![体验英语少儿阅读文库 setB 科学与自然（第6级）（适合11-13岁）（6册+MP3） [11-13岁]](https://pic.windowsfront.com/10814502/5553f174N2e144279.jpg)
具体描述
产品特色
编辑推荐
适读人群 ：11-13岁在外语教学中，经常要面对这样一个问题：同一年级的学生在语言能力、学习兴趣和要求等方面各不相同，那么，到哪里能找到一套丰富的阅读资源让所有的学生都能获益呢？《体验英语少儿阅读文库》让爱读书的孩子有更多的收获，尽情享受英语阅读的乐趣；让原来不爱阅读的孩子喜欢上英语阅读，通过读故事、读短剧、读科普文章培养自己的认知能力和阅读能力，养成良好的阅读和学习习惯。
此商品封面为单册封面，套装封面以实物为准！
●适合儿童心理认知的话题及内容，涉及语言、科学、数学、自然、社会、艺术等学科
●细致、科学的分级系统，由易到难12个级别无障碍渐进式阅读
●丰富的题材和话题极大地激发儿童通过阅读探知世界
●全方位发展，不仅提高儿童的语言能力、拓展知识面，更能提高综合人文素养，树立健康人格，培养良好习惯
●主人公贯穿读本之间，儿童熟悉的情境、事物，富于吸引力的情节，充分激发儿童的阅读兴趣
●英语词汇复现率高，语法、句型循环巩固，在兴趣阅读中潜移默化提升英语词汇量和阅读速率
●可用作指导性示范阅读、分享阅读和独立阅读
●从小培养阅读兴趣，树立阅读的自信，享受阅读的快乐，培养终生阅读习惯
内容简介
《体验英语少儿阅读文库》级别界定循序渐进，阅读话题丰富多彩，目前共分12个级别，适用不同年龄和年级的学生。
《体验英语少儿阅读文库·第6级SET B（适合11-13岁）（套装共6本）》是SetBScience & Nature 科学与自然系列的第6级，适合11-13岁学生使用。Set B 科学与自然 Science & Nature （1-9级）以科学自然题材为主线，知识性强，让孩子们在学习英语的同时，学习自然科学类知识。
《体验英语少儿阅读文库》三大亮点：理念：体验英语体验快乐体验成功定位：适合各种模式的英语阅读教学特色：快乐阅读，强调阅读通畅性和趣味性，满足学生的成就感。
●引进改编自美国圣智学习集团的分题材分级读物PM
●由我国著名英语教育专家陈琳教授和刘道义教授主持改编并审定
●诞生于新西兰，已翻译成17种语言
●在全球广泛使用，如美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、英国、新加坡、韩国、中国香港和台湾地区等
●在澳大利亚和新西兰，被90%的学校用作语言学习必读材料
●其科学、人性化的编写理念及阅读内容经受了时间和地域的考验，成为分级读物经久不衰的传承之作，帮助许多国家的少年儿童体验了英语阅读的快乐和成就感。
《体验英语少儿阅读文库》倡导根据不同年龄段进行分级阅读教学，并对每个级别的阅读内容和阅读方法进行了科学的规划，让学生从最适合的内容开始学习。
目前含学前（预备1-3级）、小学（1-6级）、初中（7-9级）三个阶段共12个级别。其中：
《体验英语少儿阅读文库》预备级共3个级别，适合3-6岁儿童使用。内容涵盖自然拼读法和零基础启蒙阅读，是英语早期教育科学实用的读本。
《体验英语少儿阅读文库》1-9级共9个级别，适合6-16岁学生使用，涵盖日常生活（SetA）、科学与自然（SetB）、数学与认知（SetC1-6）、动物百科（SetC7-9）、小小文学（SetD）、小小戏剧（SetE1-5）、童话（SetE6-9）、文体读写（SetF）等8个方面的话题。
内容从认识自我到认识身边事物，再到了解宇宙万物，让孩子的认知能力与英语水平同步增长。读本铜版彩色印刷，图片精美贴合，美式发音清晰纯正。
作者简介
Beverley Randell, 1931年出生在新西兰，一生致力于少儿阅读教学和写作。从她还是一个年轻母亲时就开始了故事写作，为小朋友们写了大量故事书，现在仍在坚持写作。在Beverley为小朋友写的故事中，错误的事情一定得到改正；每个故事都有美好的结局——熊猫Baby在大雪中走丢了，最后一定可以找到。
内页插图
精彩书评
A severe test on PM books was given at an elementary school in central California, where 95% of participants were ESL learners. The results were astonishingly successful.
——Rigby Education
我们在加州中部一所使用PM的小学里进行测试，参加测试的95%是二语学习者。测试的结果惊人的成功。
——里格比教育
The stories cover a wide variety styles… and they avoid gender and racial stereotyping, while successfully capturing the different experience s and enthusiasm of many children.
——Times Educational Supplement
这些故事涵盖了各种风格的主题......他们避免了性别和种族的成见，同时成功地捕捉到孩子们的不同经历和兴趣点。
——泰晤士报教育副刊
“孩子们应该使用那些富含意义，读后能有所收获的图书来学习。”
——新西兰教育部 《低年级读物》
目录
《Big Machines At Sea》目录：Ships
Sailing the seas
Ocean liners
Submarines
Cargo ships
Hovercraft
Ferries
Aircraft carriers
The Sailing Ship
Glossary
《Big Machines On Rails 》目录：
Trains
Old steam trains
Electric trains
Sleeper carriages
Very fast trains
Diesel trains
Goods trains
How a train stays on the rails
Monorails
Glossary
《Big Machines In the Air》目录：
Aircraft － machines that fly
Planes
How a propeller works
Jet planes
Harrier jets
Sea planes
Helicopters
Airships
Space shuttles
How to make a paper jet
Glossary
《Big Machines For Fun and Sport》目录：
All kinds of big machines
Motorbikes
Motor racing
Campervans
Fun boats
Motor boats
Sailing boats
Houseboats
Hot-air balloons
Gliders
Hang-gliders
Glossary
《Big Machines On the Road》目录：
Trucks on roads
Parts of a truck
Semi-trailers
Loading a truck
A truck drivers logbook
Car transporters
Concrete trucks
Tip trucks
Road trains
Tankers
Glossary
《Big Machines In Emergencies》
用户评价
作为一名教育工作者，我关注的重点自然是这套书的知识体系构建和语言的适切性。这套“科学与自然”系列，它的知识点覆盖面相当广，从基础的物理现象到复杂的生态系统，都有涉猎，而且是循序渐进地展开，非常符合11到13岁这个年龄段认知能力的发展规律。我特别留意了关于“地球科学”那一册的内容，它对板块构造和气候变化的处理，没有采用过于学术化的术语堆砌，而是用了很多生活化的例子来解释，比如通过描述地震和火山喷发来介绍地质活动的力量。更值得称赞的是，MP3音频的质量极高，发音标准，语速适中，是极佳的听力训练材料。我的一个学生利用这套书的配套音频进行跟读和模仿，他的发音清晰度和语感都有了显著的进步。这种“读、听、看”三位一体的教学模式，极大地增强了学习的沉浸感和效率，远胜过传统的纯文字教材。它真正做到了寓教于乐，让科学学习不再是枯燥的记忆过程。
评分最让我惊喜的是，这套书的语言难度设置得非常精准。对于英语非母语的中国孩子来说，选择合适的阅读材料无异于“走钢丝”——太简单则学不到新词汇和句式，太难则会打击自信心。而“体验英语少儿阅读文库”的这本“科学与自然”，恰好找到了那个甜蜜点。它使用的词汇量既能有效扩展孩子的科学词汇库（比如学会“Erosion”、“Habitat”等专业词汇），但同时句型结构又保持在孩子能够理解和模仿的范畴内。我注意到，书中对新出现的专业术语都会在不打断阅读流程的前提下给出清晰的解释，这种处理方式非常贴心。我的孩子不再需要频繁地停下来查字典，阅读的流畅性得到了极大的保证，这极大地增强了她“用英语学习”的信心。她现在能自豪地说，她是通过阅读原版材料理解了宇宙的运行规律，这种成就感是任何简单的分级读物都无法给予的。这套书的语言难度定位，无疑是其成功的关键之一。
评分从耐用性和便携性的角度来看，这套书的装帧质量确实让人放心。考虑到这个年龄段的孩子阅读习惯比较“粗犷”，我特别看重书籍的物理素质。这套书采用的纸张厚度适中，光泽度柔和，长时间阅读下来眼睛不容易疲劳。更重要的是，它的线圈装订（或者如果是胶装，则是高强度胶装）非常牢固，即便是经常被孩子翻到几乎要对折来看细节图片，书脊也没有出现松脱的迹象。MP3光盘的收纳设计也考虑得很周到，放在书盒内井井有条，不容易丢失。相比我以前买的一些进口原版书，经常是封面华丽但内页脆弱，这套书显然更注重实用性和经久耐用性。对于需要反复翻阅、甚至可能被带去户外或旅行中阅读的工具书来说，这种“皮实”的特性，绝对是一个巨大的加分项。这说明出版方在制作成本上舍得投入，保证了产品的整体品质。
评分这本书的插图和排版设计简直是太棒了，完全抓住了小读者的眼球。色彩的运用大胆而和谐，特别是那些关于动物和植物的特写镜头，细节处理得非常到位，让人感觉仿佛身临其境。我女儿是个视觉学习者，以前对阅读科学类书籍总是提不起兴趣，但自从我们买了这套书，她就爱不释手。她会花很长时间盯着那些精美的图画看，然后主动去阅读旁边的文字，试着去理解那些复杂的概念。书中的版面布局也很合理，文字和图片之间的穿插过渡自然流畅，不会让人觉得信息量过载。即便是像“光合作用”这样抽象的概念，通过生动的图解也能变得清晰易懂。这种对视觉体验的重视，无疑是让这套书脱颖而出的关键因素之一。我尤其欣赏的是，它并没有为了追求美观而牺牲内容的深度，图文并茂的呈现方式反而极大地提升了阅读的愉悦感和信息的保留率。对于我们这些希望孩子在早期就能培养起对科学探索热情的家长来说，这套书的视觉呈现绝对是教科书级别的示范。
评分我个人对这套书的编写理念非常认同，它不只是在“教”科学知识，更重要的是在“引导”孩子思考和提问。很多科普读物只告诉你“是什么”，但这套书更侧重于“为什么”和“怎么样”。比如，在讲到生物多样性时，它没有简单罗列物种名称，而是设计了一些小小的“思考题”：“如果一种主要的授粉昆虫突然消失，会对周围的植物群落产生什么连锁反应？”这种开放式的提问，极大地激发了孩子的好奇心和逻辑推理能力。我儿子在读完相关章节后，竟然主动去查阅了蜜蜂减少对农作物产量的影响，这完全是他自发的求知欲驱动的结果，而不是作业要求。这套书的叙事风格非常活泼，仿佛是一个经验丰富的科学家在和孩子们亲切地聊天，少了架子气，多了亲和力，这种平等的交流姿态，对于建立孩子与科学之间的亲密关系至关重要。它成功地将科学的严谨性与阅读的趣味性完美地结合在了一起。
评分看故事学英语不错，终于买齐了！
评分很好看的一套书，孩子很喜欢
评分当宝宝徜徉在图书或绘本中，津津有味地盯着文中的内容，一副若有所思的样子。小小的世界，此刻变得开阔起来。这情景定是站在一旁的父母最希冀看到的一幕。可是，如何才能引领爱玩耍的宝宝把注意力转移到书中来呢？“关键是培养宝宝的阅读兴趣和能力。”某早教机构老师说。
评分一般，，，，，，，，，，
评分体验英语很系统的英语分级读物，孩子都读，对于词汇积累有很大帮助！全套差不多买齐了！
评分哪里能找到一套丰富的阅读资源让所有的学生都能获益呢？让爱读书的孩子有更多的收获，尽情享受英语阅读的乐趣；让原来不爱阅读的孩子喜欢上英语阅读，通过读故事、读短剧、读科普文章培养孩子的认知能力和阅读能力，养成良好的阅读和学习习惯。理念：体验英语体验快乐体验成功定位：适合各种模式的英语阅读教学特色：快乐阅读，强调阅读通畅性和趣味性，满足学生的成就感 高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。
评分哪里能找到一套丰富的阅读资源让所有的学生都能获益呢？让爱读书的孩子有更多的收获，尽情享受英语阅读的乐趣；让原来不爱阅读的孩子喜欢上英语阅读，通过读故事、读短剧、读科普文章培养孩子的认知能力和阅读能力，养成良好的阅读和学习习惯。理念：体验英语体验快乐体验成功定位：适合各种模式的英语阅读教学特色：快乐阅读，强调阅读通畅性和趣味性，满足学生的成就感 高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。
评分保马法： 神宗时，宋朝战马只有十五万余匹，政府鼓励西北边疆人民代养官马。凡是愿意养马的，由政府供给马匹，或政府出钱让人民购买，每户一匹，富户两匹。马有生病死亡的，就得负责赔偿，但遭遇到瘟疫流行，死了不少马匹，徒增民扰。不久废止，改行民牧制度。
评分体验英语，喜欢，性价比高
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