新课标 小学生必背古诗词75首(最新版)

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谢春如 编
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出版社: 二十一世纪出版社
ISBN:9787539178523
版次:1
商品编码:11186445
包装:平装
开本:32开
出版时间:2013-01-01
用纸:胶版纸
页数:151
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  书中所选诗词既有对自然风光的赞叹,又有对诚挚殷切的亲情和慷慨深沉的家国之情的吟咏。小学生在阅读和学习这些古诗词的过程中,不仅能够收获基本的文学知识,高效完成课堂学习任务,更能在短时间里增进对中国古代文学的体会和认知,感受中国文化的巨大魅力。《新课标小学生必背古诗词75首》所选的诗词作品是我国古典文学的精髓,为读者耳熟能详,其富含的文学价值可以陶冶小学生的情操,提高其阅读能力和审美能力。这些作品,将为小学生未来深入学习我国传统文化奠定坚实的基础!

目录

江南(江南可采莲)
长歌行(青青园中葵)
敕勒歌(敕勒川)
咏鹅(鹅,鹅,鹅)
风(解落三秋叶)
咏柳(碧玉妆成一树高)
回乡偶书(少小离家老大回)
凉州词(黄河远上白云间)
登鹳雀楼(白曰依山尽)
春晓(春眠不觉晓)
凉州词(葡萄美酒夜光杯)
出塞(秦时明月汉时关)
芙蓉楼送辛渐(寒雨连江夜入吴)
鹿柴(空山不见人)
送元二使安西(渭城朝雨浥轻尘)
九月九日忆山东兄弟(独在异乡为异客)
静夜思(床前明月光)
……

前言/序言


古韵流芳:中华经典诗篇精粹 一、 编纂缘起与价值 千载中华,文脉绵长,诗词乃其璀璨瑰宝,承载着民族的情感、智慧与审美。从《诗经》的质朴写实,到唐诗的盛世华章,再到宋词的婉约豪放,历代文人墨客以笔为剑,以情为墨,挥洒出无数感人肺腑、意境深远的篇章。然而,浩如烟海的古典诗词,对于初涉文坛的小读者而言,既是瑰宝,也可能成为一道难以逾越的门槛。 本套《古韵流芳:中华经典诗篇精粹》(以下简称“本套丛书”)的编纂,正是基于对当下儿童文学教育现状的深入体察,以及对传承和发扬中华优秀传统文化使命感的驱动。我们深知,引导孩子们认识、理解并喜爱古典诗词,是培养其民族文化认同感、提升人文素养、塑造健全人格的关键一环。然而,市面上现有的许多古诗词读物,或过于学术化,晦涩难懂;或过于浅显,失却了诗词原有的韵味与深度;更有甚者,内容选择上存在偏差,未能充分体现古典诗词的精髓与时代价值。 因此,本套丛书力求在内容的选择、解读的深度、呈现的形式上,都做到精益求精,旨在为广大小读者开启一扇通往中华古典诗词殿堂的华丽大门。我们希望通过一套真正贴合儿童认知特点,又不失古典诗词原真魅力的读物,让孩子们在感受诗词之美的同时,潜移默化地学习古人的智慧,汲取中华文化的营养,从而在人生之初,便播下热爱经典、传承文化的种子。 二、 内容甄选与体系构建 本套丛书的内容甄选,遵循了“经典性、代表性、易懂性、教育性”四项基本原则。我们并非简单地罗列名篇,而是经过审慎的考量和严格的筛选。 首先,经典性是核心考量。我们重点选取了在中国文学史上具有里程碑意义、被历代学人推崇备至的经典诗篇。这些诗篇不仅文学价值极高,更蕴含着深邃的思想内涵和丰富的情感体验,是中华民族精神的重要载体。 其次,代表性是关键标准。我们力求在不同朝代、不同风格、不同体裁的诗词中,选择最具代表性的作品。从先秦的《诗经》,到汉魏的乐府民歌,再到唐诗的辉煌,宋词的婉约与豪放,元曲的通俗与洒脱,明清的演变与创新,尽可能地展现中华诗词发展的脉络和多样性。这有助于孩子们对中国诗歌的发展有一个整体的认识,而非零散的碎片。 再者,易懂性是儿童阅读的生命线。我们深刻理解儿童的认知规律,选择那些语言相对优美、意境相对清晰、情感相对易于体会的诗篇。我们避免使用过于生僻的字词、过于复杂的典故、过于抽象的哲理。即使是部分意境较为深远的诗篇,也会通过更深入浅出的解读来辅助理解。 最后,教育性是丛书的灵魂所在。我们不仅仅提供诗歌文本,更注重挖掘诗歌背后的文化内涵、历史背景、作者生平及其所倡导的价值观。例如,我们会解释“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”所蕴含的担当精神;会展现“但愿人长久,千里共婵娟”所寄托的思念与祝福;会剖析“位卑未敢忘忧国”所体现的忠诚与爱国情怀。这些教育性的内容,旨在帮助孩子们将诗词的学习转化为品德的熏陶和人格的塑造。 在体系构建上,本套丛书打破了传统按朝代或作者划分的僵化模式,而是根据儿童的学习兴趣和认知特点,构建了更具启发性和主题性的单元。例如: 《山河壮丽,家国情怀》: 汇集描绘祖国壮丽山河、抒发爱国情怀的诗篇,让孩子们在读诵中感受祖国的辽阔与美好,体会“海内存知己,天涯若比邻”的博大胸怀。 《四季风物,生命赞歌》: 选取描绘春华秋实、夏荷冬雪等自然景物,以及歌颂生命顽强与美好的诗篇,让孩子们体味自然之美,感悟生命的律动。 《人生百味,情感世界》: 集中呈现表现离愁别绪、友情亲情、志向理想、忧愁喜悦等人生百态的诗篇,引导孩子们认识和理解丰富的情感世界。 《哲思智慧,人生启迪》: 挑选蕴含生活哲理、处世智慧的诗篇,帮助孩子们从小学会思考,明辨是非,形成健康积极的人生观。 这种单元式的构建方式,更能激发孩子们的阅读兴趣,让他们在主题性的阅读中,串联起知识,深化理解。 三、 深度解读与辅助阐释 仅仅呈现诗歌文本是远远不够的,对于儿童读者而言,恰当而深入的解读,是他们理解和欣赏诗歌的关键。本套丛书的解读部分,力求做到以下几点: 1. 精准注释,扫清字词障碍: 对诗篇中的生僻字词、古代用法,提供准确易懂的注释。注释力求简明扼要,避免冗余,直击核心。 2. 意境阐释,描绘画面感: 诗歌的魅力在于其意境。解读部分会努力将抽象的诗句转化为生动的画面,用儿童能够理解的语言,描绘出诗歌所营造的意境。例如,解读“枯藤老树昏鸦”时,会生动描述出一种荒凉萧瑟的景象;解读“采菊东篱下,悠然见南山”时,会描绘出一种宁静闲适的生活画面。 3. 情感剖析,触动心灵深处: 诗歌是情感的载体。我们会深入剖析诗歌中所蕴含的作者情感,如思乡之情、思念之情、离别之情、壮志难酬之情等,并用贴近儿童生活经验的方式进行类比,帮助他们体会和共情。 4. 文化背景,溯源而上: 诗篇的产生离不开其特定的历史文化背景。我们会简要介绍作者生平、创作年代、当时的社会风貌等,让孩子们了解诗歌的“来龙去脉”,理解诗歌的深层含义。这有助于培养他们的历史意识和文化自觉。 5. 名家赏析,拓展视野: 在部分重要诗篇后,我们会节选一些古代及近现代名家对该诗的赏析。这不仅能让孩子们接触到不同的解读视角,开阔思维,更能让他们领略到不同时代、不同文化背景下,人们对同一首诗歌的理解和感悟,体会诗歌的永恒魅力。 6. 拓展阅读,连接生活: 鼓励孩子们将诗歌中的情感、意境与自己的生活经验相连接。例如,读到描写思念的诗句,可以引导孩子思考自己想念家人或朋友时的心情;读到描写春景的诗句,可以引导孩子观察身边的春天。 四、 精美插画与设计呈现 一本好的儿童读物,不仅要有充实的内容,更要有吸引人的形式。《古韵流芳》在插画和整体设计上,也力求做到精益求精。 1. 原创精美插画: 每一首诗歌,都配有与之意境相符的原创精美插画。这些插画风格多样,或写实,或写意,力求在色彩、构图、人物造型等方面,既能准确传达诗歌的意境,又能符合儿童的审美趣味。插画不仅仅是装饰,更是对诗歌意境的二次创作和视觉化解读,能极大地帮助孩子们理解和记忆诗歌。 2. 版式设计,疏朗有致: 丛书的版式设计遵循“少即是多”的原则,力求简洁、疏朗、舒适。诗歌文本、注释、解读、插画等元素,在版式上安排得当,留有足够的呼吸空间,避免信息过载,让孩子们在阅读时感到轻松愉悦。 3. 字体选择,传承古韵: 字体是书籍的灵魂之一。本套丛书在选择诗歌正文字体时,会倾向于选用具有古典韵味又不失清晰易读的字体,如宋体、仿宋体等,在注释和解读部分则选择更易于辨认的字体。 4. 装帧材质,品质保证: 采用优质纸张印刷,保证纸张的白度、韧性和色彩还原度。封面设计雅致,具有收藏价值,可以作为一件美好的礼物赠送。 五、 目标读者与预期效益 本套丛书的目标读者是小学阶段的少年儿童。我们相信,通过这套丛书的引导,孩子们将能够: 掌握必备的古诗词知识: 能够熟练背诵和理解一定数量的经典古诗词。 提升文学鉴赏能力: 逐步培养对诗歌语言、意境、情感的感知能力和初步的鉴赏能力。 增强文化自信心: 通过对中华优秀传统文化的学习,建立起对民族文化的热爱和自豪感。 丰富精神世界: 在诗歌的熏陶下,感受真善美,理解人生哲理,塑造健全的人格。 提高语言表达能力: 潜移默化地学习古人的用词遣句,丰富自己的语言宝库,提升表达的准确性和生动性。 结语 “腹有诗书气自华”。我们坚信,古典诗词是滋养少年儿童心灵的甘霖。本套《古韵流芳:中华经典诗篇精粹》的问世,不仅仅是一套图书的出版,更是我们对于传承中华优秀传统文化、点亮少年儿童精神世界的一份庄严承诺。愿这套丛书能成为孩子们热爱古诗词的起点,成为他们人生路上最美的诗意启蒙,引领他们在中华文化的海洋中,自由翱翔,汲取智慧,绽放光彩。

用户评价

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自从孩子拿到这本《新课标 小学生必背古诗词75首(最新版)》后,我们家的亲子阅读时光都增添了许多诗情画意。以前让孩子背古诗,总是充满“任务感”,他显得很不情愿,每次都要我软硬兼施。但这本书不一样,它就像一个温柔的引路人。我发现,孩子现在会主动地翻开它,有时候还会兴致勃勃地给我念一首,然后试着用书上的插图和注释来解释给我听。我惊喜地发现,他不仅仅是在“背”,更是在“理解”,甚至在“感受”诗歌的美。书中的一些小互动设计也很有趣,比如,每读完一首诗,都会有一个小小的启发式问题,引导孩子思考诗歌的情感、意境,或者联系自己的生活经历。这个过程让学习古诗不再是枯燥的记忆,而变成了一场有趣的探索。我看到他脸上洋溢着发现的喜悦,这比任何成绩都让我感到欣慰。这不仅仅是一本诗集,更像是一扇窗,让孩子看到了更广阔的精神世界。

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我得说,这本《新课标 小学生必背古诗词75首(最新版)》在选诗方面简直是神来之笔!我一直担心市面上那些所谓的“必背古诗”会过于杂乱,或者选的都是些难度过高、意境过于深邃,孩子难以理解的。但这本书完全打消了我的顾虑。它精选的75首诗,从《静夜思》到《春晓》,再到一些描写自然风光、抒发情感的经典,都是耳熟能详、寓意深刻,同时又比较贴近小学生生活经验的。而且,我注意到编者在选诗时,似乎也考虑到了诗歌的音乐性和节奏感,读起来朗朗上口,很适合孩子在日常生活中多念几遍,慢慢内化。不仅仅是选诗,它在诗歌的解读方面也做得非常到位。每首诗后面都有简练却又不失深度的注释,用词非常浅显易懂,避免了晦涩难懂的文言词汇,让孩子能够快速抓住诗歌的中心思想。我试着问了孩子几首诗的意思,他都能用自己的话比较准确地表达出来,这比死记硬背效果要好太多了。

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我对这本《新课标 小学生必背古诗词75首(最新版)》最满意的一点,是它对“学习”这件事的深刻理解,并将其体现在了方方面面。它没有仅仅把这些古诗词当做是需要“背诵”的任务,而是将其视为一种文化传承和情感启迪的载体。我仔细看了书中的一些“拓展阅读”部分,它们不是简单的诗歌赏析,而是通过一些生动有趣的故事,或者现代孩子能理解的类比,来阐释诗歌的深层含义。例如,对于一些描写离愁别绪的诗,它会用生活化的场景来解释,让孩子明白即使是千古传诵的诗句,背后也是普通人的情感。这种“古今对话”的设计,让古诗词不再遥不可及,而是与孩子的生活息息相关。此外,书的印刷质量也非常棒,纸张厚实,油墨清晰,就算是反复翻阅,也不容易损坏,这一点对于经常使用书籍的孩子来说,也是非常重要的考量。总而言之,这是一本既有深度又有温度的儿童古诗词读物。

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这本《新课标 小学生必背古诗词75首(最新版)》绝对是我给孩子挑的近期最满意的一本书了!原本只是想找本基础的古诗词,没想到打开之后,惊喜连连。首先,这书的装帧设计就非常吸引人,封面色彩柔和,插图也很有古韵,不是那种枯燥死板的教材风格,我家孩子一眼就爱上了,愿意主动捧着翻看。拿到书后,我特意翻看了内页,每首诗都配有很精美的插图,而且是那种不喧宾夺主,又能恰到好处地烘托诗歌意境的插图,感觉像是给古诗词注入了新的生命力。孩子说,看图就能大概猜到诗的意思,比干巴巴地背诵要容易理解多了。更值得一提的是,它的排版设计也非常人性化,字体大小适中,行间距舒适,即使是小眼睛的孩子长时间阅读也不会觉得疲劳。每首诗的旁边还留有空白区域,方便孩子写下自己的理解或者做笔记,这个细节真的非常贴心,能鼓励孩子更主动地参与到古诗的学习中去,而不是被动接受。

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购买这本《新课标 小学生必背古诗词75首(最新版)》之前,我对比了很多同类书籍,说实话,大多数都大同小异,要么过于学术化,要么过于儿童化,找不到一个平衡点。但这本书的出现,让我眼前一亮。它的编排逻辑清晰,循序渐进,从最简单、最易懂的诗歌开始,慢慢过渡到稍微复杂一点的。而且,我特别喜欢它在诗歌呈现方式上的创新。除了基础的诗文和注释,它还巧妙地引入了一些与诗歌相关的文化背景小知识,比如这首诗的作者生平,创作的时代背景,甚至是一些相关的历史故事。这些“边角料”的信息,虽然不是诗歌本身,但却能极大地拓展孩子的视野,帮助他们更好地理解诗歌的内涵和情感。我发现,孩子现在对中国古代文化产生了浓厚的兴趣,会主动问我关于唐朝、宋朝的事情,这绝对是这本书带来的意外惊喜。这种“润物细无声”的教育方式,才是真正的高明。

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内容详尽,容易理解,物有所值!

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一如既往的好,送货快,支持。一如既往的好,送货快,支持。

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古人云,多学古诗文材有用功之地!!

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扔了可惜不是你的时候吧台风影响不好台有快冷漠脸红红豆汤普森

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喜欢。非常喜欢

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学校让买的 背诵方便

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非常不错??

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物流快,好评

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开胶了

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