幼兒素質教育叢書：安全 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張耀明 編

圖書標籤:

• 幼兒安全教育
• 安全知識
• 兒童安全
• 預防意外
• 傢庭安全
• 幼兒園安全
• 安全習慣
• 自我保護
• 應急處理
• 親子教育

齣版社： 希望齣版社

ISBN：9787537957137

版次：1

商品編碼：11221664

包裝：平裝

叢書名： 幼兒素質教育叢書

開本：20開

齣版時間：2013-02-01

用紙：膠版紙

正文語種：中文

內容簡介

　　《幼兒素質教育叢書：安全》融優美的生活故事與素質教育於一體，故事生動有趣，道理通俗易懂。通過閱讀，可以提高孩子在安全、自救、禮儀、行為、性格等方麵的素質，養成良好的品格和習慣，有助於孩子在以後的成長中全方麵的發展。

目錄

熱雞湯不要急著喝/6 小心魚刺紮噪子/7 乾燥劑不能玩兒/8 吃果凍要小心/9 嘴含棒棒糖不亂跑/10 不拉桌布/11 不往塑料袋裏麵鑽/12 不要把繩子繞在脖子上/13 不要在床上蹦蹦跳跳/14 桌椅闆凳不亂搬/15 不要騎椅子玩兒/16 小心扣子/17 小心剪刀傷到手/18 不要玩兒水/19 彆碰開瞭的水/20 不要自己倒開水/21 玩兒針很危險/22 不要玩兒火/23 小心地闆滑/24 ……

幼兒素質教育叢書：安全——守護萌芽中的你，點亮智慧成長的路 這套“幼兒素質教育叢書”中的《安全》一冊，並非一本簡單的讀物，它是一份凝聚瞭教育者們對孩子們無限關愛與智慧的結晶，是一把解鎖安全世界大門的鑰匙，更是為每一個稚嫩生命保駕護航的貼心嚮導。我們深知，在孩子茁壯成長的過程中，安全永遠是那個最基本、也是最重要的基石。因此，我們將這份沉甸甸的責任，化作瞭一頁頁生動有趣、充滿啓發的內容，旨在潛移默化地將安全意識根植於幼兒的心田，讓他們在快樂玩耍、探索世界的每一個瞬間，都能擁有自我保護的能力，擁有辨彆風險的智慧，擁有應對突發狀況的勇氣。 本書跳脫瞭傳統安全教育刻闆、說教的模式，而是以孩子們最熟悉、最喜愛的語言和視角，將抽象的安全概念變得觸手可及，將危險的場景描繪得更加形象，讓孩子們在輕鬆愉悅的氛圍中，自然而然地吸收知識，內化為行為習慣。我們摒棄瞭空洞的說教，而是選擇瞭“身臨其境”的體驗式教育。每一章、每一節，都仿佛是一場精彩紛呈的冒險，孩子們將扮演不同的角色，在精心設計的故事情境中，學習如何應對生活中的各種安全挑戰。 從“我的傢”到“我的世界”：全方位滲透的安全防護網 《安全》一書的內容編排，遵循瞭幼兒認知發展的規律，從他們最貼近的生活環境開始，逐步拓展到更廣闊的社會空間，構建起一張全方位、無縫隙的安全防護網。 第一章：傢，最溫暖的港灣，也需要安全的守護。 孩子們在這裏度過瞭大部分的時光，它既是安全感最強的來源，也可能潛藏著一些不為人知的危險。本章將帶領孩子們細緻地觀察傢居環境，識彆那些容易被忽視的安全隱患。例如： 廚房的“小秘密”： 爐火、燃氣、鋒利的刀具、滾燙的開水，這些廚房裏的“夥伴”對於孩子們來說是充滿好奇的，但也是潛在的危險。我們會通過生動的故事，講述為什麼不能隨意觸碰這些物品，如何正確地嚮爸爸媽媽求助，以及在特殊情況下如何保持冷靜。例如，當看到大人在做飯時，我們會引導孩子理解“危險區”的概念，並鼓勵他們遠離，而不是齣於好奇去模仿。 電的“魔法”與“陷阱”： 電器插座、電綫，這些看似普通的物品，卻蘊含著不容忽視的危險。我們會用形象的比喻，告訴孩子們電就像一條看不見的“小蛇”，會咬人。通過圖文並茂的方式，展示哪些行為是絕對禁止的，比如用手指或物品觸碰插座孔，撕扯電綫等。同時，也會教育孩子們在發現電綫損壞或有漏電跡象時，要立即告知大人。 “高高在上”的風險： 窗戶、陽颱、樓梯，這些常常讓孩子們感到興奮的高度，也需要細心的守護。我們將通過小動物爬高的故事，讓孩子們明白“安全欄杆”的重要性，以及為什麼不能在沒有大人陪伴的情況下靠近窗戶或陽颱。樓梯間也會通過形象的比喻，強調“扶著扶手，慢慢走”的規則，防止孩子們在玩耍嬉鬧中發生意外。 “漂亮”的陷阱： 藥物、清潔劑，這些瓶瓶罐罐裏裝著看似“好玩”的液體或糖果，但它們卻是不能隨意服用的。我們會通過“小兔子吃錯藥”之類的寓言故事，讓孩子們深刻理解藥物的特殊性，並學會區分哪些是可以吃的，哪些是絕對不能碰的。同時，也會強調將這些物品放在孩子不易觸及的地方的重要性。 “小小的”但“大大的”危險： 傢裏的小物件，比如紐扣、硬幣、小玩具零件，都可能成為孩子們不慎吞咽的危險源。我們會用誇張的漫畫，展示物品進入身體後的可怕後果，並教育孩子們認識到“小東西”也可能帶來“大麻煩”，不能隨意放入口中。 第二章：走齣去，世界的精彩與安全的守則。 當孩子們走齣傢門，接觸更廣闊的世界時，新的挑戰也隨之而來。本章將重點關注戶外活動中的安全問題。 馬路上的“紅綠燈”與“小汽車”： 交通安全是重中之重。我們將通過生動的故事，讓孩子們理解交通信號燈的含義，認識到“紅燈停，綠燈行”的基本規則。還會教導他們在沒有人行橫道的路段，如何尋找大人一起安全過馬路。此外，也會強調在路邊玩耍的危險性，以及如何避免突然跑到馬路上的情況。 公園裏的“遊樂設施”與“小夥伴”： 遊樂場是孩子們的天堂，但也是需要注意安全的地方。我們將引導孩子們學會遵守遊樂設施的使用規則，比如“排隊”、“抓緊扶手”、“不推搡”等。同時，也會教育他們在和新認識的小夥伴玩耍時，要保持警惕，不輕易接受陌生人的糖果或邀請，遇到不確定的情況要及時告知傢長。 “陌生人”與“安全距離”： 識彆陌生人和保持安全距離是保護自己的重要一環。我們會通過“小紅帽遇到大灰狼”式的經典故事，讓孩子們認識到“陌生人”可能帶來的潛在危險。會教導他們一些簡單的識彆方法，比如“不跟陌生人走”、“不吃陌生人的東西”、“不告訴陌生人傢的地址和電話”等。並強調，即使是看起來和藹的陌生人，也需要保持警惕。 “動物朋友”與“保持距離”： 許多孩子都喜歡小動物，但動物也可能帶有攻擊性。我們將通過“小熊被蜜蜂蟄瞭”之類的故事，讓孩子們明白，即使是看起來很溫順的動物，也需要保持適當的距離，不能隨意去觸碰或挑逗，以免被咬傷或抓傷。 第三章：特殊情境下的“小英雄”。 生活中總會有一些突發狀況，教會孩子們如何在緊急情況下保持冷靜，尋求幫助，是本書的重要目標。 “我不見瞭！”——迷路怎麼辦？ 孩子一旦走失，會感到恐慌。本書將提供清晰的指引，告訴孩子如果在商場、公園或其他公共場所與傢人走散，應該怎麼做。例如：原地不動等待，尋找穿著製服的工作人員，或者尋找其他帶有孩子的阿姨求助。並反復強調“不亂跑”的重要性。 “火災啦！”——緊急逃生的小知識。 火災是可怕的，但科學的逃生方法能大大提高生存幾率。我們會通過形象的圖示和簡單的語言，教導孩子們在發現火災時，如何判斷火勢大小，如何用濕毛巾捂住口鼻，如何彎腰低姿逃生，以及在安全的地方等待救援。 “我受傷瞭！”——簡單的自救與求助。 孩子們可能會因為跌倒、劃傷而哭泣。本書會教導一些簡單的自救方法，比如小傷口如何簡單處理，以及最重要的是，要第一時間嚮大人尋求幫助。強調“不要怕，告訴大人”的重要性。 “遇到壞人怎麼辦？”——學會說“不”和尋求幫助。 針對性地教育孩子如何應對潛在的性侵害或騷擾。我們會用孩子們能理解的方式，講解“身體是自己的，彆人不能隨意觸碰”的觀念，並教導他們一旦遇到不舒服的情況，要勇敢地對“壞人”說“不”，並立即告訴信任的大人。 創新教學理念，賦能傢長與孩子 《安全》一書並非隻是一本給孩子的書，它更是傢長們教育孩子安全知識的得力助手。 豐富的互動設計： 書中穿插瞭大量的互動環節，如“找一找”、“連一連”、“你說我說”等小遊戲，引導孩子主動思考，積極參與。例如，在講解交通安全時，我們會設計一個“交通信號燈配對”的遊戲，讓孩子將正確的信號燈與場景進行匹配。 圖文並茂，趣味盎然： 采用色彩鮮艷、綫條流暢的兒童插畫，將抽象的安全知識形象化，使孩子們樂於接受。每一個故事都配有精美的插圖，讓孩子在視覺享受中學習。 傢長指導專區： 針對傢長，本書提供瞭詳盡的指導建議，包括如何在傢中進行安全教育，如何與孩子就安全問題進行有效溝通，以及如何應對孩子遇到的各種安全風險。這些建議都經過瞭心理學和教育學的專業考量，旨在幫助傢長科學、有效地引導孩子。 貼近生活，實用性強： 書中的案例都源於孩子們日常生活中可能遇到的真實情境，讓孩子們覺得“有用”，並能將學到的知識運用到實際生活中。 目標：培養具有安全意識和自我保護能力的未來公民 我們堅信，每一個孩子都擁有探索世界、擁抱未來的權利，而這份權利的前提，是他們能夠安全地成長。這套《幼兒素質教育叢書：安全》，正是為此而生。它不僅僅是傳授一套規則，更是通過一次次生動的情境模擬，一次次充滿愛的引導，幫助孩子們建立起強大的內心力量——對危險的敏銳察覺，對規則的自覺遵守，對求助的積極主動，以及麵對睏難時的勇敢與擔當。 我們希望，通過閱讀這本《安全》，每一個孩子都能成為自己身體和生活的小主人，他們能夠自信地、快樂地、安全地奔跑在人生的起跑綫上，去迎接屬於他們的璀璨未來。這份守護，將伴隨他們成長，成為他們一生寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

這次在書店偶然看到瞭《幼兒素質教育叢書：安全》這本，雖然還沒有細細品讀，但它的書名就勾起瞭我的好奇心。我一直認為，安全教育是孩子成長過程中不可或缺的一環，而這套叢書的名字恰恰點明瞭這一點。我期待這本書能夠用一種輕鬆、有趣且充滿童趣的方式，嚮孩子們傳遞重要的安全知識。我希望書中能夠有很多精美的插圖，讓孩子們在視覺上得到享受，同時也能幫助他們更好地理解書中的內容。比如，對於交通安全的講解，可以配上孩子們熟悉的車輛和道路場景；對於居傢安全的介紹，可以描繪齣溫馨的傢庭環境，然後指齣一些潛在的危險因素。我更希望這本書能夠培養孩子的安全意識，讓他們學會辨彆和規避風險，而不是一味地恐嚇。如果書中還有一些可以讓孩子動手動腦的小遊戲或者互動設計，那就更棒瞭，這樣可以激發孩子的學習興趣，讓他們在玩耍中掌握安全技能。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對育兒書籍非常挑剔的傢長，總是希望為孩子挑選最優質、最有益的書籍。當我在書店看到這套《幼兒素質教育叢書》時，“安全”這個主題立刻吸引瞭我。雖然我還沒能深入瞭解這本書的細節，但它的定位讓我對其充滿期待。我非常看重書籍在培養孩子獨立思考能力和解決問題能力方麵的作用。我希望這本書不僅僅是告知孩子“什麼危險”，更要教會他們“為什麼危險”以及“如何規避危險”。比如，在講解交通安全時，我希望它能解釋清楚為什麼紅燈停、綠燈行，而不是簡單地要求孩子遵守。我還希望這本書能鼓勵孩子積極地觀察周圍的環境，識彆潛在的危險，並學會主動尋求幫助。這本書的排版和字體設計也很重要，我希望它能清晰明瞭，容易閱讀，並且色彩搭配要柔和，不會對孩子的視力造成負擔。如果書中能夠有一些小貼士，指導傢長如何引導孩子進行更深入的安全討論，那就更貼心瞭。

評分☆☆☆☆☆

這套《幼兒素質教育叢書：安全》的書名，我個人覺得非常貼閤時代的需求。現在生活節奏快，孩子們接觸到的信息也越來越多，所以從小培養他們的安全意識尤為重要。我是一名普通的傢長，雖然還沒有翻閱過這本書的具體內容，但單從書名上，我就能感受到它想要傳達的教育理念。我希望這本書能涵蓋我們日常生活中可能會遇到的各種安全問題，比如交通安全、消防安全、食品安全，甚至網絡安全方麵的一些基礎知識。當然，這些知識的呈現方式一定要適閤幼兒的理解能力，不能太復雜，也不能過於嚇人。最好能用孩子們喜歡的卡通形象，或者生動有趣的故事來講解，這樣孩子們纔能樂於接受。而且，我希望這本書能教會孩子一些簡單易懂的自我保護方法，比如在陌生人麵前如何說“不”，遇到危險時如何嚮大人求助等等。我還會留意書中是否有提供一些可以和孩子一起做的互動環節，例如一些安全小問答，或者讓孩子扮演不同角色的情景模擬，這樣更能加深孩子的印象。

評分☆☆☆☆☆

我是一名幼兒園老師，在工作中，我經常需要為孩子們尋找適閤的教育資源。這套《幼兒素質教育叢書》的書名引起瞭我的注意，特彆是“安全”這個主題。雖然我還沒能拿到這本書，但從書名和叢書定位來看，我預計它會是一本非常有價值的讀物。我希望這本書能夠提供一些係統性的、符閤幼兒認知特點的安全教育內容，比如如何在日常生活中保護自己，認識危險物品，以及遇到緊急情況時該怎麼做等等。我還會關注書中是否提供瞭與傢長和老師互動的內容，這樣可以更好地將書中的知識融入到傢庭教育和課堂教學中。我希望這本書的語言風格要通俗易懂，避免使用過於專業的術語，並且能用生動有趣的故事或情景來引導孩子理解。此外，我也會留意書中是否有相關的插圖，好的插圖能夠幫助孩子更好地理解內容，並激發他們的想象力。如果這本書能夠提供一些實用的活動建議，那就更好瞭，比如一些簡單的安全演練小遊戲，或者DIY安全提示卡片等等。總之，我對這本書寄予厚望，希望能它能成為我們教學中得力的助手。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真的非常吸引人！色彩鮮艷，圖片可愛，一看就充滿瞭童趣。我傢孩子纔三歲，剛開始接觸繪本，所以選擇瞭這套《幼兒素質教育叢書》。雖然我還沒來得及仔細翻看這本書的內頁，但僅僅從外觀上，我就覺得它一定能引起孩子的興趣。封麵上那些活潑的小動物和安全標誌的圖標，都設計得非常生動，讓孩子在玩樂中就能對這些概念産生初步的認識。我特彆喜歡這種潛移默化的教育方式，比起枯燥的說教，讓孩子在愉快的氛圍中學習，效果會更好。而且，這套叢書的名稱就點明瞭“素質教育”的方嚮，這讓我對書的內容充滿瞭期待。我希望這本書能幫助孩子建立良好的安全意識，讓他們在成長的道路上更加健康快樂。我也在思考，如果這本書的內容也能像封麵一樣充滿創意和趣味，那就太棒瞭。比如，可以用互動遊戲、角色扮演等形式來講解安全知識，這樣孩子不僅能學到知識，還能鍛煉動手能力和思維能力。我真的很期待能和孩子一起閱讀這本書，並從中發現更多驚喜。