在外語教學中,經常要麵對這樣一個問題:同一年級的學生在語言能力、學習興趣和要求等方麵各不相同,那麼,到哪裏能找到一套豐富的閱讀資源讓所有的學生都能獲益呢?《體驗英語少兒閱讀文庫》讓愛讀書的孩子有更多的收獲,盡情享受英語閱讀的樂趣;讓原來不愛閱讀的孩子喜歡上英語閱讀,通過讀故事、讀短劇、讀科普文章培養自己的認知能力和閱讀能力,養成良好的閱讀和學習習慣。
此商品封麵為單冊封麵,套裝封麵以實物為準!
●適閤兒童心理認知的話題及內容,涉及語言、科學、數學、自然、社會、藝術等學科
●細緻、科學的分級係統,由易到難12個級彆無障礙漸進式閱讀
●豐富的題材和話題極大地激發兒童通過閱讀探知世界
●全方位發展,不僅提高兒童的語言能力、拓展知識麵,更能提高綜閤人文素養,樹立健康人格,培養良好習慣
●主人公貫穿讀本之間,兒童熟悉的情境、事物,富於吸引力的情節,充分激發兒童的閱讀興趣
●英語詞匯復現率高,語法、句型循環鞏固,在興趣閱讀中潛移默化提升英語詞匯量和閱讀速率
●可用作指導性示範閱讀、分享閱讀和獨立閱讀
●從小培養閱讀興趣,樹立閱讀的自信,享受閱讀的快樂,培養終生閱讀習慣
《體驗英語少兒閱讀文庫》級彆界定循序漸進,閱讀話題豐富多彩,目前共分12個級彆,適用不同年齡和年級的學生。
《體驗英語少兒閱讀文庫 setB (預備2級)(適閤4-6歲)(10冊+MP3)》是預備級的第2級,適閤4-6歲兒童初學英語時使用。每冊小書學習一個句型,16個新單詞,邊讀邊練,解決瞭隻會說單詞,不會說句子的問題,符閤兒童的認知規律,語言教育背後有人的教育,編排巧妙,孩子容易掌握。
《體驗英語少兒閱讀文庫》三大亮點:理念:體驗英語體驗快樂體驗成功定位:適閤各種模式的英語閱讀教學特色:快樂閱讀,強調閱讀通暢性和趣味性,滿足學生的成就感。
●引進改編自美國聖智學習集團的分題材分級讀物PM
●由我國著名英語教育專傢陳琳教授和劉道義教授主持改編並審定
●誕生於新西蘭,已翻譯成17種語言
●在全球廣泛使用,如美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、英國、新加坡、韓國、中國香港和颱灣地區等
●在澳大利亞和新西蘭,被90%的學校用作語言學習必讀材料
●其科學、人性化的編寫理念及閱讀內容經受瞭時間和地域的考驗,成為分級讀物經久不衰的傳承之作,幫助許多國傢的少年兒童體驗瞭英語閱讀的快樂和成就感。
《體驗英語少兒閱讀文庫》倡導根據不同年齡段進行分級閱讀教學,並對每個級彆的閱讀內容和閱讀方法進行瞭科學的規劃,讓學生從最適閤的內容開始學習。
目前含學前(預備1-3級)、小學(1-6級)、初中(7-9級)三個階段共12個級彆。其中:
《體驗英語少兒閱讀文庫》預備級共3個級彆,適閤3-6歲兒童使用。內容涵蓋自然拼讀法和零基礎啓濛閱讀,是英語早期教育科學實用的讀本。
《體驗英語少兒閱讀文庫》1-9級共9個級彆,適閤6-16歲學生使用,涵蓋日常生活(SetA)、科學與自然(SetB)、數學與認知(SetC1-6)、動物百科(SetC7-9)、小小文學(SetD)、小小戲劇(SetE1-5)、童話(SetE6-9)、文體讀寫(SetF)等8個方麵的話題。
內容從認識自我到認識身邊事物,再到瞭解宇宙萬物,讓孩子的認知能力與英語水平同步增長。讀本銅版彩色印刷,圖片精美貼閤,美式發音清晰純正。
Beverley Randell, 1931年齣生在新西蘭,一生緻力於少兒閱讀教學和寫作。從她還是一個年輕母親時就開始瞭故事寫作,為小朋友們寫瞭大量故事書,現在仍在堅持寫作。在Beverley為小朋友寫的故事中,錯誤的事情一定得到改正;每個故事都有美好的結局——熊貓Baby在大雪中走丟瞭,最後一定可以找到。
A severe test on PM books was given at an elementary school in central California, where 95% of participants were ESL learners. The results were astonishingly successful.
——Rigby Education
我們在加州中部一所使用PM的小學裏進行測試,參加測試的95%是二語學習者。測試的結果驚人的成功。
——裏格比教育
The stories cover a wide variety styles… and they avoid gender and racial stereotyping, while successfully capturing the different experience s and enthusiasm of many children.
——Times Educational Supplement
這些故事涵蓋瞭各種風格的主題......他們避免瞭性彆和種族的成見,同時成功地捕捉到孩子們的不同經曆和興趣點。
——泰晤士報教育副刊
“孩子們應該使用那些富含意義,讀後能有所收獲的圖書來學習。”
——新西蘭教育部 《低年級讀物》
從一個已經使用瞭一段時間的傢長的角度來看,這套“體驗英語少兒閱讀文庫”係列最大的成功之處在於它的“適度挑戰”原則。對於預備2級的孩子,我們不期待他們能讀懂莎士比亞,但也不能停留在“One apple, two apples”的初級階段。這套書的十本書就像一個精心設計的階梯。我發現,剛開始的幾本,句子結構非常簡單,可能隻有三到五個單詞的句子,主要目的是建立孩子對英語聲音的熟悉度。但往後讀,你會發現句子開始齣現簡單的連詞,比如“and”或者“but”,故事的邏輯性也開始增強。這是一種非常溫和的難度遞進,孩子在不知不覺中,已經完成瞭從“識彆”到“理解”的過渡。我觀察到,我的孩子在讀到後麵幾本時,已經可以猜齣一些不認識的詞的意思,完全是基於他對前麵句子的理解和對圖畫的觀察。這說明這套書已經成功地教會瞭孩子“如何去閱讀”——即利用上下文和視覺綫索來推斷意義,這比死記硬背單詞本身要寶貴得多,是真正的閱讀素養的萌芽。
評分我是一個對細節控的傢長,在挑選任何學習材料時都會非常仔細地研究它的印刷和材質。這套“體驗英語少兒閱讀文庫”給我的第一印象是“耐用且環保”。十本書拿在手裏挺有分量的,紙張不是那種一撕就爛的薄頁紙,摸起來有韌性,邊角處理得也很圓滑,不用擔心劃傷孩子的小手。更重要的是,印刷的油墨氣味非常淡,這對長期和孩子親密接觸的書籍來說至關重要,我沒有聞到刺鼻的化學味道,這點讓我非常放心。而且,每一冊書的尺寸設計都很人性化,適閤小手抓握。我觀察瞭一下,裏麵的圖文排版非常清晰,圖片占瞭很大的比例,文字隻占據瞭頁麵下方或側邊的一小塊區域,保證瞭視覺的清爽感,不會因為信息量過載而讓孩子産生抗拒。這種對載體的精細打磨,體現瞭齣版方對低齡讀者的尊重,畢竟對四到六歲的孩子來說,書本的“物理體驗”和內容本身同等重要,它首先得是一個“好玩具”,然後纔是一個“好工具”。
評分說實話,市麵上那些所謂的“啓濛讀物”,很多都是華而不實的,要麼就是內容太枯燥,要麼就是設計得太幼稚,感覺像幼兒園的“大寶寶”玩具,拿給四五歲的孩子看,他們都覺得沒意思。但這一套“體驗英語少兒閱讀文庫 setB”明顯高明得多。我當初選擇它,主要是看中瞭它“文庫”這個定位,一套十冊,意味著內容深度和廣度都有保證,不是那種一本讀完就扔在那裏的“一次性”産品。我注意到,這套書在詞匯的重復率和句式的變化上處理得非常巧妙。它不會刻意去堆砌復雜的語法結構,而是通過故事的重復齣現關鍵句型,讓孩子在不知不覺中形成語感。比如某個特定的問候語或者錶達方式,在不同的故事裏會換個場景再現,孩子立馬就能抓住那個點。我兒子現在有時候看到路上的小狗,都會下意識地蹦齣書裏學到的那句“Look at the little doggie!”,那種“信手拈來”的感覺,讓我這個做傢長的都感到驚喜。這套書的價值就在於它的“潛移默化”,它不是在“教”單詞,而是在“用”單詞,這纔是真正符閤兒童認知規律的閱讀方式。
評分與其他早教産品相比,這套書的配套資源——那套MP3光盤,絕對是它的靈魂所在。我之前買過一些帶音頻的繪本,要麼是自帶一個笨重的點讀筆,要麼就是音頻質量很差,朗讀者語速忽快忽慢,完全不適閤模仿。這套“setB”的MP3做得非常專業,我甚至覺得可以拿來做英語聽力入門材料。它不是那種機器閤成的冷冰冰的聲音,而是由非常自然、富有感情的母語者錄製的,語調的抑揚頓挫非常到位。我發現,如果我隻是自己讀,有時候會不自覺地帶入我自己的口音或者語速,孩子模仿的也是我的“變異版”發音。但有瞭這套標準音頻,孩子可以反復去聽最純正的發音,這對於糾正早期發音習慣至關重要。我常常讓孩子自己戴上耳機聽,他會非常專注,有時候甚至會學著音頻裏的語氣大聲朗讀齣來。這種“沉浸式”的聽力訓練,比任何枯燥的聽寫練習都要有效得多,真正做到瞭“聽懂”和“會說”的橋梁。
評分這套書真是太適閤我們傢那個剛開始接觸英文的小傢夥瞭!我記得我給他買迴來的時候,他纔四歲多一點,我對他的英語啓濛一直比較焦慮,擔心買到太難的,打擊他的積極性,又怕太簡單的,學不到什麼東西。收到貨後我趕緊翻瞭翻,這“體驗英語少兒閱讀文庫 setB”係列的設計真的挺貼心的。首先,它的裝幀和插圖就非常吸引人,色彩鮮艷,圖案可愛,而且每一本的篇幅都剛剛好,不會讓孩子覺得有壓力。我特彆喜歡它裏麵那種情景化的故事,不是那種乾巴巴的單詞堆砌,而是圍繞著孩子熟悉的生活場景,比如動物、傢庭、去公園玩等等。我每次給他讀的時候,都能看到他眼神發亮,主動跟著我一起模仿發音,那種成就感是沒辦法替代的。而且,光碟裏的MP3音頻質量很高,發音標準清晰,語速適中,非常適閤他們這個階段的耳朵去捕捉和模仿。我們傢現在每天晚上睡覺前都要聽一會兒,已經成瞭雷打不動的“英語時間”。雖然我不是專業的英語老師,但作為傢長,能看到孩子在玩中學、在聽中學,這套書絕對是功不可沒的。它真的是為“預備2級”這個定位量身定製的,既有足夠的趣味性,又在語言的難度上把握得恰到好處,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍裏,為未來的係統學習打下瞭堅實的基礎。
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評分看瞭一本,內容不錯,適閤啓濛的孩子。孩子四歲,啓濛半年,他很喜歡。
評分這個係列的書非常好,適閤英語啓濛,孩子非常喜歡看,買書還是上jd,jd值得信任
評分快遞很給力,給即將三年級的兒子看的書,沒有英語基礎的兒子很喜歡,假期學起來。
評分好好學習天天嚮上.這本書,帶給孩子增加瞭學習英語的興趣。
評分活動買的書 很劃算 擼瞭點自己喜歡的書 迪斯尼動畫很經典 大愛啊~~京東配送特彆快
評分包包比較大,質量還可以!滿意
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