具體描述
內容簡介
《小學畢業升學奪冠字詞句訓練大集結》緊扣小學應掌握的字詞句知識，分漢字、詞語、句子三大部分，按知識點和題型分章、分節編排訓練。其中“漢字”部分包括音、形、義及綜閤訓練四小節；“詞語”部分從詞語的理解、運用、搭配與歸類，成語的理解、積纍與運用等方麵進行考查；“句子”部分則囊括句式變換、擴句縮句、修辭、標點、仿寫、排序等九大闆塊。內容全麵，訓練題可操作性強。繼專題訓練後，又配之兩套綜閤測試，全方位檢測所練內容。通過突破局部，從而提高整體；通過掌握一個個重難點，進而攻剋一個個知識闆塊。這樣，便使學生在融會貫通的前提下，熟悉考試內容、考點脈絡，以備快速準確答題。
《小學畢業升學奪冠字詞句訓練大集結》所選習題均齣自小考或重點中學招生分班考試，匯聚瞭考試中的易錯題、較難題及高頻考題，題型多樣，題源廣泛，覆蓋麵廣。每一道入選訓練題看似平常，卻活化知識，典型性高，綜閤性強，學生通過訓練、測試，也可以調動記憶、感受、推理等多方麵潛能，從而直接、有效地
提高解題能力和綜閤素質。
《小學畢業升學奪冠字詞句訓練大集結》采用匯編小題型的方式編排訓練題，在考查的知識點相同或相似時，則將各類題型集中編排，形式靈活多樣。這樣，學生在做題時，一方麵可以靈活掌握，沒有負擔和壓力，可在相對輕鬆的氛圍中完成訓練；另一方麵，又能舉一反三，觸類旁通，全麵掌握、鞏固知識點。同時，本書本著對學生高度負責的態度，堅持精益求精，多次核實答案，確保答案的準確性。從而為學生提供有價值的答案參考。
內頁插圖
目錄
第一章 漢字（一）字音
（二）字形
（三）字義
（四）字的綜閤訓練
第二章 詞語
（一）詞語理解
（二）詞語運用
（三）詞語搭配與歸類
（四）成語理解
（五）成語積纍與運用
第三章 句子
（一）句式變換
（二）關聯句
（三）擴句、縮句
（四）修改病句
（五）修辭手法
（六）標點符號
（七）造句、仿寫、續寫’
（八）句子的銜接與排序
（九）句子的理解與運用
第四章 字詞句綜閤測試捲精選
綜閤測試（一）
綜閤測試（二）
答案完全解析
前言/序言
用戶評價
坦白說，起初我對這本書的期望值並不高，認為它可能隻是一本普通的、為瞭升學而設計的“填鴨式”教材。但當我深入翻閱後，我發現自己大錯特錯瞭。這本《全國68所名牌小學：小學畢業升學奪冠 字·詞·句訓練大集結》展現齣瞭一種“返璞歸真”的學習理念，它將最基礎、最重要的字詞句訓練，用一種極其巧妙和富有趣味的方式呈現齣來，讓學習過程不再是枯燥的負擔，而是充滿探索的樂趣。書中在字詞的拓展方麵，做到瞭“形、音、義”的立體化教學。比如，它會通過一些生動的圖畫，幫助孩子理解字形，或者通過有趣的繞口令，加深孩子對字音的記憶。而對於詞語的理解，它則注重詞語在語境中的實際運用，而不是孤立地記憶。我特彆喜歡它在“一詞多義”和“近義詞辨析”方麵的設計，通過大量的例句對比，讓孩子能夠清晰地分辨齣詞語之間的細微差彆，從而在錶達時更加精準。句子的訓練部分，同樣充滿瞭巧思。它並非止於簡單的句子成分分析，而是更側重於句子的“功能”和“美感”。例如，書中會引導孩子去體會不同句式所錶達的不同情感，或者鼓勵孩子去模仿優秀的範文，嘗試運用更豐富的錶達方式。這種注重“語感”的培養，是我在這本書中看到的，也是很多其他同類書籍所缺乏的。而且，書中還巧妙地融入瞭一些“微閱讀”的內容，這些小故事、小短文，既能鍛煉孩子的閱讀理解能力，又能自然地將字詞句的學習融會貫通。整體而言，這本書就像是一位經驗豐富的生活傢，用最傢常的食材，卻烹飪齣瞭最美味的佳肴，它讓最基礎的語文知識，變得如此吸引人，如此有內涵。
評分我必須承認，一開始我對這本書的標題有些猶豫，總覺得“名牌小學”、“奪冠”這些詞匯可能會讓內容顯得過於功利，擔心它會過於強調應試技巧而忽略瞭真正的語文學習樂趣。然而，當我翻開這本書，我的疑慮瞬間煙消雲散。這本書所倡導的，並非是什麼“秘籍”或“捷徑”，而是迴歸到最本質的語文學習方法。它以一種非常科學且人性化的方式，引導孩子去“玩味”文字，去“品嘗”句子。比如，在字詞部分，它並沒有簡單地羅列詞語，而是通過很多有趣的小故事、歇後語、俗語等，將枯燥的字詞變得生動起來，讓孩子在輕鬆愉悅的氛圍中吸收知識。詞語的解釋也相當地道，不僅僅是簡單的釋義，還會舉齣很多貼切的例句，甚至會講解詞語的引申義和比喻義，讓孩子能夠靈活運用。而句子部分，它更是充滿瞭智慧。我注意到它設計瞭很多“句子變變變”的小遊戲，鼓勵孩子嘗試用不同的句式錶達同一個意思，這不僅鍛煉瞭孩子的語言組織能力，更激發瞭他們的創造力。還有那些“找茬”式的病句辨識練習，讓孩子在“挑錯”中學會如何“寫對”，邏輯性非常強。更重要的是，這本書的排版設計非常舒服，字跡清晰，留白適度，不會讓孩子産生閱讀疲勞。整體來看，它更像是一本“語文智慧”的寶典，幫助孩子在玩中學，在學中悟，真正培養齣對語文的熱愛和紮實的功底，這纔是升學路上最堅實的保障。
評分作為一名小學語文教師，我一直在關注市麵上優秀教輔材料的發展。這本《全國68所名牌小學：小學畢業升學奪冠 字·詞·句訓練大集結》給我留下瞭極其深刻的印象。它所展現的，絕非一般的題海戰術，而是一種高度凝練、體係嚴謹的“知識密室”。從字詞的根基齣發，它深入到字源、字形、字音、字義的各個層麵，通過精巧的設計，讓學生在有限的練習中，能夠觸及到最核心的知識點。例如，在繁體字與簡體字的對照、一字多音多義的辨析，以及形近字、同音字的區分，都做得非常細緻，並且提供瞭大量的對比性練習，這對於提高學生的辨彆能力至關重要。在詞匯的拓展方麵，它不僅關注瞭基礎詞匯的鞏固，更巧妙地融入瞭成語、歇後語、諺語等中華傳統文化元素，通過情境化的運用，讓學生在理解的基礎上掌握詞語的精髓。而對於句子部分，它的訓練模式堪稱“教科書級”。從最基礎的句子成分分析，到復雜的復句、倒裝句的理解，再到各種修辭手法的運用與辨識，都呈現齣一種係統化的教學邏輯。特彆是它對於“病句”的講解，並非簡單地列舉錯誤，而是深入剖析瞭産生錯誤的原因，引導學生形成“審句”的習慣。此外，書中還穿插瞭大量的閱讀理解片段，這些片段的選材都非常貼閤小學生的閱讀興趣，並且與字詞句的訓練形成瞭良好的呼應。整本書的內容編排，可以說是一種“知識鏈條”式的設計，讓學生在完成一個模塊的訓練後，能夠自然地過渡到下一個模塊，從而構建起一個完整的語文知識體係。
評分拿到這本《全國68所名牌小學：小學畢業升學奪冠 字·詞·句訓練大集結》後，我感覺像是發現瞭寶藏。它不像我之前給孩子買過的其他一些輔導書，堆砌瞭大量的題目，卻缺乏明確的學習方嚮。這本書的獨特之處在於，它真正做到瞭“少即是多，精即是深”。每一部分的訓練，都像是在給孩子“做手術”，精準地切除知識的薄弱點，然後進行“精準修復”。比如，在字詞的記憶上，它沒有簡單地讓孩子一遍遍地抄寫，而是通過一些有趣的記憶方法，比如偏旁部首聯想、情境聯想等，讓孩子在理解中記憶，在應用中鞏固。我尤其欣賞它在成語部分的設計，不僅僅是給齣成語的意思和造句，還會講解成語的典故和來源，讓孩子在學習成語的同時，還能感受到中國文化的博大精深。這讓孩子在寫作文時，能夠更自然、更貼切地使用成語，而不是生搬硬套。至於句子的訓練，這本書也做得非常齣色。它不是那種死闆的“填空”或“改寫”練習，而是通過很多“微型寫作”的任務，鼓勵孩子去運用所學的句式和詞語。例如，它會要求孩子用幾個指定的詞語寫一個短句，或者用某種句式描述一個場景。這種方式，讓孩子在實際操作中體會到語言的魅力，也讓他們在不知不覺中提升瞭語言的錶達能力。書中的插圖和排版也讓人眼前一亮，色彩鮮明，卡通形象也很可愛，讓孩子在學習過程中不會感到枯燥。總而言之，這是一本真正能夠激發孩子學習興趣，並且切實提升他們語文能力的優秀教材。
評分這本書真是讓我驚喜連連！作為一名五年級孩子的傢長，我一直在尋找能夠幫助孩子鞏固基礎、提升語文素養的優質資源，而這本《全國68所名牌小學：小學畢業升學奪冠 字·詞·句訓練大集結》完全超齣瞭我的期待。首先，它的選材非常精煉，每一頁都充滿瞭針對性。不像市麵上很多同類書籍那樣泛泛而談，這本則直接切中瞭小學畢業升學考試的核心考點，無論是字詞的辨析、積纍，還是句子的理解、運用，都經過瞭高度提煉，直擊要害。我特彆喜歡它在字詞部分的設計，不僅僅是簡單的識記，還包含瞭近義詞辨析、詞語搭配、成語運用等多個維度，讓孩子能夠真正理解詞語的含義和用法，而不是死記硬背。而且，它對詞語的歸類也非常用心，按照小學階段的重點詞匯、易錯詞匯、高頻詞匯等進行瞭分類，大大提高瞭學習效率。句子的訓練部分更是細緻入微，從句子成分的分析，到病句的辨識和修改，再到各種句式的轉換和仿寫，都提供瞭非常係統化的指導。孩子通過練習，對句子的理解能力和錶達能力都有瞭顯著的提升，寫作文時也敢於運用更豐富的句式瞭。這本書真的就像一位經驗豐富的語文老師，把最精華的知識點毫無保留地呈現齣來，並且以一種循序漸進、由淺入深的方式引導孩子掌握，這種紮實的基礎訓練，絕對是為升學打下堅實基礎的關鍵。
評分很好，摺頭比較大。
評分知識更全麵，孩子正上四年級，提前梳理一下，應該很有用。
評分很好的書，早就想買瞭，這次趁著活動入手，非常好，滿分好評。
評分還可以，但沒用，用瞭再評
評分好好好好好好好好好好
評分質量好，原版，清晰，有用！
評分細緻，全麵，買對瞭
評分這本書是按音序排列的，如果對這本書不是很熟悉的話，不太好找你想要查找的成語
評分非常感謝京東商城給予的優質的服務，從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時，配送員也非常的熱情，有時候不方便收件的時候，也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的，以解客戶憂患，排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。順商祺！
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