我不得不说,这本书在内容编排上简直是神来之笔!它不是那种厚厚一本理论堆积如山的书,而是精炼高效,直击要害。我花了一个下午的时间,就感觉自己掌握了不少实用的技巧,而且这些技巧都是可以直接运用到实际演奏中的,而不是那些空中楼阁般的理论。书中对每一个概念的讲解都非常清晰透彻,即便是像我这样之前对乐器一窍不通的“小白”,也能轻松理解。而且,它不仅仅是教授技巧,更重要的是,它能够激发你的学习兴趣。我以前总觉得学乐器是一件很“苦”的事情,但这本书让我发现了其中的乐趣。它鼓励你大胆尝试,不要怕犯错误,这种开放的学习态度让我感觉很轻松。我已经迫不及待地想把书中的内容运用到我喜欢的歌曲中,相信很快就能弹奏出属于自己的旋律了。这本书的设计也非常人性化,排版清晰,图片和示意图也很直观,这对于我这种视觉型学习者来说,简直是福音。我强烈推荐给所有想学习乐器但又被传统教学方法劝退的朋友们!
评分这绝对是我读过的最“接地气”的乐器学习书籍了!市面上很多教材都过于学术化,看得我云里雾里,但《即弹即会(第1季)》完全不同,它就像一个经验丰富的朋友,手把手地教你如何快速入门,并且真正地“会弹”。我以前尝试过学习其他乐器,但总是因为进度太慢,很快就失去了兴趣,但这本书记载的教学方法,让我觉得学习的过程充满了成就感。它不是让你一开始就去攻克那些复杂的曲子,而是从最基础、最容易上手的旋律开始,让你在短时间内就能享受到弹奏的乐趣。书中的讲解方式非常生动有趣,而且它总能提供一些意想不到的“捷径”,让你在学习过程中少走弯路。我尤其欣赏它那种鼓励创新和实践的精神,它让你明白,音乐学习不是为了通过考试,而是为了表达自己,享受过程。这本书让我对乐器学习重拾了信心,也让我看到了更多可能性。我真的非常期待接下来的内容,相信它会带我走进一个更广阔的音乐世界。
评分从一个完全零基础的初学者角度来看,这本书简直是救星!我之前一直想学一门乐器,但每次打开那些厚重的乐谱和枯燥的练习册,就感到一种无形的压力,好像自己永远也学不会一样。《即弹即会(第1季)》彻底打破了我的这种恐惧。它以一种非常友好的方式,一点点地引导我进入音乐的世界。我最喜欢它的地方在于,它不会让你一开始就陷在理论的泥潭里,而是让你快速上手,在实际的弹奏中去理解和掌握知识。每学会一点,就能马上感受到成果,这种即时性的反馈真的太有用了,让我充满了学习的动力。书中的很多小技巧和窍门,都是经过精心设计的,能够让你事半功倍。而且,它所教授的内容,并不是那种只适用于初学者的“表面功夫”,而是能够让你在掌握基础后,还能继续深入探索的“基石”。我感觉我好像找到了一个非常懂我的老师,它知道什么时候该激励我,什么时候该给我一些小小的挑战,让我始终保持着学习的热情。
评分这本书真的彻底改变了我对乐器学习的看法!以前总觉得学个乐器得从枯燥的基本功开始,每天对着枯燥的乐谱一遍遍练习,感觉就像是在完成一项艰巨的任务。但《即弹即会(第1季)》完全颠覆了这个认知。它开篇就告诉你,乐器学习可以而且应该是有趣的。它不是让你死记硬背,而是引导你快速上手,让你在弹奏中找到乐趣。我尤其喜欢它那种“学一点,用一点,会一点”的教学模式,感觉每学到一个新的技巧,就能立刻在歌曲中得到应用,这种即时反馈真的太棒了!而且,它不是那种只教你一两个简单的旋律就结束的书,而是循序渐进,让你在掌握基础的同时,又能触碰到更广阔的音乐世界。我感觉自己好像打开了一个新世界的大门,以前觉得遥不可及的乐器,现在感觉触手可及。这本书就像一个非常有耐心的老师,而且非常懂我的学习节奏,不会让我感到挫败,反而会不断鼓励我,让我越来越有信心。我迫不及待地想看看第二季会有什么更精彩的内容,已经准备好迎接新的挑战了!
评分这本书的魅力在于它精准的定位和出色的执行力。它没有试图去涵盖所有乐器的所有知识,而是专注于提供一套真正能够让普通人“即弹即会”的学习路径,而且第一季的内容已经足够让人惊喜。我之前尝试过一些所谓的“入门教程”,但往往学到一半就感觉茫然,不知道下一步该怎么走,或者学到的东西过于零散,难以形成体系。《即弹即会(第1季)》则提供了一个非常清晰、逻辑性极强的学习框架。它循序渐进,每一步都建立在前一步的基础上,而且都紧密联系着实际的弹奏。我特别欣赏它在讲解过程中的“少即是多”原则,它不会用大量晦涩的术语来吓唬你,而是用最简洁、最直观的方式把核心内容传达给你。这本书让我觉得,学习乐器并非遥不可及,而是可以通过正确的方法和持之以恒的练习,最终达到“随心所欲”的状态。我对于这本书带来的学习体验非常满意,也对后续内容的期待值拉满了。
评分非常满意,五星
评分歌曲很好,有些谱子再简化点就更好了
评分歌曲很好,有些谱子再简化点就更好了
评分非常满意,五星
评分经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。 \N\N读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措爱是恒久忍耐,又有恩慈;爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不做害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;爱是永不止息,读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率,而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用,不但学到了知识,锻炼了能力,更激发了学生的探索欲。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。常用的形式有:1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为:(1)索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。(2)抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。2、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种:(1)书头批注书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。(2)提纲和提要提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。(4)评注读书笔记评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。3、心得式读书笔记心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种:(1)札记札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。(2)心得心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。 %D%A %D%A%D%A%D%A 《即弹即会(第1季)》的最大亮点是第一部分《适合初学者的歌》,这部分内容选了40多首歌,其中有一定数量的新歌,但却不是以新歌为主,多数是深受广大歌迷喜爱的经典“口水歌”,相信你一定能从中找到几首最爱。这些歌谱的共同点是都是用C调和G调编配的,这些歌编配虽然较简单,但都使用接近原版的和弦,与原版有八九成的相似度。左手基本不使用大横按和弦,右手所用节奏型也都是大家已经学过的,非常容易上手,相信大家能即弹即会的。%D%A%D%A出版时间2012-03-01共291出版社是湖南文艺出版社作者赵景行
评分歌曲很好,有些谱子再简化点就更好了
评分经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。 \N\N读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措爱是恒久忍耐,又有恩慈;爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不做害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;爱是永不止息,读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率,而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用,不但学到了知识,锻炼了能力,更激发了学生的探索欲。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。常用的形式有:1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为:(1)索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。(2)抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。2、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种:(1)书头批注书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。(2)提纲和提要提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。(4)评注读书笔记评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。3、心得式读书笔记心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种:(1)札记札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。(2)心得心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。 %D%A %D%A%D%A%D%A 《即弹即会(第1季)》的最大亮点是第一部分《适合初学者的歌》,这部分内容选了40多首歌,其中有一定数量的新歌,但却不是以新歌为主,多数是深受广大歌迷喜爱的经典“口水歌”,相信你一定能从中找到几首最爱。这些歌谱的共同点是都是用C调和G调编配的,这些歌编配虽然较简单,但都使用接近原版的和弦,与原版有八九成的相似度。左手基本不使用大横按和弦,右手所用节奏型也都是大家已经学过的,非常容易上手,相信大家能即弹即会的。%D%A%D%A出版时间2012-03-01共291出版社是湖南文艺出版社作者赵景行
评分歌曲很好,有些谱子再简化点就更好了
评分经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。 \N\N读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措爱是恒久忍耐,又有恩慈;爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不做害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;爱是永不止息,读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率,而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用,不但学到了知识,锻炼了能力,更激发了学生的探索欲。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。常用的形式有:1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为:(1)索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。(2)抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。2、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种:(1)书头批注书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。(2)提纲和提要提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。(4)评注读书笔记评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。3、心得式读书笔记心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种:(1)札记札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。(2)心得心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。 %D%A %D%A%D%A%D%A 《即弹即会(第1季)》的最大亮点是第一部分《适合初学者的歌》,这部分内容选了40多首歌,其中有一定数量的新歌,但却不是以新歌为主,多数是深受广大歌迷喜爱的经典“口水歌”,相信你一定能从中找到几首最爱。这些歌谱的共同点是都是用C调和G调编配的,这些歌编配虽然较简单,但都使用接近原版的和弦,与原版有八九成的相似度。左手基本不使用大横按和弦,右手所用节奏型也都是大家已经学过的,非常容易上手,相信大家能即弹即会的。%D%A%D%A出版时间2012-03-01共291出版社是湖南文艺出版社作者赵景行
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 静流书站 版权所有