素之间的关系/099
为了特定目的的思维/100
基于概念思考/102
建立在信息基础上的思维/105
区分僵化的信息、活跃的谬知和活性知识/106
当寻求信息时该问的一些关键问题/109
区分推断和假定/111
理解意涵/117
在各观点内和各观点间思考/120
运用批判性思维掌控看待事物的方式/122
批判性思维者的观点/123
生活中的批判性思维/124
内省时刻/124
07 思维的标准/127
更深入地关注普适性的思维标准/130
澄清你在工作中所面临的一个问题/131
寻找关联的事实/133
将推理中的各种要素和思维标准放在一起/143
在议的问题或待解决的难题/147
观点或推断框架/148
信息、数据、经验/149
概念、理论、观念/150
假设/151
意涵和后果/152
推断/153
运用思维标准评估你的思维:简明的指导原则/154
内省时刻/156
08 设计你的人生/165
天数与自由:你选择哪一个/166
自由的观念/166
认识经验的双重逻辑/168
社会力量、大众传媒和我们的经验/172
回溯阅读/174
设计你人生方面的提示/181
内省时刻/181
09 做出明智决策的艺术/183
站在全局的高度思考自己的人生/185
评估决策的形式/186
“大”的决策/188
决策的逻辑/189
决策的维度/192
早期的决策/195
青少年时期的决策/196
成年初期的决策/198
生活中的批判性思维/199
内省时刻/200
10 掌控你的非理性倾向/201
自我中心思维/202
“成功的”自我中心主义/209
不成功的自我中心主义/211
理性的思维/214
两种自我中心的功能/219
人类心理的“病理”倾向/230
理性的挑战/233
内省时刻/234
11 监控你的社会中心倾向/235
社会中心主义的本质/236
社会中心思维就如同病状/239
社会阶层化/243
社会中心思维是无意识的且存在潜在威胁的/244
在群体中以社会中心的方式使用语言/244
通过概念上的分析揭示社会中心思维/246
大众传媒培养着社会中心思维/247
摆脱社会中心思维:真正良知的开端/252
生活中的批判性思维/253
内省时刻/254
12 道德推理的发展机制/255
为什么人类对道德感到困惑/256
道德推理的基础/260
道德概念和原理/262
道德原理的本质/265
区分道德和其他领域的思维/268
道德和宗教/269
道德和社会传统/271
道德和法律/273
道德和性禁忌/274
理解我们自身的自私/280
内省时刻/282
13 分析和评估企业与组织生活中的思维/283
批判性思维和渐进的改善/285
组织内进行批判性思维的di一个障碍:隐蔽的权力争斗/285
第二个障碍:群体对现实的定义/288
第三个障碍:官僚主义问题/289
误导成功的问题/290
竞争、合理思维和成功/293
评估一个组织生活中的不合理思维/296
良好思维的力量/302
一些个人意义/303
生活中的批判性思维/304
内省时刻/306
14 策略性思维:di一部分/307
理解并运用策略性思维/308
策略性思维的成分/310
策略性思维的开端/312
重要观念1:思维、情绪情感体验和欲求相互依存/312
一个警告:强大的情绪看起来似乎与思维没有联系/316
重要观念2:一个逻辑存在,你就能理解它/316
重要观念3:为了有高品质的思维,我们必须定期地对思维进行评估/324
内省时刻/326
15 策略性思维:第二部分/327
重要观念4:我们天生的自我中心主义是一种默认的机制/328
策略性观念/328
重要观念5:我们必须对我们周围的那些自我中心主义敏感/332
重要观念6:大脑倾向于做出超过我们原始经验的概括/335
重要观念7:自我中心思维在我们的头脑中看起来是理性的/338
重要观念8:大脑的自我中心倾向在本质上是自动的/340
主要观念9:我们通常通过支配性行为或服从性行为追求权力/342
重要观念10:人类本质上是社会中心的动物/344
重要观念11:理性的养成需要努力/346
生活中的批判性思维/348
内省时刻/348
精彩片断: 推荐序2
人民大学出版社的新书《思辨与立场》,邀请我写一个推荐序。我对如何提高大学生思辨能力一直在思考和寻找方法,当我一口气读完本书,似乎有了答案。在此,我特别希望和读者分享本书和我的读后感。全球化正快速且深刻地改变着我们生存的世界,我们进行自我剖析的能力将决定着我们的工作、生活和命运。传统和固化的思维方式会禁锢我们的发展,这就需要我们运用批判性思维不断学习、经常反思,定期评估自己的工作和生活方式。
批判性思维可以理解为进行深刻反思和独立思考的能力。这种能力关系到人类如何在观察、体验、沟通、思考和推理过程中不断获取信息,并对其进行积极而巧妙的运用、分析、评估、整合和建构,从而指导自己的思想和行动。思辨能力无处不在,决定着人类行为和思想的清晰性、关联性、逻辑性、准确性、深度、重要性、精确性、广度及公平性等维度。
本书是两位批判性思维研究领域专家理查德?保罗、琳达?埃尔德的quan威力作,他们把通俗易懂和实用的批判性思维方法与实际情景和问题相结合,并举出了丰富而真实的案例。
比如,书中指出,人的心灵有三个基本功能,即思维、情感和欲求。思维让我们弄懂生活的意义;情感监控或评估思维所能产生的意义;欲求引发行动。三者之间存在着密切和动态的关系,其中任何一者都在不断地影响着另外两者。
再如,书中强调,思维的提升是个渐进的过程,需要克服学习的高原现象和忍受单调,不断努力。改变一个人的思维习惯需要经历无思维反思意识、有思维反思意识、起点上的思维提升、行进中的思维提升、有所成的思考、集大成的思考六个层次,日积月累方可见成效。
又如,我们决策时,逻辑由决策目标及主要问题决定。合理决策需要经过四个关键点:认识到你面对的是一项重要决策;准确地界定各个备选项;理性地评估各个备选项;自我训练做出zui佳选择。以上每个关键点都对思考者提出挑战。
纵观国内的教育理念,常常会出现杰出人才专业能力突出,而思维方式却很偏执或僵化的现象。从幼儿园到小学、中学、大学采用的一贯的考试式学习、填鸭式教育,使我们只注重吸收知识,却忽略了思辨的训练。养成讨论问题时听到任何观点都能主动去怀疑、审视,以及去证明这个观点是否存在逻辑上、事实上或数据上的问题这种看似简单的习惯,对培养独立的思辨能力和立场至关重要。
本书清楚地介绍了发展推理技能和认知特质的原则与方法,鼓励读者不断开展反思,为那些愿意自我培养思辨能力的人提供了科学的指南,也为广大师生和朋友提供了极有价值的参考。
对外经济贸易大学教授、博士生导师
王立非
书评: 《思辨与立场》一书zui让我欣赏的就是书中“认知美德”的观点。作者告知人们批判性思维是具有人格品性的,高品位批判性思维应具有公正无偏、兼容并蓄、信赖推理、认知谦逊、思维自主、认知勇气、认知坚毅、知行合一等特征。
许燕
北京师范大学心理学院院长
传统和固化的思维方式会禁锢我们的发展,这就需要我们运用批判性思维不断学习、经常反思,定期评估自己的工作和生活方式。《思辨与立场》一书为那些愿意自我培养思辨能力的人提供了科学的指南,也为广大师生和朋友提供了极有价值的参考。
王立非
对外经济贸易大学英语学院院长
教育部高等学校英语专业教学指导委员会委员
保罗和埃尔德将培养出具有公平心的批判性思维者作为他们致力奉献的事业。在《思辨与立场》一书中,他们分享着其有关思维的深刻洞察力,这是他们对思维的zui佳思考。这本书向我们发出了挑战,它让我们通过接受它的挑战而在每个方面都变得更好,运用我们zui佳的思维作为工具来寻求社会公正。
达里尔?沃特金斯
安莉芳里德尔航空大学领导关系学部主席
理查德?保罗和琳达?埃尔德zui近的合作提倡进行有意识的思维和选择,《思辨与立场》一书中有丰富的举例,为揭示错误的思维过程、检查传承的价值观以及增强我们追求一个和平世界的能力提供了有效的方式。
理查德?拉马纳
纽约城市大学布朗克斯社区学院学术评估理事
理查德?保罗博士和琳达?埃尔德博士开发了一种方法,这种将批判性思维作为一种必需品予以接受的倾向与曾经对批判性思维的模糊诠释形成了鲜明对比。《思辨与立场》一书激励它的读者从涉猎广泛的例子中抽取出各种方法,以便针对各种困扰人类的挑战展开有效的推理。
朱莉?史提芬?德乔格
密苏里中央大学西班牙语教授
《思辨与立场:生活中无处不在的批判性思维工具》 在这个信息爆炸、观点纷呈的时代,我们每天都沐浴在海量的信息洪流之中,从新闻报道到社交媒体的只言片语,从专家学者的宏大论述到街头巷尾的家长里短,观点、论据、立场如同潮水般涌来,裹挟着我们前行。如何在这样的环境中保持清醒的头脑,不被轻易裹挟,而是能够明辨是非,形成独立而坚定的立场?这并非与生俱来的能力,而是需要后天刻意培养和练习的智慧。《思辨与立场:生活中无处不在的批判性思维工具》正是这样一本旨在帮助你武装大脑,驾驭信息,做出更明智判断的指南。 本书并非枯燥的理论堆砌,也不是空泛的鸡汤鼓舞,它深入浅出地剖析了批判性思维的核心要素,并将其巧妙地融入我们日常生活的方方面面。从早餐桌上的新闻评论,到工作中的项目决策,再到人际交往中的意见博弈,这本书将带你发现,原来那些看似微不足道的日常瞬间,都是锻炼思辨能力的绝佳场所。 为何我们需要批判性思维? 在信息不对称、认知偏差普遍存在的现代社会,盲目接受和轻易相信将使我们付出巨大的代价。误导性的信息可能导致错误的判断,进而影响我们的财务决策、健康选择,甚至是人生的重大方向。缺乏独立思考的能力,容易让我们成为群体情绪的附庸,被他人观点所左右,最终迷失自我。批判性思维,顾名思义,是一种“批判”的思维方式,它并非否定一切,而是要求我们对接收到的信息保持审慎的态度,运用逻辑和证据进行分析、评估,从而形成一个有理有据的结论。这是一种积极主动的探究过程,它鼓励我们提问,挑战假设,识别偏见,并最终形成自己独立、理性的立场。 本书的核心价值——工具箱里的实用技巧 《思辨与立场》的核心在于其“工具”的特性。它为你提供了一整套切实可行的批判性思维工具,让你在面对信息和观点时,能够信手拈来,运用自如。 识别信息的来源与可信度: 在信息泛滥的时代,了解信息的“出身”至关重要。本书将指导你如何审视信息的发布者是谁?其背后是否有利益驱动?信息的发布平台是权威媒体还是匿名论坛?通过一系列的检测标准,你将学会区分可靠信息与虚假信息,避免被“标题党”或“深度伪造”所欺骗。 解构论证的逻辑框架: 每一个观点背后都隐藏着一套论证逻辑。本书将教你如何剥开观点的外衣,看清其内在的逻辑结构。什么是前提?什么是结论?论据是否充分支持结论?是否存在逻辑谬误?你将学习识别诸如“稻草人谬误”、“滑坡谬误”、“诉诸权威谬误”等常见逻辑陷阱,不再被含糊不清或偷换概念的论证所迷惑。 洞察预设的假设与偏见: 任何观点都不是凭空产生的,它们往往建立在某些未被言明的假设之上,并且可能受到各种主观偏见的影响。本书将引导你挖掘出这些隐藏的假设,理解它们可能带来的局限性,并识别作者或信息源可能存在的认知偏差,例如确认性偏差、锚定效应等。只有理解了这些深层因素,才能更全面地理解一个观点的形成过程及其潜在的局限。 评估证据的质量与相关性: 证据是支撑论点的基石。本书将帮助你学会如何评估证据的质量——它是第一手资料还是二手转述?数据是真实的统计还是经过筛选的样本?证据是否与论点相关,还是牛头不对马嘴?你将掌握区分可靠证据与不可靠证据的能力,让你的判断建立在坚实的事实基础之上。 构建清晰的个人立场: 批判性思维的最终目的,是为了帮助我们形成独立、明智的立场。本书并非要求你成为一个愤世嫉俗者,而是鼓励你在充分分析和评估之后,能够有理有据地阐述自己的观点。它会教你如何清晰地表达自己的思考过程,如何将复杂的论点进行逻辑梳理,以及如何在与他人交流时,既坚持自己的立场,又能保持开放和尊重的态度。 将批判性思维融入生活场景 《思辨与立场》的独特之处在于,它并非停留在理论层面,而是将批判性思维的工具箱打开,让你看到它们如何在生活的每一个角落发挥作用: 阅读新闻与社交媒体: 在浏览海量新闻和社交媒体信息时,你将学会快速识别信息的可信度,辨别真伪,避免被虚假信息或煽动性言论所误导。你将能够更理性地看待社会热点事件,理解不同观点的背后逻辑,并形成自己独立的见解。 参与讨论与辩论: 无论是家庭聚餐时的闲聊,还是工作会议上的头脑风暴,亦或是网络上的观点碰撞,你都将能够运用批判性思维来构建自己的论点,有效地反驳不合理的观点,并更好地理解他人的立场。本书将帮助你成为一个更具说服力且受人尊重的沟通者。 做出消费与决策: 从购买一件商品到选择一项服务,再到规划职业生涯或投资理财,每一个决策都可能面临信息不对称和各种营销说辞的干扰。本书将为你提供审视产品信息、分析广告宣传、评估风险与回报的工具,帮助你做出更符合自身利益的明智选择。 应对冲突与理解他人: 很多冲突源于误解和固执己见。通过批判性思维,你将学会站在对方的角度思考问题,理解其观点形成的背景和逻辑,即使无法达成一致,也能以更冷静、更包容的心态处理分歧,化解矛盾。 自我反思与成长: 批判性思维不仅是对外部信息的审视,更是对自身思考过程的审视。本书将引导你进行自我反思,认识到自己可能存在的思维盲区和偏见,从而不断调整和完善自己的认知模式,实现持续的个人成长。 谁适合阅读这本书? 这本书适合所有渴望提升自我、做出更明智判断的人。 学生: 在学术研究和学习过程中,批判性思维是必不可少的工具,它能帮助你更深入地理解知识,更有效地进行论文写作和研究。 职场人士: 在复杂多变的商业环境中,你需要快速分析问题、做出决策、有效沟通。批判性思维将成为你提升工作效率和职业竞争力的利器。 家长与教育者: 培养下一代的思辨能力,让他们在未来的社会中能够独立思考、辨别是非,是至关重要的教育任务。本书将为你提供有力的支持。 每一个希望活得更明白、更自主的个体: 无论你从事何种职业,身处何种人生阶段,提升自己的思维能力,都是一项终身受益的投资。 《思辨与立场:生活中无处不在的批判性思维工具》不是一本读完就束之高阁的书,它是一种生活方式的启蒙,是一种持续进化的思维模式。它邀请你踏上一段探索理性、洞察真相的旅程,让你在信息洪流中找到属于自己的那片清醒之地,并能够坚定地站稳自己的立场。这,或许是你在这个时代最宝贵的财富。