初中英语 九年级上册 沪教牛津版 2018版初中同步 5年中考3年模拟 曲一线科学备考

初中英语 九年级上册 沪教牛津版 2018版初中同步 5年中考3年模拟 曲一线科学备考 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

曲一线 著
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出版社: 教育科学出版社
ISBN:9787504194794
版次:1
商品编码:12063623
品牌:曲一线
包装:平装
开本:16
出版时间:2017-03-01
用纸:书写纸

具体描述

编辑推荐

内容简介

 《初中英语 九年级上册 沪教牛津版 2018版初中同步 5年中考3年模拟 曲一线科学备考》:

全书思维导图 全书知识架构图形记忆

  考点真题索引 总揽考点与中考零距离

  知识清单全练 千位名师习题式完全归纳

  基础闯关全练 螺旋式练讲互动夯实基础

  三年模拟全练 模拟试题淘金式完全训练

  五年中考全练 中考真题麻雀式完全解剖

  学科复习整合 知识体系构建助力期考

  单元段考全练 科学设计自我水平检测

  单元思维导图 单元核心知识图表梳理

  教材知识全解 重点难点疑点完全解读

  教材练习全解 教材课后思考题完全剖析

  全练答案全析 五三全练题目全解全析

  智力背景 万篇素材发散式全面拓展


内页插图


初中英语 基础能力精进与应试策略突破系列 针对初中英语学习的广大学生群体,本系列图书旨在提供一个全面、深入、且高度实用的学习和备考体系,它不局限于任何特定教材版本或时间节点,专注于夯实语言基础、提升综合应用能力,并精准对接中考核心考点。 --- 第一卷:核心词汇与语法体系构建(A Comprehensive Vocabulary & Grammar Toolkit) 目标:彻底打破“背了就忘,学了不会用”的怪圈,建立牢固、高效的初中英语知识框架。 第一部分:词汇深度解析与语境激活 本卷将初中阶段所需的全部核心词汇(覆盖《义务教育英语课程标准》及主流教材要求,不以特定版本词汇表为唯一依据)进行系统梳理。 1. 词根词缀深度挖掘法: 摒弃死记硬背,通过剖析词根、前缀、后缀,帮助学生理解词汇的内在逻辑。例如,系统讲解 pre-、re-、un- 等常见前缀的意义,以及 -tion、-able 等后缀的功能,实现“一词带多词”的联想记忆。 2. 高频搭配与辨析: 重点收录初中英语中极易混淆的同义词、近义词和形近词的辨析(如 look, see, watch 的用法差异;a few 与 few 的数量区别)。提供大量的固定搭配(Collocations),确保学生在写作和口语中能使用地道的表达。 3. 语境化记忆模块: 每个核心词汇都配备至少两组真实的例句,这些例句均来源于初中课文、阅读理解或历年中考真题情境,确保学生理解词汇在不同语境下的具体含义和功能。并设置“快速回顾卡片”,便于课后碎片时间复习。 第二部分:核心语法系统梳理与应用迁移 本卷的语法讲解遵循“规则讲解—对比分析—结构操练—语篇应用”的闭环流程,聚焦于初中英语语法的十大核心模块。 1. 时态系统化对比: 对一般现在时、现在进行时、一般过去时、现在完成时等时态进行结构对比,突出其使用场景和信号词。尤其强化对“过去完成时”和“将来进行时”在语篇中的判断。 2. 句子结构精讲: 深入剖析简单句、并列句、复合句(特别是定语从句和状语从句的引入与结构变化)。提供清晰的图示,帮助学生理解主谓宾、定状补的灵活安排。 3. 非谓语动词专题突破: 专门开辟模块讲解动词不定式、动名词和分词(现在分词与过去分词)的独立用法和在句子中的充当成分,这是中考的得分重点和失分重灾区。 4. 情态动词与虚拟语气(入门): 梳理常见情态动词(must, have to, should, may, might等)的语气辨析,并为预备学习复杂语法的学生打下“If I were you...”等基础虚拟语气概念的铺垫。 --- 第二卷:阅读理解与信息筛选策略(Advanced Reading Comprehension Strategies) 目标:提升学生快速定位信息、理解深层含义、排除干扰项的能力,适应信息量日益增大的阅读考查。 第一部分:阅读技能分项训练 本卷的阅读材料严格筛选自全国范围内的初中阶段优秀阅读选材,涵盖说明文、记叙文、议论文和应用文(如广告、通知)。 1. 主旨大意题攻克术: 教授如何通过首尾段落、主题句和高频重复词汇来快速锁定文章核心思想。提供“三步排除法”,专门应对选项中过于绝对或过于宽泛的干扰项。 2. 细节定位与核查: 强调“关键词定位法”(时间、地点、人名、数字)。设计“即时核查练习”,要求学生在原文中画出支持答案的句子,确保每道选择题都有据可查。 3. 词汇在语境中的猜词技巧: 专门训练针对生词的猜测能力,侧重于利用上下文线索(同义替换、举例说明、因果关系)来推断陌生词义,而不是依赖预先的词汇表。 4. 推断与主观判断题解析: 区分“事实判断”与“逻辑推断”。指导学生识别文章中作者的语气(如幽默、批评、赞同),理解言外之意。 第二部分:阅读题型专项突破模块 七选五(句子排序): 侧重逻辑衔接词(如 However, Therefore, In addition)和指代词(it, they, this)的追踪练习。 图文匹配与信息归纳: 训练将文字信息转化为图表信息的能力,重点考察学生对多条平行信息的梳理能力。 --- 第三卷:写作与应用文表达精练(Effective Writing and Communication) 目标:从“能写对”到“能写好”,确保学生在实际写作中表达流畅、结构完整、扣分点最小化。 第一部分:基础句型与段落组织 1. 万能高分句型库: 整理初中阶段最实用、最能提升文章档次的句型,包括倒装句(强调)、强调句(突出信息)、复杂句(展示语法功底)。每种句型附带至少五条原创范例,要求学生进行替换练习。 2. 主题段落写作模板: 针对说明文(如介绍家乡)、记叙文(如一次难忘的经历)和议论文(如我的爱好)等常见主题,提供逻辑清晰的段落构建框架,指导学生如何展开论点和论据。 第二部分:应用文体规范与得分要点 本卷对初中阶段可能涉及的所有应用文体进行了严格的格式和内容要求训练: 书信/邮件写作: 涵盖正式与非正式语气的转换,称谓、问候语、正文结构和结束语的规范写法。 通知/公告: 强调要素的完整性(时间、地点、事件、目的),信息的准确传达。 摘要/提纲: 训练学生用最精炼的语言概括长篇文章的核心信息,这是对阅读理解的最高检验。 写作练习强调“互评与自查”: 每篇范文后都附带一份详细的“扣分点自查清单”,指导学生像阅卷老师一样审视自己的作文,覆盖拼写、标点、时态一致性、衔接词使用等关键评分项。 --- 第四卷:听说能力拓展与语言实践(Listening and Oral Practice Extension) (此部分旨在作为传统应试学习的有效补充,提升语言的实际应用感) 虽然本套丛书以纸质材料为主,但我们提供了一套配套的“纯音频输入”资源(不包含在纸质书中,但可通过附带的二维码或指定平台获取),用于训练听力节奏和语感。 1. 听力场景模拟: 包含校园生活、天气问询、购物交流、电话留言等贴近学生生活的听力场景,训练对语速和口音的适应性。 2. 跟读模仿(Shadowing): 提供部分核心对话的文本和音频,鼓励学生同步跟读,重点模仿语音语调的自然流动,而非仅仅听懂内容。 3. 核心情景对话速记: 针对如“询问路线”、“表达感谢与道歉”、“提出建议”等高频社交场合,提供精炼的对话脚本和应答句式,便于学生在口语交流中快速调用。 本系列图书的独特之处在于其“通用性”和“结构化深度”。它不是对某一特定教材(如沪教版、牛津版等)的简单同步或套题汇编,而是基于对初中英语教学大纲的深刻理解,构建了一套能够帮助任何初中生无论使用何种教材,都能高效、系统地夯实基础、拔高应试能力的通用型学习与备考工具。它专注于底层逻辑的梳理,而非表层知识的堆砌。

用户评价

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我对这套书的结构设计流程非常好奇。一套好的教辅,它的设计逻辑应该是从宏观到微观,先建立知识框架,再进行分项突破,最后进行实战演练。这本“五年中考三年模拟”的配置,意味着它涵盖了较长一段时间的考点变化趋势。我希望能看到它如何清晰地划分出不同年份真题的难度梯度和考点分布图。例如,能不能清楚地标明哪些题目是考察基础词汇的,哪些是考察复杂长难句理解的,哪些是侧重语篇逻辑的。如果它只是简单地把试卷按时间顺序排列,那么家长和学生就得自己动手去做这种分析工作,这无疑增加了备考的复杂性。真正“科学”的备考,应该是工具书把这些分析工作完成了,学生可以直接利用分析结果进行针对性训练。此外,关于模拟题的设置,三年模拟的难度是否能紧密贴合当年的中考真题难度,而不是“超纲”或“过简”的倾向,这一点至关重要。过难会打击信心,过简则会让人在实战中措手不及。

评分

这本号称“科学备考”的工具书,说实话,入手之后我的感受是挺复杂的。初九的英语学习,说白了就是查漏补缺和最后的冲刺阶段,学生们最需要的是那种能精准定位知识薄弱点,并且提供高效练习的材料。我尤其关注的是它对词汇和语法的讲解深度。我期望它不仅仅是简单地罗列五年中考和三年模拟的真题,而是能在每道题后面附带上那种深入骨髓的解析,那种能让孩子明白“为什么选这个,不选那个”的逻辑链条。现在市面上很多教辅资料,讲解部分往往流于表面,只是把正确答案的语法点搬过来再说一遍,对于那种一错再错的知识点,根本起不到巩固作用。我特地翻看了关于情态动词和虚拟语气的那几章,希望能看到一些独到的见解,比如如何用更生动的情境来记忆那些复杂的用法变化,或者是否有针对沪教牛津版教材体系的特别优化。如果它仅仅是把不同年份的真题堆砌在一起,而缺乏与教材的紧密衔接和针对性的模块划分,那么它充其量也就是一本普通的题集,而非一个“科学备考”的利器。我还在观察它的排版布局,毕竟是初三学生用,长时间盯着密密麻麻的文字和试卷,眼睛是很容易疲劳的。字体大小、行间距、试题与答案的间隔设计,这些细节决定了它在实际使用中的“用户体验”。

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最终评价这本册子,我更倾向于从它的“使用反馈”角度来衡量其价值。很多时候,印刷精良、名头响亮的教辅,在实际操作中总会暴露出一些令人不快的小毛病。比如,答案解析的准确性,有没有出现“张冠李戴”的错误;试卷的装订质量,是否能承受多次反复翻阅和勾画而不散架;以及最关键的,它提供的“错题回顾”机制是否完善。备考的精髓在于“错中求进”,如果这本书能提供一个系统化的平台或方法,让学生能够方便地记录和反复练习自己做错的题目,而不是做完一套卷子就扔到一边,那它的价值才能真正体现出来。我希望它不仅仅是一次性的“考试工具”,而是一个能陪伴学生度过整个备考周期的“学习伙伴”。如果它只是提供大量的练习量,而没有提供科学的消化和吸收反馈机制,那么它和市面上任何一本旧试卷合订本的区别就不大了,也就谈不上什么“科学备考”的独到之处了。

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作为一本同步教材的延伸读物,它与“沪教牛津版2018版”教材的契合度是我非常看重的一点。教材本身的词汇表和课文结构是基础,所有的练习都应该建立在这个基础之上进行拓展和深化。我特别留意了它在教材单元划分上是否与2018版教材的章节编号完全一致。如果教材的某一单元侧重于某一特定的语法结构,我希望这本配套练习册能立刻跟进,提供相应的专项训练。如果它只是泛泛而谈,使用一套适用于所有版本的通用题库,那么它就失去了作为“同步”辅导的意义,变成了一本普通的“应试题库”。真正好的同步辅导书,应该是能读懂教材的“潜台词”,知道学生在学完某个知识点后马上会遇到的困惑和难点,并提前设置陷阱题进行预防性训练。我个人不太喜欢那种一上来就用难度极高的阅读理解来“镇场面”的做法,那样对于基础尚不扎实的同学来说,打击面太大,学习兴趣会直线下降。

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说实话,看到“曲一线科学备考”这个名头,我第一反应就是:这又是哪个出版社的“营销口号”?我们家长最关心的,还是它对“听说”和“写作”这两个大分的侧重程度。九年级的英语考试,尤其是中考,对于写作的实用性和思维的连贯性要求越来越高,单纯的模板堆砌已经行不通了。我希望这本册子能在写作部分提供一些真正有价值的指导,比如如何根据不同的话题展开论述,如何自然地融入高级句式和地道的表达,而不是仅仅给出一些“万能”的套用段落。另外,关于听力部分的资源,如果能配上高质量的音频和精准的听力原文定位,那就更好了。很多时候,一套模拟题的价值高低,就取决于它对听说能力的覆盖面和实战性。如果它仅仅是围绕着完形填空和阅读理解做文章,而对这两项相对薄弱但又至关重要的技能有所忽略,那么它的“科学性”就要打个问号了。毕竟,最终目标是中考,中考的要求是全方位的。我更期待看到它针对沪教牛津版教材中那些易错的、高频出现的文化背景知识点是否有专门的补充,因为这些往往是拉开分数差距的关键因素。

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经典习题册~给家里小朋友买的~用着应该不错~

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小孩学习需要

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帮同事买的,下单时不知道为什么默认是自提,不开心

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收到,包装完好,应该是真品,比书店买便宜。

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买了两本,都是正品,看起来还不错,比其他贵一点。

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多次购买的很不错,以后继续

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经典丛书.....................

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好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

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