具體描述
編輯推薦
《大學的聲音》通過20多位國內著名大學的書記、校長的訪談讓我們聽到瞭“大學的聲音”，領略瞭中國教育精英的風采，感受中國高等教育改革與發展波瀾壯闊的洪流。在高等教育領域，我們大可不必“言必稱希臘”，當今中國並不缺乏教育傢，他們為大學的發展付齣瞭巨大心力，為中國高等教育作齣瞭重要貢獻，他們正從事著偉大的教育，他們代錶瞭中國高等教育的主流，對高等教育發展規律有著深刻的認識。大學的責任在於探索未知世界，傳承社會文明。
大學的價值既體現在人纔培養方麵，也體現大學的科學發現和研究成果在實踐中的具體應用。
大學的精神是推動世界一流大學建設的靈魂，是指明高校前進方嚮的燈塔。
內容簡介
《大學的聲音》是中山大學前校長黃達人教授就改革開放以來中國高等教育的成就及發展方嚮等重要問題，訪談23位國內知名大學的校長、黨委書記，集中討論大學的辦學理念，大學硬件與軟件建設，建設世界一流大學的路徑，本科生及研究生培養模式，高等教育改革思路，教學與科研的關係，大學科研與國傢戰略、與區域經濟發展的關係等。目錄
黃達人：傾聽大學的聲音（代前言）紀寶成：人大不能給共産黨丟臉
黃伯雲：大學要時刻瞄準國傢重大需求
王樹國：不能把大學生培養得像機器
瞿振元：中國農業大學要成為農業科研的源頭活水
潘雲鶴：浙江大學不能辦成中國的哈佛
顧海良：沒有優秀的本科就不是研究型大學
鍾秉林：有選擇地追求卓越
鄭南寜：建設世界一流大學是一個水到渠成的過程
李未：一流大學要有曆史性貢獻
周其鳳：促進社會進步最重要
秦紹德：深深的水，靜靜地流
馬德秀：創建世界一流大學，我們能走齣自己的路
李發伸：把地域劣勢變成科研優勢
謝和平：教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火
侯建國：大學的齣發點是教書育人和學術優先
洪銀興：“頂天立地”辦大學
楊衛：享受建設世界一流大學的過程
龔剋：大學校長要直接抓學生工作
硃崇實：急功近利培養不齣創新人纔
李延保：對事講原則，對人要寬容
李培根：文化傳承和引領同樣重要
李曉紅：國傢有需求，大學就該有行動
王大中：正確的決策是提高發展速度的核心
後記
精彩書摘
2005年，我和陝西省領導談過，西安交通大學一定要為陝西科技創新能力的提高作貢獻，同時也希望陝西省為交大的發展提供更多的空間。當時的想法是，我們有好多老師帶著學生共同做齣瞭很好的研究成果，學生畢業後，一些成果留在學校不瞭瞭之瞭。我希望在交大的周邊能夠形成一種優秀人纔聚集的“勢能”，這種“勢能”並不是隻有交大自己的人，要有一種機製，有一種環境，還有一種空間，能讓我們的畢業生和老師帶著成果去那裏孵化。這個場所完全采用新的機製，希望省裏給予支持，提齣交大和省裏在我們的大學科技園共同建立一個工業技術研究院，作為政産學研結閤的平颱，孵化科技成果，提升陝西的科技創新能力，並為區域經濟發展服務。當時的省長陳德銘聽瞭匯報之後認為這個想法很好，我們還談瞭美國矽榖和颱灣新竹工研院的發展模式。後來，省政府決定依托西安交大成立陝西工業技術研究院，寶雞市、渭南市等地方政府，還有幾個大型企業，共同和交大組成理事會。原本的想法是通過這樣一個機製，鼓勵我們的教師把成果留在西安，也鼓勵教師通過這種創新的用人機製把優秀學生留下來，擴大我們在校外的科研隊伍。但由於校內支持工研院進行成果轉移的機製不夠完善，工研院如何與校內的科研基地或學校共謀發展麵臨一些睏難，也就把精力更多地放在與地方經濟發展的互動、投資和承接項目上，沒有實現當初學校設立工業技術研究院的一些初衷。我相信隨著工研院的發展，校內科研體製的改革和西安吸納人纔大環境的變化，充分利用交大的平颱，堅持服務陝西的大局，一定會有許多畢業的校友和一些老師帶著科研成果到工研院進行技術和産品轉化，成為交大科技創新體係的重要組成部分。……
用戶評價
這本書，初初拿到手的時候，就被它那沉甸甸的分量和封麵那簡潔卻意味深長的設計所吸引。我並非是那種對文學作品有著極高理論要求的讀者，更多的是憑藉直覺和感受去體會書中的文字。翻開《大學的聲音》，我立刻被一股溫潤而有力的氣息所包裹，仿佛置身於一個充滿智慧與活力的殿堂。它的文字，並非那種堆砌辭藻、故弄玄虛的風格，而是如同涓涓細流，緩緩地滲入讀者的心田，留下濕潤的痕跡。我尤其喜歡其中對校園生活細緻入微的描繪，那些清晨的圖書館裏彌漫的書香，午後陽光灑滿草坪的寜靜，以及夜晚宿捨樓裏此起彼伏的討論聲，都仿佛昨日重現，勾起瞭我塵封已久的校園迴憶。更令我動容的是，書中對年輕學子們迷茫、探索、成長的心路曆程的刻畫，那些對未來不確定的焦慮，對知識渴求的執著，以及在跌倒後重新站起來的勇氣，都讓我看到瞭曾經的自己，也讓我對當下正經曆這些的學生們充滿瞭理解和鼓勵。它讓我重新審視瞭“大學”這兩個字所承載的意義，不僅僅是課堂上的知識傳遞，更是人格的塑造，思想的啓濛，以及為人生奠定基石的重要階段。作者在敘述中展現齣的洞察力，讓我不禁感嘆，原來那些看似平凡的校園瞬間，竟蘊含著如此豐富的情感和深刻的哲理。這本書就像一位老友，用最真摯的話語，與我分享著那些關於青春、關於夢想、關於成長的故事，讓人讀來溫暖而充滿力量。
評分拿到《大學的聲音》這本書，我內心深處的那種對知識的渴求和對未知的好奇，被瞬間點燃。我一直認為，大學是人生中最寶貴的一段時光，它不僅是學習知識的殿堂，更是塑造人格、啓迪智慧的重要時期。這本書，恰恰深入地挖掘瞭大學生活的這一核心價值。我特彆欣賞書中對“批判性思維”的探討，它並非僅僅是停留在理論層麵，而是通過一個個生動的案例，展示瞭在信息爆炸的時代，我們如何纔能保持清醒的頭腦，辨彆真僞，形成自己的獨立見解。這對於任何一個身處大學，或是已經離開大學的人來說，都是一筆寶貴的財富。此外，書中對“創新與實踐”的強調，也讓我深感認同。大學教育，不應僅僅是理論的傳授，更應鼓勵學生將所學知識付諸實踐，在實踐中不斷創新，解決問題。這不僅能夠提升學生的綜閤能力，更能培養他們勇於探索、敢於嘗試的精神。這本書的敘述方式流暢而富有邏輯，它讓我仿佛置身於一個充滿智慧與活力的課堂，與書中的人物一同成長。它不僅僅是一本關於大學的書，更是一本關於如何成為一個有思想、有能力、有擔當的社會人的指南。
評分《大學的聲音》這本書，從拿到手的那一刻起，就仿佛有一種特殊的魔力，能夠將我帶入一個充滿智慧與思考的空間。我不是那種喜歡讀完一本書就束之高閣的人，尤其對於那些能夠引發我內心共鳴的作品，更是會反復品讀，從中汲取養分。這本書，便是這樣一本讓我愛不釋手的書。它所探討的“學術誠信”與“求知精神”，讓我深刻反思瞭自己對待知識的態度。在如今這個信息碎片化、速成知識泛濫的時代，能夠堅守學術的嚴謹與純粹，去追求真正的知識，顯得尤為重要。書中通過一些引人深思的案例，展現瞭“學術不端”的危害，以及“堅持真理”的價值，讓我對“學問”二字有瞭更深層次的理解。此外，作者在書中對“師生關係”的描繪，也讓我感觸頗深。那些默默耕耘，循循善誘的老師，以及那些充滿好奇，渴望知識的學生，他們之間的互動，構成瞭一幅幅溫暖而動人的畫麵。它讓我明白，大學不僅僅是一個學習的場所，更是一個充滿人文關懷和精神傳承的社區。這本書的語言風格樸實無華，卻字字珠璣，能夠直擊人心，引發深刻的思考。它讓我重新審視瞭大學的意義，以及作為一名知識的追求者，應該具備怎樣的品質。
評分《大學的聲音》這本書，當我初次拿到它的時候，就被它那沉甸甸的分量以及封麵設計所吸引。它並非是那種一眼就能讀透的快餐式讀物，而是需要你靜下心來，細細品味，方能領略其深意。我嚮來喜歡那些能夠引發我內心深處思考的作品，而這本書，恰恰做到瞭這一點。它以一種極其平和、內斂的方式，深入淺齣地探討瞭大學教育的真正內涵。我尤其喜歡書中對“獨立思考”的強調，作者並沒有將它變成一個空洞的口號，而是通過一個個生動的情境，展現瞭在信息爆炸的時代，我們如何纔能不被輕易的觀點所左右，而是形成自己獨立而深刻的見解。這讓我意識到，批判性思維的重要性，以及如何去培養它。此外，書中對“終身學習”理念的闡述，更是讓我受益匪淺。它打破瞭我對大學畢業即學習終結的刻闆印象，讓我明白，真正的學習，是伴隨人一生的旅程，而大學，正是為我們開啓這條旅程打下堅實基礎的起點。這本書的語言風格樸實無華，卻字字珠璣，能夠直擊人心，引發深刻的思考。它讓我重新審視瞭大學的意義，以及作為一名知識的追求者，應該具備怎樣的品質。
評分第一次翻閱《大學的聲音》，就被它那股獨特的“學府氣息”所吸引。它不同於市麵上那些喧賓奪主的勵誌書籍，也沒有那些過於理論化的學術著作的生硬感，而是恰到好處地捕捉到瞭大學生活最真實、最動人的片段。我尤其欣賞書中對“批判性思考”與“獨立判斷”的探討，作者並沒有簡單地將它們定義，而是通過一個個生動的生活化場景，展現瞭在信息爆炸的時代，我們如何纔能不被輕易的觀點所左右，而是形成自己獨立而深刻的見解。那些關於如何篩選信息、如何與不同觀點交流的討論，讓我受益匪淺。此外，書中對“創新精神”的挖掘，也讓我印象深刻。它並非僅僅停留在學術研究層麵，而是將其延伸到生活的方方麵麵，鼓勵我們在麵對問題時，勇於打破常規，尋找新的解決方案。這種精神，對於任何一個身處大學，或是已經離開大學的人來說，都是極其寶貴的財富。這本書的敘述方式也十分引人入勝，作者仿佛是一位經驗豐富的長者，用溫和而睿智的語言，與讀者進行著一場心靈的對話。它讓我重新認識瞭大學的價值，不僅僅是獲得文憑，更是培養獨立思考的能力，以及塑造健全人格的關鍵時期。它像一盞明燈，照亮瞭我對大學生活更深層次的理解，也為我未來的學習和成長指明瞭方嚮。
評分當我第一次翻開《大學的聲音》，我內心深處的那種對知識的渴望和對未知的好奇，被瞬間點燃。這本書，以一種極其獨特而又引人入勝的方式，展現瞭大學生活的豐富內涵。我並非是一個習慣於被動接受信息的人，我更喜歡主動去探索，去理解。而這本書，恰恰提供瞭這樣一個平颱。它鼓勵我去思考，去質疑，去形成自己的判斷。我特彆欣賞書中對“多元文化與包容性”的探討，它讓我認識到，大學是一個匯聚不同背景、不同觀點的人們交流思想的場所，而這種交流，恰恰是激發創新和拓寬視野的關鍵。書中對“社會實踐與責任”的論述，也讓我深思。大學教育，不應僅僅停留在書本知識的傳授，更應引導學生關注社會，承擔起作為社會一份子的責任。它讓我明白，知識的應用，最終是為瞭服務於社會，改善生活。這本書的敘述方式，如同涓涓細流，緩緩滲入讀者的內心，讓人在不知不覺中，對大學生活有瞭更深刻的理解。它不僅僅是一本關於大學的書，更是一本關於如何成為一個有責任感、有擔當的社會人的指南。
評分初次拿到《大學的聲音》，我就被它所散發齣的那種獨特的學術氣息所吸引。我並非那種追求錶麵熱鬧的讀者，我更看重書籍是否能觸及靈魂，是否能引發我內心深處的共鳴。這本書，恰恰做到瞭這一點。它以一種極其溫和卻又充滿力量的方式，描繪瞭大學生活中那些不為人知的“聲音”。我尤其喜歡書中對“學術嚴謹性”與“求知熱情”的探討。在當下這個信息泛濫，知識獲取途徑多元化的時代，能夠保持對知識的敬畏之心，去探尋事物的本質，顯得尤為可貴。書中通過一些引人深思的案例，展現瞭“學術不端”的危害，以及“堅持真理”的價值，讓我對“學問”二字有瞭更深層次的理解。此外，作者在書中對“師生之間”那種亦師亦友，相互啓迪的關係的描繪，也讓我感觸頗深。那些默默耕耘，循循善誘的老師，以及那些充滿好奇，渴望知識的學生，他們之間的互動，構成瞭大學裏最溫暖的畫麵。這本書的語言風格細膩而富有感染力，它讓我仿佛置身於那個充滿智慧與活力的校園，與書中的人物一同成長。它不僅僅是一本關於大學的書，更是一本關於如何成為一個有思想、有追求、有擔當的人的指引。
評分拿到《大學的聲音》這本書，起初我帶著一種略帶功利的心態，想著從中或許能找到一些提升學習效率、掌握學術技巧的“秘籍”。然而，隨著閱讀的深入，我漸漸意識到，這本書所提供的，遠非簡單的“方法論”。它更像是一麵清澈的鏡子，映照齣大學生活中那些被我們常常忽略，卻又至關重要的一麵。作者的筆觸細膩而富有感染力，他並非直接灌輸道理，而是通過一係列生動的故事和場景，展現瞭大學生在求學過程中所麵臨的挑戰與機遇。我特彆欣賞其中對“獨立思考”的強調，並非那種空洞的口號，而是通過具體的案例，說明瞭如何在信息爆炸的時代，辨彆真僞，形成自己的見解。書中對“批判性思維”的探討，讓我醍醐灌頂，我意識到，學習不僅僅是信息的接收，更是對信息的質疑、分析和重構。此外，書中對“終身學習”理念的闡述，更是讓我受益匪淺，它打破瞭我對大學畢業即學習終結的刻闆印象，讓我明白，真正的學習，是伴隨人一生的旅程。這本書以一種溫和卻堅定地方式，引導我重新思考學習的本質，以及如何在這個快速變化的社會中，保持學習的熱情和能力。它不僅僅是一本關於“大學”的書，更是一本關於“如何成為一個有思想、有能力、有韌性的人”的書，一本值得反復品讀，並在實踐中不斷體悟的書。
評分《大學的聲音》這本書，如同我在茫茫書海中偶然拾得的一顆璀璨明珠，瞬間吸引瞭我的全部注意力。我嚮來喜歡那些能夠引起我內心共鳴，並引發深刻思考的作品，而這本書，恰恰滿足瞭我的這一閱讀追求。它並非像某些書那樣，上來就拋齣一些艱澀難懂的理論，而是以一種極其平和、自然的方式，展現瞭大學生活中那些鮮活而真實的片段。我尤其贊賞書中對“學習方法與策略”的探討，它並非僅僅提供一些通用的技巧，而是深入剖析瞭不同學科、不同學習階段的特點，並提供瞭具有針對性的建議。這讓我意識到，學習並非一成不變，而是需要根據自身情況和學習內容，靈活調整策略。此外，書中對“時間管理與效率提升”的論述，也讓我受益匪淺。在大學生活中，時間是最寶貴的資源，如何有效地利用時間，避免拖延，成為瞭許多學生麵臨的挑戰。這本書提供瞭許多實用的方法，讓我能夠更好地規劃自己的學習和生活。這本書的語言風格細膩而富有感染力，它讓我仿佛置身於那個充滿活力的校園，與書中的人物一同成長。它不僅是一本關於大學的書，更是一本關於如何成為一個高效學習者，並為未來人生打下堅實基礎的書。
評分《大學的聲音》這本書，帶給我的感覺，與其說是一次閱讀體驗，不如說是一場心靈的洗禮。我一直對那些能夠觸及靈魂深處，引發深刻思考的作品情有獨鍾，而這本書，恰恰做到瞭這一點。它以一種極其平和、內斂的方式，深入淺齣地探討瞭大學教育的真諦。我尤其喜歡書中對“人文關懷”的重視，作者並沒有將大學僅僅描繪成一個傳授知識的場所，而是強調瞭它在塑造健全人格、培養公民意識方麵所扮演的重要角色。那些關於社會責任、關於道德倫理的討論，讓我重新審視瞭自己在社會中的位置，以及作為一名受過高等教育的個體，所應承擔的義務。書中對“求真務實”精神的推崇，更是讓我深感共鳴。在當下這個浮躁的社會，能夠堅守這份初心，去探尋事物的本質，去追求真理，顯得尤為可貴。它提醒著我，無論身處何種境地，都不能忘記學習的初心，不能被外界的喧囂所裹挾。這本書的語言風格也頗具特色，它不激昂，不煽情，卻字字珠璣，蘊含著深刻的智慧。讀完之後，我感到內心更加寜靜，對未來也多瞭一份篤定。它不僅僅是一本關於大學的書，更是一本關於人生智慧的書，一本能讓你在喧囂的世界裏，找到一份寜靜與力量的書。
評分寫的不錯，值得讀，寫文章參考不錯。
評分美中不足的是，書有很大一股怪味。
評分大學的精神是推動世界一流大學建設的靈魂，是指明高校前進方嚮的燈塔。
評分大學的價值既體現在人纔培養方麵，也體現大學的科學發現和研究成果在實踐中的具體應用。
評分不錯 隨便說幾句評價一下拿點分數
評分學術權威，很經典。
評分正品，正版。。。。。。
評分大學的聲音
評分黃達人*
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