小学生必备宝典工具书：小学生常用词典大全（双色版）（套装全6 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 湖北新华书城书籍类专营店

出版社： 中国国际出版集团

ISBN：9787119083742

商品编码：11297558519

出版时间：2013-08-01

基本信息

书名:小学生必备宝典工具书：小学生常用词典大全（双色版）（套装全6册）

定价：106元

作者:童心文化辞书研究中心

出版社：中国国际出版集团

出版日期：2013-08-01

ISBN：9787119083742

字数：

页码：2768

版次：1

装帧：精装

开本：64开

商品标识：D128

编辑推荐

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科学规范：根据国家义务教育新课程标准编写。
简明实用：贴近教材，内容充实详尽，安排合理。
板式新颖：根据小学生审美情趣设计，插图精美，有效激发学习兴趣。
功能齐全：解析详尽，释义通俗易懂。

内容提要

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《小学生常用词典大全（双色）（套装全6册）》采用双色印刷，配以具有卡通风格的插图，内容丰富、功能多样、图文并茂、规范实用。本书六册一套，包括：《小学生成语词典》、《小学生多功能词典》、《小学生好词好句好段宝典》、《小学生近义词反义词词典》、《小学生数学词典》、《小学生英汉词典》。拥有这套丛书，就拥有了可以随时随地请教的老师。我们相信，一定会受到广大读者的欢迎。

目录

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《小学生成语词典》
《小学生多功能词典》
《小学生好词好句好段宝典》
《小学生近义词反义词词典》
《小学生数学词典》
《小学生英汉词典》

作者介绍

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童心文化辞书研究中心，主要致力于社会家庭亲子教育以及幼儿、少儿教育图书出版。其集纳了优秀的策划创作精英，组建了富于锐意创新精神的编辑团队。另外，为创作出更好的少儿教育图书，少儿图书部又细分了图书内容编辑室和美术创作编辑室两个下设部门，以确保作品的上乘品质。

文摘

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暂无

媒体推荐

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暂无

探寻知识的广袤星空：一本侧重文学鉴赏与写作技巧的指南 本书并非侧重于基础词汇的罗列与释义，而是致力于引导小读者走进浩瀚的文学世界，领略语言的魅力，并掌握将思想转化为优美文字的秘诀。它是一把通往经典文学殿堂的钥匙，更是一本激发创造力、提升表达能力的实用手册。 第一部分：文学的芳香——经典作品赏析之旅 本书的首要目标，是为小学生打开一扇通往中国乃至世界优秀文学作品的窗口。我们深知，词典固然重要，但只有在具体的语境中，词语的生命力才能真正被激发。因此，本部分精选了适合小学生心智和审美水平的文学片段，进行深入浅出的解读。 一、古典文学的魅力重现： 我们不会简单地罗列古诗词的字面意思，而是聚焦于如何感受古人的情感与意境。例如，在解读苏轼的《题西林壁》时，我们将引导学生思考“不识庐山真面目，只缘身在此山中”所蕴含的哲理——跳出事物的中心去看待问题。对于李白的豪放、杜甫的沉郁，我们通过对比不同的主题和语气，让孩子初步建立起对不同风格诗歌的感知。对于《西游记》、《水浒传》等名著中的经典桥段，我们着重分析人物的性格侧面和语言特色，而非仅仅叙述故事情节。重点在于“品味”人物对话中的机锋与情感的微妙波动。 二、现代文学的温情与思考： 本部分精选了二十世纪以来，广受赞誉的儿童文学和青少年文学作品中的片段。例如，冰心的童真世界、老舍先生对北京市民的细腻描摹。我们引导孩子去体会文字背后的社会背景和作者的人文关怀。讲解的重点在于“情感投射”——如何从文字中捕捉到作者想要传达的喜悦、忧伤、勇敢或迷茫。我们不会提供大量的生僻词注释，而是侧重于理解比喻、拟人等修辞手法在烘托气氛中的作用。例如，一个“夕阳如同燃烧的炭火”的比喻，如何比单纯的“天黑了”更具画面感和冲击力。 三、故事背后的文化密码： 文学作品往往是特定文化的载体。我们挑选了一些具有地方特色或民族风俗的文学片段，如关于节庆习俗、传统工艺的描写，帮助学生理解词汇在特定文化场景下的深层含义。这有助于拓宽他们的知识面，理解“词汇的语境依赖性”。 第二部分：妙笔生花——写作技巧的实用训练 如果说第一部分是“输入”的过程，那么第二部分就是将知识转化为实际能力的“输出”环节。本书致力于提供一套系统、实用的写作方法论，帮助学生从“不知道怎么写”到“可以写出有新意的文章”。 一、观察力的培养：细节捕捉的艺术 很多时候，写不出东西是因为观察不够深入。本部分教授如何运用“五感”（视、听、嗅、味、触）进行细致入微的观察。我们设计了一系列“聚焦练习”，例如，要求学生在描述一棵树时，不能只写“树叶是绿色的”，而是要写出“阳光下叶脉的透明纹路”、“微风拂过时叶片相互摩擦发出的如同细语般的沙沙声”。这部分内容强调的是“感官的调动”，而非词汇量的堆砌。 二、结构布局的逻辑构建： 清晰的思路是好文章的基础。本部分将写作结构拆解为易于掌握的模块。针对记叙文，我们讲解如何设置引人入胜的开头（悬念式、场景导入式）、如何安排高潮与转折，以及如何设置点睛之笔的结尾。对于说明文，则强调逻辑顺序（时间、空间、逻辑递进）的选择与运用。我们提供大量的范例，对比“结构松散”与“结构严谨”的文章，让学生直观感受到布局的重要性。 三、修辞手法的活学活用：拒绝“死记硬背” 我们反对将修辞手法视为抽象的公式。本部分的核心在于“创新性运用”。例如，当学习排比时，我们不会仅展示排比句的结构，而是引导学生思考：什么时候用三句排比最能体现力量感？什么时候用五句排比最能展现气势磅礴？我们还特别引入了“反向练习”——给出一段平淡的叙述，要求学生尝试运用不同的修辞手法进行“美化”和“强化”，对比效果的差异。 四、人物刻画的深度挖掘：语言与行动的统一 优秀的人物形象是鲜活的。本部分重点教授如何通过人物的“言语”和“行为”来展现其性格，而不是简单地贴标签（如“他很善良”）。我们会展示如何通过一个人的说话习惯（用词的粗俗或文雅、语速的快慢）来侧面反映其身份和心境。例如，一个紧张的人在说话时可能会出现重复、吞吐或使用不恰当的词汇。 第三部分：自我编辑与提升——从初稿到佳作的蜕变 写作完成后，修改是至关重要的一步。本部分是针对学生自我审视和提高的工具。 一、删除冗余，精炼表达： 教授如何识别并删除那些不影响核心意思的“空洞词语”和“重复表达”。例如，“他非常非常地高兴”可以精简为“他欣喜若狂”或“他喜形于色”。这部分训练的是语言的“密度和精准度”。 二、句式的多样性探索： 如果一篇文章通篇都是“主谓宾”的简单句，读起来会非常单调。本部分会展示如何将短句通过关联词（如“虽然……但是”、“不仅……而且”）进行组合，形成长句，以增强文章的节奏感和逻辑性。反之，在需要强调时，又如何拆成长短句交错出现，以达到抑扬顿挫的效果。 三、构建属于自己的“语言宝库”： 我们鼓励学生建立自己的“灵感笔记本”，记录下他们在阅读中遇到的，真正触动自己的句子、段落或独特的表达方式。本书提供了模板，指导学生如何对这些“宝藏”进行分类整理（如“描绘天空”、“表达决心”、“刻画矛盾”），以便在写作时能快速调用，形成自己的语言风格，而非简单模仿书中的范例。 总结而言，本书并非一本工具书，它是一本“思维激发器”和“表达力教练”，旨在培养小学生对文学的热爱，提升他们对语言的敏感度，最终让他们能够自信、有条理、有美感地表达内心的所思所想。它聚焦于文学的审美价值和写作的实践技巧，是通往更深层次阅读与创作的阶梯。

评分☆☆☆☆☆

我对这套工具书的评价必须从“系统性”的角度来谈谈。六册组合，这种配置本身就透露出一种宏大的编纂思路，它显然不是一本草草了事的小词典，而是力求构建一个完整的、覆盖小学阶段语言学习脉络的知识体系。我注意到它在释义的深度和广度上拿捏得恰到好处，既保证了基础认知，又适度拓展了相关知识的关联。例如，查一个与自然现象相关的词语时，它不仅给出词义，可能还会附带一个相关的科学小知识点，这种跨学科的融合非常巧妙，符合现代教育提倡的综合素养培养方向。此外，纸张的质感摸起来很舒服，有一定的厚度，不会有廉价感，这对于需要长期使用的工具书来说，是保障耐用性的基础。我希望孩子能把这套书用到高年级，甚至作为复习资料留存，因为它所构建的底层语言逻辑框架，是未来所有深度学习的基石。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我只是抱着试试看的心态买的，毕竟现在市面上的“宝典”“大全”太多了，很多都是挂羊头卖狗肉。但当我真正打开这套《小学生常用词典大全》时，那种踏实感一下子就涌上来了。它的整体风格是朴素而严谨的，没有太多花哨的插图分散注意力，所有的视觉焦点都集中在文字本身和必要的区分标记上。我尤其喜欢它在处理动词和形容词时的丰富性，很多时候孩子在描述事物时词汇贫乏，只会用“好”“大”“快”，但通过这套词典，他开始接触到“宏伟”“迅捷”“精妙”这类更有画面感的词汇。这种能力的提升是潜移默化的，不是靠死记硬背，而是通过反复的对比和参照，自然而然地内化了。这套书真正做到了“工具”的本分，它没有替孩子思考，而是提供了思考和表达的丰富工具箱，性价比极高，是每个小学阶段家庭书架上不可或缺的一员。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，对于小学生来说，一套好的工具书比堆积如山的习题册更有价值，而这套《小学生常用词典大全》正是这样的典范。它给我的直观感受是“专业”且“实用”。我们都知道，市面上很多针对小学生的词典要么内容过于单薄，要么就是把成人的词典简单删减，导致很多关键的、初学者容易混淆的词汇解释得不够到位。但这一套六册的设置，感觉内容覆盖得非常全面，可能不同册数侧重不同方面，这使得信息检索的效率大大提高。我特别欣赏它在某些生僻词或多义词的处理方式上，不是简单地给出一种解释，而是分情况阐述，并用不同颜色的字体进行区分，这对于培养孩子严谨的逻辑思维非常有帮助。孩子现在写句子时，明显感觉更有层次感了，不再是简单的“主谓宾”结构，开始尝试使用一些更具描述性的词语。这套书的装帧质量也值得称赞，即便是每天被孩子翻来覆去地使用，边缘也没有出现明显的卷曲或脱页现象，可见出版社在细节上还是下足了功夫的。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学生必备宝典工具书：小学生常用词典大全（双色版）（套装全6册）》真是让我家那个小家伙爱不释手！自从买了它，每天晚上写作业的时候，他都会主动去翻阅，而不是像以前那样拖拖拉拉，一问三不知。最让我惊喜的是，它的排版设计真的很人性化，双色印刷，重点词汇和例句标注得清清楚楚，即便是刚识字不久的孩子，也能很快找到自己需要查找的内容。我观察到，很多我们平时觉得简单的词语，孩子在理解和运用上还是有偏差的，这套词典恰好弥补了这一点。它收录的词汇量很贴合小学生的认知水平，既不会过于深奥难懂，也不会过于肤浅。而且，每条释义后面附带的小例句都非常贴近他们的日常生活和课本内容，让抽象的词汇变得具体起来。可以说，这套书不仅仅是一本工具书，更像是一位耐心的家庭小老师，潜移默化地提升了孩子的语言理解和表达能力。看到他自信满满地在作文里运用新学的词汇，那种成就感，作为家长真的很难用言语表达。

评分☆☆☆☆☆

作为一位在教育行业工作多年的教师，我对各种教辅材料的挑选标准一向苛刻。这套《小学生必备宝典工具书》在我看来，是近年来市场上出现的一批真正能沉下心来服务于基础教育的精品。我特地对比了它与我们学校统一采购的标准词典，发现它在“易用性”和“趣味性”上更胜一筹。特别是那双色设计，绝不仅仅是视觉上的美化，更是功能性的优化。比如，在区分形近字或同音异义词时，通过颜色的对比，能够迅速在大脑中形成视觉记忆锚点，这对于低年级的学生来说至关重要。更重要的是，它似乎还收录了一些课标中明确要求掌握的、但常见词典容易遗漏的成语和惯用语的解释，而且解释得极其简洁明了，避免了冗长说教。我的学生反映，使用它查阅生字生词时，速度比以前快了至少三分之一，这直接解放了他们更多的学习时间去进行思考和创作，而不是单纯停留在“查字典”这个动作本身。