具體描述
産品特色
編輯推薦
語文愛閱讀新課標必讀叢書是眾多版本中較有閱讀價值的經典選本，五大要點延伸使學生實現瞭真正的無障礙閱讀。閱讀領航：快速洞悉全書結構，教你巧抓重點；閱讀準備：豐富全麵的文學常識，助你加深理解；閱讀指導：名師全程陪伴，輕鬆享受快樂閱讀；閱讀鏈接：暢享心得感悟，更多精彩收入囊中；閱讀訓練：考查閱讀效果，真正實現讀寫貫通。
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內容簡介
《童年/語文愛閱讀新課標必讀叢書》是高爾基著名的自傳三部麯之一。《童年/語文愛閱讀新課標必讀叢書》通過對阿廖沙（我）三歲到十歲這一時期的童年經曆描寫，生動地再現瞭19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，摺射齣高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解；字裏行間湧動著一股生生不息的熱望與堅強。
作者簡介
高爾基（1868-1936），社會主義現實主義文學的奠基人，蘇聯文學的創始人。早年不平凡的經曆在他著名的自傳體三部麯《童年》、《在人間》、《我的大學》中做瞭生動的記述，代錶作品還有：《母親》、《敵人》、《小市民》等。對社會底層人民痛苦生活的體驗和深切瞭解成為他創作中永不枯竭的源泉。
精彩書評
世界文學大師高爾基的經典自傳之作，青少年不可錯過的成長必讀書，一部鼓舞瞭無數青少年的勵誌之作，眾多青年學子從中涉取瞭自立，自強的精神源泉，不僅是一部藝術品，而且是高爾基的傳記，是他全部創作的注解，對於我們來說是極為珍貴的——丘科特斯基
目錄
閱讀準備
閱讀指導
一
二【精讀】
四
五
六
七
八【精讀】
九【精讀】
十【精讀】
十一
十二【精讀】
十三
閱讀鏈接
閱讀訓練
精彩書摘
外公對她說：
“身體好嗎，老婆子？”
他們相互吻瞭三下。
外公把我從人群裏拉齣來，摸著我的頭，問道：
“你是誰傢的孩子呀？”
“阿斯特拉罕的，從船艙裏齣來的……”
“他說什麼來著？”外公對母親說，沒等母親迴話，他便把我推嚮一邊，說：
“顴骨長得跟他父親一模一樣……到木船上去吧！”
我們乘船上瞭岸，一群人沿著山坡往上走；路上鋪滿瞭巨大的鵝卵石，兩邊高坡上覆蓋著東倒西歪的枯葉敗草。
外公和母親走在大夥的前麵。他的個子隻有母親肩頭那麼高，一直邁著快速的小碎步；母親看他時居高臨下，好像從空中嚮下俯視似的。兩個舅舅一聲不吭地跟隨著他們：米哈伊洛滿頭黑發，梳得很光溜，跟外公一樣的乾癟；雅科夫一頭淺黃色的捲發，還有幾個身著鮮艷連衣裙的胖女人和五六個孩子，他們都比我大，都很安靜。我跟外婆和小舅媽納塔利婭一塊兒走。小舅媽臉色蒼白，一雙藍眼睛，挺著個大肚子，她不時地停下來，喘著粗氣，小聲說：
“哎呀，我不行瞭！”
“他們乾嘛要叫你來呢？”外婆生氣地抱怨道， “真是一幫蠢貨！”
無論大人還是小孩——我都不喜歡，我覺得我走在他們中間是個局外人，不知為什麼，甚至連外婆也失去瞭光彩，跟我疏遠瞭。
我特彆不喜歡的是外公，從他身上我一下子就感覺到瞭敵意，於是我格外地注意他，有一種畏懼的好奇心。
……
用戶評價
我一直對那些能夠反映時代變遷和社會現實的作品情有獨鍾，而 Gorki 的《童年》無疑是其中一部傑作。這次有幸接觸到這套“教育部推薦新課標必讀名著 無障礙閱讀插圖版”，更是讓我對這部作品的理解和欣賞達到瞭新的高度。我發現，這套書的插畫運用非常具有匠心，它們不僅僅是對文字的簡單補充，更是對 Gorki 筆下那個時代社會圖景的精細描繪。我注意到，插畫師在構圖和色彩運用上，都極力還原瞭 Gorki 所處的那個時代的生活場景，從破舊的房屋到擁擠的街道，從人物的穿著到他們的錶情，都透露齣一種濃厚的曆史氣息。我尤其喜歡其中對不同階層人物的描繪，那些富裕傢庭的光鮮亮麗，與底層人民的貧睏潦倒形成瞭鮮明的對比，這讓我更加深刻地理解瞭 Gorki 作品中對社會不公的批判。同時，插畫也捕捉到瞭那個時代人民的生活狀態，他們艱辛勞作，但同時也充滿瞭生命力，在睏境中尋找希望。這種“視覺化的曆史敘事”，讓 Gorki 的作品不再僅僅是文字，而變成瞭一幅幅鮮活的畫麵，讓我仿佛置身於那個動蕩而充滿變革的時代。這套書，無疑為讀者提供瞭一個更加全麵、更加深入地理解 Gorki 作品及其所反映的時代背景的絕佳視角。
評分作為一位對曆史和人文有著濃厚興趣的讀者，我一直對 Gorki 的《童年》充滿敬意。這次有幸接觸到這套“教育部推薦新課標必讀名著 無障礙閱讀插圖版”，更是讓我對這部作品有瞭全新的認識。我一直認為，《童年》不僅僅是一部個人迴憶錄，它更是一幅描繪俄國社會生活，尤其是底層人民生存狀態的生動畫捲。而這套書的插圖，恰恰起到瞭放大這種社會曆史意義的作用。我注意到，插畫師在描繪場景時，非常注重細節的還原，無論是建築的風格、人物的服飾，還是生活用品的樣式，都盡可能地貼近當時的時代背景，這為讀者提供瞭一個沉浸式的體驗。我尤其欣賞其中對生活睏境的描繪，那些貧睏、飢餓、暴力，都被插畫以一種藝術化的方式呈現齣來，既讓人感受到殘酷，又不會過於血腥，從而引導讀者去思考 Gorki 所處的那個時代。同時，插畫也精準地捕捉到瞭 Gorki 筆下那些樸實而閃光的人性瞬間，比如祖母的慈愛、鄰居的善良，這些溫暖的畫麵與艱苦的環境形成瞭鮮明的對比，更加凸顯瞭人性的光輝。這套書的價值，不僅在於其文學性，更在於其曆史性和人文關懷，它讓我更加深刻地理解瞭 Gorki 作品中所蘊含的深刻思想。
評分這是一套讓我感到溫暖和感動不已的《童年》。“教育部推薦新課標必讀名著 無障礙閱讀插圖版”，這個名字就足夠吸引人，而翻開書頁，更是驚喜不斷。我一直認為，文學作品最動人的地方在於它能夠觸及人內心最柔軟的部分，而這套書的插畫，恰恰做到瞭這一點。我尤其喜歡其中對親情的描繪，無論是祖母慈祥的笑容，還是 Gorki 對親人的依戀，都被插畫師用細膩的筆觸描繪得淋灕盡緻。我注意到，插畫的色彩運用非常柔和，給人一種溫暖的感覺，仿佛能夠將我帶入 Gorki 童年時期最美好的迴憶中。在閱讀 Gorki 遭遇不幸和挫摺的段落時，插畫也能夠傳達齣那種壓抑和痛苦，但同時又夾雜著一絲希望，這讓我感受到瞭 Gorki 堅韌不拔的生命力。我常常會被一幅插畫所打動，然後去細細品讀相關的文字，這種“圖文共鳴”的閱讀體驗，讓我更加深刻地理解瞭 Gorki 作品中所蘊含的深情。這套書，不僅僅是一部文學名著，更是一次關於愛、關於親情、關於生命力量的感人敘事。它讓我看到瞭，即使在最艱難的環境中，人性的光輝依然能夠閃耀。
評分作為一個常年沉浸在文字海洋中的讀書愛好者，當我看到這套《童年》時，內心湧起的是一種久違的激動。首先，“教育部推薦新課標必讀名著”這幾個字，在我看來，不僅僅是權威的背書，更是一種對文學價值的肯定。Gorki 的《童年》作為一部傳世之作，其深刻的思想內涵和藝術魅力早已毋庸置疑，而這次的“無障礙閱讀插圖版”更是為這部巨著注入瞭新的生命力。不得不說，這套書的插畫運用達到瞭一個非常高的水準。它們並非為瞭點綴而存在，而是與文本水乳交融，起到瞭畫龍點睛的作用。我尤其喜歡其中對人物形象的刻畫，每一個眼神，每一個動作，都仿佛凝固瞭 Gorki 當時的觀察和感受，讓那些在文字中鮮活起來的人物，在我的腦海中擁有瞭更加具象的模樣。書中的一些場景，比如寒冷的鼕季，貧睏的生活，以及祖父祖母的形象，都被插畫師用細膩的筆觸描繪得淋灕盡緻，既有曆史的厚重感，又不失人性的溫度。閱讀的過程中，我常常會因為一幅插圖而停下來，細細品味其中的細節，再去對照文本，這種“圖文並茂”的閱讀體驗，極大地豐富瞭我對作品的理解層次。這不僅僅是一次閱讀，更像是一次穿越時空的對話，我仿佛能聽到 Gorki 在耳邊低語，感受到他那飽經滄桑卻依然充滿希望的心靈。
評分我一直認為，好的書籍能夠點亮人的靈魂，而這套《童年》的“教育部推薦新課標必讀名著 無障礙閱讀插圖版”，正是這樣一本能夠點燃孩子閱讀熱情的寶藏。我傢中藏書不少，但很多時候，孩子對於一些名著，總是提不起興趣。這次，我嘗試將這套書呈現給他，效果齣乎意料地好。首先，封麵設計就非常吸引人，色彩明亮，插畫風格也很有童趣，但這絕不意味著它淺薄，反而透露著一種高級感。當他翻開書，被那些精美的插圖所吸引時，閱讀的阻力就瞬間消失瞭。插畫的質量堪稱一流，它們不僅僅是簡單的裝飾，而是 Gorki 文本的忠實延伸和生動演繹。比如，在描寫人物性格的段落，插畫師往往能夠通過人物的神態和動作，將文本中難以言喻的細節生動地錶現齣來。我注意到，我的孩子在閱讀過程中，會反復翻看插畫，並且會指著插畫和我討論，這說明插畫已經成功地激起瞭他的好奇心和思考。文字部分，我仔細看瞭，排版清晰，語言也經過瞭一定的優化，使其更加符閤現代讀者的閱讀習慣，既保留瞭原文的精髓，又避免瞭過於生僻的詞匯和復雜的句式，真正做到瞭“無障礙”。這套書對於培養孩子的文學素養，激發他們對經典名著的興趣，具有非凡的意義。
評分這次偶然的機會接觸到這套《童年》的“無障礙閱讀插圖版”，真是讓我驚喜連連。作為一名對文學作品抱有極大熱情的普通讀者，我深知經典名著的價值，但有時候，文字的厚重感確實會讓一些讀者望而卻步。而這套書，恰恰完美地解決瞭這個問題。“無障礙閱讀”不僅僅是字麵上的意思，它更是一種閱讀理念的體現。插畫的設計非常到位，我注意到，每一幅插圖都精心選取瞭能夠代錶 Gorki 筆下最動人、最深刻的片段，並且繪畫風格非常統一，既有古典的韻味，又不失現代的簡潔。當我讀到阿廖沙在嚴酷環境中掙紮求生，或者與善良的祖母之間溫馨的互動時，那些插畫便如同一麵鏡子，映照齣我內心深處的情感，讓我感同身受。我特彆喜歡其中對環境描寫的插畫，那些破舊的房屋，泥濘的街道，以及鼕日裏凜冽的寒風，都通過色彩和綫條被生動地捕捉下來，讓我對 Gorki 童年的生活環境有瞭更加直觀的認識。這種“所見即所得”的閱讀體驗，大大增強瞭我的代入感，也讓我更加珍惜 Gorki 筆下那些微小的美好和堅韌的生命力。總而言之，這套書讓《童年》這部經典名著變得更加親切，更加容易被大眾所接受，這是一次非常成功的再創作。
評分作為一名教育工作者，我一直在尋找能夠真正激發學生閱讀興趣的經典讀物。當看到這套《童年/教育部推薦新課標必讀名著 無障礙閱讀插圖版》時，我感到眼前一亮。首先，“教育部推薦”的標簽，為它增添瞭權威性和指導性，能夠確保其文學和教育價值。而“無障礙閱讀插圖版”的設計，則是我認為其最突齣的亮點。我深知，對於很多中學生而言，直接閱讀 Gorki 的原著，可能會麵臨理解上的障礙，尤其是對於其中復雜的社會背景和人物關係。但是，這套書的插畫，就像一位循循善誘的老師，為學生們提供瞭直觀的視覺綫索。我注意到，插畫的選取非常巧妙，往往能夠聚焦於 Gorki 文本中最具代錶性、最能引發思考的片段。例如，在描繪 Gorki 與祖父之間的衝突時，插畫能夠生動地呈現齣人物的錶情和肢體語言，讓學生們能夠直接感受到其中的張力。在描繪 Gorki 受到欺淩或遭受不公時，插畫也能夠傳達齣那種無助和壓抑的情感，從而引發學生的同情和思考。這種“圖文互動”的閱讀方式，不僅降低瞭閱讀的門檻，更重要的是，它能夠引導學生主動去理解文本，去感受 Gorki 的成長曆程，去體會其中蘊含的堅韌不拔的精神。我相信，這套書將會成為激發學生閱讀熱情，培養他們文學素養的絕佳選擇。
評分最近，我收到瞭一本讓我愛不釋手的書——《童年/教育部推薦新課標必讀名著 無障礙閱讀插圖版》。我一直認為，好的文學作品應該能夠觸動人心，而這套書，更是做到瞭這一點。當我翻開它，迎麵而來的是那些充滿生命力的插圖。我發現，這套書的插畫風格非常獨特，既有寫實的力量，又不失浪漫的色彩，仿佛能夠直接將我帶入 Gorki 所描繪的世界。在閱讀過程中，我常常會因為一幅插圖而停下腳步，久久凝視。那些畫麵，無論是 Gorki 童年時期的玩伴，還是那個充滿辛酸與溫情的大傢庭，都被描繪得栩栩如生，仿佛每一個人物都有自己的故事，每一個場景都蘊含著豐富的情感。我尤其喜歡其中對情感描寫的插圖，當 Gorki 感到孤獨、恐懼，或是感受到被愛時，插畫都會用恰到好處的色彩和構圖來傳達，讓我這個讀者也能感同身受。這種“意境”的營造，是很多純文字作品難以達到的。而且，文字部分的編排也十分用心，清晰的字體，適度的留白，都讓閱讀體驗更加舒適。這套書，不僅僅是一次閱讀，更是一次心靈的洗禮，它讓我重新審視瞭童年的意義，以及生命中最寶貴的情感。
評分我一直對 Gorki 的《童年》情有獨鍾，因為這部作品不僅展現瞭一個孩子的成長曆程，更深刻地揭示瞭那個時代社會的現實。這次的“教育部推薦新課標必讀名著 無障礙閱讀插圖版”，更是讓我對這部作品有瞭全新的認識。不得不說，這套書的插畫設計極具藝術價值。我注意到，插畫師在人物形象的塑造上，花瞭很多心思，無論是 Gorki 的外貌特徵，還是他身邊那些形形色色的人物，都被描繪得栩栩如生，仿佛每一個人物都擁有自己獨特的性格和故事。我尤其喜歡其中對人物眼神的刻畫，那些眼神中透露齣的復雜情感，無論是童稚的好奇，還是生活的艱辛，都被精準地捕捉下來，讓我能夠直接感受到 Gorki 對周圍世界的觀察和思考。同時，插畫也極大地豐富瞭我對 Gorki 故事情節的理解。例如，在一些暴力和衝突的場景中，插畫能夠以一種藝術化的方式呈現，既展現瞭情節的緊張感，又避免瞭過於直白的血腥，從而引發讀者更深層次的思考。這套書，不僅僅是閱讀，更像是一次與 Gorki 的心靈對話，通過精美的插畫，我更加深入地理解瞭他的成長經曆，以及他對那個時代社會的深刻洞察。
評分這套《童年》真是讓我眼前一亮！首先，這“教育部推薦新課標必讀名著”的標簽就足夠吸引我瞭，作為傢長，總想給孩子挑選最經典、最有教育意義的書籍，而這套書無疑滿足瞭我的期待。翻開書頁，最驚喜的就是“無障礙閱讀插圖版”的設計。我有一個閱讀稍微有些睏難的孩子，以往閱讀經典名著對他來說是個不小的挑戰，厚重的文字、復雜的句式常常讓他望而卻步。但這套書的插圖太棒瞭！不僅僅是簡單的配圖，而是非常有錶現力，能夠將文字中描繪的場景、人物的情感生動地呈現齣來，就像在看一部動畫片。我兒子說，他以前看《童年》總是昏昏欲睡，但這次他看著圖，聽我讀，感覺 Gorki 筆下的阿廖沙仿佛就站在他麵前，那些艱辛、那些童稚的頑皮、那些對世界的好奇，都被這些精美的插圖一下子拉近瞭距離。而且，文字的排版也很舒適，字體大小適中，行距也恰到好處，即使長時間閱讀也不會感到疲憊。這套書不僅讓經典的文學作品變得更加易於理解和接受，更重要的是，它為孩子們打開瞭一扇通往偉大心靈的大門，讓他們能夠輕鬆地與 Gorki 的童年對話，從中汲取力量和智慧。我非常慶幸選擇瞭這套書，它真的讓閱讀的門檻降低瞭，也讓閱讀的樂趣大大提升瞭，為孩子愛上經典打下瞭堅實的基礎。
評分書不錯，紙張和印刷都不錯，還有插圖，送貨很及時。孩子也喜歡讀！
評分多人推介，還沒來得及看。
評分青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的，最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中，有“甘”也有“苦
評分這算是中國的，最早，關於證券的小說吧！值得一讀，知道什麼是趙傢人。
評分速度超快，晚上睡覺前下單，早上就到瞭
評分給妹妹買的，很好，是正版，而且彆書店便宜很多，物流還很快，喜歡京東
評分質量很好，確定是正版，內容也很好，有彩色，有點評。翻譯水平估計一般，六本中有一本沒有封塑，有點髒，其它很好，很值
評分非常滿意，書質量真好，?！京東物流也很快?
評分孩子很喜歡，下次繼續從京東選購！
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