在外语教学中,经常要面对这样一个问题:同一年级的学生在语言能力、学习兴趣和要求等方面各不相同,那么,到哪里能找到一套丰富的阅读资源让所有的学生都能获益呢?《体验英语少儿阅读文库》让爱读书的孩子有更多的收获,尽情享受英语阅读的乐趣;让原来不爱阅读的孩子喜欢上英语阅读,通过读故事、读短剧、读科普文章培养自己的认知能力和阅读能力,养成良好的阅读和学习习惯。
此商品封面为单册封面,套装封面以实物为准!
●适合儿童心理认知的话题及内容,涉及语言、科学、数学、自然、社会、艺术等学科
●细致、科学的分级系统,由易到难12个级别无障碍渐进式阅读
●丰富的题材和话题极大地激发儿童通过阅读探知世界
●全方位发展,不仅提高儿童的语言能力、拓展知识面,更能提高综合人文素养,树立健康人格,培养良好习惯
●主人公贯穿读本之间,儿童熟悉的情境、事物,富于吸引力的情节,充分激发儿童的阅读兴趣
●英语词汇复现率高,语法、句型循环巩固,在兴趣阅读中潜移默化提升英语词汇量和阅读速率
●可用作指导性示范阅读、分享阅读和独立阅读
●从小培养阅读兴趣,树立阅读的自信,享受阅读的快乐,培养终生阅读习惯
《体验英语少儿阅读文库》级别界定循序渐进,阅读话题丰富多彩,目前共分12个级别,适用不同年龄和年级的学生。
《体验英语少儿阅读文库 setB (预备2级)(适合4-6岁)(10册+MP3)》是预备级的第2级,适合4-6岁儿童初学英语时使用。每册小书学习一个句型,16个新单词,边读边练,解决了只会说单词,不会说句子的问题,符合儿童的认知规律,语言教育背后有人的教育,编排巧妙,孩子容易掌握。
《体验英语少儿阅读文库》三大亮点:理念:体验英语体验快乐体验成功定位:适合各种模式的英语阅读教学特色:快乐阅读,强调阅读通畅性和趣味性,满足学生的成就感。
●引进改编自美国圣智学习集团的分题材分级读物PM
●由我国著名英语教育专家陈琳教授和刘道义教授主持改编并审定
●诞生于新西兰,已翻译成17种语言
●在全球广泛使用,如美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、英国、新加坡、韩国、中国香港和台湾地区等
●在澳大利亚和新西兰,被90%的学校用作语言学习必读材料
●其科学、人性化的编写理念及阅读内容经受了时间和地域的考验,成为分级读物经久不衰的传承之作,帮助许多国家的少年儿童体验了英语阅读的快乐和成就感。
《体验英语少儿阅读文库》倡导根据不同年龄段进行分级阅读教学,并对每个级别的阅读内容和阅读方法进行了科学的规划,让学生从最适合的内容开始学习。
目前含学前(预备1-3级)、小学(1-6级)、初中(7-9级)三个阶段共12个级别。其中:
《体验英语少儿阅读文库》预备级共3个级别,适合3-6岁儿童使用。内容涵盖自然拼读法和零基础启蒙阅读,是英语早期教育科学实用的读本。
《体验英语少儿阅读文库》1-9级共9个级别,适合6-16岁学生使用,涵盖日常生活(SetA)、科学与自然(SetB)、数学与认知(SetC1-6)、动物百科(SetC7-9)、小小文学(SetD)、小小戏剧(SetE1-5)、童话(SetE6-9)、文体读写(SetF)等8个方面的话题。
内容从认识自我到认识身边事物,再到了解宇宙万物,让孩子的认知能力与英语水平同步增长。读本铜版彩色印刷,图片精美贴合,美式发音清晰纯正。
Beverley Randell, 1931年出生在新西兰,一生致力于少儿阅读教学和写作。从她还是一个年轻母亲时就开始了故事写作,为小朋友们写了大量故事书,现在仍在坚持写作。在Beverley为小朋友写的故事中,错误的事情一定得到改正;每个故事都有美好的结局——熊猫Baby在大雪中走丢了,最后一定可以找到。
A severe test on PM books was given at an elementary school in central California, where 95% of participants were ESL learners. The results were astonishingly successful.
——Rigby Education
我们在加州中部一所使用PM的小学里进行测试,参加测试的95%是二语学习者。测试的结果惊人的成功。
——里格比教育
The stories cover a wide variety styles… and they avoid gender and racial stereotyping, while successfully capturing the different experience s and enthusiasm of many children.
——Times Educational Supplement
这些故事涵盖了各种风格的主题......他们避免了性别和种族的成见,同时成功地捕捉到孩子们的不同经历和兴趣点。
——泰晤士报教育副刊
“孩子们应该使用那些富含意义,读后能有所收获的图书来学习。”
——新西兰教育部 《低年级读物》
这套书真是太适合我们家那个刚开始接触英文的小家伙了!我记得我给他买回来的时候,他才四岁多一点,我对他的英语启蒙一直比较焦虑,担心买到太难的,打击他的积极性,又怕太简单的,学不到什么东西。收到货后我赶紧翻了翻,这“体验英语少儿阅读文库 setB”系列的设计真的挺贴心的。首先,它的装帧和插图就非常吸引人,色彩鲜艳,图案可爱,而且每一本的篇幅都刚刚好,不会让孩子觉得有压力。我特别喜欢它里面那种情景化的故事,不是那种干巴巴的单词堆砌,而是围绕着孩子熟悉的生活场景,比如动物、家庭、去公园玩等等。我每次给他读的时候,都能看到他眼神发亮,主动跟着我一起模仿发音,那种成就感是没办法替代的。而且,光碟里的MP3音频质量很高,发音标准清晰,语速适中,非常适合他们这个阶段的耳朵去捕捉和模仿。我们家现在每天晚上睡觉前都要听一会儿,已经成了雷打不动的“英语时间”。虽然我不是专业的英语老师,但作为家长,能看到孩子在玩中学、在听中学,这套书绝对是功不可没的。它真的是为“预备2级”这个定位量身定制的,既有足够的趣味性,又在语言的难度上把握得恰到好处,让孩子在轻松愉快的氛围里,为未来的系统学习打下了坚实的基础。
评分从一个已经使用了一段时间的家长的角度来看,这套“体验英语少儿阅读文库”系列最大的成功之处在于它的“适度挑战”原则。对于预备2级的孩子,我们不期待他们能读懂莎士比亚,但也不能停留在“One apple, two apples”的初级阶段。这套书的十本书就像一个精心设计的阶梯。我发现,刚开始的几本,句子结构非常简单,可能只有三到五个单词的句子,主要目的是建立孩子对英语声音的熟悉度。但往后读,你会发现句子开始出现简单的连词,比如“and”或者“but”,故事的逻辑性也开始增强。这是一种非常温和的难度递进,孩子在不知不觉中,已经完成了从“识别”到“理解”的过渡。我观察到,我的孩子在读到后面几本时,已经可以猜出一些不认识的词的意思,完全是基于他对前面句子的理解和对图画的观察。这说明这套书已经成功地教会了孩子“如何去阅读”——即利用上下文和视觉线索来推断意义,这比死记硬背单词本身要宝贵得多,是真正的阅读素养的萌芽。
评分与其他早教产品相比,这套书的配套资源——那套MP3光盘,绝对是它的灵魂所在。我之前买过一些带音频的绘本,要么是自带一个笨重的点读笔,要么就是音频质量很差,朗读者语速忽快忽慢,完全不适合模仿。这套“setB”的MP3做得非常专业,我甚至觉得可以拿来做英语听力入门材料。它不是那种机器合成的冷冰冰的声音,而是由非常自然、富有感情的母语者录制的,语调的抑扬顿挫非常到位。我发现,如果我只是自己读,有时候会不自觉地带入我自己的口音或者语速,孩子模仿的也是我的“变异版”发音。但有了这套标准音频,孩子可以反复去听最纯正的发音,这对于纠正早期发音习惯至关重要。我常常让孩子自己戴上耳机听,他会非常专注,有时候甚至会学着音频里的语气大声朗读出来。这种“沉浸式”的听力训练,比任何枯燥的听写练习都要有效得多,真正做到了“听懂”和“会说”的桥梁。
评分我是一个对细节控的家长,在挑选任何学习材料时都会非常仔细地研究它的印刷和材质。这套“体验英语少儿阅读文库”给我的第一印象是“耐用且环保”。十本书拿在手里挺有分量的,纸张不是那种一撕就烂的薄页纸,摸起来有韧性,边角处理得也很圆滑,不用担心划伤孩子的小手。更重要的是,印刷的油墨气味非常淡,这对长期和孩子亲密接触的书籍来说至关重要,我没有闻到刺鼻的化学味道,这点让我非常放心。而且,每一册书的尺寸设计都很人性化,适合小手抓握。我观察了一下,里面的图文排版非常清晰,图片占了很大的比例,文字只占据了页面下方或侧边的一小块区域,保证了视觉的清爽感,不会因为信息量过载而让孩子产生抗拒。这种对载体的精细打磨,体现了出版方对低龄读者的尊重,毕竟对四到六岁的孩子来说,书本的“物理体验”和内容本身同等重要,它首先得是一个“好玩具”,然后才是一个“好工具”。
评分说实话,市面上那些所谓的“启蒙读物”,很多都是华而不实的,要么就是内容太枯燥,要么就是设计得太幼稚,感觉像幼儿园的“大宝宝”玩具,拿给四五岁的孩子看,他们都觉得没意思。但这一套“体验英语少儿阅读文库 setB”明显高明得多。我当初选择它,主要是看中了它“文库”这个定位,一套十册,意味着内容深度和广度都有保证,不是那种一本读完就扔在那里的“一次性”产品。我注意到,这套书在词汇的重复率和句式的变化上处理得非常巧妙。它不会刻意去堆砌复杂的语法结构,而是通过故事的重复出现关键句型,让孩子在不知不觉中形成语感。比如某个特定的问候语或者表达方式,在不同的故事里会换个场景再现,孩子立马就能抓住那个点。我儿子现在有时候看到路上的小狗,都会下意识地蹦出书里学到的那句“Look at the little doggie!”,那种“信手拈来”的感觉,让我这个做家长的都感到惊喜。这套书的价值就在于它的“潜移默化”,它不是在“教”单词,而是在“用”单词,这才是真正符合儿童认知规律的阅读方式。
评分还不错,孩子很喜欢!还不错,孩子很喜欢!还不错,孩子很喜欢!还不错,孩子很喜欢!还不错,孩子很喜欢!还不错,孩子很喜欢!
评分买了setA,已使用,趁着活动价格低廉,赶紧买齐其他系列,就是活动时书老缺货。
评分在外语教学中,经常要面对这样一个问题:同一年级的学生在语言能力、学习兴趣和要求等方面各不相同,那么,到哪里能找到一套丰富的阅读资源让所有的学生都能获益呢?让爱读书的孩子有更多的收获,尽情享受英语阅读的乐趣;让原来不爱阅读的孩子喜欢上英语阅读,通过读故事、读短剧、读科普文章培养孩子的认知能力和阅读能力,养成良好的阅读和学习习惯。
评分活动买了很划算,快递也给力,下次还在京东买
评分盼了很久的书终于买到了很开心!很优惠,下次京东搞活动还会再来!
评分618活动,把购物车里待了很久的一起买了
评分真的很不错,很喜欢。真的很不错,很喜欢。
评分之前的系列已经读完了,孩子还想看,确实是套很好的英语启蒙教材。
评分这套书的每一个系列我都买了,从abcdef。感觉让孩子以及一路山区英语应该可以得到很大的提高。
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