全国中等职业技术学校通用教材：物理（第5版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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人力资源和社会保障部教材办公室 编

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• 物理
• 中等职业技术学校
• 通用教材
• 第5版
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• 理工科
• 基础物理
• 全国通用

出版社： 中国劳动社会保障出版社

ISBN：9787504599865

版次：5

商品编码：11140084

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-09-01

用纸：胶版纸

页数：169

字数：215000

正文语种：中文

内容简介

　　《全国中等职业技术学校通用教材：物理（第5版）》对教学内容重新进行了拣选。充实了热学、周期运动等内容，适当补充了几何光学，从而加强对焊接、化工、模具加工、精密制造等专业的支撑，形成更宽广有力的基础平台。此外，本书通过正文以及“知识窗”“阅读材料”等专栏的形式，展示物理理论在生产和生活中的广泛应用，利于加深学生对科学理论重要性的认识，培养正确的价值观。

内页插图

目录

第1章 怎样描述物体的运动
§1.1 走近运动
§1.2 怎样描述运动的快慢
§1.3 怎样描述速度变化的快慢

第2章 伽利略与落体运动
§2.1 伽利略对落体运动的探索
§2.2 自由落体运动
§2.3 匀变速直线运动

第3章 力与物体的相互作用
§3.1 牛顿第三定律
§3.2 形变与弹力
§3.3 摩擦力
§3.4 力的合成与分解

第4章 认识力和运动之间的关系
§4.1 牛顿第一定律
§4.2 牛顿第二定律
§4.3 超重与失重

第5章 简单的周期运动
§5.1 认识周期运动
§5.2 匀速圆周运动
§5.3 人造地球卫星

第6章 功和能的关系
§6.1 功和功率
§6.2 动能与功
§6.3 重力势能与重力的功
§6.4 动能和势能的相互转化

第7章 热学知识
§7.1 分子动理论
§7.2 物体的内能
§7.3 热力学第一定律
§7.4 固体液体

第8章 电荷与电场
§8.1 揭开电的神秘面纱
§8.2 库仑定律
§8.3 静电与生活
§8.4 电场

第9章 恒定电流
§9.1 电流与电阻
§9.2 认识多用电表
§9.3 闭合电路欧姆定律
§9.4 电路中的能量转化

第10章 磁场
§10.1 从指南针谈起
§10.2 怎样描述磁场
§10.3 电流的磁场
§10.4 磁场对电流的作用
§10.5 磁场对运动电荷的作用

第11章 电磁感应
§11.1 探索电磁感应现象
§11.2 法拉第电磁感应定律

第12章 光的折射与应用
§12.1 光的折射
§12.2 全反射
§12.3 透镜成像

前言/序言

物理教学的革新与前沿探索 聚焦基础物理概念的深化理解与应用拓展 本书旨在为高等工科院校、应用型本科以及高职高专的物理教学提供一套内容精炼、逻辑严谨且与现代科技发展紧密结合的教材。我们摒弃了传统教材中繁琐的数学推导和过于深奥的理论阐述，转而将重点放在构建清晰的物理图像、理解核心概念的内在联系，以及展示基础物理原理在工程实践中的广泛应用。 第一部分：经典力学的扎实基础与现代视野 本部分从最基本的运动学和动力学原理入手，强调牛顿定律的普适性和局限性。我们详细阐述了功、能、动量等守恒定律的物理意义，并着重分析了在非惯性系中的运动规律，为后续学习振动与波提供必要的分析工具。 质点运动与参考系选择： 深入探讨了不同参考系下描述物理过程的差异，特别引入了角动量守恒在天体运动和陀螺稳定中的实际应用案例。 刚体运动基础： 区别于纯粹的质点力学，本章详细介绍了转动惯量的计算方法，并结合工程中常见的转轴设计和平衡问题，阐释了转动与平动的耦合关系。 微观视角下的力学： 简要回顾了从牛顿力学向狭义相对论过渡的关键概念——伽利略变换的失效，引入洛伦兹变换的物理背景，为读者建立起从宏观到高速运动的过渡认知。 第二部分：电磁场的统一描述与信息技术的基础 电磁学是理解现代电子技术、通信和能源系统的基石。本书对麦克斯韦方程组的阐述采取“现象引导理论”的教学方法，确保学生在掌握数学形式的同时，深刻理解其背后的物理实在。 静电场与静磁场： 强调了高斯定律和安培定律在求解对称性问题中的强大威力。通过详细的算例，展示了场强的叠加原理和电势的等势面概念。 电磁感应与电路基础： 法拉第电磁感应定律的引入，直接导向了变压器、发电机等核心电气设备的工作原理。我们对交流电路（RLC电路）的阻抗和相位关系进行了深入分析，这对电子设计至关重要。 电磁波的产生与传播： 本章着重介绍麦克斯韦方程组的完备形式，解释了电磁波的横波特性、速度确定以及电磁谱的划分。对于光纤通信和无线电波段的初步概念渗透，为后续专业课程打下基础。 第三部分：热力学与统计物理的宏观与微观桥梁 热力学是研究能量转换和物质状态变化的科学。本书侧重于热力学三大定律的实际应用，特别是能量利用效率的极限分析。 热力学基本定律： 详细解析了内能、功和热量的概念，并重点讨论了热力学第一定律在气体膨胀和压缩过程中的应用。 熵与热力学第二定律： 这是理解过程方向性的关键。我们采用卡诺循环作为理想模型，清晰展示了热机效率的上限，并引入了熵增原理在孤立系统中的不可逆性。 统计诠释的引入： 在不进行复杂概率统计的前提下，简要介绍了微观粒子涨落与宏观热力学量之间的联系，例如，用大量分子的碰撞来理解气体压强和温度的统计意义。 第四部分：光学与量子现象的初步探索 本部分旨在引导学生超越经典物理的范畴，接触现代物理学的基本面貌，特别是光作为波粒二象性客体的特性。 几何光学与波动光学基础： 从几何光学的成像规律出发，过渡到光的干涉和衍射现象。通过杨氏双缝干涉实验的定量分析，巩固了光的波动性概念。 近代物理的曙光： 简要介绍了黑体辐射、光电效应等关键实验，它们直接挑战了经典物理学的预测，从而引出了普朗克量子假设和爱因斯坦的光子概念。这部分内容力求激发学生对微观世界的好奇心。 原子结构与能级： 介绍玻尔模型及其局限性，核心在于让学生理解原子内部能级的量子化特性，这是理解激光和半导体物理的先决条件。 教材特色与设计理念： 本书的编写坚持“少而精、重应用、促思维”的原则。 1. 注重物理图像的构建： 每引入一个新概念，都配有丰富的图示和生动的类比，帮助学生在大脑中建立直观的物理模型，而非仅仅停留在公式的记忆层面。 2. 强化工程背景关联： 每一章的末尾都设有“技术应用拓展”栏目，将所学原理与现代工业技术（如传感器原理、磁悬浮技术、非破坏性检测等）联系起来，体现物理学作为技术之源的价值。 3. 习题设计的多层次性： 习题分为基础巩固型、计算应用型和探究思考型三类，确保能够满足不同层次学生的学习需求，特别是鼓励学生尝试分析开放性的工程问题。 通过学习本书，学生将能牢固掌握支撑现代工程科学的四大物理支柱——力、场、能、波的本质规律，为他们进入专业课程学习打下坚实、灵活的知识基础。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这本《物理》教材，一股朴实无华的气息扑面而来。封面设计很简洁，没有太多花哨的元素，但却给人一种很稳重、很靠谱的感觉。翻开书，纸张的触感很不错，不是那种特别光滑的，略带磨砂质感，看久了眼睛不容易疲劳。字体大小和行间距都处理得很舒服，排版清晰，阅读起来非常流畅，没有压迫感。 让我印象深刻的是，这本书在讲解物理概念的时候，总是会用一种非常贴近生活的方式来引入。比如讲到“压强”的时候，它不会直接给出公式，而是先描述冬天穿雪地鞋和高跟鞋在雪地上行走的不同感受，通过这种生动的对比，让你自然而然地理解压强的大小与压力和受力面积有关。这种“从生活到科学”的教学方式，让我觉得学习物理不再是枯燥的理论推导，而是充满了探索的乐趣。 而且，这本书在处理一些难点和易错点的时候，做得非常细致。它会专门设置一些“提示”或者“注意”的栏目，来强调一些容易混淆的概念，或者是一些解题时容易出错的地方。我记得在学习“功”和“功率”的区别时，书上就专门用了一个小篇幅来对比这两个概念，并通过几个具体的例子来加深我的理解，避免了我在做题时混淆。这种“防患于未然”的教学设计，让我觉得学习过程更加顺畅。 书中的插图质量也非常高。很多复杂的物理过程，配上清晰、标注准确的插图，就能立刻变得一目了然。我尤其喜欢那些展示物理实验的插图，它们不仅还原了实验的场景，还会标注出关键的仪器设备和实验步骤，这对于我这种喜欢动手实践的学生来说，非常有启发性。我甚至会照着插图，尝试在脑海中模拟实验的过程。 总而言之，这本《物理》教材给我的感觉就是“实用”和“贴心”。它在知识的讲解上循序渐进，在内容的呈现上细致入微，在学习的引导上充满智慧。它就像一位经验丰富的朋友，耐心地带着你一步步走进物理的世界，让你在轻松愉快的氛围中掌握知识，提升能力。我觉得，对于中职学生来说，这本书无疑是一本极具价值的学习伙伴。

评分☆☆☆☆☆

这本《物理》教材，我拿到手的感觉就像是回到了那个充满求知欲的年代。第一眼看去，封面设计很朴实，没有花里胡哨的东西，这反而让我觉得它很扎实，就像一个可靠的老朋友，告诉你接下来会发生什么。翻开书页，纸张的触感很舒服，不是那种滑腻的印刷纸，而是略带磨砂感的，长时间阅读眼睛也不会觉得太累。排版也很清晰，字体大小适中，段落间的留白也恰到好处，不会让人觉得拥挤。 我尤其喜欢它在讲解概念时那种循序渐进的思路。举个例子，在讲到“力”这个概念时，它并没有一开始就抛出复杂的公式，而是从我们日常生活中最直观的现象入手，比如推门、拉箱子，然后慢慢引导我们思考这些现象背后的原因，是如何产生“力”的。这种由浅入深的方式，让我觉得学起来不那么吃力，而且更能体会到物理学并非高高在上，而是与我们的生活息息相关。书中的插图也很有帮助，不像有些教材只是简单地示意，这里的图画都画得很细致，甚至会用箭头标明方向、大小，让人一目了然。 还有一点让我印象深刻的是，它在处理一些需要思考和推理的问题时，会提供多种解题思路。我记得在做惯性相关的习题时，一开始我只想到了一种比较传统的解法，但看了书上的解析，才发现原来还可以从另一个角度来思考，而且那个角度可能更简洁、更本质。这种“授人以渔”的教学方式，让我觉得自己不仅仅是在背诵知识点，而是在学习一种解决问题的能力。这种能力，我觉得在未来的学习和工作中都会非常宝贵。 这本书的语言风格也很是讨喜。它不像一些学术著作那样，充斥着晦涩难懂的术语，而是用一种比较通俗易懂的语言来阐述复杂的物理现象。即使有些地方涉及到一些专业名词，它也会在旁边给出清晰的解释，或者通过上下文来帮助我们理解。这让我觉得，学习物理并不需要多么深厚的数学功底，或者多么过人的智商，只要认真去读，去思考，就能有所收获。这种亲切感，让我更愿意主动去翻阅它，去探索其中的奥秘。 总的来说，这本《物理》教材给我的感觉就是“实在”。它没有过度包装，也没有哗众取宠，只是实实在在地将物理知识呈现出来，并且以一种非常人性化的方式引导我们去学习。无论是初学者还是想要巩固基础的同学，都能从中获得很大的帮助。它就像一个耐心的老师，默默地站在那里，等你来向它提问，然后用最清晰、最准确的方式解答你的疑惑。我很高兴我选择了这本书，也相信它能帮助很多和我一样的同学，在物理的世界里找到乐趣，收获知识。

评分☆☆☆☆☆

拿到《物理》这本书，我的第一感觉就是它很“扎实”。封面的设计就透露着一股稳重感，没有花哨的图案，就是书名和作者信息，这让我觉得它更注重内容的本身。翻开书，纸张的质感很好，不是那种容易反光的纸，长时间看眼睛不容易疲劳。字体大小也恰到好处，排版布局很舒服，段落之间的空白也留得挺充裕，整体阅读体验非常流畅。 在内容方面，我觉得它最突出的优点就是逻辑性很强。知识点不是零散地堆砌，而是层层递进，就像搭积木一样，前面学到的知识会成为后面学习的基础。我特别喜欢它在引入新概念时，总是会先从一些生活中的现象入手，让你觉得这些概念并不抽象，而是与我们的生活息息相关。比如讲到“动量守恒”的时候，它会用碰撞的例子来解释，而不是一开始就抛出一个复杂的公式，这让我更容易理解其内在的含义。 而且，这本书的例题设计也非常用心。它不仅仅是给出解题过程，更重要的是会分析解题思路，引导你去思考为什么这样解，有没有其他的解法。这对于培养我的解题能力非常有帮助。我经常会看着例题，自己先试着做一遍，然后再对比书上的解析，看看自己哪里做得不对，或者有没有更好的方法。这种互动式的学习方式，让我觉得不仅仅是在被动接受知识，而是在主动地参与到学习过程中。 书中的插图也是一大亮点。很多物理概念，单靠文字描述可能很难理解，但配上清晰、准确的插图，一切就变得豁然开朗。这些插图不仅仅是示意图，很多时候会标注关键的物理量，比如向量的方向和大小，这对于理解物理过程至关重要。我个人觉得，好的插图能够极大地提升学习效率，而这本书在这方面做得就相当出色。 总的来说，这本书给我的感觉就是“靠谱”。它不像一些教材那样追求时髦或者晦涩，而是实实在在地讲解物理知识，并且以一种非常体系化的方式呈现。它就像一位循循善诱的老师，用清晰的语言、丰富的例子和精美的插图，一步步引导我走进物理的世界。我相信，这本书会成为我学习物理过程中非常宝贵的一份参考资料。

评分☆☆☆☆☆

第一眼看到这本《物理》教材，我最大的感受就是它的“专业”。封面设计简洁大方，一看就知道是面向中等职业技术学校的通用教材，定位清晰。翻开书，纸张厚实，印刷清晰，字体大小适中，整体的视觉感受非常舒服，长时间阅读也不会觉得疲劳。排版上，章节划分清晰，小标题的使用也很得当，让我在快速浏览时能抓住重点。 在内容的编排上，我发现它非常注重基础理论的系统性。它不会跳跃性地讲解知识点，而是从最基础的概念讲起，层层递进，把复杂的物理现象分解成易于理解的部分。尤其是在讲解一些抽象的概念时，它会引用大量的实际例子，让我能够直观地感受到物理原理在生活中的应用。我记得在学习“能量”部分的时候，它就列举了机械能、热能、电能等多种形式，并详细解释了它们之间的转化过程，让我对能量有了更深刻的认识。 这本书的习题设计也是我非常喜欢的一点。习题的难度和类型都比较多样，有基础巩固题，也有一些需要综合运用知识才能解决的综合题。而且，每道题的答案后面都会附带详细的解析，这对于我这种喜欢钻研的学生来说，简直是福音。我可以根据解析来反思自己的解题思路，找出不足，并学习更优的解法。这种“带着走”的解析方式，让我觉得学习的过程更有成就感。 我注意到，书中在讲解某些原理时，会穿插一些“历史回顾”或者“生活链接”的小栏目。这些内容虽然不是核心知识点，但却能很好地丰富我的知识面，让我了解这些物理定律是如何被发现的，以及它们在现代科技中扮演的角色。这种人文关怀式的教学方式，让我在学习科学知识的同时，也对科学发展史有了初步的了解，我觉得这是很多教材所缺乏的。 总的来说，这本书给我最大的印象就是它的“深度”和“广度”。它既有扎实的理论基础，又有贴近实际的应用，还有拓展性的知识内容，能够满足不同层次学生的学习需求。它就像一位经验丰富的导师，用严谨的逻辑和生动的语言，引领我深入探索物理学的奥秘。我认为，对于想要系统学习物理的同学来说，这本书绝对是一个值得信赖的选择。

评分☆☆☆☆☆

初次接触到这本《物理》教材，我的第一感受就是它的“严谨”。封面设计非常简洁，没有多余的装饰，给人一种专业、学术的感觉。翻开书，纸张的质量非常好，摸起来有质感，印刷也十分清晰，字迹锐利，不会有模糊不清的情况。整体的排版布局十分规整，段落清晰，留白适度，阅读起来有一种沉静、专注的氛围。 在内容编排上，这本书最大的特点就是逻辑性极强，层次分明。它从最基础的物理概念讲起，逐步深入到复杂的理论和定律。我尤其欣赏它在引入新知识时，总是会先给出清晰的定义，然后通过严谨的数学推导来证明其合理性，最后再结合实际的应用案例来加深理解。这种“定义-推导-应用”的模式，让我觉得学习过程非常有条理，也更容易建立起完整的知识体系。 值得一提的是，书中关于物理实验的部分。它不仅仅是简单地介绍实验现象，而是会详细地讲解实验的原理、步骤、注意事项，甚至还会分析实验误差的来源。我记得在学习“测量长度”的实验时，书上不仅介绍了使用刻度尺，还详细讲解了游标卡尺和螺旋测微器的读数方法，以及如何减小测量误差，这对于我提高实验操作的精确度非常有帮助。 此外，这本书的语言风格也相当到位。它用词准确，表述清晰，虽然是讲解物理知识，但并没有显得过于晦涩难懂。即使是涉及到一些复杂的物理概念，作者也会用相对易于理解的语言来解释，并辅以适当的类比。这让我觉得，学习物理并不是一件遥不可及的事情，而是可以通过努力和思考去掌握的。 总的来说，这本《物理》教材给我的感觉就是“扎实”和“深入”。它在知识的讲解上力求准确和严谨，在内容的组织上层层递进，在学习的引导上条理清晰。它就像一位循循善诱的学者，用严谨的态度和丰富的学识，带领我系统地掌握物理学的基本原理和方法。我相信，这本书将为我打下坚实的物理学基础，为我未来的学习和发展提供重要的支撑。