自从孩子开始接触这套书,我发现他对英语学习的热情被真正点燃了,这比单纯的成绩提升更让我欣慰。这套书最大的成功之处,在于它巧妙地避开了传统教学的僵硬感。我之前尝试过一些“韵文”式的英语书,但那些韵律感对于二年级的孩子来说,节奏太快,信息量太大,反而让他们感到挫败。这套“连连看”则非常注重“块状知识”的分解,每一个连线活动都对应一个清晰的知识点,比如一组颜色,一组动物。这种颗粒度刚刚好,孩子可以快速完成一轮学习,获得及时的正反馈,从而建立起“我可以学好英语”的自信心。我特别喜欢其中关于“生活场景”的词汇设置,比如“bathroom”、“kitchen”这些,学完后,我立刻就能在家里用英语和她进行简单的指物对话,比如我说“Where is the soap?”,她就能迅速对应到书本中学过的词汇,然后跑到浴室去指给我看。这种知识的“迁移性”和“实用性”,是很多早期教材所欠缺的。CD的作用更是毋庸置疑,它保证了孩子接触到的不是被家长“二次加工”过、可能带有家乡口音的英语,而是最纯正、最标准的发音模型,这对塑造孩子未来的发音具有决定性的意义。
评分我以一个资深英语教育工作者的视角来审视这套材料,说实话,能将小学低年级英语学习的“痛点”解决得如此巧妙,是需要下功夫的。这个“连连看”的模式,本质上是利用了视觉记忆和动作记忆的协同作用,这远比单纯的卡片记忆法要高效得多。从认知心理学角度看,低龄儿童的抽象思维能力尚未完全建立,具象化的配对练习能有效帮助他们建立“声音-意义-符号”之间的稳定连接。更令人赞赏的是,它的版面设计非常清爽,没有被过多的装饰物干扰,主次分明,这一点对于注意力集中时间较短的孩子来说至关重要。很多教材为了吸引眼球堆砌了大量不必要的插图,反而分散了学习焦点。这套书的插画风格是那种干净、清晰的卡通,既能引起兴趣,又不至于喧宾夺主。再谈谈光盘的内容组织,我特意听了一下,它不仅仅是简单地朗读单词,还穿插了一些简单的对话场景,这为后续的实际应用打下了基础。例如,在学习“fruits”的单元后,CD里可能会有“Do you like bananas?”这样的简单问答,这为孩子从“认识”到“使用”搭建了一座小小的桥梁。这种循序渐进的设计,体现了编者对小学阶段儿童学习规律的深刻理解。它不是一套“应试”工具,而是一套真正的“入门”良伴。
评分从我个人的阅读习惯来看,我倾向于那些设计简洁、目标明确的学习工具,这套《牛皮大王》完全符合我的审美和实用主义要求。我看到有些家长抱怨说“内容太简单”,但对于二年级刚起步的孩子来说,“简单”正是最大的优点。它没有试图一次性塞给孩子太多信息,而是用最基础、最核心的词汇进行高频率的巩固。连连看这种形式,本质上就是在进行“高频重复输入”,只是这个重复过程被包装成了有趣的互动。它的复习机制非常自然,因为你不可能只做一遍,孩子会因为想要达到“完美连线”或者“更快地完成”,而反复翻阅。这种自主驱动的重复,远胜过家长拿着卡片要求孩子“再说一遍”。光盘的使用也是一种“隐性教学”。我发现孩子有时候会自己把光盘放进去,听着里面的声音,眼睛却在书上跟着指指点点,尽管他可能并不完全理解对话内容,但他正在模仿语调的起伏。这是一种非常“内化”的学习过程。这套书的价值不在于它包含了多少“新知”,而在于它能高效地将“初知”转化为“常识”,让英语真正融入孩子的日常感知中去,是非常值得信赖的启蒙伙伴。
评分我给孙女买过好几套英语启蒙书,说实话,大部分都是我抱着希望买的,结果她玩两下就扔一边了。直到我朋友推荐了这套《牛皮大王》,我才算是松了一口气。我得夸夸这个“连连看”的设计,它真的抓住了小孩子的“好奇心”和“征服欲”。孙女一开始还不太适应,但当我告诉她,这是“寻找失散的伙伴”的游戏时,她立刻来了精神。她会拿着笔,非常认真地在上面描线,那种完成任务的满足感,在她脸上体现得淋漓尽致。我发现她现在看到一个单词,会不自觉地在脑子里找它的“伙伴”是什么。这已经从被动记忆变成了主动联想,进步太大了。而且,这套书的纸张质量也很好,我们家小家伙有时候会比较“粗暴”地对待书本,但它不容易被撕坏,这让做家长的也省心不少。至于那个CD,我们主要是用来做睡前“背景音”的。我不是强迫她坐下来听写,而是让她在玩积木或者画画的时候,让那些英文字母和声音在环境中流动。久而久之,她对英语的“语调”和“节奏感”就建立起来了,很多单词她还没主动学过,但已经能发出比较标准的音了。这种“磨耳朵”的方式,对于打牢基础太有帮助了。
评分这本书,天哪,简直是为我儿子量身定做的!他现在上小学二年级,我对他的英语启蒙一直很上心,但市面上那些动辄厚得像砖头的教材,他看一眼就打退堂鼓。这套《牛皮大王》真的不一样,首先是那个“连连看”的设计,太妙了!孩子们天生喜欢这种配对、找规律的游戏,它把枯燥的单词记忆变成了一场寻宝游戏。我观察他玩的时候,那种专注度简直是前所未见。他不是在“学习”,他是在“玩”。比如,他要找出“apple”的图片和单词连起来,成功了还会自己拍手叫好。这种即时反馈和成就感,对低年级孩子来说是最好的激励剂。而且,它的内容选择非常贴合他们的生活,什么“school supplies”、“family members”、“colors”,都是他日常接触到的,这样学起来就有语境,而不是孤立的字母组合。至于那个附带的CD,简直是神来之笔。我发现很多家长都会忽略听力训练,但语言学习,听懂是第一步。CD里的发音非常标准、清晰,语速适中,即便是刚接触英语的孩子也能跟得上。我们经常在车上放着听,他虽然不一定每个词都懂,但那种自然的声音环境,对培养他的语感非常有益。我特别喜欢它那种鼓励性的语气,不像有些录音冷冰冰的,它听起来就像一个亲切的老师在引导。总的来说,这是一套将游戏性、实用性和听力训练完美结合的优秀读物,强烈推荐给所有为孩子英语学习发愁的家长。
评分我最喜欢的叔叔
评分在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折,回家决定上京东看看,果然有折扣。毫不犹豫的买下了,京东速度果然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美;各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本,书装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味 无论男女老少,第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好,送货相当快,包装仔细!这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去,越做越好
评分简简单单,就是不知道孩子愿不愿意看和听!
评分二年级小学生作为课外英语辅助书还是很不错的
评分4.针对小学高年级学生可能面临的考试需要,本系列设计了托福和托业考试题型实练,让学生更加自信地迎接挑战。
评分学习好帮手!
评分女儿非常喜欢,平时一有时间就会看
评分这一系列都很好,全收。
评分不需要多解释不需要多解释
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