给力数学:高中数学解题36术:思维突破+真题演练(高中)

给力数学:高中数学解题36术:思维突破+真题演练(高中) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

苏贤昌,袁全芳 编
图书标签:
  • 高中数学
  • 解题技巧
  • 思维导图
  • 真题
  • 应试
  • 学习方法
  • 数学辅导
  • 高考
  • 知识点
  • 技巧总结
想要找书就要到 静流书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562833925
版次:1
商品编码:11152949
包装:平装
丛书名: 给力数学丛书
开本:16开
出版时间:2013-01-01
用纸:胶版纸
页数:246

具体描述

编辑推荐

  

  《给力数学:高中数学解题36术:思维突破+真题演练(高中)》有四大亮点:
  1、作者最30多年高中数学教学经验
  2、方法最有效:多维度总结数学解题36术
  3、例题最丰富:每一战术都配有4道例题
  4、习题最及时:跟踪练习巩固所学解题术

内容简介

  《给力数学:高中数学解题36术:思维突破+真题演练(高中)》将常用的数学思想方法及基本技能、技巧提炼成“36种战术”,以夹叙夹议的手法对每一种战术都采用歌诀形式给出。例题编拟经典,配备习题精当,给出的解法切合实战,见解独到。对每一例子都进行实用性和指导性的点评,借以启发思路,使学生乐于尝试。

内页插图

目录

第一章 研究数学解题术的意义
第一节 为什么要研究数学解题术
第二节 数学有哪些解题术
(跟踪练习1)
第二章 数学解题36术
第一节 通法术
一、定义法
二、综合分析法
三、对称法
四、比较法
五、数学归纳法
六、函数法
七、导数法
八、向量法
(跟踪练习2)
第二节 谋攻术
九、用图探路术
十、建模分析术
十一、设参换元术
十二、分离变量术
十三、试探研讨术
十四、反客为主术
十五、分类讨论术
十六、放缩变形术
(跟踪练习3)
第三节 巧攻术
十七、特例引路术
十八、声东击西术
……
第三章 解题术的综合应用



前言/序言

  对一数学命题的求解,不同的构思策划、不同的入手方式,其收效也是大不相同的。尤其是对一些具有创新性、开放性命题的求解,思路选取得当,解法则灵活巧妙,并会有所创造,否则运算就会烦琐、甚至出差错。解题要做到具有灵活性、探索性、创新性,避免盲目性、片面性、呆板性,这就要求解题者必须具备一定的数学功底,掌握一些常规的解题技能、技巧与方法。在实际的解题过程中,有些学生不熟悉解题的基本方法,不会审题,常常出现偷换论题、循环论证等逻辑错误;有些学生对比较简单的题目尚能依样画瓢,一旦见到稍有知识综合性的命题就乱碰乱撞,解题无一定计划和方向;尤其遇到像近几年高考试卷中的压轴题,更是束手无策,无从下手。这些现象与解题者所掌握的数学解题方法和套路有着密切的关系。
  在创新教育的今天,数学试题的编拟越来越新颖、开放。对这些成千上万、形形色色的数学命题,我们难以将它们一一解完,但就命题的类型而言却是有限的,我们可否从命题的类型上来寻找其解题套路呢?这是本书必须解决的一个重要课题。
  古人云:授人以鱼,只供一饭之需;授人以渔,则一生受用无穷。为此,我们遵循现行高中数学知识体系,对数学解题的基本技能与技巧、基本方法与套路进行了全面的分析、归纳和总结,拟出了《高中数学解题36术》一书。
  在编写本书时我们既重视了解题中的发现、联想和灵活机动的应变技巧,以及相应的一系列极富操作性的多样化手段的研究,又注重了战术的运用与思路指点,也注重了正向思维、逆向思维、定向思维、发散思维的有机结合,且对每一解题战术都用通俗顺口、准确精练的歌诀形式给出,以便加强学生对解题战术的理解与记忆,增加其可读性、实用性。所选例题精当,每一战术都配有4个例题,切合学生实际,并选用了一定数量的高考试题,且给出的解答新颖别致,思维方法独到,图文并茂。解答之后还作有评注,揭示其规律性的内在联系,以求对题目及其解答更全面、更深刻的理解,从而收到解一题、带一片的效果,起到更好地发挥例题的普遍“迁移”的作用,促使学生切实把握解题套路,掌握解题的技能与技巧,促进数学素养的提升。
  本书的编排共分三章,第一章阐明研究数学解题术的意义。第二章着重论述解题的基本战术,主要内容包括:通法术、谋攻术、巧攻术、选择题解术、攻坚术、考试答卷术等。在通法术、谋攻术、巧攻术中,对常用的通性、通法,常见的技能、技巧套路作了详尽的阐述。在选择题解术中,对选择题的求解策略从八个不同的角度作了系统的归纳。在攻坚术中,对难题的突破作了细致的分析。在考试答卷术中,针对多样的开放性数学问题、复杂多变的解题情形作了全方位、多角度的探究。对答卷遇到卡壳时怎样及时调整答题的策略,保持镇定、把握取胜机会,建立良好的答卷心理也作了深刻的论述。第三章是范例分析讲解。通过对经典范例的分析、研究来透视36套战术在解题中的综合应用。为了便于学生熟练解题术的套路,深化技巧,使之形成技能,在第三章后还依据现行数学新高考热点编排了富有创新思维的练习60题,供读者进行对解题战术的训练,自我强化解题战术,做到活学活用。
  数学问题成千万,题题条件多开放。
  创新思路探索解,敢问解术在何方。
  准将通法细归类,三十六术可为上。
  活学活用细品尝,奇招妙解呈多样。
  本书的初稿写就之后,笔者又征求了袁全芳、张江松、王以俊、李钟波等的意见,共同进行了校对修改。在此谨致诚挚的感谢!
  为降低本书的价格,减轻学生负担,本书所有练习的答案和详解,均免费提供给读者。

《解题的艺术:高中数学思维进阶与实战指南》 穿越数学迷宫,点亮思维火花 高中数学,对许多学子而言,既是通往梦想殿堂的必经之路,也常常是困惑与挑战的集结地。复杂的公式、抽象的概念、层出不穷的题型,仿佛一道道难以逾越的高墙,阻碍着我们前进的脚步。然而,数学的魅力,恰恰在于其内在的逻辑与和谐,在于那能够引领我们突破认知边界的思维方式。 《解题的艺术:高中数学思维进阶与实战指南》并非一本简单的习题集,也非枯燥的理论堆砌,而是一本旨在点燃你数学思维火花,帮助你掌握高效解题策略,让你在考场上游刃有余的思维伙伴。我们深知,真正的数学学习,不在于死记硬背,而在于理解其精髓,在于掌握解决问题的“道”与“术”。因此,本书将带领你深入高中数学的核心,为你精心打磨一套适用于所有题型的思维工具箱,让你从“题海战术”的泥沼中解脱出来,走向“以智取胜”的境界。 洞察命题本质,破解思维惯性 高中数学的试题,看似千变万化,实则万变不离其宗。许多难题之所以令人望而却步,并非其本身难度有多么不可思议,而是我们被固有的思维模式所束缚,未能洞察其背后的命题规律和数学本质。本书将从根本上颠覆你的解题视角,教会你如何透过现象看本质。 我们将聚焦于高中数学的核心概念,如函数、数列、三角函数、立体几何、解析几何、概率统计以及导数等,深入剖析每个知识点在不同题型中的应用形态。我们不会止步于概念的解释,而是会着重探讨这些概念是如何被巧妙地融入到各类压轴题、创新题中的。通过对历年高考真题及模拟题的精析,我们将揭示命题者常用的“出题陷阱”和“解题暗道”,帮助你提前预判,规避误区。 本书将强调“模型化”思维,教你如何将复杂的数学问题抽象成易于理解的数学模型,再通过对模型的分析和运算来求解。例如,在函数问题中,我们将引导你识别抛物线、指数函数、对数函数等常见函数模型,并掌握分析其单调性、对称性、最值等性质的方法;在立体几何中,我们将教授如何利用向量法、空间坐标系等模型来解决空间位置关系和求解角度、距离等问题。 三十六计,融会贯通,攻克各类难题 本书的核心在于为你系统性地梳理一套实用的解题方法体系,这些方法经过无数数学爱好者的实践检验,如同武林绝学,招招制胜。我们将其归纳为“三十六计”,这些计策并非孤立的技巧,而是相互关联、融会贯通的思维框架。 “抓纲提领”之计: 学会快速抓住题目的核心信息,识别关键条件和求解目标,避免在无关细节中迷失方向。我们将教授如何快速审题,提炼数学语言,将其转化为数学符号和关系。 “化繁为简”之计: 面对复杂的问题,如何将其分解成若干个易于处理的子问题。例如,在复杂的函数求导或积分问题中,我们会教你如何利用洛必达法则、换元法、分部积分法等基本技巧,层层剥离,直至问题解决。 “转化与化归”之计: 这是数学中最强大的思维工具之一。我们将详细讲解如何将已知转化为未知,将复杂问题转化为简单问题,将抽象问题转化为具体问题,甚至将代数问题转化为几何问题,反之亦然。例如,如何通过构造辅助函数来解决不等式问题,如何通过变量替换来简化方程组。 “数形结合”之计: 数形结合是理解和解决数学问题的“金钥匙”。本书将深入阐释如何利用图形的直观性来辅助理解抽象的代数概念,以及如何利用代数方法来精确地描述和分析图形的性质。我们将重点讲解函数图像的绘制与分析、几何图形的性质探究、以及利用几何直觉进行猜想和验证。 “分类讨论”之计: 许多问题涉及多种可能性,必须进行周密的分类讨论才能得出完整答案。我们将教会你如何有效地进行分类,避免遗漏和重复,并总结出分类讨论的最佳实践方法。 “特殊化”之计: 当遇到难以入手的问题时,尝试将问题特殊化,利用特殊情况下的结果来推测一般情况的结论,或者通过特殊情况来验证猜想。 “整体法”之计: 许多问题并非需要逐个分析,而是可以通过整体的视角来解决。我们将讲解如何识别问题的整体结构,并利用整体的性质来简化运算。 “构造法”之计: 有时,为了解决某个问题,我们需要巧妙地构造辅助线、辅助角、辅助函数、辅助方程等。本书将为你提供一系列构造的思路和方法。 “反证法”之计: 当直接证明困难时,尝试从反面进行推理,通过否定相反情况来证明原命题。 “类比推理”之计: 学习和解决问题时,借鉴已有的知识和经验,进行类比推理,从而发现新的规律和方法。 “等价转化”之计: 熟练运用等价转化,将原问题转化为一个更容易解决的等价问题。 这只是“三十六计”中的一小部分。本书将以清晰的逻辑结构,将这些计策融入到具体的知识点讲解和例题分析中,让你在潜移默化中掌握这些强大的思维武器。 真题演练,实战淬炼,铸就解题实力 理论学习固然重要,但真正的解题实力,是在实战中淬炼出来的。本书精选了大量历年高考真题、各省市重点模拟题,并对这些题目进行了深度剖析。 精准的题目选择: 我们并非简单地罗列题目,而是精心挑选具有代表性、典型性、综合性的题目,覆盖高中数学的各个考点和难点。 多角度的解题分析: 对于每一道题目,我们都提供不止一种解法,并着重分析不同解法的优劣势,以及如何根据题目特点选择最优解法。 思维过程的深度揭示: 我们将详细展示解题的思维过程,包括如何审题、如何联想、如何选择策略、如何演算、如何检查等。让读者不仅知道“怎么做”,更知道“为什么这么做”。 易错点的提示与规避: 针对常见的解题误区和易错点,本书会进行特别提示,帮助读者避免重蹈覆辙。 拓展与延伸: 在某些题目分析中,我们还会进行适当的拓展和延伸,引导读者思考题目的变式,以及与其他知识点的关联。 通过“思维突破”与“真题演练”的有机结合,本书旨在帮助你: 提升解题速度: 掌握高效的解题方法,缩短思考和运算时间。 增强解题信心: 通过对难题的逐一攻克,建立对数学的自信心。 培养数学素养: 形成严谨的逻辑思维、灵活的创新思维和扎实的运算能力。 实现分数提升: 在考试中,能够更准确、更快速地解答题目,最终实现分数上的突破。 拥抱数学的逻辑之美,开启你的思维远征 《解题的艺术:高中数学思维进阶与实战指南》是一次对高中数学解题思维的深度探索。它将是你备考路上的良师益友,是你挑战数学难题的坚实后盾。我们相信,通过本书的学习,你不仅能够掌握解决高中数学问题的精妙方法,更能培养出独立思考、勇于探索的数学精神。 请与我们一同踏上这场思维的远征,用智慧点亮数学的星空,用勇气征服每一个难题,最终抵达属于你的知识殿堂!

用户评价

评分

收到《给力数学:高中数学解题36术:思维突破+真题演练(高中)》这本书,我迫不及待地翻阅。这本书的结构设计很吸引人,“思维突破”和“真题演练”的搭配,似乎能兼顾理论学习和实践应用。我一直觉得,学习数学最难的部分就是“想不出来”,也就是思维上的瓶颈。很多时候,即使我们掌握了相关的公式和定理,但在面对一道陌生的题目时,却不知道如何下手。这本书的“思维突破”部分,听起来就是要解决这个问题。我希望它能提供一些独特的解题视角,帮助我们打破思维定势,找到解决问题的关键。比如,一些题可能可以通过构造辅助线、转换模型、类比推理等方式来解决,我希望书中能有这方面的指导。而“36术”的说法,则让我觉得这本书的解题方法非常系统化和实用化。我期待它能为我们提供一套完整的解题“招数”,让我在面对各种数学难题时,都能从容应对。最后,我想强调的是“真题演练”的重要性。我希望这本书能够精选那些近几年的高考真题,并且对每一个题目的解题过程进行详细的分析,特别是那些考察“思维突破”和“36术”精髓的题目,要给出深入的讲解,让我能够真正地掌握这些方法,并将其应用于实战。

评分

拿到《给力数学:高中数学解题36术:思维突破+真题演练(高中)》这本书,我第一时间翻到了“思维突破”的部分。不得不说,很多时候,我们做数学题之所以困难,并不是因为计算量大,而是因为思维被局限了。就好像在一个迷宫里打转,找不到出口。我一直觉得,数学学习最关键的在于培养一种数学思维,一种灵活运用概念、发现规律、解决问题的能力。而这本书的“思维突破”听起来正是我所需要的。我希望它不仅仅是告诉我们“怎么做”,更是要告诉我们“为什么这样做”,它能够帮助我们建立起一种清晰的数学逻辑,让我们在面对陌生的问题时,也能通过分析和推理找到解决的途径。当然,光有“思维突破”还不够,接下来的“真题演练”部分才是检验学习成果的关键。我希望这部分能够精选那些具有代表性、能够体现“36术”精髓的高考真题,并且对每一道题的解题思路、关键步骤、易错点等进行深入剖析。我特别期待看到书中的解析能够详略得当,既要讲透彻,又不能过于冗长,让我在最短的时间内掌握核心知识点。我希望这本书能让我从“题海战术”中解放出来,真正地学会用“巧劲”去解题,从而提高效率,也增强自信心。

评分

这本《给力数学:高中数学解题36术:思维突破+真题演练(高中)》真的让我眼前一亮。我一直以来都在寻找能够真正帮助我理解数学、掌握数学的方法,而不是仅仅停留在机械记忆公式和套题上。这本书的“思维突破”概念,正是我所急需的。我希望它能教会我如何去“思考”数学,如何从不同的角度审视问题,找到最简洁、最有效的解题路径。我经常遇到这种情况:一道题,我明明知道要用某个公式,但就是想不到,或者想到了,但解起来异常繁琐,最后还容易出错。这往往就是思维上的瓶颈。我希望这本书能够帮助我打破这个瓶颈,提升我的数学“智商”。而“36术”的说法,更是让人充满期待。它似乎预示着这本书的系统性和全面性,能够将纷繁复杂的数学解题方法进行高度提炼和归纳。我非常好奇,这36种“术”究竟是什么,它们是如何将抽象的数学概念转化为具体的解题策略的。当然,理论的学习最终要回归实践。《真题演练》部分,我希望能够看到那些经过精心挑选的高考真题,并且对每一道题的解题过程都能有详细且易于理解的解析,特别是那些体现“36术”精髓的题目,能够更深入地剖析。

评分

最近我入手了《给力数学:高中数学解题36术:思维突破+真题演练(高中)》这本教材,迫不及待地翻阅起来。首先,吸引我的是“36术”这个概念,它似乎暗示着这是一本集大成式的解题宝典,囊括了高中数学中最精华、最实用的解题技巧。我一直觉得,数学题目虽然形式各异,但很多核心的解题思想和方法是可以归纳总结的。如果这本书真的能提炼出36种有效的“术”,那对于提高解题效率和准确率来说,简直是太重要了。更让我惊喜的是,书中还强调了“思维突破”,这一点对于我这样的学生来说,是极其渴望的。很多时候,我们并非不知道如何计算,而是缺乏一个巧妙的切入点,或者说,思维被一些定势思维所束缚。我希望这本书的“思维突破”部分,能够帮助我打开思路,学会用更广阔的视角去分析问题,找到不拘一格的解题方法。当然,光有方法论不行,还需要大量的实践来巩固。《真题演练》部分,我希望能够看到那些精选的高考真题,并且对每一道题的解法都有详尽的剖析,特别是那些容易出错的环节,能够给出明确的提醒和指导,让我能够举一反三,真正掌握解题的精髓。

评分

我是一名正在备战高考的学生,数学一直是我的“拦路虎”。在网上看到了《给力数学:高中数学解题36术:思维突破+真题演练(高中)》这本书的推荐,当时就被“解题36术”这个说法吸引了。在我看来,高中数学题虽然千变万化,但背后往往都有一些通用的解题思想和方法。如果能掌握这些“术”,就像拥有了打开题目的钥匙,自然就能迎刃而解。我特别关注书中的“思维突破”部分,因为我总觉得很多时候,自己不是不会计算,而是想不到解题的思路,总是被题目“卡住”。这本书是不是能教会我如何去“想”?如何从不同的角度审视题目,发现隐藏的规律?而且,它还搭配了“真题演练”,这一点太重要了!理论学习固然重要,但最终还是要落实到实际解题中。通过反复练习真题,才能检验自己是否真正掌握了书中的方法,也才能熟悉高考的题型和难度。我希望这本书的真题演练部分能够包含近年来的经典高考真题,并且对每一个解题步骤都有详细的解析,特别是对于那些难点和易错点,一定要给我讲清楚。我听说有些数学辅导书的解析过于简略,看了等于没看,这一点我非常担心。希望这本书能够做到详尽细致,让我真正做到“知其然,更知其所以然”。

评分

终于拿到这本《给力数学:高中数学解题36术:思维突破+真题演练(高中)》了,拿到书的瞬间就感觉沉甸甸的,页码不少,厚实感十足,这让我对里面的内容充满了期待。翻开第一页,一股淡淡的书香扑鼻而来,这是实体书特有的味道,是电子书永远无法替代的。我迫不及待地开始浏览目录,看到“思维突破”和“真题演练”这两个关键词,心里就燃起了希望。一直以来,高中数学就是我的软肋,感觉很多题目好像都有固定的套路,但自己就是抓不住那个“魂”,总是做不对,或者花了大量时间却得不到正确答案。这次选择这本书,正是希望它能给我指点迷津,教会我一些“解题的招数”,让我在面对那些看似棘手的数学题时,能够游刃有余。尤其看到“36术”这个说法,感觉非常吸引人,是不是意味着有36个非常实用、非常核心的解题技巧呢?我非常好奇,这些“术”究竟是什么,它们是如何将抽象的数学概念转化为具体的解题步骤的。而且,书中还强调了“思维突破”,这正是我最需要的。很多时候,我感觉自己被困在了一个思维定势里,看不到其他可能性,而这本书似乎能提供一种全新的视角,帮助我打破思维的壁垒。我对这本书寄予了厚高的期望,希望它能够真正地“给力”,帮助我提高数学成绩,让我在考试中不再畏惧数学。

评分

我拿到《给力数学:高中数学解题36术:思维突破+真题演练(高中)》这本书后,第一感觉就是“内容厚实”。翻开目录,首先映入眼帘的是“思维突破”和“真题演练”这两个模块,让我对这本书的价值有了初步的认识。我一直认为,数学学习的精髓在于思维的训练,而不是死记硬背。很多时候,一道题的关键不在于计算有多么复杂,而在于能否找到那个巧妙的切入点,能否用一种更具洞察力的方式去审视问题。这本书的“思维突破”部分,听起来正是针对这一痛点。我希望能从中学习到一些独特的解题视角和思考方法,从而打破思维定势,提升解决问题的能力。而“36术”的提法,则让我觉得它非常系统和实用。它暗示了这本书可能将高中数学的解题方法进行了高度的提炼和归纳,为我们提供了一套可供参考的“工具箱”。我期待书中能够详细讲解这36种“术”,并给出具体的应用场景和方法。当然,光有理论是不够的,《真题演练》部分是检验学习成果的关键。我希望这部分能够包含近年来的高考经典真题,并且对每一道题的解题思路、关键步骤、易错点等都能进行详尽且清晰的解析,让我能够真正做到融会贯通,举一反三。

评分

拿到《给力数学:高中数学解题36术:思维突破+真题演练(高中)》这本书,我第一时间就被“解题36术”这个标题吸引了。在我看来,高中数学题虽然灵活多变,但很多解题方法是可以总结和归纳的。如果这本书能提炼出36种实用且核心的解题技巧,那对我的数学学习来说,绝对是如虎添翼。我特别看重书中的“思维突破”部分,因为我总觉得,很多时候,自己不是计算能力不行,而是思维方式不够灵活,容易陷入死胡同。我希望这本书能教会我如何跳出固有的思维模式,从更广阔的视角去审视题目,找到更巧妙的解题思路。例如,在处理一些抽象的数学问题时,能否通过具体的例子来启发思路,或者能否将问题转化为更熟悉的模型来解决。我期待这本书能提供一些“点石成金”的思维方法。当然,光有理论是不够的,《真题演练》部分是检验学习成果的关键。我希望这部分能够包含那些经过精心挑选、具有代表性的高考真题,并且对每一道题的解题过程都能有详尽且清晰的解析,特别是那些能够体现“36术”精髓的题目,要详细讲解其解题逻辑和关键步骤,让我能够真正做到学以致用,举一反三。

评分

拿到《给力数学:高中数学解题36术:思维突破+真题演练(高中)》这本书,我立刻被它“解题36术”的标题所吸引。在我看来,高中数学的难题往往在于缺乏有效的解题方法和思路。如果这本书真的能提炼出36种实用的解题技巧,那无疑是一笔宝贵的财富。我特别看重“思维突破”这个关键词。很多时候,我们被一道难题困住,并不是因为能力不足,而是因为思维被固化了,想不到其他的解题角度。我希望这本书能够帮助我打破思维的局限,学会用更灵活、更巧妙的方式去思考问题。例如,在解决一些几何题时,如果能从代数的角度去思考,或者反之,可能会事半功倍。我期待这本书能够提供一些“耳目一新”的解题思路,教会我如何“举一反三”。同时,“真题演练”部分也是我非常关注的。理论学习必须结合实际应用,才能真正转化为能力。我希望书中的真题选择能够有代表性,能够涵盖高中数学的重点、难点和热点,并且对每一道题的解析都能够做到详尽、清晰,特别是对于那些解题思路特别巧妙的题目,能够给出深入的剖析,让我能够真正理解其精髓。

评分

我是一位对数学充满好奇心的家长,一直在寻找一本能够帮助我家孩子有效提升数学能力的辅导书。《给力数学:高中数学解题36术:思维突破+真题演练(高中)》这本书的标题非常吸引人。“给力”二字直接点出了它的实用性和高效性,“解题36术”更是给人一种系统性和技巧性的感觉,而“思维突破+真题演练”则完美地结合了理论和实践。我尤其看重“思维突破”这一部分,因为我认为,很多学生在数学学习上遇到的瓶颈,并非是智力问题,而是思维方式不够开阔。如果这本书能够引导孩子跳出固有的思维模式,用更灵活、更巧妙的方法去解决问题,那将非常有价值。同时,“真题演练”是检验学习效果的试金石。我希望书中选取的真题能够具有代表性,能够充分体现高中数学的重点和难点,并且解析能够详尽,能够帮助孩子真正理解解题的思路和方法,而不仅仅是记住答案。我对这本书的期待很高,希望它能成为孩子学习数学路上的得力助手,帮助孩子建立起对数学的信心,并最终取得优异的成绩。

评分

好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

评分

正是自己想要的书 感觉是正版

评分

漂亮漂亮漂亮

评分

就是等的时间长,想买就提前下单

评分

还好还好还好

评分

我没收到商品而且退货也没退我的钱

评分

参考书,价格公道,送货快,服务好!

评分

还行,物流很快。

评分

儿子喜欢

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 静流书站 版权所有