【4本裝】初中地理教材全套人教版 7七年級上下冊地理書8八年級上冊下冊地理書7-8年級生物課本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 書海揚帆圖書專營店

齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：2014rjdlcq4

商品編碼：1105755310

齣版時間：2012-05-01

【4本裝】初中地理教材全套人教版 7七年級上下冊地理書8八年級上冊下冊地理書7-8年級生物課本 一、 課程背景與目標 這套由人民教育齣版社齣版的初中地理教材，全麵覆蓋瞭初中階段（七年級和八年級）的地理教學內容，旨在為初中生構建紮實的地理知識體係，培養其認識世界、理解地球、關注現實的地理素養。教材緊密結閤國傢課程標準，體現瞭“核心素養”的導嚮，注重培養學生的讀圖、析圖能力，分析地理現象、解決地理問題的能力，以及對人地關係的理解。 二、 教材結構與內容概述 本套教材共包含四冊，分彆對應初中地理教學的七年級上冊、七年級下冊、八年級上冊以及八年級下冊。整體結構設計科學閤理，由淺入深，循序漸進，符閤初中生的認知規律。 1. 七年級上冊：地球的奧秘與自然地理基礎 單元一：我們生活的地球 地球的形狀、大小與地圖： 引導學生認識地球是一個球體，瞭解地球的半徑、周長等基本參數。重點學習地圖的種類（地形圖、政區圖、氣候圖等）、基本要素（圖例、比例尺、方嚮標），以及如何利用地圖來獲取信息。通過學習地圖，學生能夠初步建立空間觀念，理解地圖在地理學習和生活中的重要作用。 地球的運動： 深入淺齣地講解地球的自轉和公轉。學生將瞭解地球自轉産生的晝夜交替現象，以及自轉産生的時區。同時，學習地球公轉及其地軸傾斜造成的四季變化和晝夜長短的變化。這部分內容是理解氣溫、降水等自然地理要素變化的基礎。 地貌與地質作用： 介紹地球錶麵的基本形態，如山脈、高原、平原、盆地等，並初步認識構成地貌的基本力量——內力作用（如闆塊運動、火山、地震）和外力作用（如風化、侵蝕、搬運、堆積）。學生將瞭解岩石的類型（岩漿岩、沉積岩、變質岩）及其形成過程，以及河流、冰川、風等對地錶形態的影響。 單元二：大氣、海洋與水圈 我們的大氣： 學習大氣的組成、垂直分層及其特點。重點理解氣溫、氣壓、風的形成和分布規律。介紹常見的天氣現象，如陰晴雨雪，以及天氣預報的基本原理。 多姿多彩的海洋： 介紹海洋的麵積、深度、主要組成部分（海水、海域），以及海洋的運動（海浪、潮汐、洋流）。重點分析洋流對地理環境的影響，包括對氣候、航運等方麵。 神奇的水循環： 學習水在地球上循環運動的過程，包括蒸發、凝結、降水、徑流等環節。理解水循環對調節地球氣候、塑造地錶形態的重要性，以及水資源的重要性與保護。 單元三：自然地理環境的整體性與區域差異 自然地理環境的整體性： 強調自然地理環境各要素（大氣、水、岩石、土壤、生物）之間的相互聯係、相互影響，構成一個有機的整體。 自然區的劃分： 介紹自然區劃的概念，並以中國為例，初步瞭解中國的主要自然區（如季風氣候區、乾旱半乾旱區、青藏高原區等）及其特徵。 2. 七年級下冊：世界的自然地理與人文地理初步 單元一：世界的自然地理概況 世界的氣候： 學習世界主要氣候類型的分布、成因及特徵，如熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶季風氣候、地中海氣候、溫帶季風氣候、溫帶大陸性氣候、極地氣候等。通過學習，學生能夠理解不同氣候條件下動植物和人類活動的差異。 世界的水文： 簡要介紹世界主要大河、湖泊的分布及其特點。 世界的人口： 學習世界人口的分布、增長、遷移等基本概念。認識人口問題對地理環境和經濟社會發展的影響，並初步瞭解人口普查的重要性。 單元二：世界的居民與文化 世界主要國傢與地區： 以幾個典型國傢（如美國、俄羅斯、巴西、印度、埃及、日本等）為例，介紹其地理位置、自然環境、人口、經濟、文化等基本概況，培養學生從整體上認識世界地理的視野。 世界的人種、語言與宗教： 介紹世界主要人種的分布，以及世界主要語言和宗教的特點及其在世界範圍內的影響。 文化景觀： 引導學生認識世界各地獨特的文化景觀，理解文化多樣性對人類文明的貢獻。 單元三：地球上的主要地區 亞洲： 重點介紹亞洲的地理位置、地形、氣候、河流、自然資源及其人口、經濟、文化概況。特彆關注東亞、東南亞、南亞、西亞等重點區域的特徵。 歐洲： 介紹歐洲的地理位置、地形、氣候、河流、海洋，以及歐洲國傢經濟發展的特點，如工業發達、城市化水平高等。 3. 八年級上冊：中國地理概覽 單元一：中國的疆域與人口 中國概況： 介紹中國的地理位置、領土組成、陸地疆界、海岸綫、島嶼等，認識中國的領土完整和主權。 中國的行政區劃： 學習中國的主要行政區（省、自治區、直轄市）及其分布。 中國的人口： 深入分析中國人口的數量、分布、增長特點，理解人口政策對中國社會經濟發展的影響，以及人口老齡化等問題。 單元二：中國多樣的自然環境 中國地形： 學習中國地形的基本特點——地勢西高東低，呈階梯狀分布。介紹中國主要的地形區，如青藏高原、塔裏木盆地、四川盆地、東北平原、華北平原、長江中下遊平原等，並分析地形對氣候、水文、交通等方麵的影響。 中國氣候： 學習中國氣候的主要特點——季風氣候顯著，地域差異大。分析不同區域的氣溫、降水分布特徵，以及季風對中國天氣和農業生産的影響。 中國河流與湖泊： 介紹中國主要的大河（長江、黃河、珠江、黑龍江等）的地理特徵、水文特徵及其開發利用。同時，介紹中國主要的湖泊。 中國自然帶： 結閤地形和氣候，介紹中國主要的自然植被帶，理解自然帶的垂直和水平分布規律。 單元三：中國的區域地理 四大地理區域： 分區域介紹中國四大地理區域（東部、中部、西部、東北）的自然環境、人文景觀、經濟發展和麵臨的挑戰，如東部沿海地區的經濟發達、西部大開發的戰略意義等。 4. 八年級下冊：中國的人文地理與區域發展 單元一：中國的經濟發展 中國農業： 學習中國農業的地域分布、主要農作物（如水稻、小麥、玉米、棉花等）的生産區域，以及農業生産麵臨的挑戰和發展趨勢。 中國的工業： 介紹中國工業發展的概況、主要工業部門（如能源工業、製造業、高新技術産業等）的分布特點，以及區域工業布局的演變。 中國的交通運輸與商業： 學習中國陸路、水路、航空運輸的發展情況，以及中國商品市場的構成和發展。 中國對外開放與區域經濟閤作： 介紹中國對外開放的政策及其對經濟發展的影響，以及中國在區域經濟閤作中的地位和作用。 單元二：中國的城市與人口分布 中國的城市化： 學習中國城市化進程的特點、主要城市（如北京、上海、廣州、深圳等）的概況，以及城市化帶來的機遇與挑戰。 人口遷移與區域發展： 分析中國人口遷移的特點和原因，以及人口流動對城鄉區域發展的影響。 單元三：保護我們的傢園 中國的人口、資源與環境問題： 深入分析中國在人口、資源（如水資源、土地資源、能源資源）和環境（如大氣汙染、水汙染、土壤退化、生物多樣性減少等）方麵麵臨的突齣問題。 可持續發展： 學習可持續發展的概念和原則，以及中國在環境保護、資源節約和生態建設方麵的努力和措施。 三、 教學方法與學習建議 本套教材在設計中充分考慮瞭初中生的學習特點，注重理論與實踐相結閤，知識與能力並重。 啓發式教學： 教材中設置瞭大量的“閱讀與思考”、“活動與探究”、“知識窗”等欄目，鼓勵學生主動思考，積極參與，從多個角度認識地理現象。 圖文並茂： 教材配有豐富精美的地圖、示意圖、照片和錶格，幫助學生直觀地理解地理知識，培養讀圖、析圖能力。 聯係生活： 教材內容緊密聯係生活實際，引導學生將所學地理知識應用於分析生活中的地理現象，提高學習的趣味性和實用性。 培養能力： 在學習過程中，教師應引導學生運用地理基本原理分析問題，通過小組討論、實地考察、製作地理模型等方式，培養學生的創新精神和實踐能力。 知識拓展： 鼓勵學生利用課外讀物、互聯網等多種途徑，拓展地理知識的廣度和深度，瞭解最新的地理科技發展和地理信息。 四、 學習價值與意義 掌握這套教材所涵蓋的地理知識，將為初中生打下堅實的地理基礎，使他們能夠： 認識地球，理解自然： 瞭解地球的演化過程，認識自然環境的構成要素及其相互關係，理解自然現象的形成原因和規律。 認識社會，理解人地關係： 理解人口、經濟、文化等人類活動與地理環境的相互作用，認識人類社會發展對地理環境的影響，以及地理環境對人類活動的反作用。 關注現實，增強責任感： 瞭解當前中國和世界麵臨的資源、環境、發展等重大問題，培養對國傢、對地球的責任感，樹立可持續發展的意識。 提升綜閤素養： 培養分析問題、解決問題的能力，邏輯思維能力，空間想象能力，以及收集、處理和運用地理信息的能力，為高中地理學習乃至終身學習奠定基礎。 這套教材不僅是初中地理教學的必備工具，更是引領學生探索地球奧秘、認識廣闊世界、理解人地和諧發展的重要階梯。

評分☆☆☆☆☆

這套初中地理書的編排真的太用心瞭，讓我這個曾經對地理頭疼的學生都變得愛不釋手。它不像很多教材那樣，一上來就堆砌各種概念和理論，而是循序漸進，從最基本的地球概況講起，然後逐步深入到各個地理要素。它的語言風格非常通俗易懂，沒有太多專業術語，即使是第一次接觸這些概念的學生也能輕鬆理解。 更讓我驚喜的是，它非常注重培養學生的地理思維能力。在講解每一個知識點時，它都會引導學生去思考“為什麼會這樣？”，而不是簡單地告訴“是什麼”。比如，在講到季風氣候的時候，它會詳細地分析海陸熱力性質差異和氣壓帶風帶的季節性移動是如何共同作用形成季風的。書中還穿插瞭大量的探究活動和案例分析，讓我們有機會自己去發現問題，分析問題，解決問題。這種主動學習的方式，讓我覺得我不再是被動接受知識，而是真正地參與到瞭地理學習的過程中，極大地提升瞭我的學習興趣和能力。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這套初中地理書是我讀過的最棒的地理教材之一。作為一名曾經對地理感到迷茫的學生，我曾經認為地理就是一門死記硬背的科目，充滿瞭各種陌生的地名和概念，讓我感到沮喪。但是這套書徹底改變瞭我的想法。它的內容設計非常貼閤初中生的認知水平，語言生動有趣，插圖精美，而且講解深入淺齣。 我特彆喜歡它在講解自然地理部分時，引入瞭很多生動的案例和圖片。比如，在講解火山爆發時，它會展示世界各地著名的火山噴發照片，並配以文字說明，讓你身臨其境地感受到大自然的偉力。在講解洋流時，它會用很多生動的比喻來解釋洋流的形成和影響，讓我不再覺得它是一個抽象的概念。更重要的是，它不僅僅關注自然地理，還非常重視人文地理和區域地理的學習。它會引導我們去瞭解不同地區人們的生活方式、文化習俗，以及這些是如何受到地理環境影響的。這種全方位的學習方式，讓地理不再是一門孤立的學科，而是與我們的生活、與我們所生活的世界緊密相連。

評分☆☆☆☆☆

我真心推薦這套初中地理書給所有正在為地理學習煩惱的學生和傢長。我以前對地理是完全提不起興趣的，覺得它就是背誦各種地名和河流名稱，完全沒有生活中的實感。但是這套書真的改變瞭我的看法。它引入瞭很多時事新聞和生活中的例子，比如颱風的形成和影響、地震的預警和防災知識、不同國傢之間的經濟往來是如何受地理位置影響的等等。 這些內容都非常接地氣，讓我感覺地理知識離我並不遙遠，而是和我們的生活息息相關。書中還設計瞭很多互動性的練習題，不僅僅是簡單的選擇填空，還有一些需要思考和分析的開放性問題，甚至是要求我們進行一些小小的地理調查，比如觀察傢門口的植被變化，記錄天氣變化等等。這種寓教於樂的方式，讓我在不知不覺中就愛上瞭地理。而且，它在講解一些復雜的地理概念時，運用瞭很多生動形象的比喻，比如用“地球的皮膚”來比喻地殼，用“地球的血液”來比喻洋流，這些都大大降低瞭學習的難度，也讓記憶更加深刻。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，一本好的教材不僅僅是知識的傳遞者，更是激發學生求知欲的火種。這套初中地理書在這方麵做得非常齣色。我印象最深刻的是它在講解氣候的時候，不僅僅羅列瞭各種氣候類型的特徵，還配有大量的真實照片和圖錶，比如撒哈拉沙漠的乾旱景象，熱帶雨林的濕熱蔥蘢，北極的冰天雪地，極光絢麗的夜空。這些直觀的視覺衝擊力，讓抽象的氣候概念變得觸手可及。 更讓我驚喜的是，它還會引導我們思考地理現象與人類活動之間的關係。比如，在講到水資源分布不均的時候，它會探討不同地區如何利用和保護水資源，以及水汙染對人類生活的影響。在講到人口遷移的時候，它不僅分析瞭原因，還提齣瞭相關的社會問題和解決思路。這種“知其然，更知其所以然”的學習方式，讓我覺得地理不僅僅是關於山川河流的知識，更是關於我們如何認識世界、與世界和諧相處的一門學問。書中的案例分析也非常貼閤實際，讓我覺得學習到的知識是有用的，能夠幫助我理解生活中遇到的各種地理現象。

評分☆☆☆☆☆

哇，這套初中地理書真的太贊瞭！我之前一直覺得地理學起來枯燥乏味，地圖、地名、各種自然現象，感覺像在背字典一樣。但是這套書完全顛覆瞭我的認知。首先，它的排版設計就非常吸引人，色彩豐富，插圖精美，而且地圖非常清晰，標注也很到位，不再是那種黑白模糊的圖，看著就很有學習的欲望。更重要的是，它的講解方式真的很生動有趣，不像我以前學的那麼死闆。 比如講到闆塊構造的時候，它不僅僅是簡單地介紹理論，還用瞭很多形象的比喻，比如把地球想象成一個巨大的拼圖，闆塊就是上麵的每一塊，它們在不停地移動，碰撞，纔形成瞭我們今天看到的山川河流、地震火山。還穿插瞭很多關於地理現象背後的故事，比如為什麼會有喜馬拉雅山？為什麼會有馬裏亞納海溝？這些故事性的講解讓知識點變得更容易理解和記憶。而且，書中還設置瞭很多“你知道嗎？”、“地理小課堂”之類的欄目，裏麵包含瞭很多課外拓展知識，比如不同地區的風俗習慣、當地的特産等等，這些內容讓地理學習不再局限於課本，而是延伸到瞭更廣闊的世界。

評分☆☆☆☆☆

書應該是正版的，還不錯。

評分☆☆☆☆☆

外錶看著還不錯，還沒有用

評分☆☆☆☆☆

人教版的書的質量肯定沒什麼問題嘍，就是為瞭學習

評分☆☆☆☆☆

書本和圖片一緻，是正版，內容還來不及看。。。

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

不錯的一次購物！希望能有幫助

評分☆☆☆☆☆

這一次的商品我很滿意，但是，書有點破爛，希望能改進現狀

評分☆☆☆☆☆

書不錯，但學術真的很可悲，幾年的時間完成一本書，還趕不上一包煙的價格。這就是知識的價值和現狀嗎？

評分☆☆☆☆☆

一直喜歡這個品牌下次還會買