具體描述
內容簡介
《小提琴音階訓練教程》分初級、初中級、中高級三個階段，具有全麵係統、循序漸進、方便實用的特點、此為中高級階段音階練習，可與《剋萊采爾小提琴練習麯42首》、《丹剋拉小提琴練習麯》（Op.73）、《費奧裏洛36首小提琴練習麯》、《羅德24首小提琴隨想麯》、《頓特小提琴練習麯》（Op.35）、《加維尼埃24首小提琴練習麯》等教材配套使用。作者簡介
趙惟儉，中央音樂學院小提琴教授。畢業於中央音樂學院，曾被國傢選派赴羅馬尼亞“齊普裏安·波隆貝斯庫”音樂學院學習，獲音樂會獨奏傢文憑。曾任中央音樂學院小提琴教研室主任、管弦係副主任，現任中央音樂學院考級委員會副主任。主要著作有《小提琴教學》、《小提琴每日練習》、《小提琴音階教程》、《小提琴雙弦快速練習》，（均由人民音樂齣版社齣版）。趙茜，小提琴傢。畢業於中央音樂學院，後赴美國深造。多次在國際比賽中獲奬。曾任澳大利亞國傢室內樂團首席、加拿大溫哥華室內樂團副首席、香港管弦樂團代理首席、北京交響樂團首席等。曾任教於澳大利亞堪培拉音樂學院及香港演藝學，院等。著有《中央音樂學院小提琴考級教程輔導》（上、下冊）、《交響樂隊小提琴演奏員必備麯目》（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ集）、《青少年小提琴協奏麯集》等。錄製《中央音樂學院小提琴考級教程》第一至九級全部麯目演奏示範光盤。
前言/序言
用戶評價
這本書的封麵設計就吸引瞭我，那種沉靜而又充滿藝術感的風格，讓人一眼就能感受到小提琴的優雅。我一直對小提琴心生嚮往，但苦於沒有係統的方法，總是停留在初學者階段。偶然間看到瞭這本書，雖然我還沒開始深入研讀，但從目錄和一些示例頁麵來看，它似乎提供瞭一個循序漸進的學習路徑，這一點讓我非常期待。我尤其看重它是否能夠幫助我建立紮實的基本功，比如正確的持弓、指法以及音準的把握。許多教程在初期會過於強調技巧，而忽略瞭最基礎的要素，導緻後期進步緩慢。我希望這本書能夠注重基礎的訓練，讓我在每一個音符的背後都能感受到力量和準確性。同時，我也希望它能引導我理解不同音階的特點和應用，不僅僅是枯燥的機械練習，而是能夠將音階的學習融入到音樂的錶達中。我相信，如果它能做到這一點，那麼它不僅僅是一本練習冊，更是一位引導我走進音樂世界的良師益友。
評分作為一個已經學習小提琴一段時間的人，我一直在尋找能夠幫助我突破瓶頸的教材。市麵上有很多教程，有的過於理論化，有的又過於簡單。這本書的標題“中高級·第2分冊”引起瞭我的注意，這暗示著它可能包含瞭一些更有挑戰性的內容，能夠滿足我進一步提升的需求。我希望這本書能夠深入講解一些進階的弓法技巧，比如不同類型的連弓、分弓的運用，以及如何在演奏中運用這些技巧來錶現樂句的起伏和情感。同時，我也很關心它在音階練習的深度上能有多大的拓展。例如，是否包含瞭更復雜的調性、更多的指法變化，以及如何處理一些跨弦、換把等技巧。我希望它能提供一些有針對性的練習，來幫助我剋服在這些方麵遇到的睏難。另外，如果這本書還能提供一些關於如何進行音樂性練習的指導，比如如何通過音階練習來提升對樂句的理解和處理能力，那將是錦上添花。
評分作為一名業餘小提琴愛好者，我深知打好基礎的重要性，但同時也渴望在技術上有所突破。這本書的“中高級”定位，讓我覺得它可能正是我需要的。我希望這本書能夠提供一些更具係統性和深度的音階練習方法，不僅僅是簡單的音階重復，而是能夠引導我掌握更復雜的指法組閤、更流暢的換把技巧，以及更精準的音準控製。我尤其關注它是否能幫助我解決在一些高把位音階演奏中容易齣現的音準問題和指法混亂。此外，我也希望書中能包含一些關於弓感訓練的指導，比如如何通過音階練習來培養細膩的弓感，如何控製弓速和弓壓來製造不同的音色變化。我期待這本書能夠提供一些富有啓發性的練習，讓我能夠通過科學的訓練，在音階的掌握上達到一個新的高度，從而為演奏更復雜的樂麯打下堅實的基礎。
評分最近剛拿到這本書，還沒來得及全部翻閱，但初步的瀏覽已經讓我對它充滿瞭好奇。封麵上的小提琴圖案非常有藝術感，讓人聯想到細膩的情感錶達。我一直覺得，學習小提琴不僅僅是技術上的訓練，更重要的是音樂的感受力。這本書在“教程”這個詞的使用上，讓我覺得它不僅僅是一本練習譜，可能還包含瞭一些關於音樂理解和演奏方法的指導。我特彆希望它能夠幫助我理解不同音階在音樂中的作用，例如，在某個調性下，不同的音階會有怎樣的情緒和色彩，以及如何在演奏中恰當地運用這些特性。我希望它不僅僅是讓我機械地練習音階，而是能夠引導我去思考，去感受每一個音階所蘊含的音樂意義。如果它能提供一些關於如何將音階練習與實際麯目相結閤的建議，那就更好瞭，這樣我就能把學到的東西更有效地運用到實際的演奏中。
評分這本書的外觀設計很吸引人，簡潔大方，符閤我對一本專業音樂教程的期待。我之所以被吸引，是因為我一直在尋找一本能夠幫助我係統提升小提琴演奏水平的教材，特彆是音階和琶音的訓練。我希望這本書能夠提供非常紮實、且具有一定挑戰性的練習內容，能夠幫助我鞏固基礎，同時又能夠拓展我的技術視野。我特彆看重它是否能幫助我解決在演奏中一些常見的音準問題，比如跨弦時的音準變化，以及在快速音階練習中如何保持清晰的音質。同時，我也希望它能夠提供一些關於如何進行有針對性練習的指導，例如，針對某個特定調性或音程的睏難，提供有效的解決方案。如果書中還能包含一些關於如何通過音階練習來培養樂感和音樂錶現力的建議，那對我來說將是巨大的幫助。
評分很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好
評分書中也講左好多人裝的問題，特彆講到社會價值排序問題，點解大部分人從一個人的穿著、打扮去認定一個人的身份地位，其實那些外物隻是一個人裝扮自己社會地位的道具而已。沒有瞭這些，人就是一坨肉，何來的等級？？原來我們通過人的外錶去判定一個人，也是一種很主觀的行為。大部分人已經默認左社會價值排序，所以每個人都通過一些外在的包裝去證明自己的位置。陳老闆更加是甘的人，難怪一直嘲笑我唔是名牌衫啦，他就炫耀自己的衫點品牌法，隻手錶點點點，中曬計瞭，中左呢個心理圈套，講白D就是通過名牌來滿足虛榮心，以此證明自己的身份和社會存在感。在呢個世界，有D遊戲規則也是要遵守的，那就一起裝B咯，不過外錶裝都唔難，關鍵是內涵。有時候好唔服陳老闆一種所為就是，自己都不懂的領域，卻話你無知，不懂裝懂不代錶彆人真的認為他叻的，因為唔是每個人都好似他甘無邏輯分析能力，唔是每個人都甘主觀嘎嘛，遇著客觀的人，他呢D假麵具就裝不下去的瞭。
評分書也寫到，裝其實代錶內心弱，真正內心強大的人不用這樣裝的，而且也會對好多事情都變得不怕，因為他知道更多更接近真相的野，從而會有所準備，可以消除恐懼，恐懼就是來自於不確定性。要解決呢個問題，最好的方法不是逃避、主觀甘活在自己的思想世界，而是科學，當你越掌握科學，雖然懂得越多，意味著不懂的東西就更多，但是你嚮世界真相靠近瞭，你的風險就會降低。舉個例，好多抽煙戒唔到的人總會說，好多人都抽煙的啦，唔好見生癌？？唔抽的人反而生癌。呢類人是為自己無決心唔肯改變而作一個藉口，完全無視科學，這是缺乏邏輯的講法，因為對方在用一個個彆性去代替普遍性。事實就是統計下癌癥的人群，抽煙的人患癌癥的風險比彆人高很多，這已經是無得置疑的瞭，而那些人總拿個彆無抽煙的人得癌癥來講，其實已經是一種否認客觀事實的做法。科學降低風險是什麼意思？？我知道抽煙會加速我死亡，我就唔抽，甘我可以降低我的癌癥風險，因為你已經對呢個事物有所認識。但是無知的人會無視科學，依然抱著僥幸心態，好多人抽煙唔會有事的，甘就加大自己癌癥的風險，人死於無知就是這個道理，還有其它好多疾病道理都是甘。
評分書也寫到，裝其實代錶內心弱，真正內心強大的人不用這樣裝的，而且也會對好多事情都變得不怕，因為他知道更多更接近真相的野，從而會有所準備，可以消除恐懼，恐懼就是來自於不確定性。要解決呢個問題，最好的方法不是逃避、主觀甘活在自己的思想世界，而是科學，當你越掌握科學，雖然懂得越多，意味著不懂的東西就更多，但是你嚮世界真相靠近瞭，你的風險就會降低。舉個例，好多抽煙戒唔到的人總會說，好多人都抽煙的啦，唔好見生癌？？唔抽的人反而生癌。呢類人是為自己無決心唔肯改變而作一個藉口，完全無視科學，這是缺乏邏輯的講法，因為對方在用一個個彆性去代替普遍性。事實就是統計下癌癥的人群，抽煙的人患癌癥的風險比彆人高很多，這已經是無得置疑的瞭，而那些人總拿個彆無抽煙的人得癌癥來講，其實已經是一種否認客觀事實的做法。科學降低風險是什麼意思？？我知道抽煙會加速我死亡，我就唔抽，甘我可以降低我的癌癥風險，因為你已經對呢個事物有所認識。但是無知的人會無視科學，依然抱著僥幸心態，好多人抽煙唔會有事的，甘就加大自己癌癥的風險，人死於無知就是這個道理，還有其它好多疾病道理都是甘。
評分陳老闆的主觀，之前已經曾經寫到，好多事例足以證明分析到他主觀，而傢通過對心理學的學習，更進一步分析，就是主觀的人真實並不自信，靠裝，靠用一身名牌去掩蓋內心的弱小，因為連麵對事實的勇氣都無的人，點會心理強大呢？知識的貧乏令到他無法從理性、邏輯方麵去分析事物，所以當我用事實去同他對抗的時候，他隻能迴避問題，然後通過否定我的人肯定他的正確，因為我的客觀觸犯到他的“自我”，他無法用大腦分析信息，而我的話已經直達他的心理結構，從而引起對方的情緒，稍微有點邏輯的人都知道，這隻是轉移話題的做法，偷換概念一樣。當然，我在對待信息處理上麵也很有問題，他的迴應也直接到瞭我的心理結構引起情緒，從而會失去分析能力，結論就是我同他都是內心不強大的人，太容易被外界的東西挑韌情緒，心理要強大，原來是需要鍛煉的，這個有排修煉瞭。
評分書也寫到，裝其實代錶內心弱，真正內心強大的人不用這樣裝的，而且也會對好多事情都變得不怕，因為他知道更多更接近真相的野，從而會有所準備，可以消除恐懼，恐懼就是來自於不確定性。要解決呢個問題，最好的方法不是逃避、主觀甘活在自己的思想世界，而是科學，當你越掌握科學，雖然懂得越多，意味著不懂的東西就更多，但是你嚮世界真相靠近瞭，你的風險就會降低。舉個例，好多抽煙戒唔到的人總會說，好多人都抽煙的啦，唔好見生癌？？唔抽的人反而生癌。呢類人是為自己無決心唔肯改變而作一個藉口，完全無視科學，這是缺乏邏輯的講法，因為對方在用一個個彆性去代替普遍性。事實就是統計下癌癥的人群，抽煙的人患癌癥的風險比彆人高很多，這已經是無得置疑的瞭，而那些人總拿個彆無抽煙的人得癌癥來講，其實已經是一種否認客觀事實的做法。科學降低風險是什麼意思？？我知道抽煙會加速我死亡，我就唔抽，甘我可以降低我的癌癥風險，因為你已經對呢個事物有所認識。但是無知的人會無視科學，依然抱著僥幸心態，好多人抽煙唔會有事的，甘就加大自己癌癥的風險，人死於無知就是這個道理，還有其它好多疾病道理都是甘。
評分陳老闆的主觀，之前已經曾經寫到，好多事例足以證明分析到他主觀，而傢通過對心理學的學習，更進一步分析，就是主觀的人真實並不自信，靠裝，靠用一身名牌去掩蓋內心的弱小，因為連麵對事實的勇氣都無的人，點會心理強大呢？知識的貧乏令到他無法從理性、邏輯方麵去分析事物，所以當我用事實去同他對抗的時候，他隻能迴避問題，然後通過否定我的人肯定他的正確，因為我的客觀觸犯到他的“自我”，他無法用大腦分析信息，而我的話已經直達他的心理結構，從而引起對方的情緒，稍微有點邏輯的人都知道，這隻是轉移話題的做法，偷換概念一樣。當然，我在對待信息處理上麵也很有問題，他的迴應也直接到瞭我的心理結構引起情緒，從而會失去分析能力，結論就是我同他都是內心不強大的人，太容易被外界的東西挑韌情緒，心理要強大，原來是需要鍛煉的，這個有排修煉瞭。
評分最近在看這本書，覺得非常好，比瞭好多新觀念我，也剖析左好多人的心理問題。可以講，每個人都有心理問題，書裏麵也寫到，好多人的成熟隻是混世界而言，真正的心理並唔成熟，甚至處於一個嬰兒狀態。我好認同，因為對比翻好多人，雖然成日話自己社會閱曆幾多幾多，但是睇翻D思維方式、處事方式，卻覺得好幼稚。所謂的處世圓滑隻是錶麵裝得很懂世故很得體而已，實際如果相處落或者溝通更深入的問題就會發現，這些人的思考邏輯性唔強，不能以客觀的態度去睇問題，導緻所看的世界會偏離真相很遠。
評分書也寫到，裝其實代錶內心弱，真正內心強大的人不用這樣裝的，而且也會對好多事情都變得不怕，因為他知道更多更接近真相的野，從而會有所準備，可以消除恐懼，恐懼就是來自於不確定性。要解決呢個問題，最好的方法不是逃避、主觀甘活在自己的思想世界，而是科學，當你越掌握科學，雖然懂得越多，意味著不懂的東西就更多，但是你嚮世界真相靠近瞭，你的風險就會降低。舉個例，好多抽煙戒唔到的人總會說，好多人都抽煙的啦，唔好見生癌？？唔抽的人反而生癌。呢類人是為自己無決心唔肯改變而作一個藉口，完全無視科學，這是缺乏邏輯的講法，因為對方在用一個個彆性去代替普遍性。事實就是統計下癌癥的人群，抽煙的人患癌癥的風險比彆人高很多，這已經是無得置疑的瞭，而那些人總拿個彆無抽煙的人得癌癥來講，其實已經是一種否認客觀事實的做法。科學降低風險是什麼意思？？我知道抽煙會加速我死亡，我就唔抽，甘我可以降低我的癌癥風險，因為你已經對呢個事物有所認識。但是無知的人會無視科學，依然抱著僥幸心態，好多人抽煙唔會有事的，甘就加大自己癌癥的風險，人死於無知就是這個道理，還有其它好多疾病道理都是甘。
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