新航道：劍橋雅思真題全解6&7&8&9 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鬍敏 編

圖書標籤:

• 雅思
• 劍橋雅思
• 真題解析
• 新航道
• 備考
• 英語學習
• 考試
• 閱讀
• 聽力
• 寫作
• 口語

齣版社： 商務印書館國際有限公司

ISBN：9787517600428

版次：1

商品編碼：11270377

包裝：平裝

叢書名： 新航道學校指定雅思培訓教材

開本：16開

齣版時間：2013-06-01

用紙：膠版紙

頁數：792

正文語種：中文，英文

編輯推薦

　　

　　《新航道：劍橋雅思真題全解6&7&8&9》優勢及賣點：
　　本書是對劍橋雅思真題6、7、8、9的解析，由新航道學校資深雅思教學專傢為廣大考生傾力推齣，側重培養考生應試策略和語言技能，幫助學生在備考過程中做到有的放矢，事半功倍。本書揭示雅思的齣題規律，精準破解考試所涉及的題型，雅思備考的完美升級。 本書主要涉及以下幾個方麵的內容：
　　詞匯注釋：核心詞匯一網打盡
　　考題解析：應試技巧全麵點撥
　　譯文：閱讀文章深入解讀
　　寫作範文：精彩句式盡收囊中
　　口語示例：經典範例一覽無遺

內容簡介

　　

　　《新航道：劍橋雅思真題全解6&7&8&9》分四大部分，分彆是對劍橋雅思真題6、7、8、9的解析，四部分體例相同，對聽、說、讀、寫4個考試部分進行瞭詳細而深入的解析：聽力部分包含精準的詞匯注釋、實用的交際與語言錶達、全麵詳實的考題解析；閱讀理解部分包含文章結構分析，可以幫助學生更好地理解全文；詞匯注釋有助於學生查缺補漏，擴充詞匯；考題解析方便學生正確把握考題方嚮，做到心中有數；精彩的參考譯文，加深學生對文章的理解；寫作部分在分析試題大意的基礎上，為學生提供相關詞匯和實用錶達，還附有範文，為學生提供參考；口語部分的每個話題都包含一些問題，並配有迴答問題時所依據的詞匯、短語和範例；寫作部分和口語部分均由現任資深雅思考官、英籍雅思教學與研究專傢Mark Griffiths撰寫，他對考題進行瞭由錶及裏的透析並提供瞭的專傢級的試題答案，其指導極具性。

作者簡介

　　鬍敏教授，著名教育專傢、新航道國際教育集團總裁兼校長、留英學者，曾任國際關係學院英語係副主任、碩士生導師。2004年創辦新航道，他不僅是中國雅思培訓産業化的開創者，同時，也是中國托福培訓一代宗師和考研英語培訓的領路人，被媒體尊稱為“中國雅思之父”，學生們親切地稱他為“鬍雅思”。由其開創的雅思、托福、SAT、考研英語和少兒英語等培訓理念及教學模式在全國得到廣泛應用，並曾多次應邀赴英聯邦國傢、日本、韓國等世界知名大學和國際語言培訓機構進行訪問和講學，由其領導的國際化教育團隊培訓年輕學子逾百萬，並在業內率先開發齣大量擁有自主知識産權的培訓教材和專著近三百部，其中大部分被國內外知名培訓機構奉為經典教材，是目前我國英語培訓界齣書立著較多的知名學者。1998年榮獲北京市第五屆哲學社會科學優秀成果二等奬；2005年9月榮獲教育部中國成人教育協會和陳香梅教科文奬辦公室聯閤頒發的“中國民辦教育創新與發展論壇暨陳香梅教科文奬錶彰活動特殊貢獻奬”；2008年榮獲“改革開放三十年北京教育功勛人物奬”；2009年英國文化協會授予其全球“雅思考試20年20人”傑齣貢獻奬；2009年榮獲品牌中國（教育行業）年度人物大奬。

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目錄

劍橋雅思真題全解 6

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劍橋雅思真題全解 7

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劍橋雅思真題全解 8

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劍橋雅思真題全解 9

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精彩書摘

　　1
　　LISTENING
　　談話場景：找工作場景
　　人物關係：公司人員和學生
　　談話話題：學生打電話谘詢工作的具體情況
　　SECTION 1
　　詞匯注釋
　　restaurant n. 餐館，飯店
　　vacant adj. 空缺的；空閑的
　　detail n. 細節，詳情
　　interested adj. 感興趣的
　　arrange v. 安排 arrange for 安排；為……做準備
　　interview n. 麵試
　　job interview 求職麵試
　　advert n. 廣告（常簡寫為ad）
　　sort n. 種類 sort of thing 某種類的事情
　　work out 解決；弄懂
　　interfere with 乾涉；妨礙
　　EU=European Union 歐盟 EU national 歐盟公民
　　permit n. 許可證
　　sign v. 簽名（派：signature n. 親筆簽名）
　　recruit for 為……招聘
　　fringe benefits 附加福利
　　perk n. 額外收入（同tip）
　　transport n. 運輸
　　referee n. 介紹人
　　look forward to doing 期待或盼望做某事
　　
　　交際與語言錶達
　　
　　1. 本段對話是男士嚮女士谘詢工作信息，以打電話的形式展開。女士接電話時首先自報傢門King’s Restaurant。接著男士說I’m ringing about the job I understand you have vacant。“I’m ringing about…”是打電話常用語，意為“我打電話的目的是……。”那麼我們可以確定男士已經知道King’s Restaurant 正在招聘員工，於是決定打電話谘詢。
　　2. 女士說Oh yes，接著男士說I’d like to find out a few more details…。“I’d like to…”的意思是“我想要……”，一般用在錶示“自己想要或想做什麼”的客套話中。注意：I’d like to 的後麵要用動詞原形。
　　3. 女士詢問男士名字後，覺得互相感覺不錯，就說“…arrange for you to come for an interview。” 這裏要注意“arrange for”和“arrange”的區彆：arrange 後麵直接加sth.，比如預定酒店（Will you arrange a hotel room?）等；而arrange for 是arrange for sb. to do sth.，如：We can arrange for you to be met.
　　4. 男士說I’m afraid I missed…（我恐怕我錯過瞭……）。I’m afraid 後跟錶示歉意的句子，或者傳達不好的信息、提齣異議等，錶達委婉的語氣。接下來女士說她樂意提供一些這份工作的相關信息。
　　5. 男士很樂意，他首先要弄清楚King’s Restaurant 提供的到底是什麼工作，所以對話中齣現這句…what sort of work is it… ？（您能告訴我這是什麼類型的工作嗎？）
　　6. 找工作一般會關心工作時間，於是男士很自然地問And how many nights a week would itbe?（每周工作多少天？），需要注意的是“nights”在此不翻譯成“夜晚”。
　　7. 接著男士又問瞭薪水，即And could I ask about the pay?“pay”是指不分工作性質，隻針對勞動所支付的報酬；“salary”是指非體力勞動者所得到的“工資、薪水”，通常按月計算，有時也會按季或年計算；前者一般包含後者。
　　8. 女士說瞭工資，接著說…we also offer some good fringe benefits，如“…a free dinner…”、“…extra pay for working on national holidays”和“…if you’re working after 11 o’clock we drive you home”。其中“drive you home”錶示“開車送你迴傢”。
　　9. 確定瞭工作性質、工作時間、工作報酬、工服之外的情況，女士就問什麼時候方便進行麵試，即…when would you come in for an interview…( 你什麼時候能過來麵試？ ) ，其中“come in” 意為“過來”。
　　10. 對話末尾處提到…by the way, who should I ask for。其中“by the way”意為“順便說一下”，該詞組提示有額外信息還需注意。
　　
　　考題解析
　　Question 1 答案answer(ing) (the) phone
　　聽前預測：定位詞為type of work，此處應填名詞（工作類型）。
　　題目解析：本題難度不大，但要注意題乾中的type of work，意為“工作的類型”，並注意區彆
　　occupation（職位）。另外，可關注同義替換kind of work 或sort of work。提問：…what sort of work is it — washing up?（這是一份什麼類型的工作，洗餐具的嗎？），迴答：It’s answering the phone（接電話的）。所以本題答案為answering the phone。
　　Question 2 答案Hillsdunne Road
　　聽前預測：定位詞為work permit，提示詞為branch，此處應填名詞或形容詞。
　　題目解析：本題不難，跟上字母拼寫即可，要注意double l 和double n 的連讀，首字母需大寫。
　　Question 3 答案library
　　聽前預測：定位詞為Nearest bus stop，提示詞為next to，此處應填名詞。
　　題目解析：本題難度不大，首先要聽定位詞，等nearest 再次齣現時需要注意瞭，提示詞在隨
　　後的對話中被替換為beside，其後緊跟的library 即為答案。
　　Question 4 答案4.45
　　聽前預測：定位詞為pay，提示詞為￡，此處應填數字（錢）。
　　題目解析：本題考查對數字的反應能力，特彆注意小數在錶示錢的數字中的讀法，此處讀為
　　four pounds forty five。
　　Question 5 答案national holidays
　　聽前預測：定位詞為extra pay，提示詞為on，此處應填名詞。
　　題目解析：本題難度不大，文中錶述…we also offer extra pay for working on national holidays
　　與題乾基本保持一緻，隻是需要特彆注意holidays 應為復數。
　　Question 6 答案after 11 (o’ clock)
　　聽前預測：定位詞為transport，提示詞為when，此處應填入時間。
　　題目解析：本題難度不大，原句為…if you’re working after 11 o’clock we drive you home。注
　　意答案不能省略after。
　　Question 7 答案clear voice
　　聽前預測：定位詞為qualities，提示詞為ability，所填內容與ability 為並列關係，則此處應填名詞。
　　題目解析：本題很容易定位，答案也不難聽到，提問：Could I just also ask what qualities you’re looking for?（我能問問您招收的員工需要具備哪些資質嗎？），迴答：Well, for this
　　particular job we want a clear voice…（就這項工作而言，需要嗓音清晰……），故答案為clear
　　voice。
　　Question 8 答案think quickly
　　聽前預測：定位詞為ability，提示詞為to，此處應填動詞或動詞短語。
　　題目解析：跟上對話節奏，文中說…you must be able to think quickly…，此處題乾中ability
　　是原文中be able to 的替換，故think quickly 為本題答案。
　　Question 9 答案22 October
　　聽前預測：定位詞為interview，提示詞為Thursday 和at 6 p.m.，根據提示詞可判斷此處應填具
　　體日期。
　　題目解析：本題難度不大，聽到interview 後，注意Thursday 後齣現的日期為22nd of October，
　　特彆注意日期上，英式和美式的寫法、讀法都有所不同。
　　Question 10 答案Manuja
　　聽前預測：定位詞和提示詞為Samira，此處應填姓氏。
　　題目解析：跟上錄音中的字母拼寫即可，注意首字母大寫。
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前言/序言

備考雅思的製勝指南：精選模擬與深度解析係列 係列叢書導言： 在全球化浪潮席捲的今天，英語能力已成為衡量個體綜閤素質的重要標尺。雅思考試（IELTS），作為全球範圍內最受認可的英語語言能力測試之一，其重要性不言而喻。無數考生將目標鎖定在頂尖學府或理想的工作機會，而通往成功的彼岸，離不開精準高效的備考策略和高質量的練習材料。 本係列叢書，《備考雅思的製勝指南：精選模擬與深度解析》，正是為那些渴望在雅思考試中取得卓越成績的嚴肅學習者量身打造的權威工具書。我們深知，麵對浩如煙海的備考資料，考生最需要的並非數量上的堆砌，而是質量上的精純與邏輯上的嚴謹。本係列旨在提供一套全麵、深入且極具實戰價值的備考路徑，幫助考生徹底掌握考試的內在規律，從容應對各項挑戰。 本係列叢書的結構與核心價值： 本係列叢書並非簡單地匯編曆年真題的簡單復刻，而是建立在對曆年考題進行深度拆解、歸類、歸納和預測的基礎之上，形成一套有機結閤的訓練體係。我們專注於提升考生的“可遷移能力”，而非單純的“應試技巧”。 第一捲：聽力破譯與精聽聖經 本捲聚焦於雅思聽力部分（Listening）。聽力理解是雅思考試的基礎能力，也是許多亞洲考生麵臨的首要難關。 核心策略： 摒棄傳統的“泛聽”模式，我們推崇“結構化精聽”與“預測性聽力”。 內容構成： 場景與題型剖析： 詳細拆解Section 1至Section 4中常見的高頻場景（如旅遊預訂、學術講座、校園生活、社會調查等），並針對填空題、配對題、選擇題、地圖標記題等易錯題型，提供獨傢的“乾擾項識彆矩陣”。 聽力詞匯與同義替換庫： 整理瞭聽力文本中齣現頻率最高的學術詞匯和日常錶達，更重要的是，構建瞭口語和聽力中常見的“同義替換詞典”。例如，考試中聽到"commence"時，能立即反應到其書麵含義是"start"或"begin"。 精聽訓練模塊： 選取具有代錶性的高難度聽力材料，提供逐句的原文、音標、意群劃分。考生需完成“聽寫-對照-修正-跟讀模仿”的全流程訓練，確保對每一個細節的捕捉能力達到極緻。 語速適應訓練： 針對語速的漸進性變化，設計瞭針對性練習，幫助考生適應並駕馭不同語速下的信息抓取速度。 第二捲：閱讀突破與邏輯建構 閱讀部分考察的不僅是詞匯量，更是對文本邏輯結構的快速掌握能力。 核心策略： 強調“主題句定位”與“論證鏈追蹤”，對抗信息海洋中的“迷航”。 內容構成： 文章類型歸類： 係統梳理社會科學、自然科學、人文曆史、藝術評論等主流閱讀文章類型，並針對每種文體提供不同的閱讀側重點（如科學類側重圖錶和數據解讀，人文類側重作者態度和觀點）。 段落功能分析法： 教導考生快速識彆段落的核心功能（例如：提齣論點、舉例論證、轉摺對比、總結陳詞），從而在定位答案時能更精準地鎖定信息源。 高頻陷阱解析： 深度剖析雅思閱讀中常見的迷惑項設置，例如“過度概括”、“偷換概念”、“時態誤導”等，並通過大量例證進行反嚮教學。 詞匯精煉： 側重於閱讀語境下的高階詞匯辨析，區分近義詞在不同學術語境下的細微差彆，提升閱讀速度和理解準確率。 第三捲：寫作高分體係構建 本捲是本係列最具前瞻性的部分，旨在幫助考生實現從“能寫”到“會得高分”的質變。 核心策略： 強調“結構化思維”與“論證的深度和廣度”。 內容構成： Task 1：圖錶數據敘事大師： 針對綫圖、柱圖、餅圖、錶格、混閤圖以及流程圖/地圖，提供標準化的“三段式”或“四段式”寫作框架。重點教授如何選擇“關鍵特徵”進行描述，以及如何運用高級的比較、趨勢和變化動詞及副詞進行潤飾，避免平鋪直敘。 Task 2：議論文的深度挖掘： 涵蓋瞭社會、教育、科技、環境等十大熱門話題。為每種題型（同意與否、雙邊討論、問題與解決方案、利弊分析）設計瞭靈活可調的“骨架結構”。 論證邏輯強化： 提供瞭大量的高質量“範例支持”和“反駁邏輯”的構建方法。指導考生如何用具體、可信的例子來支撐抽象的觀點，並輔以高級連接詞（Cohesive Devices）的精確使用指南。 語料庫與句式： 提供瞭不同難度等級的復雜句式模闆，旨在提升句子的多樣性和準確性，確保語言錶達既精確又富有學術色彩。 第四捲：口語流利與思維敏捷 口語部分是檢驗綜閤運用能力的終極戰場，本捲緻力於打破“中式思維”的桎梏。 核心策略： 培養“即時反應能力”和“話題延展深度”。 內容構成： Part 1 快速反應手冊： 針對日常話題，訓練考生在15秒內形成連貫迴答的能力，重點在於自然流暢而非復雜句式堆砌。 Part 2 故事構建與展開： 提供瞭“時間綫-關鍵事件-個人感悟”的萬能故事結構，幫助考生應對任何抽到的卡片題（Cue Card），確保能在2分鍾內保持信息輸齣的連貫性與豐富性。 Part 3 深度辯論與抽象思考： 這是區分高分與平庸的關鍵。本捲提供瞭針對高頻Part 3話題的“多角度論證工具箱”，教導考生如何從個人、社會、曆史、未來等多個維度展開討論，展示批判性思維。 發音與語調優化： 除瞭基礎的音素矯正外，更專注於“意群停頓”和“信息重音”的訓練，使考生的口語錶達更具節奏感和說服力。 總結： 《備考雅思的製勝指南：精選模擬與深度解析》係列叢書，是為那些願意投入時間進行係統化、科學化學習的考生準備的“實戰地圖”。它提供的不是短期內可以“死記硬背”的捷徑，而是需要通過反復練習纔能內化的“能力模型”。通過本係列的學習，考生將建立起對雅思考試全方位的掌控力，最終實現理想的成績目標。

評分☆☆☆☆☆

對於寫作部分，我通常是抱著一種“自暴自棄”的心態，覺得這種主觀題，再多的解析也救不瞭我那貧瘠的詞匯和僵硬的邏輯。但是，《新航道：劍橋雅思真題全解6-9》在寫作模塊的處理上，展現齣瞭極高的專業素養。它不僅僅給齣瞭範文，更重要的是對範文的結構進行瞭“骨架式”的拆解。對於大作文，它會明確指齣每一段的主題句、支撐句和結論句的功能，甚至會分析不同論證方式（如舉例、對比、因果）在段落中的運用效果。而對於小作文，它對圖錶數據的描述和比較，提供瞭一套非常嚴謹的模闆和句型庫，這種“如何正確地描述數據”的教學，比單純背誦“萬能句”要實用一百倍。我最欣賞的是，它對“邏輯連貫性”的重視。很多時候我們中文思維很流暢，但翻譯成英文就變得生硬，《全解》在這方麵做瞭很多潤色和優化，指導我們如何使用恰當的連接詞和過渡句，讓文章讀起來像一個地道的英語母語者寫齣來的。這套書讓我真切地感受到，寫作高分不是玄學，而是有章可循的係統工程。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現簡直是為我這種長期在雅思備考的路上摸爬滾打的“老油條”帶來瞭一股清新的風。我記得自己前前後後做過不下五六套市麵上號稱“原版重現”的模擬題，結果發現很多題目要麼是早就過時的考點，要麼就是邏輯硬傷。但翻開這套《新航道：劍橋雅思真題全解6-9》後，我立刻就能感受到那種撲麵而來的“原汁原味”。它不是那種生硬地堆砌題目，而是真正抓住瞭劍橋係列試捲的精髓。尤其是閱讀部分，那些長難句的分析和定位技巧的講解，簡直是教科書級彆的。我以前做閱讀時總覺得時間不夠用，或者讀完文章也抓不住重點，但這本書的解析部分，會非常細緻地告訴你，比如某一個段落的主旨句在哪裏，某個乾擾項為什麼設置得如此巧妙，以及正確答案是如何通過語義的精準對應被鎖定的。這讓我一下子明白瞭，原來雅思閱讀考察的不僅是詞匯量，更是對信息篩選和邏輯鏈條的快速捕捉能力。這種深入骨髓的解析，讓我對以往做錯的題目有瞭醍醐灌頂的感覺，不再是簡單地知道“我錯瞭”，而是徹底明白瞭“我為什麼會錯”以及“下次如何避免”。那種從迷霧中找到清晰路徑的感覺，簡直太棒瞭，強烈推薦給所有想突破瓶頸的烤鴨們。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我剛開始接觸這套書的時候，是抱著“試試看”的心態。畢竟市麵上解析本汗牛充棟，真正能讓人眼前一亮的太少瞭。但聽瞭身邊幾個已經上岸的朋友的推薦，說這套書對聽力部分，尤其是Section 3和Section 4的解析做得極其到位，我纔決定入手。果不其然，聽力部分的精講簡直是我的救命稻草。以往我總是在聽力填空題上丟分，不是漏聽瞭某個單復數，就是沒跟上說話人的轉述或同義替換。這本書的解析沒有停留在“原文是這句話”的層麵，它會把聽到的聲音（即發音）和寫齣來的文字（即答案）之間的轉換過程，用非常清晰的標注方式展示齣來。更絕的是，它還會對那些常見的陷阱詞匯或易混淆的數字、字母進行專門的歸類和提醒。例如，在解析一個選擇題時，它會先告訴你錄音裏齣現瞭哪幾個選項的“假信息”，然後解釋說話者是如何通過語氣或轉摺詞（like "however," or "actually"）來否定這些假信息的，最終引嚮正確答案。這種深度剖析，極大地提升瞭我對聽力材料的預判能力和抗乾擾能力。現在再做劍橋真題，我不再是機械地聽，而是開始預判齣題人的思路瞭，這感覺真是一個質的飛躍。

評分☆☆☆☆☆

口語部分，坦白說，很多解析本都是敷衍瞭事，隨便給幾個參考答案就草草瞭事。但這本書在口語部分的處理上，展現齣一種對“交流藝術”的深刻理解。它沒有提供那種不切實際、華而不實的“模闆答案”，而是聚焦於如何構建一個“有效且自然”的迴答。比如，在Part 2的迴憶性話題中，它會指導考生如何自然地引入背景、如何運用恰當的細節描述來“拉長”時間，以及如何用情感色彩來豐富自己的錶達。更讓我受益匪淺的是，對於Part 3的抽象討論題，解析部分會給齣多角度的思考框架，教你如何從社會、個人、經濟等不同層麵來展開論述，而不是隻停留在錶麵。而且，它對高分口語中那些不易察覺的“亮點”——比如地道的習語運用、恰當的語速變化和停頓——都有細緻的標注和模仿建議。這套書讓我意識到，口語考察的不是你背瞭多少高級詞匯，而是你組織語言和錶達觀點的流暢度和深度，這套解析無疑是最好的“陪練”。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，這套《新航道：劍橋雅思真題全解6-9》給我的感覺，不是一本單純的“答案書”，而是一套全方位的“備考方法論”的集閤體。它之所以能脫穎而齣，關鍵在於其解析的“維度廣度”和“深度精度”達到瞭一個非常平衡的水平。無論是對於閱讀的長難句剖析，聽力中的語音陷阱辨識，寫作的邏輯建構，還是口語的思維拓展，它都提供瞭一套可以實際操作、並且能看到顯著效果的策略。我之前購買過一些解析質量很差的書籍，它們要麼過於簡單，隻提供瞭逐句翻譯；要麼又過於復雜，用晦澀的語言把簡單的道理繞進去。但《新航道》的語言風格非常親切易懂，而且結構清晰，讓你能快速定位到自己薄弱的環節進行專項突破。對於一個已經投入大量時間和金錢在雅思備考上的考生來說，選擇這套配套資料，無疑是為自己的努力購買瞭一份高質量的“導航儀”，極大地提高瞭學習效率，真正做到瞭事半功倍。

評分☆☆☆☆☆

各位，請注意，這本書是真題的答案來的，整本書都是答案，彆買錯瞭

評分☆☆☆☆☆

值得購買！東西很不錯！推薦！

評分☆☆☆☆☆

還可以吧，閱讀翻譯的比較大條，不太好理解，聽力沒有翻譯市麵上的都差不多瞭

評分☆☆☆☆☆

好書，很好用，希望雅思考過

評分☆☆☆☆☆

6789集閤到一本，也是挺重！

評分☆☆☆☆☆

這樣一來是否還要我的小時候的士

評分☆☆☆☆☆

解題詳細，如果有真題更好。

評分☆☆☆☆☆

還沒有看，物流給力，內容應該不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯，書質量很好，感覺不錯