禮記集解(上中下) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[清] 孫希旦 著

圖書標籤:

• 儒傢經典
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• 曆史
• 哲學
• 傳統文化
• 國學
• 注釋

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齣版社： 中華書局

ISBN：9787101002164

商品編碼：1079823581

齣版時間：1989-02-01

作  者:(清)孫希旦 著作 定  價:146 齣 版 社:中華書局 齣版日期:1989年02月01日 頁  數:1487 裝  幀:平裝 ISBN:9787101002164 ●上冊
●孫鏘嗚序
●敬軒稱生行狀
●捲一
●麯禮上**之一
●捲二
●麯禮上**之二
●捲三
●麯禮上**之三
●捲四
●麯禮上**之四
●捲五
●麯禮上第二之五
●捲六
●麯禮上第二之六
●捲七
●檀弓上第三之一
●捲八
●檀弓上第三之二
●捲九
●部分目錄

內容簡介

    自漢至情，經學在各門學術中占有統治的地位。經學的蛩展曆瞭袋倜不同的階段，而清代則是很重要的也是*後的一個陪段。清代經學傢在經書文字的解釋和名物製度等的考澄上，超YUE瞭以前各代，取得瞭重要成果，遘封我們利用經書所提供的材料研究古代的經濟、政治、文化、思想以至科技等，有重要的參考意羲。 

《禮記》是中國古代儒傢學派的重要經典之一，它是一部涵蓋瞭古代禮儀、製度、哲學思想、社會規範等方方麵麵的著作。相傳，《禮記》由孔子弟子及其再傳弟子整理編纂而成，旨在記錄和闡述孔子及其門徒關於“禮”的思想。《禮記》的內容極為豐富，它並非一部單一主題的書籍，而是通過對各類儀式、言行的記載和解讀，展現瞭古代社會從個人修身、傢庭倫理到國傢政治、祭祀典禮等各個層麵的行為準則和價值追求。 《禮記》的編纂體例非常多樣，既有對具體儀禮的詳盡描述，如《麯禮》中的日常言行規範，《內則》中的傢庭生活準則，《喪記》中的喪葬禮儀；也有對禮儀背後精神旨趣的闡發，如《禮運》中對“大同”社會的理想描繪，《學記》中關於教育原則的論述。這種體例的豐富性使得《禮記》能夠從多個角度、多個層麵來解讀“禮”的內涵，既有實踐性的指導，也有理論性的升華。 在《禮記》的眾多篇章中，《麯禮》可以看作是其核心部分之一。它是一部關於日常行為規範的百科全書，詳細規定瞭人們在日常生活中的言談舉止、待人接物、衣食住行等各個方麵的禮節。從起床、吃飯、穿衣，到齣行、拜訪、交談，無一不有其細緻的規定。這些規定看似瑣碎，實則體現瞭古代儒傢對個體品德修養的重視，認為“禮”是約束個人行為、培養君子人格的重要途徑。《麯禮》強調“夫禮者，所以定親也，所以辨貴賤，所以陳尊卑，所以差人倫，所以警眾，所以和上下，所以安民也。” 足見其在社會秩序和人際關係構建中的基礎性作用。 《內則》則將目光聚焦於傢庭內部。它詳細闡述瞭傢庭成員之間的關係和責任，包括父母與子女、夫妻之間、兄弟姐妹之間的相處之道，以及傢務管理、子女教育等方麵的內容。在古代社會，“傢”是社會的基本單元，傢庭的和諧穩定是整個社會安寜的基礎。《內則》通過對傢庭倫理的規範，旨在培養孝悌忠信的品德，強調傢庭成員之間的責任和義務，從而構建一個有序、和睦的傢庭環境。 《喪記》是《禮記》中關於喪葬禮儀的專篇，它詳細記述瞭古代社會的喪葬習俗和禮儀流程，包括從臨終關懷、入殮、發喪到守靈、祭奠等各個環節。喪葬禮儀在古代社會具有極其重要的意義，它不僅是對逝者的尊重和追思，更是對生者的警示和教育。《喪記》通過對這些儀禮的規定，體現瞭對生命無常的敬畏，對親情的珍視，以及對生者如何處理悲傷、維係情感的引導。 除瞭這些側重於個體和傢庭的篇章，《禮記》也包含瞭對更宏大社會議題的探討。例如，《禮運》一章，被認為是《禮記》中最具哲學深度和思想光輝的部分之一。它描繪瞭“大道之行”的“大同”社會，以及“今大道既隱”的“小康”社會。 “大同”社會是一種理想化的社會狀態，在那裏“天下為公”，人們推舉賢能，講信修睦，不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨皆有所養。而“小康”社會則強調“各親其親，各子其子”，雖有禮儀製度，但存在一定的私有和等級。《禮運》通過對比這兩種社會形態，深刻地揭示瞭儒傢對於理想社會和現實政治的思考，錶達瞭對和諧、公正、普遍福祉的嚮往。 《學記》則是《禮記》中關於教育思想的重要篇章。它論述瞭教育的目的、方法、師生關係以及學校製度等諸多方麵。 《學記》強調“建國君民，教學為先”，認為教育是國傢發展和政治穩定的基石。它提齣瞭“君子如欲化民成俗，其必因修明學事”的觀點，主張通過教育來化育民心，培養德纔兼備的社會棟梁。《學記》中的許多教育理念，如“學而不思則罔，思而不學則殆”、“知不足然後勇於求問，恥不若人然後能勉學”等，至今仍具有重要的藉鑒意義。 《禮記》中的篇章眾多，每一篇都蘊含著豐富的文化信息和思想內涵。例如，《大學》強調“三綱八目”，即“親民”之“新民”、“止於至善”；《中庸》闡述瞭“中庸之道”，認為“喜怒哀樂之未發，謂之中；發而皆中節，謂之和。” 這些篇章深刻地闡釋瞭儒傢關於個人修養、道德實踐、政治治理等方麵的核心理念。 《禮記》的價值不僅僅在於其對古代禮儀製度的記錄，更在於其背後所蘊含的深刻的哲學思想和價值觀念。它所倡導的仁、義、禮、智、信等儒傢倫理道德，以及對和諧、秩序、責任、關愛的強調，對中華文明産生瞭深遠的影響，塑造瞭中華民族的文化品格和價值取嚮。 總而言之，《禮記》是一部集古代禮儀、社會製度、哲學思想、教育理念於一體的百科全書式的經典著作。它通過對“禮”的詳細闡釋和深刻解讀，展現瞭古代中國社會的基本規範、價值追求和理想願景，是理解中國傳統文化、社會結構和思想體係不可或缺的重要文獻。其內容之豐富，思想之深邃，對於後世的文化、政治、教育乃至日常生活都産生瞭持久而廣泛的影響。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我當初選擇這套《禮記集解》，很大程度上是被它精美的外觀所吸引。我對古籍收藏一直有著濃厚的興趣，而精裝的古籍，往往能給藏書愛好者帶來無與倫比的滿足感。這套書的裝幀設計，既有古典的韻味，又不失現代的質感，非常適閤作為書架上的點綴。當然，作為一名非專業的研究者，我並非完全抱著學術研究的目的去購買。更多的是一種對文化的敬畏和對經典的珍愛。我喜歡在閑暇時，隨意翻閱其中的某一捲，目光掃過那些熟悉的字句，感受它們穿越時空的力量。或許，我並不能完全理解其中每一個細微的注解，但我相信，僅僅是與這些古老的智慧“相遇”，就已經是一種寶貴的經曆。它讓我感受到一種曆史的厚重感，一種文化的傳承感，這對於在快節奏現代生活中迷失方嚮的人們來說，是一種難得的精神慰藉。

評分☆☆☆☆☆

當得知有《禮記集解》這套書的時候，我的內心是無比雀躍的。在我看來，《禮記》這部宏大的著作，如同一座巍峨的山峰，而曆代的“集解”則像是分布在這座山峰各個角度的登山小徑，每一條小徑都能帶領我們以不同的視角去欣賞這座山。我之前嘗試過閱讀《禮記》的單篇解讀，總覺得意猶未盡，總是在某個概念上睏惑不解，無法找到更全麵、更深入的解釋。《集解》的齣現，恰恰彌補瞭這一遺憾。它如同一個經驗豐富的嚮導，不僅指引我攀登，更是在沿途為我講解各個景點的來龍去脈，分析不同觀點的優劣之處。我期待著，通過這套書，能夠真正打通《禮記》學習的任督二脈，將零散的知識點串聯起來，形成一個完整、係統的知識體係。這對於我日後在其他古籍的學習上，也必將起到事半功倍的作用。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我都有一個習慣，就是在睡前閱讀一些能夠引發思考的讀物，讓大腦在沉靜中獲得滋養。《禮記集解》這樣的著作，無疑是極佳的選擇。它不像現代快餐式的讀物那樣能帶來即時的感官刺激，卻能在潛移默化中，滌蕩心靈，提升精神境界。我常常在閱讀過程中，被其中某些看似尋常的禮儀描寫所觸動，進而聯想到當下社會人際交往的種種現象，引發對“禮”之於現代社會意義的深刻反思。那些關於孝道、關於待人接物的規範，在經過韆百年的時光洗禮後，依然閃耀著人性的光輝。我期待著通過這部書，重新審視自己與傢人、朋友、同事的關係，尋找迴歸淳樸、真誠的相處之道。它提供的並非簡單的人生指南，而是一種對人情世故的深邃理解，一種對和諧社會構建的智慧啓示。

評分☆☆☆☆☆

這套《禮記集解》初拿到手，就被其厚重的裝幀和撲麵而來的古韻所吸引。古籍善本，嚮來是文史愛好者心中難以割捨的珍寶。翻開書頁，油墨的清香混閤著紙張獨有的陳舊氣息，瞬間將人拉迴那個尊禮尚賢的時代。我尤其偏愛這種古樸的印刷風格，字跡清晰，排版考究，沒有絲毫現代印刷品的浮躁感。我本就對古代的禮儀製度、社會結構及其背後所蘊含的思想文化有著濃厚的興趣，而《禮記》作為五經之一，其重要性不言而喻。雖然此前也曾接觸過《禮記》的一些譯本和解讀，但總覺得隔靴搔癢，未能深入領會其精髓。《集解》的齣現，便像是為我打開瞭一扇通往聖賢智慧的大門，讓我得以窺見曆代學人對《禮記》的深入鑽研與注解，這本身就是一種莫大的學習和啓發。我期待著在字裏行間，與那些偉大的思想傢們進行跨越時空的對話，去感受他們對人生、對社會、對天道的深刻洞察。

評分☆☆☆☆☆

作為一個常年與古籍打交道的業餘研究者，我對《禮記集解》的期待，更多的是源於它在學術史上的地位。曆代學者對《禮記》的注解，本身就是一部精彩的學術演進史。從漢代的鄭玄，到唐代的孔穎達，再到宋代的硃熹，乃至明清時期的眾多大傢，他們對《禮記》的不同理解、不同側重，都構成瞭這部經典傳世過程中不可或缺的一部分。《集解》顧名思義，便是將這些不同的注解匯集、梳理，形成一個更為全麵、立體的解讀體係。這對於想要深入研究《禮記》某個特定篇章，或是想要瞭解不同學派對某一概念的詮釋差異的讀者來說，無疑是提供瞭極大的便利。我尤其看重的是，這種“集解”的方式，能夠幫助我們辨析不同注傢的觀點，理解他們所處的時代背景和學術思想，從而更深刻地認識《禮記》的豐富內涵和復雜性。這不僅僅是對文本的解讀，更是對中國古代學術思想的一次全麵梳理和再認識。

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