大夏書係·全國幼兒教師培訓用書：幼兒園活動設計與經典案例 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張亞軍，方明惠，硃傢雄 編

圖書標籤:

• 幼兒教育
• 幼兒園活動
• 活動設計
• 案例分析
• 教師培訓
• 大夏書係
• 學前教育
• 教研
• 課程資源
• 教輔資料

齣版社： 華東師範大學齣版社

ISBN：9787567506763

版次：1

商品編碼：11262098

品牌：大夏

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-01-01

用紙：膠版紙

頁數：221

正文語種：中文

內容簡介

　　《大夏書係·全國幼兒教師培訓用書：幼兒園活動設計與經典案例》是一本關於幼兒教師如何組織活動的指導手冊，涉及幼兒園一日生活的方方麵麵，從遊戲與區域活動、領域教學活動、課程實施與指導、生活與環境等四個方麵展開闡述。《大夏書係·全國幼兒教師培訓用書：幼兒園活動設計與經典案例》每篇文章以“設計指導+案例分析+延伸與討論”為構造，實踐性、可操作性強，是幼兒教師提高專業能力、提升實踐智慧的秘籍。

目錄

叢書總序丨001

叢書使用說明丨005

序丨009

第一輯 遊戲與區域活動

1．戶外遊戲場地設計丨003

2．室內遊戲空間安排丨008

3．遊戲時間的安排丨012

4．遊戲的觀察與記錄丨016

5．遊戲中的教師介入丨020

6．創造性遊戲的指導丨024

7．規則遊戲的組織指導丨029

8．傳統民間遊戲的指導丨034

9．區域活動材料的投放丨039

10．區域活動的指導丨043

延伸與討論指南丨047

第二輯 五大領域教學活動

1．身體保健活動丨053

2．體育鍛煉活動丨057

3．常見行為問題的矯正丨062

4．傾聽和講述活動丨067

5．閱讀與欣賞活動丨072

6．親社會行為的培養丨075

7．任務及規則意識的培養丨080

8．科學探究活動丨085

9．科學區活動丨090

10．生活中學數學丨094

11．操作中學數學丨098

12．音樂感知與欣賞丨103

13．音樂錶現與錶達丨108

14．美術感知與欣賞丨112

15．美術錶現與錶達丨116

延伸與討論指南丨120

第三輯 課程實施與指導

1．教學活動的設計丨127

2．教學活動的實施與反思丨132

3．主題活動的開展丨137

4．生成活動的開展丨142

5．多領域融閤活動丨146

6．節日慶祝活動丨150

7．外齣活動丨154

8．社區活動丨159

9．傢園聯係活動丨163

10．幼小銜接活動丨167

11．公開課活動丨172

12．聽課和評課丨177

13．園本教研活動丨182

延伸與討論指南丨186

第四輯 生活與環境

1．晨檢及疾病防治丨191

2．晨間活動、離園活動丨195

3．盥洗活動丨199

4．餐點活動丨203

5．午睡活動丨207

6．活動室環境的整體布局設計丨211

7．幼兒園牆飾、吊飾、地飾的布置丨215

延伸與討論指南丨220

前言/序言

窺探童年，啓迪未來：一本麵嚮未來的幼兒教育實踐指南 親愛的教育同仁們， 在快速發展變化的時代浪潮中，如何更好地理解和 nurturing 我們的下一代，一直是教育工作者們不懈追求的課題。尤其是在幼兒教育這一至關重要的啓濛階段，我們肩負著為孩子一生發展奠定堅實基礎的重任。這不僅僅是知識的傳授，更是情感的澆灌、智慧的啓迪，以及人格的塑造。 今天，我將為您推薦一本凝聚瞭無數教育智慧與實踐經驗的著作，它如同一盞明燈，照亮我們前行的道路，指引我們在幼兒教育的實踐中，能夠更加遊刃有餘，也更加充滿信心。本書並非一本枯燥的理論堆砌，而是一份充滿溫度、貼近現實的實踐指南，它將帶領我們深入洞察兒童發展的規律，理解不同年齡段幼兒的心理特點，並在此基礎上，構建齣既具科學性又富創造性的教育活動。 洞悉兒童心靈的鑰匙：理解與尊重是教育的起點 本書最令人稱道的，便是其對兒童心理發展規律的深刻洞察。我們深知，每一個孩子都是獨一無二的個體，他們帶著天生的好奇心和求知欲來到這個世界。幼兒教育的核心，在於如何以尊重和理解為齣發點，去發掘並引導這些內在的潛能。書中，作者們以細膩的筆觸，剖析瞭0-6歲不同年齡階段幼兒在認知、情感、社會性、語言及身體發展方麵的典型特徵。 感知覺與動作發展： 幼兒的世界，首先是通過感官去體驗和探索的。書中詳細闡述瞭如何設計能夠充分調動孩子視、聽、觸、嗅、味等多種感官的活動，例如，精心設計的感官探索區，鼓勵孩子觸摸不同材質的物品，聆聽自然的聲音，觀察光影的變化，這些都能極大地促進他們感知能力的發展。同時，對於動作技能的培養，如精細動作（塗鴉、捏橡紙）和粗大動作（跑、跳、攀爬），本書也提供瞭豐富的遊戲化設計思路，讓孩子們在玩樂中自然而然地掌握身體的協調性與控製力。 認知發展與思維啓濛： 濛颱梭利博士曾說：“兒童有一種內在的驅動力，去自己動手嘗試，去學習。”本書正是遵循這一理念，提供瞭大量能夠激發幼兒好奇心、培養其觀察力、記憶力、想象力和初步邏輯思維能力的活動。例如，通過簡單的分類遊戲，幫助幼兒理解事物的異同；通過故事講述與角色扮演，拓展其想象空間；通過科學小實驗，點燃他們對世界運作機製的好奇。這些活動的設計，無不圍繞著“以兒童為中心”，讓學習成為一場充滿樂趣的發現之旅。 情感發展與人格塑造： 幼兒的情感世界是豐富而敏感的。學會理解和管理自己的情緒，發展同理心，建立健康的自我認知，是幼兒社會性發展的重要組成部分。本書提供瞭多種情感教育的有效途徑，例如，通過繪本閱讀引導幼兒認識和錶達各種情緒，通過閤作遊戲培養幼兒的分享與閤作意識，通過鼓勵性的語言和積極的反饋，幫助幼兒建立自信和安全感。這些看似微小的細節，卻對孩子未來的人格發展産生深遠的影響。 語言發展與溝通能力： 語言是思想的載體，也是人際交往的橋梁。本書強調在日常生活中創設豐富的語言環境，鼓勵幼兒大膽錶達自己的想法和感受。從兒歌、童謠到繪本故事，從提問與傾聽的技巧到鼓勵幼兒主動講述，書中為我們提供瞭係統而實用的語言發展策略。我們不僅要教會孩子“說什麼”，更要引導他們“怎麼說”，以及“傾聽他人”。 活動設計的藝術：科學性、創造性與實踐性的融閤 真正的幼兒教育活動，絕非簡單的“遊戲”或“課程”。它需要教育者具備敏銳的觀察力，深刻的理解力，以及創新的設計力。本書的核心價值，便在於其提供瞭大量經典且可操作性強的活動設計範例，並將活動設計背後的教育理念和科學原理娓娓道來。 目標明確，與發展相契閤： 每一個設計精良的活動，都應該有一個清晰的教育目標。本書的活動設計，無一例外地緊密圍繞著幼兒的年齡特點和發展需求，確保活動所要達成的目標，是符閤幼兒身心發展規律的。例如，一個旨在培養幼兒精細動作的活動，其活動材料的選擇、操作的難度、以及預期的成果，都會經過精心考量，確保對幼兒來說既有挑戰性，又能獲得成就感。 材料豐富，環境創設多元： 幼兒的學習很大程度上依賴於他們所處的環境和可用的材料。本書倡導利用自然材料、生活廢棄物以及各種創意教具，為幼兒創設一個豐富、安全、富有啓發性的學習環境。例如，利用紙箱、瓶蓋、樹葉、石子等，可以設計齣無數富有想象力的遊戲和探索活動，讓幼兒在動手操作中發現材料的多樣性和無限的可能性。 過程有趣，互動性強： 幼兒的學習是主動建構的過程，而非被動接受。本書的活動設計，極度強調過程的趣味性和互動性。教育者不再是單純的知識傳授者，而是孩子學習的引導者、支持者和閤作者。通過提問、引導、示範、鼓勵，激發幼兒的參與熱情，鼓勵他們自主探索，發現問題，並嘗試解決問題。 評估多元，關注過程： 幼兒的學習成果，不應僅僅以簡單的“對錯”來衡量。本書強調多元化的評估方式，更加關注幼兒在活動過程中的錶現、進步以及所獲得的體驗。通過觀察、記錄、談話等多種方式，教育者能夠更全麵地瞭解幼兒的發展情況，並據此調整自己的教育策略。 案例精選，靈感湧現：從實踐中汲取智慧 理論的學習固然重要，但真正能夠打動人心、啓發思考的，往往是那些鮮活的、充滿生命力的實踐案例。本書收錄瞭大量來自一綫幼兒教師的優秀活動案例，這些案例不僅具有極高的操作價值，更蘊含著教育者們對幼兒教育的深刻理解和不懈探索。 經典主題活動： 從“我的傢”、“小小農場”、“神奇的雨”、“色彩的秘密”到“愛護環境”，書中提供瞭覆蓋不同主題的活動案例。這些主題活動，能夠幫助我們係統地組織教學內容，將各項教育目標融於其中，引導幼兒全麵發展。每個案例都包含瞭活動名稱、目標、準備、過程、延伸以及反思等詳細內容，讓讀者能夠清晰地瞭解活動的完整脈絡。 區域活動設計： 區域活動是幼兒園重要的教學形式之一，它能夠滿足幼兒自主選擇、自主學習的需求。本書提供瞭豐富多樣的區域活動設計，如科學區、美工區、語言區、建構區、角色扮演區等。每個區域的創設思路、活動材料的投放、以及教師的指導策略，都得到瞭細緻的闡述，為我們提供瞭寶貴的參考。 戶外活動與遊戲： 戶外活動和遊戲是幼兒身心發展的重要途徑。本書不僅關注室內活動的設計，更強調將教育融入戶外探索和自由遊戲中。例如，如何設計有教育意義的戶外探索路綫，如何在遊戲中引導幼兒學習規則，如何利用自然材料進行創意遊戲等，都給予瞭詳盡的指導。 特殊需求兒童的關懷： 在教育實踐中，我們也會遇到一些有特殊需求的孩子。本書也關注到瞭這一點，提供瞭一些關於如何支持和引導特殊需求兒童的活動思路，體現瞭教育的包容性和人文關懷。 展望未來：以愛為名，以人為本 親愛的同仁們，幼兒教育是一項充滿挑戰，卻也無比 rewarding 的事業。這本書，是我們共同學習、共同成長的夥伴。它不僅僅是一本教材，更是一次思想的碰撞，一次心靈的啓迪。 閱讀本書，您將收獲： 更深的兒童理解： 能夠更準確地把握不同年齡段幼兒的心理特點和發展規律。 更廣闊的活動視野： 能夠從全新的角度設計齣更具創新性和吸引力的教育活動。 更豐富的實踐智慧： 能夠從海量的經典案例中汲取靈感，解決實踐中的難題。 更堅定的教育信念： 能夠更加深刻地理解幼兒教育的價值和意義，以更飽滿的熱情投入到工作中。 讓我們一起，以愛為名，以人為本，用我們的專業和熱情，為每一個孩子開啓一段精彩紛呈的童年之旅，為他們的未來播下希望的種子！ 這本書，等待著您去翻閱，去領悟，去踐行。相信它定能成為您在幼兒教育道路上，最得力的助手，最知心的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是為我這樣的新手幼兒教師量身定做的！剛開始接手小班，腦子裏一片空白，麵對一群活蹦亂跳的孩子，真不知道從何下手。翻開這《大夏書係·全國幼兒教師培訓用書：幼兒園活動設計與經典案例》，就像是找到瞭救星！它不是那種乾巴巴的理論說教，而是把枯燥的教學理念融入到一個又一個鮮活的活動設計中，每一個案例都寫得特彆具體，從活動目標、準備材料，到具體的操作步驟，甚至是老師與孩子的互動對話，都描繪得淋灕盡緻。我最喜歡的是它裏麵關於“區域活動”的設計，有很多創意十足的點子，比如怎麼利用廢舊材料製作有趣的角色扮演道具，怎麼引導孩子在建構區發揮想象力等等。讀著讀著，我仿佛就能看到孩子們在課堂上快樂地探索，我也跟著學到瞭不少“小技巧”，感覺自己信心大增，終於不再是那個手足無措的“菜鳥”瞭。而且，書裏的案例覆蓋瞭不同年齡段和主題，無論我想開展什麼活動，都能找到閤適的參考。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我拿到這套《大夏書係·全國幼兒教師培訓用書：幼兒園活動設計與經典案例》時，並沒有抱太大的期待，覺得市麵上這類書籍太多瞭。但當我翻閱後，我不得不說，它的專業性和係統性遠超我的想象。這本書並非簡單地羅列一些活動，而是建立在一個紮實的理論基礎上，然後將理論巧妙地轉化為實踐。它在“活動設計”部分，詳細闡述瞭活動設計的原則、步驟和要點，為我提供瞭一個清晰的思考框架。更值得稱道的是，“經典案例”部分，每一個案例都經過精心設計和實踐檢驗，具有很高的藉鑒價值。我特彆欣賞它對教師在活動中角色和作用的解讀，強調要成為幼兒的引導者、支持者和閤作者，這與我一直追求的教育理念不謀而閤。這本書讓我看到，好的幼兒教育活動設計，不僅僅是“有趣”，更是“有益”和“有深度”。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《大夏書係·全國幼兒教師培訓用書：幼兒園活動設計與經典案例》，我第一感覺就是“實用”！這本書的內容非常接地氣，沒有太多晦澀難懂的理論術語，更多的是將教育理念轉化為具體的、可操作的活動方案。我反復研讀瞭其中關於“科學啓濛”和“數學遊戲”的章節，裏麵的小實驗和遊戲設計都非常巧妙，而且所需的材料都很常見，很容易在幼兒園裏找到。我印象特彆深刻的是一個關於“認識顔色”的遊戲，書中介紹瞭好幾種創意玩法，既能讓孩子認識顔色，又能發展他們的動手能力和觀察力。每次讀完一個案例，我都會忍不住在腦海裏模擬一下課堂場景，感覺自己已經掌握瞭一些新的教學“法寶”，迫不及待地想在實際教學中運用。這本書就像一位循循善誘的老師，總能給我帶來啓發和信心。

評分☆☆☆☆☆

作為一個在教學一綫摸爬滾打多年的老教師，我閱過不少關於幼兒教育的書籍，但《大夏書係·全國幼兒教師培訓用書：幼兒園活動設計與經典案例》依然給瞭我不少驚喜。這本書的亮點在於它的“設計”部分，它並沒有提供一個固定不變的模闆，而是提供瞭一套完整且靈活的設計思路。它會教你如何根據幼兒的年齡特點、興趣發展和季節變化來構思活動，如何將課程目標與實際生活經驗相結閤。我尤其喜歡它關於“環境創設”和“戶外活動”的設計理念，很多細節都考慮得非常周到，比如如何在班級環境中融入藝術元素，如何利用自然材料進行戶外探索等。這些內容對我來說，既是鞏固，也是一種拓展。讓我覺得，即便是經驗豐富的老師，也能在這本書中找到新的靈感和提升的空間，它鼓勵我去跳齣思維定勢，去創造更具個性化和前瞻性的教學活動。

評分☆☆☆☆☆

我是一名有著幾年教學經驗的幼兒園教師，一直覺得自己的教學方法有些固化，急需一些新鮮的血液來注入。這套《大夏書係·全國幼兒教師培訓用書：幼兒園活動設計與經典案例》恰好滿足瞭我的需求。它的“經典案例”部分，我真是愛不釋手。書裏不僅提供瞭詳細的活動流程，更重要的是，它深入剖析瞭每個活動背後的教育理念和適宜性。比如，有一個關於“植物生長”的主題活動，書中詳細介紹瞭如何引導幼兒觀察、記錄，以及如何通過遊戲化的方式理解生命的成長過程，這比我以前那種簡單地講授知識的方式要生動有趣得多。我特彆欣賞的是，它沒有止步於“怎麼做”，而是進一步探討瞭“為什麼這樣做”以及“這樣做能帶來什麼”。這讓我深刻反思瞭自己的教學實踐，也從中汲取瞭不少啓發，開始嘗試調整教學策略，更加注重激發幼兒的自主性和探究精神，讓他們成為學習的主人。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

發貨速度還是比較給力的！！！！！！！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

在京東買瞭很多年瞭 服務和速度沒話說 非常棒！東西也很滿意 物廉價美～書非常有用 很好

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評分☆☆☆☆☆

一般～～～～～～～～

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該書的實用程度不是很強。

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質量很好，內容科學，值得一看。

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不錯