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[德] 赫尔曼，格拉布纳 著，钱泥译 译

图书标签:

• 乐学原理
• 学习方法
• 教育心理学
• 认知科学
• 高效学习
• 思维导图
• 学习策略
• 乐学
• 原理
• 释义

出版社： 上海音乐出版社有限公司

ISBN：9787552300765

版次：1

商品编码：11204401

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-02-01

用纸：胶版纸

正文语种：中文

编辑推荐

内容简介

　　《乐学原理释义》由德国骑熊士出版社原版引进。本书包括七章：基础、音程及音阶、和声、旋律、对位、曲式、乐器法。在书的最后还附有每章的作业。阅读本书能快速学习到几乎所有的音乐基本理论，尤其适合学习音乐的专业音乐院校的学生使用。

目录

第一章 基本概念

一、最古老文化群体之音乐定理

二、音名与记谱

三、时值和休止

四、缩写与装饰

五、速度、节奏及节拍

第二章 音程及音阶

一、音响基本原理

二、音级、全音和半音、变音记号、自然音阶、半音阶及和声音阶

三、大小调音阶

四、音程

五、自然音程理论

六、等音程和半音音程

七、协和音程与不协和音程

八、中古调式(教会调式)

九、变种音阶

十、新兴排列法

第三章 和声学基本概念

一、三和弦

二、调性

三、不协和和弦

四、调性扩展

五、转调

六、和声发展至今

七、系统和声学

第四章 旋律学基本概念

一、普通概念

二、动机与主题

三、旋律的发展

第五章 对位基本概念

一、回顾历史

二、多声记谱法

第六章 曲式基本概念

一、概述

二、方整性曲式

三、展开性曲式

四、现代乐曲形式

五、大型器乐曲式

六、声乐曲式

第七章 乐器法

一、各种乐器在乐队中作用

二、钢琴

三、管风琴

四、风琴及其他风箱乐器

五、电声乐器

作业

第一章作业

第二章作业

第三章作业

后记

前言/序言

好的，以下是为您构思的一本名为《跨越藩篱：现代社会中的沟通艺术与人际连接》的图书简介，旨在与您的《乐学原理释义》内容形成明确区分，并力求细节丰富，文笔自然： --- 跨越藩篱：现代社会中的沟通艺术与人际连接 导言：迷失在信息洪流中的我们 我们生活在一个前所未有的信息爆炸时代。社交媒体将全球连接成一张密不透风的网，即时通讯工具打破了时空的界限。然而，这种看似无缝的连接，却常常伴随着深刻的疏离感。我们拥有比以往任何时候都多的“朋友”和“关注者”，但似乎从未如此难以进行真正、有意义的对话。人们越来越倾向于在各自的“信息茧房”中安居，对异议采取防御姿态，深层的理解与共情成了稀缺资源。 《跨越藩篱：现代社会中的沟通艺术与人际连接》正是在这样的背景下诞生。它并非一本枯燥的理论手册，而是一份旨在帮助读者重建有效沟通桥梁的实战指南，探讨如何在喧嚣的数字时代，重新掌握人际互动的核心能力。 第一部分：理解沟通的本质与障碍 本书的开篇深入剖析了“沟通”这个被滥用却常被误解的概念。真正的沟通远不止于信息的传递，它是一种双向的、充满情感和语境的艺术。 1. 语言的陷阱与非语言的力量： 我们会详细考察口头语言的局限性，探讨词汇选择、语态运用如何潜移默化地影响接收方的感知。更重要的是，本书将大量篇幅聚焦于肢体语言、面部表情、语调变化——这些占据沟通中约70%影响力的“沉默语言”。通过具体的案例分析，读者将学会如何“阅读空气”，洞察那些未被言说的真实意图。 2. 现代沟通的四大壁垒： 我们识别并解构了阻碍现代人有效连接的四大主要障碍： 选择性接收： 我们的认知偏差如何过滤掉与自身信念相悖的信息。 数字媒介的失真： 屏幕如何抹平了语境、语气和即时反馈，导致误解频发。 身份焦虑与表演性交流： 社交媒体驱动下，人们倾向于展示“理想自我”，而非真实的自己，这使得真诚的连接变得困难。 情绪的内爆： 面对冲突或压力时，不恰当的情绪管理如何瞬间切断沟通渠道。 第二部分：深度聆听的科学与实践 本书的核心理念之一是：有效的沟通始于高质量的倾听，而非精彩的表达。 3. 从“听见”到“听懂”：主动聆听的层次： 我们将主动聆听分为三个层次——表面回应、理解内容和深度共情。本书提供了大量的练习和场景模拟，教导读者如何暂时放下内心的评判和预设，真正进入对方的视角。例如，如何运用“反射性倾听”技术，准确复述对方的情感核心，而非仅仅复述事件本身。 4. 提问的力量：开启对话的钥匙： 好的问题是区分平庸对话与深刻交流的关键。本书系统梳理了封闭式、开放式、探索性以及假设性提问的运用场景。它指导读者如何设计能够引导对方深入思考、而非仅给出标准答案的提问序列，尤其是在面对敏感或复杂议题时。 第三部分：冲突管理与高风险对话的艺术 人际关系中，冲突不可避免。本书将冲突视为沟通升级而非终结的契机。 5. 非暴力沟通框架的本土化应用： 借鉴马歇尔·卢森堡的非暴力沟通模型，我们结合东方文化中对“面子”和“和谐”的重视，提供了一套更具适应性的冲突处理框架。重点讲解了“观察、感受、需要、请求”四个步骤，如何在不指责他人的情况下，清晰而坚定地表达自身立场。 6. 跨代际与跨文化交流的敏感性： 现代职场和家庭内部，代际差异带来的沟通鸿沟日益显著。本书提供了具体的“翻译”技巧，帮助不同时代背景的人理解彼此的价值取向和表达习惯。同时，针对全球化背景，探讨了文化维度（如高语境/低语境文化）对直接性、反馈方式的影响，指导读者如何避免“文化冒犯”。 第四部分：构建持久连接的社群与领导力 最终，有效的沟通是为了构建更坚固、更具韧性的人际网络和社群结构。 7. 在团队中建立信任的沟通循环： 对于职场人士而言，沟通是领导力的基石。本书探讨了如何通过透明的信息共享、一致的承诺履行以及建设性的反馈机制，来系统性地建立团队成员间的信任。重点讨论了“向下管理”和“向上沟通”中，如何平衡权威性与亲和力。 8. 数字化时代的真诚性重建： 面对虚拟交流的盛行，本书提出了“刻意引入真实性”的策略。我们鼓励读者在数字交往中，加入更具个人色彩的、未经打磨的细节，并通过定期的、有意识的“深度面对面连接”，来校准虚拟互动中可能产生的偏差和疏远感。 结语：从交流者到连接者 《跨越藩篱》并非要教导读者如何“说得漂亮”，而是引导他们如何“连接得深入”。它邀请每一位读者，放下对即时反馈和完美表达的执念，转而投入到对理解和共情的艰苦但回报丰厚的实践中去。真正的力量不在于你拥有多少信息，而在于你能与多少人建立起真正意义上的连接。本书旨在帮助您成为那个能够跨越彼此的藩篱，构建意义共同体的关键人物。 --- 本书特色： 案例驱动： 涵盖家庭、职场、数字平台三大核心场景的真实案例分析。 工具箱： 提供可立即上手的提问卡、反馈模板和冲突降温技巧。 反思导向： 每章末尾设有“我的沟通盲点自测”，引导读者进行深度自我觉察。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本书是基于其标题所暗示的“原理”和“释义”的承诺，希望能得到一套系统的、可操作的学习理论框架。然而，这本书似乎更倾向于在形而上学的层面进行探讨，对于如何将这些“原理”转化为日常生活中的具体实践，提供的指导近乎于无。它花费了大量的篇幅去定义和解析“乐学”的哲学基础，但当我想知道如何在一个小时内克服拖延症，或者如何设计一个更有效的复习计划时，书中却给不出任何实质性的、可量化的步骤。总而言之，它更像是一本关于“为什么应该乐学”的哲学散文，而非一本教人“如何乐学”的实用指南，对于寻求即时反馈和具体方法的读者来说，可能会感到极度失望和资源浪费。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对如何提升学习效率和乐趣颇有研究的业余爱好者，我对市面上各种“秘籍”和“原理”都抱持着开放但审慎的态度。拿到这本书时，我希望它能揭示出一些不为人知的心理学或认知科学的底层机制。但阅读过程中，我发现书中的论述大多停留在较为表层的、甚至有些陈词滥调的层面，比如强调“兴趣是最好的老师”这类口号式的总结，却没有深入探讨如何科学地、系统地培养这种兴趣。更别提那些期待中能见到的，关于大脑工作机制或记忆巩固的最新研究成果了，这本书似乎完全没有涉猎，让人感觉像是停在了几十年前的教育理念中，对于当今信息爆炸时代的学习者来说，参考价值有限。

评分☆☆☆☆☆

这部书的内容实在有些让人摸不着头脑，就好像作者在试图用一种全新的、晦涩难懂的方式来重新阐述一些我们早已熟知的基础知识。读起来常常需要反复推敲，甚至要结合其他资料才能勉强理解作者想表达的核心观点。我原本以为它会提供一些创新的学习方法或深刻的洞察，但实际上，很多章节读完后，留下的更多是疑惑而非豁然开朗的感觉。书中引用的案例也显得有些牵强附会，与所阐述的“原理”之间的逻辑联系并不那么紧密，让人不禁怀疑这些例子是否真的能有效支撑起作者宏大的理论体系。整体而言，这本书的学术性似乎压倒了其实用性，更像是一份作者个人的学术思考记录，而非一本面向广泛读者的“原理释义”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计和排版风格非常古典，初拿到手时，我还以为是本旧版的学术专著，那种厚重感和略显陈旧的字体选择，营造了一种严肃而庄重的氛围。然而，翻开内页后，内容上的跳跃性和某些论述上的草率感，与外部的精装形成了鲜明的对比。特别是图表的运用，感觉像是临时拼凑上去的，清晰度和信息密度都远低于现代出版物的标准。我期待的是一种结构清晰、逻辑严谨的文本，能够系统地梳理“乐学”的各个面向，但这本书给我的感觉是零散的知识点堆砌，缺乏一个贯穿始终的、令人信服的叙事主线，读起来需要极大的耐心去克服阅读上的障碍。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常古奥，用词考究，大量使用了生僻的、书面化的表达，使得阅读体验变得异常缓慢和吃力。这或许是作者追求一种“典雅”的学术风范，但对于希望快速吸收知识、解决实际学习问题的读者来说，这无异于设置了高高的门槛。我经常需要停下来查阅词典，才能理解某个句子在特定语境下的确切含义。这种对阅读体验的忽视，使得原本可能具有启发性的观点，也被淹没在了复杂的句法结构和滞涩的词汇之中。如果“乐学”的“乐”体现在阅读过程中的愉悦感，那么这本书恰恰背道而驰，它更像是一场艰苦的智力拉锯战。

评分☆☆☆☆☆

多学一点总有益

评分☆☆☆☆☆

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

评分☆☆☆☆☆

好，打折买的便宜！！！！

评分☆☆☆☆☆

这本书对各类乐器和曲式都有覆盖，广度很不错

评分☆☆☆☆☆

此书将音乐基本理论的阐述，至于音乐史学背景之中，拓展了人们对基本概念的认知，值得一读。

评分☆☆☆☆☆

非常非常不错，很好，正品。

评分☆☆☆☆☆

好，打折买的便宜！！！！

评分☆☆☆☆☆

书很有用，有些难懂，需要老师教

评分☆☆☆☆☆

京东太小气,以前买书评价还能拿点积分,现在设了门槛,写个评价要几百字,让我们这些没文化的情何以堪.!!!!!!