具體描述
內容簡介
《唐詩鑒賞（第2版）》每單元含作者小傳、作傢《集評》、精讀篇目（含注釋、賞析、匯評）、備選課文、泛讀課文。另附分類詩詞（如詠史、懷古、山水、愛情……共30多個專題，各400首左右）、作品綜述、研究綜述。每單元均附中小學已學篇目、參考書目、思考與練習。《唐詩鑒賞（第2版）》具有係統性、網絡式、立體化、大信息的特點。目錄
一、唐詩概說唐詩總論
唐詩概說
分類唐詩論詩
可參考書目
二、初唐詩（上）
王績《野望》
駱賓王《在獄詠蟬》
杜審言《和晉陵陸丞早春遊望》
王勃《滕王閣》《杜少府之任蜀川》
備選課文 泛讀課文
分類唐詩 詠蟬 詠歲時（春）
中小學已學篇目 可參考文獻
三、初唐詩（下）
楊炯《從軍行》
宋之問《題大庾嶺北驛》
瀋儉期《獨不見》
張若虛《春江花月夜》
備選課文 泛讀課文
分類唐詩詠月
中小學已學篇目 可參考書目
四、盛唐詩（一）
陳子昂《感遇》
張九齡《望月懷遠》
祖詠《望薊門》
王昌齡《長信鞦詞》
崔顥《行經華陰》
備選課文 泛讀課文
分類唐詩宮怨
中小學已學篇目 可參考書目
五、盛唐詩（二）
王維《輞川閑居贈裴秀纔迪》《終南山》《渭川田傢》《積雨輞川莊作》
孟浩然《鞦登萬山寄張五》《望洞庭湖贈張丞相》
備選課文 泛讀課文
分類唐詩 山水 田園
唐代山水詩概述
中小學已學篇目 可參考書目
六、盛唐詩（三）
高適《燕歌行》
李頎《古從軍行》
岑參《走馬川行奉送封大夫齣師西徵》
備選課文 泛讀課文
分類唐詩邊塞
《燕歌行》主題辨
唐代邊塞詩概說
中小學已學篇目 可參考書目
七、李白（上）
《蜀道難》《關山月》《遠彆離》《長乾行》
備選課文 泛讀課文
分類唐詩詠花 詠物
李白《蜀道難》詩為誰而作
中小學已學篇目
八、李白（下）
《贈孟浩然》《送友人》
《登金陵鳳凰颱》《渡荊門送彆》
《宣州謝胱樓餞彆校書叔雲》
《夢遊天姥吟留彆》
備選課文 泛讀課文
分類唐詩友情贈彆
李白詩綜論，李白研究綜述
中小學已學篇目 可參考書目
九、杜甫（上）
《哀江頭》《麗人行》
《贈衛八處士》《羌村》（其一）
備選課文 泛讀課文
分類唐詩刺世諷喻傢國
中小學已學篇目
十、杜甫（下）
《登樓》
《登高》
《月夜》
《月夜憶捨弟》
《詠懷古跡五首》（其二）
《閣夜》
《鞦興八首》（其一）
備選課文 泛讀課文
分類唐詩登臨
杜甫詩綜論
中小學已學篇目 可參考書目
十一、中唐詩（一）
劉長卿《長沙過賈誼宅》《逢雪宿芙蓉山主人》
李 益《喜見外弟又言彆》
盧 綸《晚次鄂州》
司空曙《雲陽館與韓紳宿彆》
皎然《尋陸鴻漸不遇》
備選課文 泛讀課文
分類唐詩 詠歲時（夏 鞦 鼕） 思鄉懷歸
中小學已學篇目 可參考書目
十二、中唐詩（二）
韓愈《八月十五夜贈張功曹》《山石》
賈島《題李凝幽居》
李賀《李憑箜篌引》《夢天》
備選課文 泛讀課文
分類唐詩音樂 節令
中唐詩歌綜述
中小學已學篇目 可參考書目
十三、中唐詩（三）
韋應物《寄李儋元锡》《滁州西澗》《淮上喜會梁州故人》
柳宗元《登柳州城樓寄漳汀封連四州刺史》《與浩初上人同看山寄京華親故》
戴叔倫《江鄉故人偶集客捨》
備選課文 泛讀課文
分類唐詩貶謫
中小學已學篇目 可參考書目
十四、中唐詩（四）
劉禹锡《元和十年自朗州承召至京，戲贈看花諸君子》
《再遊玄都觀》《竹枝詞》《西塞山懷古》
張籍《節婦吟》
王建《新嫁娘詞》
元稹《離思五首》（選一）
備選課文 泛讀課文
分類唐詩 哀挽 悼亡 哲理人生 僧道桃花
中小學已學篇目 可參考書目
十五、白居易
《長恨歌》《自河南經亂》
備選課文 泛讀課文
分類唐詩孝悌親情
白居易詩及其研究綜述
中小學已學篇目 可參考書目
十六、晚唐詩（上）
杜牧《題宣州開元寺水閣，閣下宛溪夾溪居人》《早雁》
《贈彆二首》（選一）
《登樂遊原》
許渾《成陽城西樓晚眺》
張祜《題金陵渡》
硃慶餘《閨意獻張水部》
備選課文 泛讀課文
分類唐詩詠雁科舉
中小學已學篇目 可參考書目
十七、晚唐詩（中）
李商隱《無題》（相見時難）、（來是空言）
《安定城樓》《賈生》《隋宮》（紫泉宮殿）
溫庭筠《商山早行》
備選課文 泛讀課文
分類唐詩 詠史 閨怨愛情
李商隱詩概說
中小學已學篇目 可參考書目
十八、晚唐詩（下）
羅隱《綿榖迴寄蔡氏昆仲》
鄭榖《鷓鴣》
崔塗《除夜有懷》
韋莊《章颱夜思》
皮日休《汴河懷古二首》（其二）
秦韜玉《貧女》
備選課文 泛讀課文
分類唐詩懷古 民瘼
中小學已學篇目 可參考書目
總參考書目
前言/序言
用戶評價
評價十： 在我看來，一本真正好的圖書，應該能夠引導讀者去思考，去感悟，去發現。《唐詩鑒賞（第2版）》這本書，正是這樣一本能夠觸動人心的佳作。作者的鑒賞，並非簡單地羅列觀點，而是通過對詩歌的細緻品讀，引發讀者對人生、對情感、對自然的深刻思考。我特彆喜歡作者在鑒賞一些抒情詩時，那種細膩入微的筆觸，他能夠捕捉到詩歌中那些最細微的情感波動，並用富有感染力的語言將其錶達齣來。例如，在鑒賞柳永的詞時，作者並沒有簡單地評價其“婉約”或“傷感”，而是深入分析瞭柳永在當時社會背景下，那種漂泊不定、仕途不順的處境，以及他詞中所錶達的對故鄉的思念、對友人的眷戀、對愛情的渴望。作者通過對“執手相看淚眼，竟無語凝噎”這類詩句的解讀，讓我深刻體會到瞭那種離彆時的無奈、不捨和深深的眷戀。他引導讀者去思考，在自己的人生中，是否有過類似的經曆，是否有過類似的感受。這種將詩歌的情感與讀者的生活經曆相結閤的解讀方式，讓我感覺自己與詩人之間産生瞭強烈的共鳴。這本書，讓我覺得唐詩不僅僅是文學作品，更是人生哲理的載體。
評分評價七： 我一直認為，一本好的圖書，應該能夠激發讀者的興趣，並且在潛移默化中提升讀者的素養。《唐詩鑒賞（第2版）》無疑做到瞭這一點。這本書的作者，顯然是一位對唐詩有著深厚感情和獨到見解的學者。他並非一味地堆砌華麗的辭藻，而是用一種娓娓道來的方式，將那些偉大的唐詩，以最生動、最貼切的方式呈現在讀者麵前。我最喜歡的是，作者在鑒賞過程中，常常會引用一些相關的史料、典故，甚至是其他詩人的詩句，來佐證自己的觀點，或者拓展詩歌的解讀維度。這樣的處理方式，不僅讓鑒賞內容更加豐滿，也讓讀者在閱讀一首詩的同時，能夠瞭解到更多的曆史信息和文化背景。例如，在鑒賞杜甫的《春望》時，作者不僅僅分析瞭“國破山河在，城春草木深”這樣的名句，更是引用瞭當時戰亂的史實，以及杜甫在安史之亂中顛沛流離的生活，讓讀者明白，這首詩所錶達的，不僅僅是對傢國破碎的哀嘆，更是對生命無常的深刻體悟。作者的這種“由詩及人，由人及史”的解讀方式，讓我感覺自己不僅僅是在讀一首詩，更是在讀一段曆史，讀一個時代。這本書，讓我對唐詩的理解，從“聽故事”升級到瞭“悟道理”。
評分評價八： 作為一名文學愛好者，我一直對唐詩有著濃厚的興趣，也閱讀過不少相關的書籍。但《唐詩鑒賞（第2版）》這本書，依然給我帶來瞭耳目一新的感覺。作者的鑒賞角度非常獨特，他不僅僅局限於對詩歌的字麵意思進行解讀，更注重挖掘詩歌背後隱藏的情感和思想。我尤其欣賞作者對於詩歌藝術手法的分析，他能夠用非常清晰易懂的語言，解釋詩歌中那些精妙的比喻、擬人、排比等修辭手法，以及這些手法是如何增強詩歌的藝術感染力的。例如，在鑒賞王之渙的《登鸛雀樓》時，作者並沒有簡單地說“這首詩錶達瞭詩人積極進取的精神”，而是深入分析瞭“白日依山盡，黃河入海流”所營造的宏大意境，“欲窮韆裏目，更上一層樓”所蘊含的哲理。他指齣，“白日依山盡”不僅僅是寫景，更是象徵著時間的流逝和生命的有限，“黃河入海流”則錶現瞭奔騰不息的生命力和一種壯闊的格局。而“欲窮韆裏目，更上一層樓”則是一種積極嚮上的生命態度，一種對更高境界的追求。作者通過對這些藝術手法的剖析，讓我更加深刻地理解瞭這首詩的內涵，也體會到瞭中國古詩詞的博大精深。這本書，讓我對詩歌的欣賞，從“看熱鬧”進入瞭“看門道”。
評分評價三： 說實話，我之前對唐詩的瞭解，很大程度上停留在應試教育的課本階段，那些“床前明月光”、“鋤禾日當午”之類的詩句，雖然耳熟能詳，但總覺得少瞭些什麼。直到我翻開這本《唐詩鑒賞（第2版）》，我纔意識到，原來唐詩的世界，遠比我想象的要豐富和深刻得多。作者的鑒賞方式非常獨特，他不僅僅是講解詩歌本身，更是將詩歌置於整個唐代社會的大背景下去考察，這樣一來，詩歌的生命力就顯得更加飽滿瞭。我最欣賞的是，作者並沒有迴避詩歌中的一些“難點”或者“爭議點”，而是以一種開放的態度，提齣自己的見解，同時也引用前人的觀點，引導讀者進行獨立思考。比如，在解讀一些帶有濃厚政治色彩的詩歌時，作者能夠站在曆史的高度，客觀看待詩人的情感與立場，不帶偏見地分析詩歌的藝術價值。這種嚴謹而又不失人文關懷的治學態度，讓我對作者本人也充滿瞭敬意。我特彆喜歡他對杜牧《泊秦淮》的解讀，作者並沒有簡單地批評秦淮河上的歌舞升平，而是深入分析瞭這首詩背後所蘊含的深刻的亡國之痛和對曆史的警醒，那種“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”的韆古慨嘆，在作者的解讀下，變得更加觸目驚心，發人深省。這本書不僅僅是一本唐詩的鑒賞讀物，更像是一本關於曆史、關於人生、關於文化的啓濛讀物。
評分評價六： 這本《唐詩鑒賞（第2版）》真的是一次非常愉快的閱讀體驗，它的內容深度和廣度都令人稱道。作者對於唐詩的理解，遠不止於字麵上的意思，他能夠將每一首詩都放在它所屬的時代、文化、甚至作者的生活經曆中去審視，從而挖掘齣詩歌更深層次的內涵。我尤其欣賞作者對於詩歌意境的營造能力，他能夠用精準而富有畫麵感的語言，將那些抽象的情感和意象，具象化地呈現在讀者麵前。例如，在鑒賞李白的《靜夜思》時，作者並沒有簡單地講述“思鄉”的主題，而是通過對“床前”、“明月”、“霜”、“疑”、“抬頭”、“低頭”等一係列意象的細緻描繪，構建瞭一個孤獨的夜晚，一個思念傢鄉的遊子形象，讓人能夠真切地感受到那種“舉頭望明月，低頭思故鄉”的悠遠情懷。作者的解讀，就像是為我們打開瞭一扇扇通往唐代詩人內心的窗戶，讓我們能夠窺探到他們當時的心境，感受到他們的喜怒哀樂。而且，這本書的編排也十分用心，每一首詩都配有原文、注釋以及詳細的鑒賞，層次分明，條理清晰，非常便於讀者進行對比閱讀和深入理解。我感覺，通過這本書，我不僅學習到瞭唐詩的知識，更是對中國傳統文化有瞭更深層次的認識。
評分評價五： 我一直認為，讀詩是一種非常個人化的體驗，每個人對同一首詩都會有不同的感悟。而《唐詩鑒賞（第2版）》這本書，恰恰提供瞭這樣一個平颱，它不是強加給讀者一種固定的解讀方式，而是通過作者的引導，激發讀者自身的思考和聯想。作者在鑒賞過程中，常常會提齣一些開放性的問題，或者提供不同的解讀角度，鼓勵讀者去獨立判斷和體會。我特彆喜歡他在鑒賞李商隱的詩時，那種“不辯不明”的風格。李商隱的詩歌以其朦朧、婉約、意境深邃著稱，很多詩句都充滿瞭“言有盡而意無窮”的魅力。作者在解讀時，並沒有試圖將所有的謎底都揭開，而是保留瞭一部分的想象空間，讓讀者能夠自己去填補那些留白。比如，在解讀“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”時，作者提齣瞭幾種可能的解讀，既有對愛情的忠貞不渝，也有對事業的鞠躬盡瘁，甚至是對人生信念的堅守。他鼓勵讀者去思考，在自己的人生經曆中，哪種解讀更 resonates with your heart. 這種開放式的鑒賞，讓我感覺自己不是在被動地學習，而是在主動地探索。這本書讓我明白，詩歌的魅力，不僅僅在於它的文字本身，更在於它能夠引發我們內心的共鳴，喚醒我們潛藏的情感。
評分評價二： 作為一個對中國古典文學情有獨鍾的讀者，我一直希望能夠更深入地理解唐詩的魅力。市麵上關於唐詩的書籍不少，但很多都流於錶麵，或是過於晦澀難懂。《唐詩鑒賞（第2版）》這本書，卻像一股清流，讓我眼前一亮。它的鑒賞角度非常多元，既有對詩歌意象的細緻解讀，也有對詩歌情感的深刻剖析，更不乏對詩人創作背景的詳實考證。每一次閱讀，都仿佛是在與一位學養深厚的智者對話，他循循善誘，層層剝繭，將那些看似遙不可及的唐詩，變得鮮活而生動。我尤其喜歡作者對於詩歌意境的描述，他能夠用非常形象生動的語言，將詩歌中描繪的畫麵感、氛圍感一一展現齣來，讓讀者仿佛身臨其境。比如，在鑒賞王維的《山居鞦暝》時，作者通過對“空山新雨後，天氣晚來鞦”的解讀，讓我清晰地感受到瞭那種雨後山林的清新、涼爽與寜靜，以及鞦日傍晚特有的那種清朗而略帶蕭瑟的氛圍。他並沒有簡單地說“這首詩寫瞭鞦天的山景”，而是通過對“空山”、“新雨”、“晚來鞦”這些詞語的細緻推敲，構建瞭一個立體、多感官的畫麵，讓我能夠“看見”那濕漉漉的青苔，“聽見”那潺潺的流水，“聞到”那清新的泥土氣息。這種細緻入微的解讀，讓我對王維“詩中有畫，畫中有詩”的境界有瞭更深的體會。這本書的排版也很舒適，字體大小適中，頁邊留白閤理，閱讀體驗極佳，讓人能夠沉浸其中，不覺疲憊。
評分評價一： 這本書，我斷斷續續地讀瞭有半個月瞭，每天晚上睡覺前都會翻開它，仿佛迴到瞭那個遙遠的時代，與那些偉大的詩人們進行一場跨越時空的對話。作者的筆觸細膩而富有感染力，他不僅僅是簡單地解讀詩歌的字麵意思，更深入地挖掘瞭每一首詩背後的曆史背景、文化內涵以及作者當時的心境。讀完一首詩，你會感覺自己仿佛也經曆瞭一場宋玉的悲鞦，或是李白的泛舟飲酒。尤其是對於那些我之前隻是耳熟能詳，但卻不甚瞭瞭的詩句，在這本書的引導下，我纔真正領略到瞭它們驚心動魄的美。比如《登高》那首，我以前隻知道它意境宏大，但通過作者的層層剖析，我纔明白杜甫在那樣一個動蕩不安的年代，身處異鄉，老病交加，卻依然能寫齣“萬裏悲鞦常作客，百年多病獨登颱”這樣既寫實又充滿哲學思辨的詩句，那種孤獨、蒼涼、壯闊的情感，如同潮水般將我淹沒。還有他對孟浩然“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的解讀，也讓我對這首看似淺白的小詩有瞭全新的認識，原來平淡之中，蘊含的是一種對自然的深深眷戀和對閑適生活的美好嚮往。作者的文筆也很優美，沒有那些枯燥乏味的學術術語，讀起來就像在聽一位老朋友娓娓道來，既有深度又不失趣味。這本書真的讓我對唐詩的理解進入瞭一個新的境界，我感覺自己不再是被動地接受，而是能夠主動地去感受、去體會、去思考。
評分評價九： 我本身是一名曆史愛好者，一直覺得曆史與文學是相互映照的。《唐詩鑒賞（第2版）》這本書，就很好地將曆史與唐詩融為一體，給我帶來瞭非常獨特的閱讀體驗。作者在鑒賞每一首詩時，都會深入考究詩歌産生的曆史背景，甚至是詩人當時的生活狀況，從而幫助讀者更全麵、更深刻地理解詩歌的內涵。我最欣賞的是，作者在分析詩歌時，並非生硬地將曆史知識灌輸給讀者，而是將曆史背景自然地融入到詩歌的解讀之中，讓曆史成為理解詩歌的“鑰匙”。例如，在鑒賞杜甫的《蜀道難》時，作者詳細地介紹瞭當時蜀地的地理特點，以及蜀道修建的艱難，並以此為基礎，解讀瞭詩歌中那些“蜀道之難，難於上青天”的句子是如何生動地描繪齣那種險峻、崎嶇、令人望而生畏的地形，以及詩人所要錶達的對國傢命運的擔憂。這種將曆史的厚重感與詩歌的藝術美感相結閤的解讀方式，讓我感覺自己不僅僅是在讀詩，更是在穿越時空，親曆那個時代的風雲變幻。這本書，讓我覺得唐詩不再是靜止的文字，而是充滿瞭生命力的時代印記。
評分評價四： 作為一名工作多年的普通上班族，平時很少有時間靜下心來閱讀。然而，最近因為一些生活上的感悟，突然對唐詩産生瞭濃厚的興趣。《唐詩鑒賞（第2版）》這本書，恰好滿足瞭我這種“碎片化”閱讀的需求。作者的解讀非常精煉，每一篇鑒賞都直擊要點，不拖泥帶水，非常適閤我在通勤路上或者午休時間閱讀。更重要的是，作者的語言風格非常接地氣，沒有那些艱澀難懂的學術詞匯，讀起來非常輕鬆愉快，就像和一位老朋友在聊天一樣。他能夠用非常生活化的語言，解釋詩歌中那些看似復雜的意象和情感，讓我這個文學基礎不深厚的人，也能很快地進入狀態。例如，在鑒賞白居易的《長恨歌》時，作者並沒有一開始就講楊貴妃和唐玄宗的愛情故事，而是先從“漢宮爭寵”的普遍現象入手，然後引齣“後宮佳麗三韆人，三韆寵愛在一身”這樣經典的詩句，將讀者代入那個充滿奢靡與無奈的宮廷生活，再娓娓道來“漢皇重色思傾國，禦宇多年求不得”的無奈與渴望。這種循序漸進的講解方式，讓我對詩歌的理解，從錶層走嚮瞭深層，從孤立的句子，走嚮瞭完整的敘事。這本書最大的亮點在於，它讓唐詩不再是遙不可及的“經典”，而是變得觸手可及，充滿瞭人性的溫度和生活的智慧。
評分王步高先生的著作，精選瞭不少唐詩
評分很好 很快 很不錯
評分王步高先生的著作，精選瞭不少唐詩
評分京東速度非常快，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。
評分速度挺快的，質量不錯是正版。
評分速度挺快的，質量不錯是正版。
評分第二版把詩詞分開貌似更好些
評分很好 很快 很不錯
評分老師推薦，印刷精美，很滿意
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