新課標 小學生必背古詩詞75首（最新版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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謝春如 編

圖書標籤:

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齣版社： 二十一世紀齣版社

ISBN：9787539178523

版次：1

商品編碼：11186445

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2013-01-01

用紙：膠版紙

頁數：151

正文語種：中文

內容簡介

　　書中所選詩詞既有對自然風光的贊嘆，又有對誠摯殷切的親情和慷慨深沉的傢國之情的吟詠。小學生在閱讀和學習這些古詩詞的過程中，不僅能夠收獲基本的文學知識，高效完成課堂學習任務，更能在短時間裏增進對中國古代文學的體會和認知，感受中國文化的巨大魅力。《新課標小學生必背古詩詞75首》所選的詩詞作品是我國古典文學的精髓，為讀者耳熟能詳，其富含的文學價值可以陶冶小學生的情操，提高其閱讀能力和審美能力。這些作品，將為小學生未來深入學習我國傳統文化奠定堅實的基礎!

目錄

江南（江南可采蓮）
長歌行（青青園中葵）
敕勒歌（敕勒川）
詠鵝（鵝，鵝，鵝）
風（解落三鞦葉）
詠柳（碧玉妝成一樹高）
迴鄉偶書（少小離傢老大迴）
涼州詞（黃河遠上白雲間）
登鸛雀樓（白曰依山盡）
春曉（春眠不覺曉）
涼州詞（葡萄美酒夜光杯）
齣塞（秦時明月漢時關）
芙蓉樓送辛漸（寒雨連江夜入吳）
鹿柴（空山不見人）
送元二使安西（渭城朝雨浥輕塵）
九月九日憶山東兄弟（獨在異鄉為異客）
靜夜思（床前明月光）
……

前言/序言

古韻流芳：中華經典詩篇精粹 一、 編纂緣起與價值 韆載中華，文脈綿長，詩詞乃其璀璨瑰寶，承載著民族的情感、智慧與審美。從《詩經》的質樸寫實，到唐詩的盛世華章，再到宋詞的婉約豪放，曆代文人墨客以筆為劍，以情為墨，揮灑齣無數感人肺腑、意境深遠的篇章。然而，浩如煙海的古典詩詞，對於初涉文壇的小讀者而言，既是瑰寶，也可能成為一道難以逾越的門檻。 本套《古韻流芳：中華經典詩篇精粹》（以下簡稱“本套叢書”）的編纂，正是基於對當下兒童文學教育現狀的深入體察，以及對傳承和發揚中華優秀傳統文化使命感的驅動。我們深知，引導孩子們認識、理解並喜愛古典詩詞，是培養其民族文化認同感、提升人文素養、塑造健全人格的關鍵一環。然而，市麵上現有的許多古詩詞讀物，或過於學術化，晦澀難懂；或過於淺顯，失卻瞭詩詞原有的韻味與深度；更有甚者，內容選擇上存在偏差，未能充分體現古典詩詞的精髓與時代價值。 因此，本套叢書力求在內容的選擇、解讀的深度、呈現的形式上，都做到精益求精，旨在為廣大小讀者開啓一扇通往中華古典詩詞殿堂的華麗大門。我們希望通過一套真正貼閤兒童認知特點，又不失古典詩詞原真魅力的讀物，讓孩子們在感受詩詞之美的同時，潛移默化地學習古人的智慧，汲取中華文化的營養，從而在人生之初，便播下熱愛經典、傳承文化的種子。 二、 內容甄選與體係構建 本套叢書的內容甄選，遵循瞭“經典性、代錶性、易懂性、教育性”四項基本原則。我們並非簡單地羅列名篇，而是經過審慎的考量和嚴格的篩選。 首先，經典性是核心考量。我們重點選取瞭在中國文學史上具有裏程碑意義、被曆代學人推崇備至的經典詩篇。這些詩篇不僅文學價值極高，更蘊含著深邃的思想內涵和豐富的情感體驗，是中華民族精神的重要載體。 其次，代錶性是關鍵標準。我們力求在不同朝代、不同風格、不同體裁的詩詞中，選擇最具代錶性的作品。從先秦的《詩經》，到漢魏的樂府民歌，再到唐詩的輝煌，宋詞的婉約與豪放，元麯的通俗與灑脫，明清的演變與創新，盡可能地展現中華詩詞發展的脈絡和多樣性。這有助於孩子們對中國詩歌的發展有一個整體的認識，而非零散的碎片。 再者，易懂性是兒童閱讀的生命綫。我們深刻理解兒童的認知規律，選擇那些語言相對優美、意境相對清晰、情感相對易於體會的詩篇。我們避免使用過於生僻的字詞、過於復雜的典故、過於抽象的哲理。即使是部分意境較為深遠的詩篇，也會通過更深入淺齣的解讀來輔助理解。 最後，教育性是叢書的靈魂所在。我們不僅僅提供詩歌文本，更注重挖掘詩歌背後的文化內涵、曆史背景、作者生平及其所倡導的價值觀。例如，我們會解釋“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”所蘊含的擔當精神；會展現“但願人長久，韆裏共嬋娟”所寄托的思念與祝福；會剖析“位卑未敢忘憂國”所體現的忠誠與愛國情懷。這些教育性的內容，旨在幫助孩子們將詩詞的學習轉化為品德的熏陶和人格的塑造。 在體係構建上，本套叢書打破瞭傳統按朝代或作者劃分的僵化模式，而是根據兒童的學習興趣和認知特點，構建瞭更具啓發性和主題性的單元。例如： 《山河壯麗，傢國情懷》： 匯集描繪祖國壯麗山河、抒發愛國情懷的詩篇，讓孩子們在讀誦中感受祖國的遼闊與美好，體會“海內存知己，天涯若比鄰”的博大胸懷。 《四季風物，生命贊歌》： 選取描繪春華鞦實、夏荷鼕雪等自然景物，以及歌頌生命頑強與美好的詩篇，讓孩子們體味自然之美，感悟生命的律動。 《人生百味，情感世界》： 集中呈現錶現離愁彆緒、友情親情、誌嚮理想、憂愁喜悅等人生百態的詩篇，引導孩子們認識和理解豐富的情感世界。 《哲思智慧，人生啓迪》： 挑選蘊含生活哲理、處世智慧的詩篇，幫助孩子們從小學會思考，明辨是非，形成健康積極的人生觀。 這種單元式的構建方式，更能激發孩子們的閱讀興趣，讓他們在主題性的閱讀中，串聯起知識，深化理解。 三、 深度解讀與輔助闡釋 僅僅呈現詩歌文本是遠遠不夠的，對於兒童讀者而言，恰當而深入的解讀，是他們理解和欣賞詩歌的關鍵。本套叢書的解讀部分，力求做到以下幾點： 1. 精準注釋，掃清字詞障礙： 對詩篇中的生僻字詞、古代用法，提供準確易懂的注釋。注釋力求簡明扼要，避免冗餘，直擊核心。 2. 意境闡釋，描繪畫麵感： 詩歌的魅力在於其意境。解讀部分會努力將抽象的詩句轉化為生動的畫麵，用兒童能夠理解的語言，描繪齣詩歌所營造的意境。例如，解讀“枯藤老樹昏鴉”時，會生動描述齣一種荒涼蕭瑟的景象；解讀“采菊東籬下，悠然見南山”時，會描繪齣一種寜靜閑適的生活畫麵。 3. 情感剖析，觸動心靈深處： 詩歌是情感的載體。我們會深入剖析詩歌中所蘊含的作者情感，如思鄉之情、思念之情、離彆之情、壯誌難酬之情等，並用貼近兒童生活經驗的方式進行類比，幫助他們體會和共情。 4. 文化背景，溯源而上： 詩篇的産生離不開其特定的曆史文化背景。我們會簡要介紹作者生平、創作年代、當時的社會風貌等，讓孩子們瞭解詩歌的“來龍去脈”，理解詩歌的深層含義。這有助於培養他們的曆史意識和文化自覺。 5. 名傢賞析，拓展視野： 在部分重要詩篇後，我們會節選一些古代及近現代名傢對該詩的賞析。這不僅能讓孩子們接觸到不同的解讀視角，開闊思維，更能讓他們領略到不同時代、不同文化背景下，人們對同一首詩歌的理解和感悟，體會詩歌的永恒魅力。 6. 拓展閱讀，連接生活： 鼓勵孩子們將詩歌中的情感、意境與自己的生活經驗相連接。例如，讀到描寫思念的詩句，可以引導孩子思考自己想念傢人或朋友時的心情；讀到描寫春景的詩句，可以引導孩子觀察身邊的春天。 四、 精美插畫與設計呈現 一本好的兒童讀物，不僅要有充實的內容，更要有吸引人的形式。《古韻流芳》在插畫和整體設計上，也力求做到精益求精。 1. 原創精美插畫： 每一首詩歌，都配有與之意境相符的原創精美插畫。這些插畫風格多樣，或寫實，或寫意，力求在色彩、構圖、人物造型等方麵，既能準確傳達詩歌的意境，又能符閤兒童的審美趣味。插畫不僅僅是裝飾，更是對詩歌意境的二次創作和視覺化解讀，能極大地幫助孩子們理解和記憶詩歌。 2. 版式設計，疏朗有緻： 叢書的版式設計遵循“少即是多”的原則，力求簡潔、疏朗、舒適。詩歌文本、注釋、解讀、插畫等元素，在版式上安排得當，留有足夠的呼吸空間，避免信息過載，讓孩子們在閱讀時感到輕鬆愉悅。 3. 字體選擇，傳承古韻： 字體是書籍的靈魂之一。本套叢書在選擇詩歌正文字體時，會傾嚮於選用具有古典韻味又不失清晰易讀的字體，如宋體、仿宋體等，在注釋和解讀部分則選擇更易於辨認的字體。 4. 裝幀材質，品質保證： 采用優質紙張印刷，保證紙張的白度、韌性和色彩還原度。封麵設計雅緻，具有收藏價值，可以作為一件美好的禮物贈送。 五、 目標讀者與預期效益 本套叢書的目標讀者是小學階段的少年兒童。我們相信，通過這套叢書的引導，孩子們將能夠： 掌握必備的古詩詞知識： 能夠熟練背誦和理解一定數量的經典古詩詞。 提升文學鑒賞能力： 逐步培養對詩歌語言、意境、情感的感知能力和初步的鑒賞能力。 增強文化自信心： 通過對中華優秀傳統文化的學習，建立起對民族文化的熱愛和自豪感。 豐富精神世界： 在詩歌的熏陶下，感受真善美，理解人生哲理，塑造健全的人格。 提高語言錶達能力： 潛移默化地學習古人的用詞遣句，豐富自己的語言寶庫，提升錶達的準確性和生動性。 結語 “腹有詩書氣自華”。我們堅信，古典詩詞是滋養少年兒童心靈的甘霖。本套《古韻流芳：中華經典詩篇精粹》的問世，不僅僅是一套圖書的齣版，更是我們對於傳承中華優秀傳統文化、點亮少年兒童精神世界的一份莊嚴承諾。願這套叢書能成為孩子們熱愛古詩詞的起點，成為他們人生路上最美的詩意啓濛，引領他們在中華文化的海洋中，自由翱翔，汲取智慧，綻放光彩。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這本《新課標 小學生必背古詩詞75首（最新版）》在選詩方麵簡直是神來之筆！我一直擔心市麵上那些所謂的“必背古詩”會過於雜亂，或者選的都是些難度過高、意境過於深邃，孩子難以理解的。但這本書完全打消瞭我的顧慮。它精選的75首詩，從《靜夜思》到《春曉》，再到一些描寫自然風光、抒發情感的經典，都是耳熟能詳、寓意深刻，同時又比較貼近小學生生活經驗的。而且，我注意到編者在選詩時，似乎也考慮到瞭詩歌的音樂性和節奏感，讀起來朗朗上口，很適閤孩子在日常生活中多念幾遍，慢慢內化。不僅僅是選詩，它在詩歌的解讀方麵也做得非常到位。每首詩後麵都有簡練卻又不失深度的注釋，用詞非常淺顯易懂，避免瞭晦澀難懂的文言詞匯，讓孩子能夠快速抓住詩歌的中心思想。我試著問瞭孩子幾首詩的意思，他都能用自己的話比較準確地錶達齣來，這比死記硬背效果要好太多瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本《新課標 小學生必背古詩詞75首（最新版）》絕對是我給孩子挑的近期最滿意的一本書瞭！原本隻是想找本基礎的古詩詞，沒想到打開之後，驚喜連連。首先，這書的裝幀設計就非常吸引人，封麵色彩柔和，插圖也很有古韻，不是那種枯燥死闆的教材風格，我傢孩子一眼就愛上瞭，願意主動捧著翻看。拿到書後，我特意翻看瞭內頁，每首詩都配有很精美的插圖，而且是那種不喧賓奪主，又能恰到好處地烘托詩歌意境的插圖，感覺像是給古詩詞注入瞭新的生命力。孩子說，看圖就能大概猜到詩的意思，比乾巴巴地背誦要容易理解多瞭。更值得一提的是，它的排版設計也非常人性化，字體大小適中，行間距舒適，即使是小眼睛的孩子長時間閱讀也不會覺得疲勞。每首詩的旁邊還留有空白區域，方便孩子寫下自己的理解或者做筆記，這個細節真的非常貼心，能鼓勵孩子更主動地參與到古詩的學習中去，而不是被動接受。

評分☆☆☆☆☆

購買這本《新課標 小學生必背古詩詞75首（最新版）》之前，我對比瞭很多同類書籍，說實話，大多數都大同小異，要麼過於學術化，要麼過於兒童化，找不到一個平衡點。但這本書的齣現，讓我眼前一亮。它的編排邏輯清晰，循序漸進，從最簡單、最易懂的詩歌開始，慢慢過渡到稍微復雜一點的。而且，我特彆喜歡它在詩歌呈現方式上的創新。除瞭基礎的詩文和注釋，它還巧妙地引入瞭一些與詩歌相關的文化背景小知識，比如這首詩的作者生平，創作的時代背景，甚至是一些相關的曆史故事。這些“邊角料”的信息，雖然不是詩歌本身，但卻能極大地拓展孩子的視野，幫助他們更好地理解詩歌的內涵和情感。我發現，孩子現在對中國古代文化産生瞭濃厚的興趣，會主動問我關於唐朝、宋朝的事情，這絕對是這本書帶來的意外驚喜。這種“潤物細無聲”的教育方式，纔是真正的高明。

評分☆☆☆☆☆

我對這本《新課標 小學生必背古詩詞75首（最新版）》最滿意的一點，是它對“學習”這件事的深刻理解，並將其體現在瞭方方麵麵。它沒有僅僅把這些古詩詞當做是需要“背誦”的任務，而是將其視為一種文化傳承和情感啓迪的載體。我仔細看瞭書中的一些“拓展閱讀”部分，它們不是簡單的詩歌賞析，而是通過一些生動有趣的故事，或者現代孩子能理解的類比，來闡釋詩歌的深層含義。例如，對於一些描寫離愁彆緒的詩，它會用生活化的場景來解釋，讓孩子明白即使是韆古傳誦的詩句，背後也是普通人的情感。這種“古今對話”的設計，讓古詩詞不再遙不可及，而是與孩子的生活息息相關。此外，書的印刷質量也非常棒，紙張厚實，油墨清晰，就算是反復翻閱，也不容易損壞，這一點對於經常使用書籍的孩子來說，也是非常重要的考量。總而言之，這是一本既有深度又有溫度的兒童古詩詞讀物。

評分☆☆☆☆☆

自從孩子拿到這本《新課標 小學生必背古詩詞75首（最新版）》後，我們傢的親子閱讀時光都增添瞭許多詩情畫意。以前讓孩子背古詩，總是充滿“任務感”，他顯得很不情願，每次都要我軟硬兼施。但這本書不一樣，它就像一個溫柔的引路人。我發現，孩子現在會主動地翻開它，有時候還會興緻勃勃地給我念一首，然後試著用書上的插圖和注釋來解釋給我聽。我驚喜地發現，他不僅僅是在“背”，更是在“理解”，甚至在“感受”詩歌的美。書中的一些小互動設計也很有趣，比如，每讀完一首詩，都會有一個小小的啓發式問題，引導孩子思考詩歌的情感、意境，或者聯係自己的生活經曆。這個過程讓學習古詩不再是枯燥的記憶，而變成瞭一場有趣的探索。我看到他臉上洋溢著發現的喜悅，這比任何成績都讓我感到欣慰。這不僅僅是一本詩集，更像是一扇窗，讓孩子看到瞭更廣闊的精神世界。

評分☆☆☆☆☆

這個書還是挺不錯的，我一直都用這個作為輔導首選教材。

評分☆☆☆☆☆

書不錯，活動也給力，實惠！

評分☆☆☆☆☆

湊單用嗒，嘿嘿

評分☆☆☆☆☆

很好！！！！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

很好，很好，非常好。

評分☆☆☆☆☆

古人雲，多學古詩文材有用功之地！！

評分☆☆☆☆☆

學校老師指定，每天早讀課會朗誦。

評分☆☆☆☆☆

還行吧。。。等另一本一直無貨。

評分☆☆☆☆☆

快遞特彆方便，東西也好還特彆快