物理学的概念与文化素养(第4版)( 翻译版)

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[美] 霍布森 著,秦克诚 等 译
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出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040236088
版次:4
商品编码:10697345
包装:平装
开本:16开
出版时间:2011-05-01
用纸:胶版纸
页数:521

具体描述

内容简介

  《物理学的概念与文化素养(第4版)( 翻译版)》是Physics: Cormepts&Contaections;(第四版)的中文翻译版;原书是一本在美国十分流行并广受好评的文科物理教材。作者Art Hobson三十多年来怀着提高公众科学素养的强烈使命感,孜孜以求,致力于对文科学生的科学素养教育。他主张教给学生最新的物理学,注重讲清楚物理概念和建立鲜明的物理图像,采用不用数学的概念式教学;他积极涉及社会生活中与物理学有关的诸多热点问题,如臭氧枯竭、全球变暖、技术风险、能源、核动力、核武器、伪科学等。作者由于本书和他提倡讲授与科学有关的社会论题,于2006年获得美国物理教师协会颁发的密立根奖。在美国有130多所学校采用这本书作为文科物理教材。
  《物理学的概念与文化素养(第4版)( 翻译版)》的译者和原作者是十多年的老友。在翻译过程中,译者严谨推敲,与作者配合默契,因此翻译质量堪称上乘。
  《物理学的概念与文化素养(第4版)( 翻译版)》可作为普通高等学校文科类专业本科生的科学素质教育教材,也可供社会上其他读者参考。

作者简介

  阿特·霍布森(Art Hobson)于1934年生于费城。他家于1946年搬迁到堪萨斯州曼哈顿城,在那里他发展出对长号和爵士乐的热情。1955年他从登顿(Denton)的北德州大学获得音乐学士学位,并在那里参加了著名的一点钟实验乐队演出。1955年至1957年,他应征入伍并在美国陆军乐队和驻欧美军第七军交响管弦乐队服务,后来在纽约市花了几个月时间想找一份稳定的音乐工作。他决定,换到另一个领域可能更好些。

内页插图

目录

第一篇 序幕:星星和原子
第1章 科学的方法:经验和理性
第2章 原子:事物的本性
第二篇 牛顿式宇宙:一个像钟表一样运转的王国
第3章 物体怎样运动:伽利略的问题提得恰当
第4章 物体为什么这样运动
第5章 牛顿心目中的宇宙
第三篇 向新物理学过渡
第6章 能量守恒:你不能超支
第7章 热力学第二定律:连不盈不亏也不行
第8章 光与电磁
第9章 电磁辐射与全球气候变化
第四篇 后牛顿宇宙观:观察者的闯入
第10章 狭义相对论
第11章 广义相对论和新宇宙学
第12章 探寻地外智能
第13章 量子观念
第14章 量子论的宇宙
第五篇 原子的内部:原子核之火、太阳之火
第15章 原子核和放射性:一种新力
第16章 聚变和裂变:一种新能量
第17章 能量的挑战
第18章 量子场:相对论与量子联姻
跋:总结

《物理学的概念与文化素养》(第4版)(翻译版) 本书并非一部传统的物理学教科书,它致力于探索物理学思想在人类文明进程中所扮演的角色,以及物理学如何深刻地影响并重塑我们的世界观。它旨在为读者提供一种独特的视角,将物理学置于更广阔的文化、历史和哲学背景下进行审视。 核心理念与目标读者: 本书的核心在于强调“概念”与“文化素养”这两个维度。它不侧重于推导复杂的数学公式或罗列详尽的物理定律,而是着力于阐释物理学中最具影响力的核心概念——例如,牛顿力学如何改变了我们对宇宙运动的理解,爱因斯坦的相对论如何颠覆了时空的绝对观念,量子力学又如何揭示了微观世界的奇特规律。同时,本书同样重视培养读者的“文化素养”,即理解这些物理学思想如何渗透到艺术、哲学、社会学甚至日常生活的方方面面,以及它们如何与人类的认知模式、价值判断产生互动。 本书的目标读者并非仅限于物理学专业的学生。任何对科学思想的起源、发展及其对人类文明的影响感兴趣的读者,无论其背景如何,都能从中获益。它特别适合那些希望提升自身科学素养,了解科学如何塑造现代社会,并培养批判性思维能力的文科学生、社会科学学者、教育工作者,以及所有对知识充满好奇的普通读者。 内容概览(不包含具体物理学公式或详细推导): 第一部分:奠基石——古典物理学的深刻变革 运动的秩序与和谐: 追溯古希腊人对宇宙秩序的早期探索,再到哥白尼革命带来的范式转移。本书将详细探讨牛顿力学如何以其简洁优雅的数学语言,构建了一个清晰、可预测的宏观宇宙图景。我们将深入理解万有引力定律所带来的普适性力量,以及它如何统一了天体运动和地面物体的运动,这在当时无疑是一场智识上的革命。同时,也会反思这种机械论世界观对启蒙运动及后来哲学思想产生的深远影响。 能量、热与物质的演进: 随着对热现象的深入研究,热力学定律的提出标志着物理学进入了新的阶段。本书将介绍能量守恒、熵增等核心概念,并探讨它们如何影响了工业革命的进程,以及对生命、宇宙的终极命运的思考。同时,本书也会涉及物质形态的转变,从原子论的早期猜想到元素周期表的诞生,为理解物质世界的构成奠定基础。 第二部分:颠覆与重塑——现代物理学的革命浪潮 时空的相对性: 爱因斯坦的相对论,无论是狭义相对论还是广义相对论,都对我们根深蒂固的时空观念发起了挑战。本书将以通俗易懂的方式,阐释时间膨胀、长度收缩、质能等价等核心概念,以及引力场如何被理解为时空的弯曲。我们将探讨这些理论如何深刻地改变了我们对宇宙的认识,以及它们在天文学、宇宙学等领域中的重要应用。 微观世界的奇幻之旅: 量子力学以其反直觉的特性,揭示了微观粒子行为的全新规则。本书将重点介绍波粒二象性、不确定性原理、量子叠加态、量子纠缠等概念。我们将尝试理解这些奇异的现象是如何发生的,以及它们如何重塑了我们对实在的定义。量子力学的发展,不仅催生了半导体、激光等技术,更对哲学上的决定论与概率论产生了深刻的挑战。 宇宙的奥秘与演化: 现代物理学的发展,特别是相对论和粒子物理学的进步,使得我们能够以前所未有的视角来审视宇宙的起源、演化和最终命运。本书将介绍大爆炸理论、暗物质、暗能量等前沿概念,并探讨物理学如何帮助我们构建起一个宏大的宇宙图景。我们将思考宇宙的结构、尺度以及人类在其中的位置。 第三部分:融合与前沿——物理学在文化中的回响 科学方法的精神: 本书将不仅仅聚焦于物理学的具体内容,更会探讨支撑这一切的科学方法论。我们将审视观察、实验、假设、理论构建、证伪等科学思维过程,以及它们如何成为人类认识世界的重要工具。这种科学精神如何影响了不同领域的思想家,以及它在现代社会中的价值。 物理学与艺术、哲学、伦理的对话: 物理学的发展并非孤立进行,它与艺术、哲学、伦理等领域产生了深刻的互动。本书将探讨抽象艺术与非欧几何、超现实主义与量子不确定性之间的潜在联系;分析物理学中的决定论与自由意志的哲学辩论;以及思考物理学发现对人类伦理观念、技术发展方向可能带来的影响。 技术创新与社会变革: 物理学原理的发现,往往是技术创新的源泉。本书将回顾物理学如何驱动了蒸汽机、电力、核能、信息技术等一系列颠覆性技术的发展,并深刻地改变了人类的生产方式、生活方式和社会结构。我们将思考科学技术进步的双重性,以及如何负责任地引导其发展。 面向未来的展望: 随着科学研究的不断深入,新的物理学理论和实验正在不断涌现。本书将简要触及一些前沿领域,如弦理论、量子计算、人工智能等,并探讨它们可能为我们带来的未来图景。同时,也将强调跨学科合作的重要性,以及培养面向未来的科学文化素养的必要性。 《物理学的概念与文化素养》(第4版)(翻译版) 是一次对物理学思想价值的再发现,它邀请读者跨越学科界限,以一种更加全面、深刻的方式去理解科学如何在塑造我们认知世界、构建社会文化方面扮演着不可或缺的角色。它鼓励读者提问、思考,并最终成为一个更具思辨能力、更能理解科学在现代世界中的意义的文化公民。

用户评价

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这本书的内容,完全超出了我最初的预期。我原以为它会是一本偏向科普性质的物理入门读物,但它所探讨的深度和广度,却远远不止于此。我惊叹于作者将那些复杂晦涩的物理理论,用一种极其生动、易于理解的方式呈现出来,即使是对物理学知之甚少的读者,也能从中获得深刻的启发。更让我着迷的是,这本书并没有将物理学孤立起来,而是将其置于广阔的文化背景下进行审视。我能感受到作者试图建立起一座连接科学与人文的桥梁,通过物理学的概念,来反观人类的思维方式、认识世界的方法,以及我们文化的发展轨迹。书中对“因果律”、“熵增”、“量子纠缠”等概念的解读,不仅仅是对科学原理的解释,更是引申出了对自由意志、时间流逝、甚至我们对现实的理解的深刻思考。我特别喜欢作者引用了大量不同领域的文化材料,比如诗歌、哲学、历史事件,来佐证和阐释物理学的概念。这种跨界融合,让整个阅读过程充满惊喜,也让我看到了科学的另一面——它并非冰冷的逻辑推演,而是人类智慧的结晶,是文化发展的重要驱动力。我能从字里行间感受到作者的匠心独运,他对知识的热情,以及他对人类文明的深刻洞察。这本书不仅仅是一本物理学的书,更是一本关于如何理解世界、理解我们自身,以及理解科学与文化之间辩证关系的启迪之书。

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这本书的编排方式,让我觉得非常有条理,但也充满了惊喜。它并非以传统的章节划分,而是以一个个引人入胜的“概念”作为切入点,然后层层剥茧,深入浅出地进行解读。我最喜欢的一点是,作者在阐述每一个物理概念时,都会巧妙地融入与之相关的文化现象或哲学思考。例如,在讨论“相对论”时,它会引申到我们对时间、空间的主观感知,以及不同文化背景下对时间流逝的不同理解。这种解读方式,让我觉得物理学不再是冰冷抽象的学科,而是与我们日常生活、文化传统息息相关的存在。而且,作者在讲解过程中,并非仅仅是罗列事实,而是充满了引导性的提问,鼓励读者进行批判性思考。我特别欣赏书中关于“熵”的讨论,它不仅解释了热力学第二定律,还将其与社会发展、信息传播,甚至生命的衰老联系起来,引发了我对“秩序”与“混乱”之间辩证关系的深刻思考。这种从科学到人文的视角转换,让我看到了科学在塑造人类文明中的深远影响,也让我对自己所处的文化环境有了更深的理解。这本书就像一位博学的向导,引领我穿越物理学的殿堂,同时又在我耳边低语,讲述着科学与人类思想的动人故事。

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这本书的封面设计就带着一种厚重感,暗调的配色,加上古朴的字体,仿佛在暗示着内容的深度与广度。拿到手里,沉甸甸的,这可不是那种轻飘飘的读物,而是需要坐下来,静下心来,好好品味的。我之前对物理的印象,一直停留在那些枯燥的公式和抽象的概念上,总觉得和我的生活有些距离。但这本书的标题,“物理学的概念与文化素养”,一下子就吸引了我。它似乎在说,物理并非高高在上,而是与我们的文化、我们的思考方式息息相关。这一点让我非常好奇,毕竟,我一直认为自己是个对人文社科更感兴趣的人,但又隐隐觉得,科学的魅力不应该被忽视。我特别期待它如何将那些看似遥不可及的物理原理,融入到我们日常的文化视野中。是会通过历史故事来讲解,还是会用哲学思辨来引导?亦或是通过艺术、文学作品中的物理学印记来呈现?书的厚度让我对内容的充实程度充满信心,希望它能为我打开一扇新的认知大门,让我看到物理学更人文、更生活的一面,不再是冰冷的符号,而是充满智慧和启迪的思想体系。我还在琢磨,它会不会触及到一些关于宇宙起源、时间本质、意识与物质关系等这样一些宏大议题,而这些议题,又如何能与我们的文化基因产生共鸣,甚至塑造了我们对世界的认知框架。这本书的翻译版,也让我多了一层期待,好的翻译能够最大程度地保留原作的精髓,甚至在此基础上增添一份东方化的理解,让中国读者能够更顺畅、更深刻地体会到作者想要传达的思想。总而言之,这本书在我心中已经种下了一颗好奇的种子,我迫不及待地想去发掘它所蕴含的宝藏,去体验一次物理学与文化素养的奇妙碰撞。

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阅读这本书的体验,就像是经历了一场跨越时空的智识旅行。它并非那种一蹴而就的速成读物,而是需要你沉浸其中,细细咀嚼。我特别喜欢作者在讲解每一个物理概念时,都喜欢追溯其历史渊源,以及它在不同时代、不同文化背景下的发展演变。这种方式,让原本可能显得抽象的科学原理,瞬间变得鲜活起来,仿佛能看到那些伟大的科学家们,是如何在时代的局限中,不断探索、突破,最终构建起我们今天所理解的物理世界。而且,作者并没有止步于纯粹的科学阐述,而是花了大量的篇幅去探讨这些物理概念如何渗透到我们的文化肌理之中。我尤其对其中关于“对称性”的讨论印象深刻,它不仅是物理学中的一个重要原理,更是体现在艺术、建筑、甚至我们对美的认知中。这种跨学科的视角,让我第一次意识到,科学并非孤立的存在,而是与人类文明的其他维度紧密相连,相互影响,共同塑造着我们看待世界的方式。书中的一些案例分析,更是让我拍案叫绝,比如作者如何通过分析科幻电影中的物理现象,来探讨科学的边界与想象力的可能性,又如何借由哲学家的思考,来反观物理学对我们人生观、世界观的影响。这种层层递进的解读,让我不仅仅是在学习物理知识,更是在学习一种思考物理学、理解世界的方法。它提供了一种全新的视角,让我能够以一种更加宏观、更加人文的眼光来审视科学,从而提升自身的文化素养。

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拿到这本《物理学的概念与文化素养(第4版)(翻译版)》,我的第一反应是它沉甸甸的分量,不单是纸张的厚度,更是内容所承载的厚重感。我一直对科学与人文的交叉领域抱有浓厚的兴趣,而这本书的标题便精准地击中了这一点。我非常期待它能如何巧妙地将物理学的核心概念,与我们日常的文化认知、思维模式相连接。在翻阅的过程中,我惊喜地发现,它并没有直接灌输枯燥的公式和定理,而是选择了一条更具人文色彩的路径。作者似乎不满足于仅仅解释“是什么”,更着力于探究“为什么”以及“这意味着什么”。例如,它会追溯某些物理定律的发现过程,那些充满艰辛与灵感的历史瞬间,又会探讨这些定律是如何在哲学、艺术、社会思想等领域留下印记的。我尤其欣赏书中对“不确定性原理”的解读,作者并没有仅仅停留在量子力学的层面,而是将其与人类认识论、个体选择的自由度等问题联系起来,引发了读者对自身认知局限性和可能性边界的深刻反思。这种将宏大的科学理论,落脚到个体经验和文化语境的解读方式,让我觉得既贴切又富有启发性。书中的语言风格也非常吸引人,既有科学的严谨,又不失文学的温度。作者似乎在引导读者,并非是被动接受知识,而是主动参与到这场关于物理学与文化素养的探索之中。

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翻开这本书,我立刻被它独特的叙事风格所吸引。它不像一般的教科书那样,上来就是公式和定义,而是更像一位资深的哲人,用一种温和而富有启发性的语调,娓娓道来。作者似乎深知,物理学的美,不仅仅在于它的精确性,更在于它所揭示的关于宇宙、关于存在的普遍真理。我尤其赞赏书中对“波动与粒子二象性”的阐释,作者并没有止步于解释量子力学中的这个核心概念,而是将其与我们认知世界的局限性、以及两种看似矛盾的观点如何可能并存等问题联系起来,这让我对“真相”本身有了更深的思考。书中还大量穿插了历史典故和名人轶事,这些故事为原本严肃的物理概念增添了人文色彩,也让我看到了科学家们在探索真理过程中所经历的挣扎与喜悦。我特别喜欢作者对于“引力”的解读,他并没有仅仅停留在牛顿和爱因斯坦的理论上,而是将其与我们对“连接”的渴望、对“秩序”的追求等人类普遍的情感需求联系起来。这种将科学概念与人类心理、文化基因相结合的解读方式,让我觉得既有深度,又非常亲切。这本书更像是一次心灵的洗礼,它让我重新审视了科学的价值,以及它在我们文化中所扮演的角色。

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阅读这本书,我仿佛置身于一个巨大的思想实验室。作者并非简单地罗列物理学家的成就,而是引导读者去思考这些概念背后所蕴含的哲学意义和文化影响。我特别欣赏作者对“能量守恒”的阐释,它不仅仅是一个物理定律,更被作者解读为一种关于“转化”与“延续”的宇宙观,这让我对事物的本质有了更深的理解。书中大量的案例分析,让我看到了物理学如何渗透到艺术、哲学、甚至社会结构之中。例如,作者如何通过分析“热力学第二定律”来探讨社会发展中的不可逆性,又如何借由“量子纠缠”的奇特性来引发对“连接”与“整体性”的哲学思考。这种将抽象的科学原理,转化为生动形象的文化解读,让我觉得非常震撼。而且,书中还穿插了许多不同文化背景下对物理现象的理解和解释,这让我看到了科学的普遍性,以及人类在不同文明中对宇宙奥秘的共同探索。这本书让我第一次真正体会到,科学不仅仅是知识的积累,更是一种思维方式,一种看待世界的方式,一种塑造我们文化的力量。

评分

这本书的内容,完全颠覆了我对物理学书籍的认知。它并没有以枯燥的公式和定理开篇,而是以一种引人入胜的方式,将物理学的概念巧妙地融入到人类文化的脉络之中。我特别喜欢作者对“因果律”的探讨,它不仅解释了物理学中的因果关系,还引申出了对自由意志、命运以及我们对世界可预测性的认知边界的深刻思考。书中大量的跨学科分析,让我看到了物理学与哲学、艺术、历史之间的紧密联系。例如,作者如何通过分析“光速不变原理”来探讨人类认识世界的速度和极限,又如何借由“黑洞”的奇特性来引发对未知与边界的想象。这种从科学到人文的视角转换,让我觉得既有启发性,又非常有趣。而且,书中还穿插了许多不同文明中关于宇宙起源、物质构成等神话和哲学思想的介绍,这让我看到了人类在不同时代、不同文化背景下,对同一宇宙奥秘所进行的殊途同归的探索。这本书就像一位智慧的向导,引领我穿越物理学的殿堂,同时又在我耳边低语,讲述着科学与人类思想的动人故事。

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这本书给我带来的,是一种深度的思考和全新的视角。它并非仅仅是一本物理学读物,更像是一本关于科学与人类文明的对话录。作者以极其巧妙的方式,将那些看似遥不可及的物理概念,与我们日常的文化观念、哲学思考、甚至是艺术创作联系起来。我特别欣赏书中对“量子叠加态”的解读,作者并没有止步于量子力学的范畴,而是将其与我们对“可能性”的理解、对“选择”的犹豫,以及不同文化中“多重世界”的想象联系起来,这让我对“现实”本身产生了全新的认识。书中大量的案例分析,让我看到了物理学如何影响了人类对时间、空间、物质、甚至意识的理解。例如,作者如何通过分析“弦理论”来探讨宇宙的终极统一性,又如何借由“哥本理论”的哲学思考来反观人类认识论的局限性。这种将抽象的科学原理,转化为生动形象的文化解读,让我觉得既有深度,又非常震撼。而且,书中还穿插了许多不同文化背景下,对自然现象的观察和解释,这让我看到了科学的普遍性,以及人类在不同文明中对宇宙奥秘的共同探索。这本书让我第一次真正体会到,科学不仅仅是知识的积累,更是一种思维方式,一种看待世界的方式,一种塑造我们文化的力量。

评分

这本书带给我的,是一种全新的阅读体验。它打破了我以往对物理学书籍的刻板印象,让我看到了科学与人文之间如此深厚的联系。我原以为会看到一堆晦涩难懂的公式,但实际情况是,作者用极其生动、富有逻辑的语言,将复杂的物理概念剖析得淋漓尽致。我特别喜欢书中关于“对称性”的讨论,作者不仅解释了它在物理学中的重要性,还将其与艺术、音乐、甚至我们对美的感知联系起来,让我第一次意识到,数学和物理的美,原来与我们日常的审美体验有着如此密切的关联。而且,书中穿插了大量历史事件和文化背景的介绍,这使得物理学的概念不再是孤立存在的,而是深深地植根于人类文明的发展之中。我尤其对作者对“时空观”的解读印象深刻,他并没有仅仅局限于狭义和广义相对论,而是将其与不同文化中对时间流逝、空间维度的理解进行对比,引发了我对人类认识世界方式的深刻反思。这本书就像一位循循善诱的老师,它不仅教会我物理学的知识,更教会我如何用一种更加广阔、更加人文的视角来理解科学,理解世界。

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静下心来读书,收获多多

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文科物理学教材,非常棒

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很喜欢这产品,质量不错的。

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2. 书的内容也很新,反映了截止2006年的最新研究内容。

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很不错的入门书,好久没有看物理学的书了,买下来和孩子一起看!

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不错的书,我很喜欢的啦

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大学文科物理教材非常好,很喜欢

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1. 书写得相当好,翻译也非常好。

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靠这本书养成物理素养那时不可能的,不过很多概念讲的还可以,科普读物吧。

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