具体描述
内容简介
《小提琴音阶训练教程》分初级、初中级、中高级三个阶段，具有全面系统、循序渐进、方便实用的特点、此为中高级阶段音阶练习，可与《克莱采尔小提琴练习曲42首》、《丹克拉小提琴练习曲》（Op.73）、《费奥里洛36首小提琴练习曲》、《罗德24首小提琴随想曲》、《顿特小提琴练习曲》（Op.35）、《加维尼埃24首小提琴练习曲》等教材配套使用。作者简介
赵惟俭，中央音乐学院小提琴教授。毕业于中央音乐学院，曾被国家选派赴罗马尼亚“齐普里安·波隆贝斯库”音乐学院学习，获音乐会独奏家文凭。曾任中央音乐学院小提琴教研室主任、管弦系副主任，现任中央音乐学院考级委员会副主任。主要著作有《小提琴教学》、《小提琴每日练习》、《小提琴音阶教程》、《小提琴双弦快速练习》，（均由人民音乐出版社出版）。赵茜，小提琴家。毕业于中央音乐学院，后赴美国深造。多次在国际比赛中获奖。曾任澳大利亚国家室内乐团首席、加拿大温哥华室内乐团副首席、香港管弦乐团代理首席、北京交响乐团首席等。曾任教于澳大利亚堪培拉音乐学院及香港演艺学，院等。著有《中央音乐学院小提琴考级教程辅导》（上、下册）、《交响乐队小提琴演奏员必备曲目》（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ集）、《青少年小提琴协奏曲集》等。录制《中央音乐学院小提琴考级教程》第一至九级全部曲目演奏示范光盘。
前言/序言
用户评价
作为一个已经学习小提琴一段时间的人，我一直在寻找能够帮助我突破瓶颈的教材。市面上有很多教程，有的过于理论化，有的又过于简单。这本书的标题“中高级·第2分册”引起了我的注意，这暗示着它可能包含了一些更有挑战性的内容，能够满足我进一步提升的需求。我希望这本书能够深入讲解一些进阶的弓法技巧，比如不同类型的连弓、分弓的运用，以及如何在演奏中运用这些技巧来表现乐句的起伏和情感。同时，我也很关心它在音阶练习的深度上能有多大的拓展。例如，是否包含了更复杂的调性、更多的指法变化，以及如何处理一些跨弦、换把等技巧。我希望它能提供一些有针对性的练习，来帮助我克服在这些方面遇到的困难。另外，如果这本书还能提供一些关于如何进行音乐性练习的指导，比如如何通过音阶练习来提升对乐句的理解和处理能力，那将是锦上添花。
评分最近刚拿到这本书，还没来得及全部翻阅，但初步的浏览已经让我对它充满了好奇。封面上的小提琴图案非常有艺术感，让人联想到细腻的情感表达。我一直觉得，学习小提琴不仅仅是技术上的训练，更重要的是音乐的感受力。这本书在“教程”这个词的使用上，让我觉得它不仅仅是一本练习谱，可能还包含了一些关于音乐理解和演奏方法的指导。我特别希望它能够帮助我理解不同音阶在音乐中的作用，例如，在某个调性下，不同的音阶会有怎样的情绪和色彩，以及如何在演奏中恰当地运用这些特性。我希望它不仅仅是让我机械地练习音阶，而是能够引导我去思考，去感受每一个音阶所蕴含的音乐意义。如果它能提供一些关于如何将音阶练习与实际曲目相结合的建议，那就更好了，这样我就能把学到的东西更有效地运用到实际的演奏中。
评分这本书的封面设计就吸引了我，那种沉静而又充满艺术感的风格，让人一眼就能感受到小提琴的优雅。我一直对小提琴心生向往，但苦于没有系统的方法，总是停留在初学者阶段。偶然间看到了这本书，虽然我还没开始深入研读，但从目录和一些示例页面来看，它似乎提供了一个循序渐进的学习路径，这一点让我非常期待。我尤其看重它是否能够帮助我建立扎实的基本功，比如正确的持弓、指法以及音准的把握。许多教程在初期会过于强调技巧，而忽略了最基础的要素，导致后期进步缓慢。我希望这本书能够注重基础的训练，让我在每一个音符的背后都能感受到力量和准确性。同时，我也希望它能引导我理解不同音阶的特点和应用，不仅仅是枯燥的机械练习，而是能够将音阶的学习融入到音乐的表达中。我相信，如果它能做到这一点，那么它不仅仅是一本练习册，更是一位引导我走进音乐世界的良师益友。
评分这本书的外观设计很吸引人，简洁大方，符合我对一本专业音乐教程的期待。我之所以被吸引，是因为我一直在寻找一本能够帮助我系统提升小提琴演奏水平的教材，特别是音阶和琶音的训练。我希望这本书能够提供非常扎实、且具有一定挑战性的练习内容，能够帮助我巩固基础，同时又能够拓展我的技术视野。我特别看重它是否能帮助我解决在演奏中一些常见的音准问题，比如跨弦时的音准变化，以及在快速音阶练习中如何保持清晰的音质。同时，我也希望它能够提供一些关于如何进行有针对性练习的指导，例如，针对某个特定调性或音程的困难，提供有效的解决方案。如果书中还能包含一些关于如何通过音阶练习来培养乐感和音乐表现力的建议，那对我来说将是巨大的帮助。
评分作为一名业余小提琴爱好者，我深知打好基础的重要性，但同时也渴望在技术上有所突破。这本书的“中高级”定位，让我觉得它可能正是我需要的。我希望这本书能够提供一些更具系统性和深度的音阶练习方法，不仅仅是简单的音阶重复，而是能够引导我掌握更复杂的指法组合、更流畅的换把技巧，以及更精准的音准控制。我尤其关注它是否能帮助我解决在一些高把位音阶演奏中容易出现的音准问题和指法混乱。此外，我也希望书中能包含一些关于弓感训练的指导，比如如何通过音阶练习来培养细腻的弓感，如何控制弓速和弓压来制造不同的音色变化。我期待这本书能够提供一些富有启发性的练习，让我能够通过科学的训练，在音阶的掌握上达到一个新的高度，从而为演奏更复杂的乐曲打下坚实的基础。
评分陈老板的主观，之前已经曾经写到，好多事例足以证明分析到他主观，而家通过对心理学的学习，更进一步分析，就是主观的人真实并不自信，靠装，靠用一身名牌去掩盖内心的弱小，因为连面对事实的勇气都无的人，点会心理强大呢？知识的贫乏令到他无法从理性、逻辑方面去分析事物，所以当我用事实去同他对抗的时候，他只能回避问题，然后通过否定我的人肯定他的正确，因为我的客观触犯到他的“自我”，他无法用大脑分析信息，而我的话已经直达他的心理结构，从而引起对方的情绪，稍微有点逻辑的人都知道，这只是转移话题的做法，偷换概念一样。当然，我在对待信息处理上面也很有问题，他的回应也直接到了我的心理结构引起情绪，从而会失去分析能力，结论就是我同他都是内心不强大的人，太容易被外界的东西挑韧情绪，心理要强大，原来是需要锻炼的，这个有排修炼了。
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评分书中也讲左好多人装的问题，特别讲到社会价值排序问题，点解大部分人从一个人的穿着、打扮去认定一个人的身份地位，其实那些外物只是一个人装扮自己社会地位的道具而已。没有了这些，人就是一坨肉，何来的等级？？原来我们通过人的外表去判定一个人，也是一种很主观的行为。大部分人已经默认左社会价值排序，所以每个人都通过一些外在的包装去证明自己的位置。陈老板更加是甘的人，难怪一直嘲笑我唔是名牌衫啦，他就炫耀自己的衫点品牌法，只手表点点点，中晒计了，中左呢个心理圈套，讲白D就是通过名牌来满足虚荣心，以此证明自己的身份和社会存在感。在呢个世界，有D游戏规则也是要遵守的，那就一起装B咯，不过外表装都唔难，关键是内涵。有时候好唔服陈老板一种所为就是，自己都不懂的领域，却话你无知，不懂装懂不代表别人真的认为他叻的，因为唔是每个人都好似他甘无逻辑分析能力，唔是每个人都甘主观嘎嘛，遇着客观的人，他呢D假面具就装不下去的了。
评分陈老板的主观，之前已经曾经写到，好多事例足以证明分析到他主观，而家通过对心理学的学习，更进一步分析，就是主观的人真实并不自信，靠装，靠用一身名牌去掩盖内心的弱小，因为连面对事实的勇气都无的人，点会心理强大呢？知识的贫乏令到他无法从理性、逻辑方面去分析事物，所以当我用事实去同他对抗的时候，他只能回避问题，然后通过否定我的人肯定他的正确，因为我的客观触犯到他的“自我”，他无法用大脑分析信息，而我的话已经直达他的心理结构，从而引起对方的情绪，稍微有点逻辑的人都知道，这只是转移话题的做法，偷换概念一样。当然，我在对待信息处理上面也很有问题，他的回应也直接到了我的心理结构引起情绪，从而会失去分析能力，结论就是我同他都是内心不强大的人，太容易被外界的东西挑韧情绪，心理要强大，原来是需要锻炼的，这个有排修炼了。
评分陈老板的主观，之前已经曾经写到，好多事例足以证明分析到他主观，而家通过对心理学的学习，更进一步分析，就是主观的人真实并不自信，靠装，靠用一身名牌去掩盖内心的弱小，因为连面对事实的勇气都无的人，点会心理强大呢？知识的贫乏令到他无法从理性、逻辑方面去分析事物，所以当我用事实去同他对抗的时候，他只能回避问题，然后通过否定我的人肯定他的正确，因为我的客观触犯到他的“自我”，他无法用大脑分析信息，而我的话已经直达他的心理结构，从而引起对方的情绪，稍微有点逻辑的人都知道，这只是转移话题的做法，偷换概念一样。当然，我在对待信息处理上面也很有问题，他的回应也直接到了我的心理结构引起情绪，从而会失去分析能力，结论就是我同他都是内心不强大的人，太容易被外界的东西挑韧情绪，心理要强大，原来是需要锻炼的，这个有排修炼了。
评分书中也讲左好多人装的问题，特别讲到社会价值排序问题，点解大部分人从一个人的穿着、打扮去认定一个人的身份地位，其实那些外物只是一个人装扮自己社会地位的道具而已。没有了这些，人就是一坨肉，何来的等级？？原来我们通过人的外表去判定一个人，也是一种很主观的行为。大部分人已经默认左社会价值排序，所以每个人都通过一些外在的包装去证明自己的位置。陈老板更加是甘的人，难怪一直嘲笑我唔是名牌衫啦，他就炫耀自己的衫点品牌法，只手表点点点，中晒计了，中左呢个心理圈套，讲白D就是通过名牌来满足虚荣心，以此证明自己的身份和社会存在感。在呢个世界，有D游戏规则也是要遵守的，那就一起装B咯，不过外表装都唔难，关键是内涵。有时候好唔服陈老板一种所为就是，自己都不懂的领域，却话你无知，不懂装懂不代表别人真的认为他叻的，因为唔是每个人都好似他甘无逻辑分析能力，唔是每个人都甘主观嘎嘛，遇着客观的人，他呢D假面具就装不下去的了。
评分最近在看这本书，觉得非常好，比了好多新观念我，也剖析左好多人的心理问题。可以讲，每个人都有心理问题，书里面也写到，好多人的成熟只是混世界而言，真正的心理并唔成熟，甚至处于一个婴儿状态。我好认同，因为对比翻好多人，虽然成日话自己社会阅历几多几多，但是睇翻D思维方式、处事方式，却觉得好幼稚。所谓的处世圆滑只是表面装得很懂世故很得体而已，实际如果相处落或者沟通更深入的问题就会发现，这些人的思考逻辑性唔强，不能以客观的态度去睇问题，导致所看的世界会偏离真相很远。
评分陈老板的主观，之前已经曾经写到，好多事例足以证明分析到他主观，而家通过对心理学的学习，更进一步分析，就是主观的人真实并不自信，靠装，靠用一身名牌去掩盖内心的弱小，因为连面对事实的勇气都无的人，点会心理强大呢？知识的贫乏令到他无法从理性、逻辑方面去分析事物，所以当我用事实去同他对抗的时候，他只能回避问题，然后通过否定我的人肯定他的正确，因为我的客观触犯到他的“自我”，他无法用大脑分析信息，而我的话已经直达他的心理结构，从而引起对方的情绪，稍微有点逻辑的人都知道，这只是转移话题的做法，偷换概念一样。当然，我在对待信息处理上面也很有问题，他的回应也直接到了我的心理结构引起情绪，从而会失去分析能力，结论就是我同他都是内心不强大的人，太容易被外界的东西挑韧情绪，心理要强大，原来是需要锻炼的，这个有排修炼了。
评分很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好很好很好很好还好还好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好还好还好
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