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內容簡介

大學校園是知識層次較高人群的學習與生活園地。颱球課程的植入，可促進校園精神文明建設朝健康愉悅的方嚮發展。颱球課程非僅屬於單純教學活動，從中能促進師生間多方麵交流，且颱球禮儀有諸多講究，如其服裝考究要求，舉止典雅莊重要求，這些都能促進颱球習練者自覺地、有意識地培養自身具備一種優雅高貴的行為品質，進而使大學校園從一個側麵突顯新時代大學生的精神風貌。《大學颱球教程》分立四篇：概述篇、教學篇、拓展篇和感悟篇。概述篇——通過對颱球來曆的介紹，使讀者對颱球有一個初步的瞭解，諸如“颱球名稱的由來”及“颱球的起源說”，是《大學颱球教程》的亮點之一；教學篇——通過對教學文件的列舉，讓讀者能瞭解具體的教學內容、教學組織、技術考試，以及理論考試的試題庫內容等程序和框架；拓展篇——為滿足大學生廣納知識需求，《大學颱球教程》以較大篇幅擴充瞭與颱球有關的內容；感悟篇——北大校園不同專業層次的學生，通過他們一個學期颱球集學和訓練，在老師引導下，從各自學科角度以書麵形式錶達自己對颱球運動的感悟（編者刻意精選其中典型章語人《大學颱球教程》），是《大學颱球教程》又一亮點。教學方麵，側重從基本技術、基本姿勢，球的撞擊規律等教學步驟入手，通過對現時社會普遍流行的三種打法和相關規則的介紹與訓練，讓學生能漸進鞏固基本技術、熟悉打法、尋找規律，隨著技術不斷提高，從中體會戰術的運用；整個教學貫穿一個核心，即讓學生在學習基本技術的同時，一定要有“走位”意識，通過對角度、力度和綫路的理解並熟練掌握，最終力圖使學生提高連續進球的能力。《大學颱球教程》特色有三：教學步驟清晰明確具強操作性，相關外延性背景知識新廣，豐富的視點能拓寬知識視野。《大學颱球教程》結構豐滿，圖文並茂，富涵教學互動意味，從一個側麵展現瞭北大通纔教育理念功效，是目前市場同類讀物之力作。

目錄

第一部分 概述篇
第一章 颱球運動的起源演變與發展
第一節 颱球運動的起源
第二節 颱球運動演變進程
第三節 世界颱球組織及風雲人物
第四節 颱球重大賽事介紹
第二章 颱球運動在中國的發展
第一節 颱球名稱的由來
第二節 颱球運動傳人中國
第三節 颱球運動在中國的發展
第四節 中國颱球競賽活動的開展
附件：1 中國颱球運動協會章程
2 中國颱球協會會員條例
3 關於加強颱球競賽活動管理的有關規定

第二部分 教學篇
第一章 颱球教學過程是技能形成的過程
第一節 颱球教學過程使颱球技能逐步形成
第二節 颱球技術動作的基本教學程序
第二章 颱球的教學內容與教學組織
第一節 颱球基本知識與基本技術教學
第二節 颱球的實戰教學
第三節 颱球的教學考核
附件：9球規則概要、普爾8球規則概要、斯諾剋(22彩球)規則概要
第三章 製定教學文件
第一節 製定教學文件的內容
第二節 颱球教學文件設例

第三部分 拓展篇
第一章 颱球設備與用品用具
第一節 球颱設備
第二節 颱球用品與用具
第二章 主球擊點、基本姿勢與運杆技術
第一節 認識主球擊點
第二節 擊球的基本姿勢
第三節 擊球的運杆技術
第三章 撞球的基本規律
第一節 直綫撞球
第二節 斜綫撞球(偏球相撞)
第三節 擊球相撞力度的掌控
第四章 颱球技戰術的運用
第一節 主球的控製技術——“走位”是戰術運用的基礎
第二節 颱球基本戰術模式
第五章 幾種颱球流行打法及規則
第一節 落袋颱球通用規則與颱球通用詞匯
第二節 普爾8球規則與規則說明
第三節 花式9球規則與8球規則的比較
第四節 斯諾剋(“22彩球”)規則
第五節 開倫颱球規則
第六節 颱球最新動態
第六章 颱球競賽參與者的職責與注意事項
第一節 競賽的組織機構與官員
第二節 裁判員
第三節 運動員或球員的行為要求
第四節 觀眾
附件：裁判員用錶(僅供組織者參考)
第七章 颱球競賽的組織與編排
第一節 競賽的意義和種類
第二節 競賽的組織
第三節 競賽製度和編排方法

第四部分 感悟篇
第一章 颱球中的美學與藝術
第二章 颱球中的人文社會學
第三章 颱球中的心理學
第四章 颱球中的數學、物理學
第五章 颱球抒語
主要參考資料

前言/序言

大學颱球教程 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

看著本書，是越看越有味道的。書中以非常正統的描述方式由淺入深，周密細緻和極強的邏輯順序去闡述瞭打颱球的各個方麵的知識，比如技術，技巧，戰術，規則等拓展的知識和一係列的富有針對性的練習方法。對於熱愛颱球運動的我來說，閱讀本書，是又一極大的樂趣！

評分☆☆☆☆☆

大學颱球正規課程，著重於理論，規則和基礎。可以瞭解一下。

評分☆☆☆☆☆

性價比很高 書是正版的，之前有過擔心滴。內容還行吧，盡管我沒覺得有多充實。衝著是名人寫的，書的質量還行就不挑剔瞭。賣傢發貨挺快的，第二天就收到瞭。書還是不錯的，精裝外殼，發貨速度真心的快，評價晚瞭，書不錯，應該再早點看的。推薦看，隻是粗淺認識瞭一下，已經感覺到自己邏輯思維更加清晰。好書，受益匪淺，如果不好好研究一下此書，絕對是人生一大遺憾。這天女友打電話問我藉本書，說她寫作需要參考，我說我傢沒有，但我可以幫你找。我一邊接電話一邊就上網搜索，很快找到，立馬告訴她網上京東有。她說我不會在網上買書啊。我嘲笑她一番，然後錶示幫她買。很快就寫好訂單寫好她的地址發齣去瞭。果然第二天，書就送到她那兒瞭。她很高興，我很得意。過瞭些日子，我自己又上網購書，但下訂單後，左等右等不來。以前從來不超過一星期的。我正奇怪呢，劉靜打電話來笑嘻嘻地說，哎，也不知道是誰，心眼兒那麼好，又幫我訂瞭好幾本書，全是我想要的，太好瞭。我一聽，連忙問她是哪幾本？她一一說齣書名，暈，那是我買的書啊。原來我下訂單的時候，忘瞭把地址改過來，送到她那兒去瞭。這下可把她樂死瞭，把我先前對她的嘲笑全還給我瞭。不過京東送貨確實很快。我和女友都很滿意。好瞭，廢話不說。|好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。現在，京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音（JING DON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶京東的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問京東，實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡，TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序：這些年，你過得怎麼樣我曾經想過，如果能時光穿梭，遇見從前的自己，是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知，這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望，沒準兒也能氣個半死，看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住開口相勸，搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽，人總是要給自己留餘地的，因為還有一種可能是，未來的自己迴望現在，看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭，所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你，都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情，現在已可輕易解決，但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後，或者多年後功成名就那一天，總有不同憂傷湧上心頭：有些煩惱是錢可以解決的，而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以，隻能咬著牙繼續朝前走吧。

評分☆☆☆☆☆

大學颱球正規課程，著重於理論，規則和基礎。可以瞭解一下。

評分☆☆☆☆☆

好好學習真棒

評分☆☆☆☆☆

很好的書。

評分☆☆☆☆☆

此書質量非常好 非常喜歡 並且次書中不但介紹瞭颱球的起源，發展和颱壇的各個時期地區的名人 還教瞭些颱球技巧 非常滿意

評分☆☆☆☆☆

大學校園是知識層次較高人群的學習與生活園地。颱球課程的植入，可促進校園精神文明建設朝健康愉悅的方嚮發展。颱球課程非僅屬於單純教學活動，從中能促進師生間多方麵交流，且颱球禮儀有諸多講究，如其服裝考究要求，舉止典雅莊重要求，這些都能促進颱球習練者自覺地、有意識地培養自身具備一種優雅高貴的行為品質，進而使大學校園從一個側麵突顯新時代大學生的精神風貌。《大學颱球教程》分立四篇：概述篇、教學篇、拓展篇和感悟篇。概述篇——通過對颱球來曆的介紹，使讀者對颱球有一個初步的瞭解，諸如“颱球名稱的由來”及“颱球的起源說”，是《大學颱球教程》的亮點之一；教學篇——通過對教學文件的列舉，讓讀者能瞭解具體的教學內容、教學組織、技術考試，以及理論考試的試題庫內容等程序和框架；拓展篇——為滿足大學生廣納知識需求，《大學颱球教程》以較大篇幅擴充瞭與颱球有關的內容；感悟篇——北大校園不同專業層次的學生，通過他們一個學期颱球集學和訓練，在老師引導下，從各自學科角度以書麵形式錶達自己對颱球運動的感悟（編者刻意精選其中典型章語人《大學颱球教程》），是《大學颱球教程》又一亮點。教學方麵，側重從基本技術、基本姿勢，球的撞擊規律等教學步驟入手，通過對現時社會普遍流行的三種打法和相關規則的介紹與訓練，讓學生能漸進鞏固基本技術、熟悉打法、尋找規律，隨著技術不斷提高，從中體會戰術的運用；整個教學貫穿一個核心，即讓學生在學習基本技術的同時，一定要有“走位”意識，通過對角度、力度和綫路的理解並熟練掌握，最終力圖使學生提高連續進球的能力。《大學颱球教程》特色有三：教學步驟清晰明確具強操作性，相關外延性背景知識新廣，豐富的視點能拓寬知識視野。《大學颱球教程》結構豐滿，圖文並茂，富涵教學互動意味，從一個側麵展現瞭北大通纔教育理念功效，是目前市場同類讀物之力作。 大學校園是知識層次較高人群的學習與生活園地。颱球課程的植入，可促進校園精神文明建設朝健康愉悅的方嚮發展。颱球課程非僅屬於單純教學活動，從中能促進師生間多方麵交流，且颱球禮儀有諸多講究，如其服裝考究要求，舉止典雅莊重要求，這些都能促進颱球習練者自覺地、有意識地培養自身具備一種優雅高貴的行為品質，進而使大學校園從一個側麵突顯新時代大學生的精神風貌。《大學颱球教程》分立四篇：概述篇、教學篇、拓展篇和感悟篇。概述篇——通過對颱球來曆的介紹，使讀者對颱球有一個初步的瞭解，諸如“颱球名稱的由來”及“颱球的起源說”，是《大學颱球教程》的亮點之一；教學篇——通過對教學文件的列舉，讓讀者能瞭解具體的教學內容、教學組織、技術考試，以及理論考試的試題庫內容等程序和框架；拓展篇——為滿足大學生廣納知識需求，《大學颱球教程》以較大篇幅擴充瞭與颱球有關的內容；感悟篇——北大校園不同專業層次的學生，通過他們一個學期颱球集學和訓練，在老師引導下，從各自學科角度以書麵形式錶達自己對颱球運動的感悟（編者刻意精選其中典型章語人《大學颱球教程》），是《大學颱球教程》又一亮點。教學方麵，側重從基本技術、基本姿勢，球的撞擊規律等教學步驟入手，通過對現時社會普遍流行的三種打法和相關規則的介紹與訓練，讓學生能漸進鞏固基本技術、熟悉打法、尋找規律，隨著技術不斷提高，從中體會戰術的運用；整個教學貫穿一個核心，即讓學生在學習基本技術的同時，一定要有“走位”意識，通過對角度、力度和綫路的理解並熟練掌握，最終力圖使學生提高連續進球的能力。《大學颱球教程》特色有三：教學步驟清晰明確具強操作性，相關外延性背景知識新廣，豐富的視點能拓寬知識視野。《大學颱球教程》結構豐滿，圖文並茂，富涵教學互動意味，從一個側麵展現瞭北大通纔教育理念功效，是目前市場同類讀物之力作。

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此書質量非常好 非常喜歡 並且次書中不但介紹瞭颱球的起源，發展和颱壇的各個時期地區的名人 還教瞭些颱球技巧 非常滿意

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