发表于2025-04-09
新日本语能力考试N2文法强化训练(解析版)(第2版) pdf epub mobi txt 电子书 下载
《新日本语能力考试N2文法强化训练(解析版)(第2版)》特点:
(1)最新真题体验与讲解。精心挑选典型真题,助你了解真题面貌;点拨解题要点,助你领会真题精髓;
(2)包括单元练习20回。完全遵循新能力考试的题型结构出题,出题角度及难易度贴近全真试题。
(3)指导解题对策,解析透彻,助你掌握做题方法,巩固所学知识点。
(4)单元总结20回,每单元后均附文法项目总结表,帮助考生扫除知识盲点,力争高分。
(5)文后附索引。每个文型附有中文解释,方便考前复习;文型后附有“模擬テストの回数”,考生可反复翻阅典型考题,加深记忆。
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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
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