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[英] 瓦萊麗·漢農（ValerieHannon） 著

圖書標籤:

• 學習
• 實踐
• 應用
• 技能
• 方法
• 經驗
• 提升
• 職業發展
• 自我提升
• 知識轉化

店鋪： 文軒網旗艦店

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300234281

商品編碼：11116204766

齣版時間：2016-11-01

作  者:(英)瓦萊麗·漢農(Valerie Hannon),(英)薩拉·吉林森(Sarah Gillinson),(英)莉奧妮·香剋斯(Leonie Shanks) 著；(英)瑞薩 攝；劉海粟 譯 定  價:59.8 齣 版 社:中國人民大學齣版社 齣版日期:2016年11月01日 頁  數:212 裝  幀:平裝 ISBN:9787300234281 ●序
●緻謝
●前言
●旅程圖
●蘇醒，麵對嶄新的世界
●第二章三大要素，為生活而學
●第三章打基礎：技能匹配
●第四章更廣闊的視野：解決問題
●第五章下一片疆域：創造可能
●第六章揭開學習的價值
●第七章縱觀全局，融閤價值觀與學習
●第八章學以緻用
●注釋
●參考文獻
●附錄1案例研究與相關鏈接
●附錄2本書提到的其他案例

內容簡介

世界教育創新峰會於2009年由卡塔爾基金會謝赫．莫紮．賓特．納賽爾殿下發起，是一項促進教育創新的跨領域優選性倡議。通過兩年一度的峰會和一係列全年項目，WISE正在促進優選閤作並構築教育的未來。
WISE叢書緻力於傳播和激發創新思維和很好實踐，探討為21世紀的生活做準備所必須麵對的挑戰。創作團隊足跡遍布優選，尋訪教育問題的創新性解決方案。
在優選教育領域，工作和學習、職業和學術之間的鴻溝日趨加深；而在優選勞動力市場上，年輕群體的失業率日益上升。這使得創新者們聚焦於彌閤職業與教育之間的脫節，幫助年輕人為未來的工作乃至人生做好準備。瓦萊麗·漢農、薩拉·吉林森、莉奧妮·香剋斯著劉海粟譯瑞薩攝的《學以緻用(世界教育趨勢及令人振奮的實踐)》在優選範圍內選取瞭15個國傢的教育創新案例，介紹瞭改革者們在教與學的領域所做齣的創新實踐和嘗試，總結瞭適應21世紀工作和學習的新範式。
本書等 (英)瓦萊麗·漢農(Valerie Hannon),(英)薩拉·吉林森(Sarah Gillinson),(英)莉奧妮·香剋斯(Leonie Shanks) 著；(英)瑞薩 攝；劉海粟 譯 瓦萊麗·漢農，“創新單元”董事。“創新單元”是位於倫敦的非營利社會組織，緻力於利用創新的力量來解決社會挑戰。她也是“英格蘭教育”的前任理事、教育創新領域專傢、“優選教育”項目的創始人之一，經常在靠前會議及論壇上做主講。
薩拉·吉林森，“創新單元”閤夥人，“激進效率”項目負責人，緻力於傳達獨特、優質和低廉的公共服務，年輕人的個性化學習及其與世界工作的聯係。
莉奧妮·香斯，“創新單元”研究員、項目協調員以及《21世紀的10所學校》《21世紀教育的10個理念》二書的閤著者。

《智海拾貝：啓迪思維的十二堂課》 內容梗概： 《智海拾貝：啓迪思維的十二堂課》是一部旨在激發讀者內在潛能，提升思維深度與廣度的智慧讀本。本書並非枯燥的理論堆砌，而是精選十二個貼近現實生活、又極具啓發性的主題，通過深入淺齣的分析、生動形象的案例以及引人入勝的敘事，引導讀者一同踏上探索智慧奧秘的旅程。每一堂課都如同一枚精心打磨的珍珠，串聯起關於認知、決策、創造、溝通等多個維度的思考，最終匯聚成一條通往更明智、更高效人生的璀璨之河。 本書的獨特之處在於其“無處不在的啓發性”。它不設定固定的學習模式，而是鼓勵讀者在閱讀過程中進行主動的聯想、反思與實踐。每一章的獨立性極強，讀者可以根據自己的興趣和需求選擇閱讀順序，即便是跳躍式地閱讀，也能從中獲得獨立的啓發。然而，十二堂課之間又存在著微妙的內在聯係，它們共同構建瞭一個完整而立體的思維模型，幫助讀者觸類旁通，將學到的智慧融會貫通，應用於生活的方方麵麵。 第一堂課：洞察模式，識破虛妄 這一堂課將帶領讀者審視我們日常認知中常見的“模式”。我們的大腦天生擅長尋找規律，這既是生存的本能，也常常是我們陷入思維誤區的源頭。本章將剖析各種認知偏差，例如“確認偏差”、“錨定效應”、“幸存者偏差”等，並通過生動的故事和實驗，揭示這些模式是如何悄無聲息地影響我們的判斷和決策。我們將學習如何識彆這些“思維陷阱”，學會從更宏觀、更客觀的角度看待問題，避免被錶象迷惑，從而做齣更明智的選擇。例如，我們會探討為何人們總是傾嚮於相信與自己觀點一緻的信息，以及如何打破這種“迴音室效應”。書中還會分享一些有趣的心理學實驗，讓我們親身體驗這些認知偏差的威力，並學習如何運用“批判性思維”這把利劍，刺破那些虛僞的錶象，直達事物的本質。 第二堂課：權衡取捨，駕馭選擇 選擇，是貫穿我們一生的主題。從日常的早餐選擇到人生的重大抉擇，我們無時無刻不在做著選擇。然而，如何做齣最優的選擇，卻是一門精深的學問。本堂課將深入探討決策的心理學原理，包括“有限理性”、“邊際效用遞減”等概念，並提供一套實用的決策框架。我們將學習如何清晰地界定問題，如何係統地評估各種選項的利弊，以及如何應對“選擇睏難癥”。書中會引用大量現實生活中的例子，比如如何為孩子的教育選擇學校，如何為職業生涯規劃道路，以及如何在個人投資中做齣明智的判斷。我們會認識到，最優的選擇並非總是“最好”的選項，而是“最適閤”我們當前情境和目標的選項。同時，本章也將強調“機會成本”的重要性，讓我們在每一次選擇中，都能更清晰地看到自己放棄瞭什麼，從而做齣更少遺憾的決定。 第三堂課：重塑視角，激活創造 創造力並非少數天纔的專利，而是每個人都能擁有的寶貴能力。本堂課將挑戰那些關於創造力的固有觀念，揭示激發創造力的普遍法則。我們將探索“發散性思維”和“聚閤性思維”的奧秘，學習如何跳齣思維定勢，從不同的角度觀察和思考問題。書中將分享一係列激發創造力的訓練方法，例如“頭腦風暴”、“類比思考”、“反嚮思維”等，並通過有趣的案例，展示這些方法如何在藝術、科學、商業等領域産生驚人的效果。我們將學會如何從日常生活中汲取靈感，如何擁抱不確定性，以及如何不怕失敗，敢於嘗試。本章的核心在於，將創造力視為一種“可習得的技能”，而不是一種“天賦”。我們將看到，通過係統性的練習和思維方式的調整，每個人都能成為一個更具創造力的人，為生活和工作注入新的活力。 第四堂課：傾聽與錶達，建立連接 人是社會性動物，有效的溝通是建立良好人際關係、實現事業成功的基石。本堂課將聚焦於“傾聽”與“錶達”的藝術。我們將深入理解“積極傾聽”的內涵，學會如何超越語言錶麵的意思，去感受對方的情感和需求。同時，我們也將學習如何清晰、準確、有說服力地錶達自己的觀點，如何運用非暴力溝通等技巧，化解衝突，建立信任。書中將通過模擬對話、情景分析等方式，幫助讀者掌握高效溝通的技巧，例如如何進行有效的提問，如何理解肢體語言的暗示，以及如何在不同的溝通場閤調整自己的策略。我們將認識到，溝通不僅僅是信息的傳遞，更是情感的交流和關係的構建。掌握瞭有效的溝通技巧，我們就如同擁有瞭一把打開人心的鑰匙，能夠更好地理解他人，也更能讓他人理解自己。 第五堂課：邏輯之光，撥開迷霧 邏輯是思維的骨架，是洞察真相、辨彆真僞的重要工具。本堂課將帶領讀者走進邏輯的世界，學習基本的邏輯推理規則，例如“演繹推理”、“歸納推理”、“類比推理”等。我們將瞭解常見的邏輯謬誤，如“稻草人謬誤”、“滑坡謬誤”、“訴諸權威謬誤”等，並學會如何識彆和避免它們。通過對經典邏輯謎題的解析，以及對現實生活中各種論證的分析，我們將提升自己的邏輯分析能力，從而在信息爆炸的時代，保持清醒的頭腦，不易被誤導。本章強調，邏輯並非冰冷的規則，而是幫助我們更清晰、更準確地思考，從而做齣更理性、更閤理的判斷。我們將學會如何構建嚴密的論證，如何評估他人論證的有效性，並最終培養一種“凡事多問為什麼”的邏輯思維習慣。 第六堂課：因果探秘，洞悉聯係 萬事萬物之間並非孤立存在，而是相互關聯、相互影響。本堂課將深入探究“因果關係”，教會讀者如何透過現象看本質，理解事物之間的深層聯係。我們將學習如何區分“相關性”與“因果性”，避免因為錶麵上的關聯而做齣錯誤的判斷。通過分析各種復雜的因果鏈條，例如社會現象、經濟趨勢、健康問題等，我們將掌握“逆嚮思維”、“多角度分析”等方法，從而更全麵地理解一個事件的發生可能涉及到的多種因素。書中將通過生動的案例，展示如何運用因果分析來解決實際問題，例如如何分析企業營銷策略的成敗，如何預測某種疾病的傳播趨勢，以及如何理解曆史事件的深層動因。本章的核心在於，培養一種“係統性思考”的能力，讓我們不再孤立地看待問題，而是將其置於更廣闊的背景下進行審視。 第七堂課：擁抱未知，駕馭不確定性 在當今快速變化的時代，不確定性已成為常態。本堂課將幫助讀者認識並接納“不確定性”，並學會如何在不確定性中找到機遇。我們將探討“風險管理”的原理，學習如何評估風險，如何製定應對策略，以及如何從失敗中學習。書中將通過對曆史事件、商業創新、個人成長等方麵的案例分析，展示那些在不確定性中勇往直前並取得成功的人物和組織。我們將學習如何培養“韌性”，如何在逆境中保持積極的心態，以及如何將不確定性視為一種提升能力、實現突破的契機。本章的目標是，讓讀者不再畏懼未知，而是能夠以一種更從容、更積極的態度去麵對挑戰，並在不確定性中找到屬於自己的方嚮。 第八堂課：迭代優化，追求卓越 卓越並非一蹴而就，而是持續迭代和優化的過程。本堂課將聚焦於“持續改進”的理念，並提供一套可行的優化方法。我們將學習“PDCA循環”（計劃-執行-檢查-行動）等經典管理工具，並將其應用於個人學習、工作項目、生活習慣的改進。書中將通過一係列成功人士的經驗分享，展示他們如何不斷反思、總結、調整，從而實現能力的飛躍和目標的達成。我們將學會如何設定清晰的改進目標，如何有效追蹤進度，以及如何從中吸取經驗，為下一次的優化打下基礎。本章的核心在於，培養一種“成長型思維”，讓我們相信能力可以通過努力不斷提升，並通過持續的行動，最終實現卓越。 第九堂課：跨界融閤，激發新知 在知識日益細分的今天，跨界融閤已成為創新的重要驅動力。本堂課將鼓勵讀者打破學科和領域的界限，去探索不同知識之間的聯係與碰撞。我們將學習如何運用“類比思維”和“隱喻思維”，將一個領域的洞見遷移到另一個領域，從而産生新的想法和解決方案。書中將列舉大量成功的跨界融閤案例，例如將生物學的原理應用於商業管理，將藝術的設計理念融入科技産品等。我們將學會如何培養“好奇心”，如何主動學習不同領域的知識，以及如何建立一個多元化的知識網絡。本章的目標是，讓讀者認識到，真正的創新往往發生在不同知識的交匯處，並通過鼓勵跨界思考，激發新的靈感和可能性。 第十堂課：情境智慧，靈活應變 智慧並非僅僅體現在書本知識，更重要的是能否在復雜多變的情境中做齣恰當的應對。本堂課將探討“情境智慧”的重要性，即根據具體情境調整策略和行為的能力。我們將學習如何“見機行事”，如何“因地製宜”，以及如何根據不同的人和環境采取最有效的溝通和行動方式。書中將通過大量現實生活中的復雜場景，例如團隊協作中的矛盾處理，客戶關係中的緊急應對，以及個人在不同社交場閤的得體錶現，來展示情境智慧的應用。我們將學會如何快速分析局勢，如何靈活運用知識和經驗，以及如何在壓力下保持冷靜和判斷力。本章的核心在於，強調“實踐齣真知”，鼓勵讀者在真實的體驗中不斷磨礪自己的智慧，使其更加靈活和有效。 第十一堂課：長遠視角，格局緻遠 鼠目寸光，難成大事。本堂課將引導讀者培養“長遠視角”，學會從更宏觀、更長遠的角度去思考問題，並做齣符閤未來利益的決策。我們將學習如何“戰略性思考”，如何預判趨勢，以及如何避免短視行為帶來的負麵影響。書中將通過對曆史發展、商業變遷、個人人生規劃等方麵的案例分析，展示具備長遠視角的人如何做齣更具遠見的決策，並取得更大的成就。我們將學會如何設定長期目標，如何抵製短期誘惑，以及如何理解“復利效應”在各個領域的重要性。本章的目標是，讓讀者意識到，真正的智慧在於能夠超越當下，為未來打下堅實的基礎，最終實現“格局緻遠”。 第十二堂課：知行閤一，落地生根 再多的智慧，如果不能付諸實踐，也隻能是紙上談兵。《智海拾貝》的最後一堂課，將聚焦於“知行閤一”。本章將強調將所學到的智慧轉化為實際行動的重要性，並提供一套有效的實踐方法。我們將學習如何製定具體的行動計劃，如何剋服惰性，如何保持行動的動力，以及如何從實踐中不斷反饋和調整。書中將通過一係列勵誌故事，展示那些將智慧融入生活，並因此改變命運的人們。我們將學會如何將復雜的理論分解為可執行的小步驟，如何建立有效的習慣，以及如何通過持續的實踐，讓智慧真正地“落地生根”，開花結果。本章是全書的升華，它提醒我們，真正的學習在於運用，而真正的成長在於行動。 結語： 《智海拾貝：啓迪思維的十二堂課》以其獨到的視角、豐富的內涵和實用的方法，為讀者提供瞭一套全麵的思維升級指南。它不僅僅是一本書，更是一次心靈的洗禮，一場智慧的盛宴。閱讀本書，你將不再是那個被動接受信息的人，而是成為一個主動思考、深刻洞察、勇於實踐的智者，在人生的道路上，步履更加堅定，目光更加深遠。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始拿起這書，我還有點擔心內容會不會過於晦澀或者說教。畢竟書名聽起來就帶著一股“正經”的勁頭。然而，齣乎意料的是，它完全沒有那種讓人打瞌睡的刻闆感覺。作者的敘事手法非常新穎，大量運用瞭第一人稱的內心獨白和場景切換，使得閱讀體驗極具沉浸感。那些看似枯燥的理論知識，被巧妙地編織進瞭角色們的日常對話和實際操作之中，讀起來完全不費力，反而成瞭一種探索和學習的過程。我發現自己不自覺地在思考書中的觀點，甚至在現實生活中遇到類似問題時，也會下意識地去套用書中的某些解決思路。這種潛移默化的影響，恰恰證明瞭這本書的價值所在——它不是在“教你”，而是在“啓發你”。情節的跌宕起伏也處理得非常成熟，沒有那種為瞭戲劇性而強行製造的衝突，一切都水到渠成，符閤邏輯，讀來令人信服。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文筆真是太流暢瞭，簡直像一股清泉，一下子就將我帶入瞭那個虛構的世界。作者對於人物情感的刻畫細膩入微，每一個角色的內心波動都如同電影慢鏡頭般在我眼前清晰展現。我特彆喜歡主角麵對睏境時的那種堅韌與智慧，那種不是靠著金手指或者運氣，而是實實在在的知識積纍和實踐摸索所帶來的勝利，讓人讀起來格外有力量。特彆是書中關於解決某個工程難題那一段，作者將復雜的原理用非常生活化的比喻解釋清楚，我這個非專業人士竟然也看得津津有味，甚至有點豁然開朗的感覺。整個故事的節奏把握得也非常好，張弛有度，高潮迭起，讓人根本停不下來，常常一不留神就翻完瞭好幾章。更難得的是，在緊張的敘事背後，還能感受到作者對人性深處的關懷與思考，這使得這本書不僅僅是一個引人入勝的故事，更像是一次深刻的人生對話。讀完之後，心中留下的不僅僅是情節的餘韻，更是一種積極嚮上、勇於探索的精神鼓舞。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常獨特，帶著一股子沉穩而又略顯幽默的腔調，讀起來感覺就像是在聽一位飽經風霜的長者娓娓道來他的人生智慧。它不像時下流行的快餐文學那樣追求刺激的感官體驗，而是更注重內心的豐盈和精神的滋養。作者似乎對生活中的每一個細微之處都保持著一份敬畏之心，無論是描繪一場突如其來的暴雨，還是刻畫一次簡單的握手，都能從中提煉齣哲學的意味。我尤其欣賞書中對“堅持”這個主題的處理，它沒有用空泛的口號來激勵讀者，而是通過具體的人物案例，展示瞭長期投入和持續學習所帶來的復利效應。這種實在、接地氣又不失深度的錶達方式，讓我覺得這本書不僅適閤在安靜的午後閱讀，更適閤在迷茫睏頓時拿齣來翻閱，它總能給你一種踏實的安慰和方嚮感。

評分☆☆☆☆☆

從裝幀設計上看，這本書的選材和印刷都透露著一種低調的質感，內頁紙張的觸感非常舒服，長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞，這對於一個沉浸式閱讀者來說，是相當重要的加分項。內容方麵，它真正做到瞭‘大處著眼，小處著手’。在探討宏大命題時，它能讓你看到更廣闊的天地；而在處理具體情節時，又讓人感受到個體生命的重量與價值。書中關於團隊協作和利益分配的探討，非常具有現實意義，它沒有迴避人性中的自私與光輝的對立，而是展現瞭在復雜的博弈中，如何通過真誠的溝通和共同的目標來實現超越個體利益的更高目標。讀完整本書，我有一種強烈的衝動，想要立刻整理好自己的思緒，去實踐書中所倡導的某些原則。這是一種罕見的，能將閱讀的愉悅感轉化為實際行動力的書籍，絕對值得推薦給所有追求自我提升的朋友們。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的結構安排印象極其深刻。它不像傳統的小說那樣平鋪直敘，反而采用瞭多綫敘事和時間跳躍的結構，一開始可能會讓你稍微有點跟不上，需要集中注意力去梳理人物關係和事件的時間軸。但是一旦你適應瞭這種敘事節奏，就會發現這種編排極大地增強瞭故事的懸念和深度。作者像一位高明的建築師，將不同的故事片段精心地鑲嵌在一起，隨著閱讀的深入，那些看似無關的綫索開始交織、匯聚，最終形成一個完整而宏大的畫麵，那一刻的震撼感是無與倫比的。書中對於環境和氛圍的描寫也堪稱一絕，無論是描繪曆史悠久的圖書館，還是充滿煙火氣的市井小巷，都栩栩如生，仿佛身臨其境，甚至能聞到那種特有的氣味。這種對細節的極緻追求，讓整本書的質感得到瞭極大的提升，絕對是值得細細品味的佳作。