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出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107202322

商品编码：10878948618

包装：平装

《中国古代史纲要》 内容简介： 本书旨在系统梳理中国古代历史的发展脉络，从夏商周的早期文明曙光，到秦汉的统一帝国奠基，再至魏晋南北朝的士族风韵，隋唐的盛世气象，宋元的商品经济繁荣，明清的集权强化与近代化曙光，为读者呈现一幅宏伟壮丽的中国古代历史画卷。本书注重史料的考证与运用，力求在学术严谨性的基础上，以通俗易懂的语言，将复杂的历史事件、制度变迁、思想文化和社会生活展现在读者面前。 第一篇：华夏文明的起源与早期国家（约公元前2070年—公元前771年） 第一章：文明的曙光——新石器时代与早期王朝 黄河与长江流域的早期文化： 追溯仰韶文化、龙山文化、河姆渡文化等新石器时代晚期文化遗址，揭示早期农耕、陶器制作、聚落形态等，展现中华文明的源头。 夏朝的传说与考古： 探讨夏朝作为中国第一个王朝的地位，结合二里头遗址等考古发现，分析早期国家的形成与特征，包括王权、社会等级、早期文字的萌芽。 商朝的辉煌与青铜时代： 重点介绍商朝的政治制度（如内外服制）、经济状况（农业、手工业）、社会结构。深入解读商代甲骨文，展现其在文字、天文、历法、宗教祭祀等方面的重要价值，以及殷墟遗址的重大发现。 西周的礼乐文明与分封制度： 详细阐述周公制礼作乐的意义，解释宗法制、嫡长子继承制，分析分封制、井田制的经济基础与政治影响。探讨西周的青铜器文化及其艺术成就，以及周王朝的意识形态。 第二章：诸侯争霸与社会变革——春秋战国时代（公元前771年—公元前221年） 东周的开端与王室衰微： 描述周平王东迁后的政治格局，诸侯争霸的出现及其根源。 春秋时期的主要霸主与政治变动： 介绍齐桓公、晋文公等春秋五霸，分析“尊王攘夷”的政治口号，探讨“弭兵”运动等历史事件。 战国七雄的崛起与兼并战争： 梳理战国时期各国（秦、楚、齐、燕、韩、赵、魏）的政治、经济、军事发展，分析各国变法图强的原因与成效，如商鞅变法。 思想的解放与“百家争鸣”： 重点阐述儒家（孔子、孟子、荀子）、道家（老子、庄子）、法家（商鞅、申不害、慎到、韩非）、墨家（墨子）、名家、阴阳家等主要学派的核心思想、主张及其历史影响。 社会经济的转型： 探讨铁器牛耕的推广，手工业和商业的发展，城市经济的繁荣，以及土地私有制的出现，分析其对社会结构和政治制度的影响。 第二篇：统一帝国的奠基与发展（公元前221年—公元220年） 第三章：秦的统一与制度创新（公元前221年—公元前206年） 秦灭六国的统一战争： 概述秦国如何统一中国，结束分裂局面。 秦朝的中央集权制度： 详细解读皇帝制度、三公九卿制度、郡县制，分析其对中国政治制度的深远影响。 统一的度量衡、文字与货币： 介绍秦始皇统一全国标准的重要性，以及对文化和经济的促进作用。 秦朝的经济与社会： 探讨秦朝的土地制度、赋税徭役制度，分析秦始皇时期大规模工程建设（如长城、阿房宫）的社会影响。 秦朝的文化与思想： 简述焚书坑儒事件及其影响，探讨法家思想在秦朝统治中的地位。 第四章：汉朝的繁荣与转型（公元前202年—公元220年） 汉初的休养生息与文景之治： 介绍刘邦建立汉朝，以及汉初的政治、经济政策，分析“文景之治”的社会经济状况。 汉武帝的雄才大略： 详细阐述汉武帝的内外政策，包括推行“罢黜百家，独尊儒术”，加强中央集权，实行盐铁官营、均输平准等经济措施，以及对匈奴的战争与丝绸之路的开通。 察举制与士人的崛起： 分析察举制的实施及其对官员选拔制度的影响，探讨儒学成为官方意识形态的意义。 西汉的社会经济： 介绍土地制度的变化、农业、手工业、商业的发展，以及对外贸易（丝绸之路）。 东汉的复兴与衰落： 概述光武中兴，分析东汉的政治特点，如外戚与宦官专权，以及其对社会秩序的影响。 “光武中兴”及其影响： 探讨东汉前期社会经济的相对稳定与发展。 “清议”与士风： 分析东汉后期士人集团的影响力。 第三篇：分裂与融合的时代（220年—581年） 第五章：魏晋南北朝的动荡与文化融合 三国鼎立与政治格局： 简述三国时期（魏、蜀、吴）的兴衰，分析其政治、经济、军事特点。 西晋的短暂统一与“八王之乱”： 概述西晋统一中国的过程，分析其政治制度的弊端，以及“八王之乱”对政局的冲击。 北方的民族大迁徙与政权更迭： 介绍北方少数民族南下，以及由此引发的“五胡乱华”和十六国的建立。 江南的开发与经济重心南移： 探讨江南地区在战乱中得到发展，成为新的经济文化中心的过程。 士族门阀制度的兴衰： 分析魏晋南北朝时期士族门阀制度的形成、发展及其影响，包括其在政治、文化上的统治地位。 玄学与佛教的兴盛： 介绍玄学的特点及其代表人物（如竹林七贤），分析佛教在中国的发展与传播，特别是其与中国本土文化的融合。 艺术与文学的繁荣： 探讨书法（王羲之）、绘画（顾恺之）、诗歌（陶渊明、曹操、曹植）等方面的成就。 第四篇：辉煌的隋唐盛世（581年—907年） 第六章：隋朝的统一与制度建设 隋朝的统一： 介绍隋文帝杨坚如何结束南北朝分裂局面，建立隋朝。 隋朝的政治制度创新： 详细阐述三省六部制、科举制的创立及其重要意义，分析其对后世的深远影响。 隋朝的经济与工程： 介绍隋朝的均田制、租庸调制，以及大运河的修建及其历史意义。 隋朝的短暂与灭亡： 分析隋炀帝时期滥用民力导致隋朝灭亡的原因。 第七章：唐朝的鼎盛与开放 唐朝的建立与发展： 介绍唐初的政治、经济形势，以及唐太宗“贞观之治”的成就。 武则天与“开元盛世”： 探讨武则天时期政治的特点，以及唐玄宗前期“开元盛世”的辉煌。 唐朝的对外开放与文化交流： 介绍唐朝与周边国家及海外的交往，丝绸之路的繁荣，长安作为国际大都会的景象。 唐朝的经济与社会： 详细分析唐朝的均田制、租庸调制、府兵制，以及商贸的发展，分析其社会阶层结构。 唐朝的文化成就： 介绍唐诗（李白、杜甫、白居易）、散文、书法、绘画等方面的杰出成就，以及科举制度对文化传播的影响。 安史之乱与唐朝的衰落： 分析安史之乱的起因、过程及其对唐朝由盛转衰的影响，探讨藩镇割据、宦官专权等问题。 第五篇：宋元时期的经济重心转移与多元文化（960年—1368年） 第八章：宋朝的经济繁荣与文化高峰 北宋的建立与积弱： 介绍宋太祖赵匡胤如何结束五代十国分裂局面，分析宋朝“重文抑武”的国策及其影响。 宋朝的经济革命： 详细阐述宋朝商品经济的高度发展，包括海外贸易的繁荣、纸币（交子、会子）的出现、城市经济的活跃（如东京汴梁）。 科技的进步： 介绍活字印刷术、指南针、火药等重大发明及其应用。 文化思想的繁荣： 重点介绍理学的兴起与发展（程朱理学），以及宋词、散文、绘画等艺术成就。 南宋的偏安与抗金战争： 概述南宋的建立，分析其与金朝对峙的政治军事格局，以及岳飞等民族英雄。 宋朝的政治与军事： 分析宋朝的官僚制度、财政制度，以及其军事上的弱势。 第九章：元朝的统一与民族融合 蒙古帝国的崛起与元朝的建立： 介绍成吉思汗及其子孙的征战，分析元朝统一中国及其疆域。 行省制度的创立： 详细解读行省制度的设置及其对中国地方行政制度的影响。 多元民族的并存与冲突： 分析元朝民族等级制度的特点，以及汉族、色目人、蒙古人等不同民族之间的关系。 经济与交通： 介绍元朝的驿站制度、海运、陆路交通的发展，以及农业、手工业、商业的状况。 文化交流与融合： 探讨元朝时期中外文化交流的特点，如伊斯兰文明的传入，以及戏剧（元杂剧）的兴盛。 第六篇：明清的集权强化与近代化曙光（1368年—1840年） 第十章：明朝的集权强化与专制统治 明朝的建立与巩固： 介绍朱元璋建立明朝，废除丞相制度，强化皇权。 内阁制度的形成： 分析内阁制度在明朝政治体制中的地位和作用。 明朝的经济与社会： 介绍农业、手工业（如江南丝织业、陶瓷业）的发展，商品经济的进一步发展，以及“白银时代”的到来。 海禁与朝贡贸易： 探讨明朝的对外政策，如郑和下西洋的壮举，以及后来的海禁政策。 思想文化： 介绍明代心学的兴起（王阳明），以及小说、戏曲等通俗文学的繁荣。 明朝的衰落： 分析晚明时期政治腐败、农民起义、农民战争爆发的原因。 第十一章：清朝的统一与巩固，专制皇权达到顶峰 清朝的建立与统一： 介绍满族入关，建立清朝，并逐步统一全国。 康乾盛世： 详细介绍康熙、雍正、乾隆三朝的统治特点，包括政治上的强化君主专制，经济上的恢复发展，以及文化上的“文字狱”。 八旗制度与绿营： 分析清朝的军事制度及其对社会的影响。 清朝的对外政策： 探讨清朝的“闭关锁国”政策及其影响，以及与西方国家的早期交往。 社会经济的发展与危机： 分析清朝前期社会经济的繁荣，以及人口增长带来的压力，并为后来的危机埋下伏笔。 思想文化的禁锢： 探讨清朝严酷的文化专制政策，如“文字狱”，及其对思想解放的压制。 近代化曙光： 简述清朝中期出现的一些早期近代化思想和实践的萌芽，为后续历史发展留下伏笔。 本书通过对中国古代历史重大事件、制度变迁、思想文化和社会生活进行深入浅出的剖析，旨在帮助读者建立起对中国古代历史的系统认知，理解其发展的内在逻辑和深刻影响，培养历史思维能力，为进一步学习中国历史和理解当下中国社会奠定坚实基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书我大概是高一下学期开始看的，当时正值青春期，对什么都充满了好奇，尤其是那些宏大的叙事和波澜壮阔的历史事件。翻开这本《高中历史必修3》，我立刻就被那些从古至今的人类文明发展史所吸引。书本的编排很有条理，从世界近现代史的开端，工业革命的巨变，到民族解放运动的兴起，再到两次世界大战的残酷与反思，以及战后世界格局的演变，每个阶段都讲述得既清晰又深刻。尤其让我印象深刻的是关于两次世界大战的章节，文字虽然不多，但字里行间弥漫着战争的硝烟味，让我能体会到和平的可贵，也对人类的愚蠢和勇气有了更深的认识。书中穿插的史料图片和地图也极大地丰富了我的阅读体验，让我仿佛置身于那个时代，亲眼见证历史的发生。我特别喜欢书中对一些关键人物的解读，比如罗斯福、丘吉尔、列宁等等，他们的一举一动都深刻影响了历史的走向，这本书让我对这些历史巨人有了更立体的认识。虽然有时候一些概念理解起来会比较吃力，但我会一遍遍地阅读，查阅其他资料，努力去弄懂，这种学习的过程让我感到充实和快乐。这本书为我打开了一扇通往更广阔历史世界的大门。

评分☆☆☆☆☆

拿到《高中历史必修3》的时候，我正处于一个对世界充满疑问的年纪，总想知道为什么事情会变成今天这个样子。这本书就像一个地图，为我绘制了现代世界的形成图。我最欣赏的是它对“全球化”这个概念的解读，它不仅仅是简单的经济联系，更是政治、文化、社会等多个层面的互动。从地理大发现开始，到后来的新航路开辟，再到现代的信息化时代，书本清晰地展现了人类社会如何一步步走向融合，以及这种融合带来的机遇与挑战。书中对民族主义的探讨也让我印象深刻，它既可以成为国家独立的强大动力，也可能演变成排外和冲突的根源，这种辩证的视角让我受益匪浅。此外，关于社会主义国家的发展历程，书本也做了比较客观的呈现，让我看到了不同发展道路的尝试和探索，以及其中的得失。尽管有时读到某些章节会觉得有些吃力，需要反复咀嚼，但我知道，正是这些挑战，才让我对历史有了更深刻的理解和更全面的认识。这本书让我明白，历史不是一成不变的，它是不断演进、充满变数的，而我们每个人，都在这历史的长河中扮演着自己的角色。

评分☆☆☆☆☆

对于这本《高中历史必修3》，我的感受可以说是相当复杂。一方面，它确实为我系统地梳理了世界近现代史的主要脉络，让我对一些重要的历史事件和概念有了基本的了解。例如，关于殖民主义的兴衰，书本提供了清晰的背景、过程和后果的分析，让我能够理解为什么一些国家富裕，一些国家贫穷，其背后有着深刻的历史原因。另一方面，我总觉得这本书在一些地方的深度和广度上还有提升的空间。比如，在讲述一战和二战时，虽然提及了战争的起因和结果，但对于战争背后复杂的国际政治博弈、不同国家内部的社会矛盾以及战争对个体命运的影响，我感觉还可以挖掘得更深入一些。书中对于一些重要转折点的解释，有时也略显单薄，让我觉得意犹未尽。不过，考虑到这是一本高中教材，其定位和篇幅也有限，我能够理解。总体来说，这本书是一个不错的入门读物，它为我打下了一个基础，也激起了我对某些历史问题进一步探究的兴趣，让我有意识地去寻找更深层次的资料来补充和完善我的认知。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这本《高中历史必修3》，说实话，我对历史的热情并没有那么高涨，总觉得历史就是一堆陈芝麻烂谷子的事情，枯燥乏味。然而，当我开始阅读之后，我发现我错了。这本书的叙述方式非常生动，它并没有像流水账一样简单地罗列事件，而是试图去解析事件背后的原因和影响。比如，在讲述殖民扩张时，它不仅仅说了欧洲列强如何侵略他国，更是深入分析了资本主义发展的内在需求，以及被殖民地区遭受的痛苦和反抗。这种“为什么”的追问，让我觉得历史不再是僵化的条文，而是充满了逻辑和人性的思考。最让我震撼的是关于社会主义运动的章节，从巴黎公社的星星之火，到十月革命的熊熊烈火，再到中国特色社会主义的辉煌成就，我看到了无数人为理想奋斗的身影，也体会到了历史发展的曲折与艰辛。书中的案例分析也做得非常到位，比如对凡尔赛-华盛顿体系的瓦解的分析，让我看到了国际关系的复杂性和不确定性。总而言之，这本书成功地激发了我对历史的兴趣，让我开始主动去思考和探究，而不是被动地接受。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我拿到这本《高中历史必修3》的时候，更多的是一种完成任务的心态，毕竟是考试的必读书目。但是，随着阅读的深入，我发现这本书远比我想象的要有趣得多。它不仅仅是一本知识的载体，更像是一位循循善诱的老师，用一种平和但有力的方式，引导我认识我们所处的这个世界是如何一步步形成的。书本的语言风格比较简洁明了，避免了过于学术化的生僻词汇，这对于我这样的普通高中生来说非常友好。我特别喜欢其中关于科技发展对社会变革影响的阐述，比如第二次工业革命如何极大地改变了人们的生活方式，以及信息技术革命如何塑造了当今的全球化格局。这些内容让我觉得历史离我们并不遥远，它就发生在我们身边，并且一直在深刻地影响着我们的生活。另外，书中对一些社会思潮的介绍，比如启蒙运动、马克思主义等，也让我对人类思想的演变有了初步的认识。我曾一度觉得这些理论离我太远，但读完相关的章节后，我发现这些思想的种子早已在我们今天的社会中生根发芽。这本书就像是一扇窗户，让我窥见了人类文明发展的宏大图景。

评分☆☆☆☆☆

不错呦。。。。。。。。。。。。

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很晚才来评价挺好的

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帮同学买的还不错！

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正版书，没问题！

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正版书籍，印刷清楚！

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课本字迹清晰，纸的手感不错

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快递很快，书也很好，是最新版的

评分☆☆☆☆☆

正品。。。

评分☆☆☆☆☆

好