历史学基础课系列教材配套用书：中国近代史资料汇编 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王开玺 编

图书标签:

• 中国近代史
• 史料
• 教材配套
• 历史学
• 基础课程
• 史学
• 资料汇编
• 清史
• 民国史
• 近现代史

出版社： 北京师范大学出版社

ISBN：9787303091669

版次：2

商品编码：11177733

包装：平装

丛书名： 历史学基础课系列教材配套用书

开本：16开

出版时间：2010-11-01

用纸：胶版纸

页数：372

字数：420000

正文语种：中文

内容简介

　　《历史学基础课系列教材配套用书：中国近代史资料汇编》是为郑师渠主编的《中国近代史》（北京师范大学出版社2007年版）教材所编的配套资料，故本资料的章节设置，与该书对应一致。所编资料年限起自1840年鸦片战争，迄于1919年五四新文化运动。编辑这一资料的目的，是为了适应历史学本科生中国近代史教学的需要，以利于学生从基本史料入手，更为准确而深刻地理解这一历史过程与本质，逐渐完成从历史学习向历史研究的过渡。本资料每章之首均有编者导语，介绍该章资料的主要内容；每节有关键文献、参考文献、论著目录、材料解析题和答案五个部分。根据资料与各节内容的相关程度划分关键文献、参考文献。本资料内容较为充实，基本上能满足本科生层次的教学需要。

目录

第一章 西方资本主义的东侵与中国的应对
编者导语
第一节 清政府的禁烟运动
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第二节 鸦片战争
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第三节 战后的中国社会
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第二章 太平天国起义的勃兴
编者导语
第一节 太平天国的兴起和发展
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第二节 太平天国的纲领和政策
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第三章 第二次鸦片战争和太平天国的败亡
编者导语
第一节 第二次鸦片战争
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第二节 咸同时期的朝局
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第三节 太平天国的后期斗争及其失败
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第四节 太平天国时期各地民众的反清斗争
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第四章 19世纪中期的思想文化
编者导语
第一节 思潮与学术
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第二节 诗歌与散文
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第三节 科技与译书
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第五章 洋务运动和中国资本主义的产生
编者导语
第一节 清政府应付变局的抉择
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第二节 洋务运动的展开
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第三节 中国资本主义的产生
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第六章 民族危机的加剧
编者导语
第一节 中国的边疆危机
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第二节 中法战争
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第三节 中日战争
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第七章 民族救亡运动的高涨：戊戌变法与义和团运动
编者导语
第一节 列强瓜分中国的危局
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第二节 维新派救国的新取向
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第三节 戊戌变法和政变
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第四节 义和团反帝爱国运动
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第五节 八国联军的入侵和《辛丑条约》的签订
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第八章 19世纪后期的思想文化
编者导语
第一节 资产阶级维新派的进化观
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第二节 "诗界革命
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第三节 西方近代科技的引进
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第九章 辛亥革命与清政府的覆亡
编者导语
第一节 20世纪初年的中国社会状况
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第二节 资产阶级民主革命运动的兴起
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第三节 同盟会领导的革命斗争
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第四节 立宪运动的开展和清朝统治危机的加深
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第五节 辛亥革命的胜利与失败
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第十章 北洋军阀的黑暗统治
编者导语
第一节 袁世凯的独裁与复辟
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第二节 帝国主义支持下的军阀割据
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第三节 中国的曙光
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第十一章 20世纪初年的科学与文化
编者导语
第一节 资产阶级新史学的兴起
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第二节 小说与戏曲
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题
第三节 教育与科学
关键文献
参考文献
论著目录
材料解析题

前言/序言

《历史学基础课系列教材配套用书：中国近代史资料汇编》 图书简介 本书是为配合高等院校历史学专业本科生“中国近代史”课程教学而编纂的权威性资料选辑，旨在为学生提供可靠、系统的一手与二手史料，助力其深入理解中国近代史的发展脉络、重大事件及其内在逻辑。本资料汇编严格遵循现行“中国近代史”教学大纲的要求，力求在史料的选择上体现经典性、代表性与学术前沿性，是一本不可或缺的辅助学习与研究工具书。 全书内容涵盖了自1840年鸦片战争爆发至1949年中华人民共和国成立这一波澜壮阔的历史时期。这一时期是中国社会经历剧烈转型、面临空前民族危机的关键阶段，也是中华民族在探索救亡图存、寻求国家富强与民族复兴道路上进行艰苦卓绝奋斗的百年。本汇编通过精选的史料，旨在展现这一复杂历史进程的多面性与深刻性。 一、 史料的时代覆盖与结构安排 本汇编的编排严格遵循历史的自然发展序列，将中国近代史划分为若干个关键阶段，并针对不同阶段的史学研究重点，配置了相应的核心史料。 第一部分：清朝的衰落与近代化的早期探索（约1840年—1860年代） 此部分重点收录了导致中国近代史开端的重大事件——鸦片战争及其后续影响的相关文献。包括： 条约文书的节选与比较： 如《南京条约》、《望厦条约》、《黄埔条约》的关键条款，以便读者直接感知西方列强强加于中国的不平等条约体系的本质。 清廷内部的决策与辩论： 摘录了道光、咸丰年间关于“和战”的奏折、谕旨，展现了封建统治集团在面对千年未有之大变局时的思想局限与政策摇摆。 早期开眼看世界的声音： 收入林则徐、魏源等人关于“师夷长技以制夷”的初步论述，体现了早期知识分子对外部世界的认知与应对。 农民反抗的侧影： 选取太平天国运动初期的部分文献片段，揭示了在社会矛盾激化背景下爆发的社会革命运动的某些特征。 第二部分：洋务运动与制度变革的尝试（约1860年代—1890年代） 本部分聚焦于在内忧外患交织下，洋务派主导的“自强”与“求富”运动。 洋务派的实践文本： 重点展示了中央与地方大员（如曾国藩、李鸿章、左宗棠）关于创办近代军事工业、民用工业、派遣留学生的奏请与报告。通过这些一手资料，读者可以分析洋务运动的指导思想、组织形式及其在实践中遇到的体制性阻力。 中外关系的关键文件： 涉及甲午战争前夕中日、中法关系的相关外交照会和谈判记录，为理解战争爆发的深层原因提供了直接证据。 早期维新思想的萌芽： 汇集了维新派人士在报刊上发表的、探讨社会改革必要性的初期言论。 第三部分：戊戌变法与瓜分狂潮（约1890年代末—1900年） 这一阶段是近代中国从“器物救亡”转向“制度救亡”的关键转折点。 维新派的政治纲领： 收入康有为、梁启超等人的重要著述（如《应诏陈请变法折》、《时务报》中的核心文章），清晰勾勒出其变法主张的范围和力度。 百日维新的实录： 涉及光绪皇帝的谕旨、以及主持变法的官员的执行文件，展现了变法从启动到失败的紧迫过程。 列强瓜分狂潮的文献证据： 选取西方列强在华划分“势力范围”的相关外交文件或新闻报道节选，直观展示了中国面临的“次殖民地化”的危机。 第四部分：辛亥革命的酝酿、爆发与失败（约1901年—1912年） 本部分材料侧重于革命力量的成长、清廷的“新政”与“预备立宪”的虚实，以及推翻帝制的历史瞬间。 革命派的组织与宣传： 收入兴中会、同盟会的章程、宣言，以及孙中山关于三民主义的早期阐述。 立宪派的活动轨迹： 选取清末“预备立宪”的官方文件，以及立宪派要求“速开国会”的请愿书，对比革命派与改良派的路线差异。 武昌起义的电报与宣告： 选取起义爆发时的军事文告和各省响应的独立宣言，捕捉历史决裂的关键时刻。 民国初建的政局： 涉及《中华民国临时约法》的关键条款，以及袁世凯窃取胜利果实前后的政治博弈材料。 第五部分：北洋军阀统治与新民主主义革命的兴起（约1912年—1927年） 此阶段资料的重心转向国家主权的分裂、新文化的觉醒以及无产阶级登上历史舞台。 新文化运动的论战： 精选《新青年》杂志上关于“德先生”、“赛先生”以及“打倒孔家店”的代表性文章，展现思想启蒙的深度与广度。 马克思主义的传入与早期影响： 收集了早期介绍马克思主义理论的译文片段，以及李大钊、陈独秀等人的相关论述。 五四运动的文献档案： 包括学生游行的口号、政府的镇压命令、以及知识界和工商界的请愿书，是研究现代中国社会动员模式的宝贵材料。 国共合作的初步探索： 涵盖了中共一大、二大的宣言片段，以及孙中山改组国民党前后的重要讲话。 第六部分：国民大革命的兴衰与抗日战争的酝酿（约1924年—1937年） 本部分资料聚焦于国共合作的实践、北伐战争的进程，以及国民政府在统一中国和应对外侮中的复杂抉择。 北伐的宣传与民众动员： 选取北伐军的政治工作文件，反映了革命洪流席卷全国的社会氛围。 革命阵营的分化： 涉及“四一二”反革命政变前后的电文、声明，是分析国共合作破裂的关键佐证。 对日侵略的初次抵抗： 选取九一八事变前后，东北地方士绅、国民政府高层的反应报告，揭示了“不抵抗政策”的形成背景。 二、 史料的特点与价值 本书的编写严格遵循学术规范，所有引用的史料均标注了清晰的出处、原始文献名称、卷次、页码，确保了资料的可追溯性与权威性。 1. 权威性与经典性： 汇编精选了在历史学界被公认为研究中国近代史的基石性文件，避免了零散、低质量资料的干扰。 2. 多样性与互证性： 资料来源涵盖了清政府的谕旨、奏折、条约、官员往来电报（官方立场）；革命团体与政党的纲领、宣言、内部通信（革命力量的诉求）；知识分子的报刊文章、日记、书信（社会思潮与个人体验）；以及西方列强的外交档案与新闻报道（外部视角）。这种多源头的史料交叉呈现，有助于学生进行批判性阅读和多角度的史实互证。 3. 辅助教学的针对性： 所有材料的选择都紧密围绕“中国近代史”课程所设定的核心知识点和分析难点展开，特别注重那些能直接反映重大历史转折点、核心思想交锋和制度冲突的原始文本。 通过研读这些汇集而成的原始资料，学生将能够超越教科书的二手叙述，直接面对历史发生时的鲜活文本，培养起独立分析史料、构建历史解释的能力，为未来深入从事中国近现代史的专业研究打下坚实的基础。 --- （注：本书并非任何特定版本的《历史学基础课系列教材》的附录或替代品，其内容侧重于提供独立、系统化的原始史料集，供学生在学习过程中进行深度挖掘与个性化研究。）

评分☆☆☆☆☆

我是一名历史爱好者，多年来一直在寻找能够有效衔接理论学习与原始文本之间的桥梁性读物，而这套教材的配套用书恰好完美地填补了这个空白。它不像纯粹的学术论文那样高悬于上，也不像通俗读物那样过于简化，它提供的是一种“可操作”的史料基石。最吸引我的是它对那些被主流叙事边缘化的声音的关注。我们总是在谈论洋务运动、戊戌变法、辛亥革命，但很少有人能直接接触到当时地方士绅阶层、新兴商人团体对于这些变革的复杂心态。这本书汇集的相关文本，清晰地展现了不同利益集团在面对时代巨变时的摇摆、试探乃至冲突，这种“多声部”的历史景观，远比单一视角的论述来得更为真实和立体。它教会了我如何从浩瀚的史料中筛选、辨析，并最终形成自己的判断，这种能力的培养，价值远超书中所记载的任何一个具体史实。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计和排版质量简直是教科书级别的典范，这在学术性资料汇编中是相当难得的。纸张的质感温润而不反光，长时间阅读下来眼睛的疲劳感明显减轻，这对于需要细致研读原始材料的读者来说至关重要。更值得称赞的是其内文的编排逻辑，不同史料之间的过渡处理得极为流畅自然，每一个章节的设置都像是精心设计的博物馆导览路线，层层递进，引导读者逐步深入。注释的规范性和详尽程度也达到了极高的水准，无论是对于陌生的官职、地名还是晦涩的文言表达，都有准确且恰当的解释，使得查阅和理解的效率大大提高。我个人认为，这种对细节的极致追求，本身就体现了编者对历史资料的敬畏之心。很多同类汇编往往在排版上草草了事，内容再好也因阅读体验不佳而大打折扣，但此书完全避免了这个问题，它在形式和内容上做到了高度的统一与和谐。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用价值是毋庸置疑的，尤其对于正在准备相关考试或希望打牢基础的在校学生而言，它简直是“救星”般的存在。它并非仅仅罗列了重要的历史文献，更重要的是，它在看似杂乱的史料中嵌入了一种清晰的“知识地图”。通过对不同历史阶段、不同主题的史料进行归类和串联，读者可以清晰地看到一条内在的逻辑主线是如何贯穿整个近代史的。我发现，很多在课堂上难以理解的概念，一旦结合书中的一手资料去对照阅读，立刻豁然开朗。例如，在理解“中体西用”思想的内在矛盾时，书中那些不同学派人士相互驳斥的书信往来，比任何教科书的定义都来得更有说服力。可以说，这本书成功地将历史学习从“记忆知识点”的苦役，转化为了“重建历史现场”的探索之旅。它为系统学习中国近代史提供了一个坚实、可靠且极具启发性的底层支撑。

评分☆☆☆☆☆

这本书的选材角度实在令人耳目一新，它没有将目光仅仅聚焦于宏大的政治叙事，而是巧妙地挖掘了大量具有鲜活生命力的社会生活细节。阅读过程中，我仿佛穿越回了那个风云激荡的年代，不是以一个历史学者的身份去剖析事件的因果，而是以一个亲历者的视角去感受时代的脉搏。比如，那些关于普通民众日常消费、婚丧嫁娶的记录，甚至是不同阶层对新事物接受程度的差异分析，都极大地丰富了我对近代中国社会肌理的理解。它摒弃了教科书式的刻板说教，转而提供了一种“可感”的历史。我特别欣赏它在处理不同史料时的平衡感，没有过度渲染悲情，也没有盲目歌颂进步，而是冷静而克制地呈现事实，留给读者巨大的思考空间去建构自己的历史认知。这种处理方式，对于一个初次接触近代史的读者来说，无疑是非常友好且引人入胜的，它打破了历史的厚重感，让知识的学习变成了一种探寻和发现的乐趣。这本书真正做到了“以小见大”，让人在微观的碎片中窥见了历史的全貌。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，初次翻阅时，我曾担心这是一本枯燥的“资料搬运集”，然而事实证明我的担忧是多余的。作者（或编者）在史料的选取和编排上展现了一种卓越的“史学品味”。这些资料并非简单的堆砌，而是被巧妙地组织成了一个个微观的历史场景。比如，在介绍某一特定条约签订前后的民间反应时，他们会并列呈现官方公文、私人信札以及报刊评论，这种并置的张力立刻将严肃的历史事件拉回到了人们的情感和认知层面。这种处理方式，极大地激发了读者的“历史同情心”——理解古人的决策与局限性。它没有直接给出结论，而是提供了一个个带有温度的“证据链”。对于想要进行深入研究的读者，这本书无疑是起点极佳的“原料库”；而对于普通历史爱好者，它提供的阅读体验也远胜于那些经过过度解读的二手资料。它更像是一面镜子，清晰地映照出历史的复杂性与矛盾性。

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

当天上午下单，下午就到了。书是正版，但是比较脏。

评分☆☆☆☆☆

跟书店里的一样，很好哦 对于有钱人来说，他们不在乎东西值多少钱，和女朋友在一起他们注重的是心上人的开心，和领在一起，他们在乎的是给领买些高贵的东西，指望着自己有机会高升，和小三在一起，我就不多说了，对于我们农村的孩子来说，我们希望物美价廉，不是我们想买盗版货，不是我们爱到批发部去买，也不是我们爱和小贩斤斤计较，是我们微薄的收入难以支付。总的来说购物本身是一个开心的过程，从中我们利用自己的劳动购买自己需要的东西。京东商城的东西太便宜了，所以我来买了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。好大一本书，是正版!各种不错!只是插图太多，有占篇符之嫌。故事很精彩，女儿很喜欢。书写的不错，能消除人的心瘾。目前已经戒烟第三天了，书拿到手挺有分量的，包装完好。还会继续来，一直就想买这本书，太谢谢京东了，发货神速，两天就到了，超给力的！5分！据了解，京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务，近1000家配送站，并开通了自提点，社区合作、校园合作、便利店合作等形式，可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求，京东商城打造了万人的专业服务团队，拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖，以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。好了，现在给大家介绍两本好书：一、致我们终将逝去的青春。青春逝去，不必感伤，不必回首。或许他们早该明白，世上已没有了小飞龙，而她奋不顾身爱过的那个清高孤傲的少年，也早已死于从前的青春岁月。现在相对而坐的是郑微和陈孝正，是郑秘书和陈助理是日渐消磨的人间里两个不相干的凡俗男女，犹如一首歌停在了最酣畅的时候，未尝不是好事，而他们太过贪婪固执地以为可以再唱下去才知道后来的曲调是这样不堪。青春就是用来追忆的，所以作者写的故事是来纪念。不是感伤懊悔，而是最好的纪念。道别的何止是最纯真的一段唯美， 而是我曾经无往不胜的天真青春啊。请允许吧，那时的少年，尽情言情。一直言情，不要去打扰他们，他们总有一天会醒来。告别青春，因为青春，终将逝去。陪你梦一场又何妨。二、写不尽的儿女情长，说不完的地老天荒，最恢宏的画卷，最动人的故事，最浩大的恩怨，最纠结的爱恨，尽在桐华《长相思》。推荐1：《长相思》是桐华潜心三年创作的新作，将虐心和争斗写到了极致。全新的人物故事，不变的感动、虐心。推荐2：每个人在爱情中都有或长或短的爱而不得的经历。暗恋是一种爱而不得，失恋是一种爱而不得，正在相恋时，也会爱而不得，有时候，是空间的距离，有时候，却是心灵的距离。纵然两人手拉手，可心若有了距离，依旧是爱而不得。这样的情绪跨越了古今，是一种情感的共鸣。推荐3：唯美装帧，品质超越同类书，超值回馈读者。《长相思》从策划到完成装帧远远领先目前市场上同类书，秉承了桐华一贯出产精品的风格，将唯美精致做到极致，整体装帧精致唯美，绝对值得珍藏。京东有卖。

评分☆☆☆☆☆

教材所编的配套资料，故本资料的章节设置，与该书对应一致。所编资料年限起自1840年鸦片战争，迄于1919年五四新文化运动。编辑这一资料的目的，是为了适应历史学本科生中国近代史教学的需要，以利于学生从基本史料入手，更为准确而深刻地理解这一历史过程与本质，逐渐完成从历史学习向历史研究的过渡。本资料每章之首均有编者导语，介绍该章资料的主要内容；每节有关键文献、参考文献、论著目录、材料解析题和答案五个部分。根据资料与各节内容的相关程度划分关键文献、参考文献。本资料内容较为充实，基本上能满足本科生层次的教学需要。

评分☆☆☆☆☆

历史系基础资料，应该跟教材结合起来看。

评分☆☆☆☆☆

历史系基础资料，应该跟教材结合起来看。

评分☆☆☆☆☆

教材所编的配套资料，故本资料的章节设置，与该书对应一致。所编资料年限起自1840年鸦片战争，迄于1919年五四新文化运动。编辑这一资料的目的，是为了适应历史学本科生中国近代史教学的需要，以利于学生从基本史料入手，更为准确而深刻地理解这一历史过程与本质，逐渐完成从历史学习向历史研究的过渡。本资料每章之首均有编者导语，介绍该章资料的主要内容；每节有关键文献、参考文献、论著目录、材料解析题和答案五个部分。根据资料与各节内容的相关程度划分关键文献、参考文献。本资料内容较为充实，基本上能满足本科生层次的教学需要。

评分☆☆☆☆☆

历史系基础资料，应该跟教材结合起来看。

评分☆☆☆☆☆

跟书店里的一样，很好哦 对于有钱人来说，他们不在乎东西值多少钱，和女朋友在一起他们注重的是心上人的开心，和领在一起，他们在乎的是给领买些高贵的东西，指望着自己有机会高升，和小三在一起，我就不多说了，对于我们农村的孩子来说，我们希望物美价廉，不是我们想买盗版货，不是我们爱到批发部去买，也不是我们爱和小贩斤斤计较，是我们微薄的收入难以支付。总的来说购物本身是一个开心的过程，从中我们利用自己的劳动购买自己需要的东西。京东商城的东西太便宜了，所以我来买了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。好大一本书，是正版!各种不错!只是插图太多，有占篇符之嫌。故事很精彩，女儿很喜欢。书写的不错，能消除人的心瘾。目前已经戒烟第三天了，书拿到手挺有分量的，包装完好。还会继续来，一直就想买这本书，太谢谢京东了，发货神速，两天就到了，超给力的！5分！据了解，京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务，近1000家配送站，并开通了自提点，社区合作、校园合作、便利店合作等形式，可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求，京东商城打造了万人的专业服务团队，拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖，以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。好了，现在给大家介绍两本好书：一、致我们终将逝去的青春。青春逝去，不必感伤，不必回首。或许他们早该明白，世上已没有了小飞龙，而她奋不顾身爱过的那个清高孤傲的少年，也早已死于从前的青春岁月。现在相对而坐的是郑微和陈孝正，是郑秘书和陈助理是日渐消磨的人间里两个不相干的凡俗男女，犹如一首歌停在了最酣畅的时候，未尝不是好事，而他们太过贪婪固执地以为可以再唱下去才知道后来的曲调是这样不堪。青春就是用来追忆的，所以作者写的故事是来纪念。不是感伤懊悔，而是最好的纪念。道别的何止是最纯真的一段唯美， 而是我曾经无往不胜的天真青春啊。请允许吧，那时的少年，尽情言情。一直言情，不要去打扰他们，他们总有一天会醒来。告别青春，因为青春，终将逝去。陪你梦一场又何妨。二、写不尽的儿女情长，说不完的地老天荒，最恢宏的画卷，最动人的故事，最浩大的恩怨，最纠结的爱恨，尽在桐华《长相思》。推荐1：《长相思》是桐华潜心三年创作的新作，将虐心和争斗写到了极致。全新的人物故事，不变的感动、虐心。推荐2：每个人在爱情中都有或长或短的爱而不得的经历。暗恋是一种爱而不得，失恋是一种爱而不得，正在相恋时，也会爱而不得，有时候，是空间的距离，有时候，却是心灵的距离。纵然两人手拉手，可心若有了距离，依旧是爱而不得。这样的情绪跨越了古今，是一种情感的共鸣。推荐3：唯美装帧，品质超越同类书，超值回馈读者。《长相思》从策划到完成装帧远远领先目前市场上同类书，秉承了桐华一贯出产精品的风格，将唯美精致做到极致，整体装帧精致唯美，绝对值得珍藏。京东有卖。