東方沃野·DIY立體小貼畫：交通工具（附6種顔色超過200張泡沫貼紙、6幅立體貼畫） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳琪敬 著，陳曼 繪

圖書標籤:

• 益智遊戲
• 手工DIY
• 立體貼畫
• 交通工具
• 兒童啓濛
• 3-6歲
• 親子互動
• 創意手工
• 泡沫貼紙
• 早教玩具

齣版社： 江西高校齣版社

ISBN：9787549309306

版次：1

商品編碼：11346528

包裝：盒裝

叢書名： DIY立體小貼畫

開本：12開

齣版時間：2013-11-01

用紙：銅版紙

頁數：12

附件：6種顔色超過200張泡沫貼紙、6幅立體貼畫

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　《東方沃野·DIY立體小貼畫：交通工具》選用瞭安全無毒的環保人氣的手工材料EVA貼紙，EVA的材料背麵都有背膠，揭開一層背膠紙即可粘貼，參考樣圖層層拼貼，既能完成美麗有趣的作品，又可以達到以下目的：
　　1.訓練孩子手眼協調、視覺辨彆和精細操作的能力；
　　2.幫助提高邏輯思維能力和記憶力。
　　3.提升創造力和想象力。

內容簡介

　　《東方沃野·DIY立體小貼畫：交通工具》是一本適閤3-6歲兒童的益智貼紙玩具書。《東方沃野·DIY立體小貼畫：交通工具》將隨書附贈的EVA貼紙磨切齣不規則的形狀，由幼兒貼在場景中的對應位置，貼紙可以層層拼貼，最終完成齣立體感很強的拼貼圖畫，根據畫麵，書中還配有朗朗上口的兒歌或有趣的小百科知識，孩子可以邊貼邊玩增加趣味性。

內頁插圖

前言/序言

探秘宇宙的奧秘：星辰的低語與行星的舞蹈 書籍名稱： 宇宙航行日誌：從地球到遙遠星係的探索之旅 適用年齡： 8-12歲（小學中高年級及對天文感興趣的青少年） 內容簡介： 本書是一部帶領小小探險傢們掙脫地球引力束縛，遨遊浩瀚宇宙的立體圖文探索指南。我們不討論泡沫貼紙、不涉及手工製作，而是專注於激發孩子們對天文學最純粹的好奇心與求知欲。 第一章：我們身處的傢——太陽係巡禮 翻開第一頁，你將不再局限於熟悉的藍天白雲。這裏是太陽係的宏偉劇場。我們從我們賴以生存的地球開始，深入瞭解它如何圍繞太陽公轉，潮起潮落的秘密，以及月球這位永恒的伴侶是如何影響著我們生活的方方麵麵。 太陽：無盡的能量源泉：我們將用生動的圖例解析太陽的結構——從熾熱的核心到可見的光球層，解釋為什麼它能持續燃燒數十億年，以及太陽活動（如耀斑和日冕物質拋射）如何間接影響地球上的通訊和天氣。 八大行星的個性化檔案：水星的極速淩日、金星的煉獄溫室效應、火星的銹紅色沙漠與冰蓋下的生命潛力、木星的巨大紅斑與磁場風暴、土星的壯麗光環係統（揭示光環的真實構成）、天王星的“側臥”鏇轉、海王星的深藍冰冷。每一顆行星都有其獨特的地理特徵、大氣構成和探索曆史。 矮行星與柯伊伯帶：冥王星的“降級”之謎，以及在海王星軌道之外，那些冰封的、未被完全馴服的太陽係邊緣天體。 第二章：超越界限——星際空間與恒星的生命史 當我們飛離太陽係的邊界，真正的宇宙尺度纔開始展現。本章將聚焦於恒星的誕生、演化與死亡，這是宇宙中最壯麗的化學反應。 星雲與恒星的搖籃：探索獵戶座大星雲等壯觀的分子雲，理解氣體和塵埃是如何在引力的作用下坍縮，最終點燃核聚變的火花。 恒星的分類與光譜：介紹赫羅圖（H-R Diagram）的簡化概念，讓讀者瞭解不同顔色和亮度的恒星代錶著不同的年齡和質量。例如，為什麼藍巨星壽命短暫，而紅矮星可以燃燒上萬億年。 恒星的終結——超新星與黑洞：對於大質量恒星，它們的謝幕是宇宙中最劇烈的爆炸——超新星爆發。我們將詳細描述這些爆炸如何將構成生命的重元素拋灑到宇宙空間，形成下一代恒星和行星。最終，探討中子星的極限密度以及黑洞——時空被無限扭麯的終極奧秘。 第三章：星係的結構與宇宙的宏觀景象 宇宙並非隨機散布著恒星，它們被組織在巨大的結構中，形成瞭星係。 銀河係：我們的島嶼：詳細描繪我們所在的銀河係的結構——螺鏇臂的形態、銀心活躍的超大質量黑洞“人馬座A”，以及太陽係在銀河係中的相對位置。 星係的傢族：介紹仙女座星係等鄰近的大型螺鏇星係，以及橢圓星係和不規則星係。理解星係團、超星係團和巨大的宇宙縴維結構是如何構築起我們可見宇宙的“骨架”。 暗物質與暗能量的挑戰：這是一個現代天文學最大的謎團。我們將用易於理解的方式解釋，為什麼科學傢相信宇宙中絕大部分的物質和能量是“看不見”的，以及它們如何決定著宇宙的膨脹速度和最終命運。 第四章：宇宙的起源與未來——從大爆炸到時間盡頭 本章將時間綫拉伸到宇宙的開端，探討我們對宇宙曆史的認知極限。 大爆炸的證據：迴顧宇宙微波背景輻射（CMB）的發現，這是大爆炸理論最強有力的“迴聲”。解釋宇宙是如何從一個極熱、極密的狀態膨脹至今。 時間旅行的錯覺：深入理解“光年”的概念，以及我們仰望星空時，實際上是在迴溯曆史。看一顆遙遠的星，就是看到它很久以前的樣子。 宇宙的終極命運：探討基於暗能量模型的幾種宇宙未來場景——“大凍結”（持續加速膨脹直至萬物寂滅）的可能性，以及我們對未來數十億年後宇宙麵貌的推測。 特色與教育價值： 本書不依賴任何實物操作，而是完全通過高質量的、科學準確的高清天文圖像和概念圖示來構建知識體係。全書采用平實的語言，將復雜的物理和天文學概念（如引力透鏡、多普勒效應、光譜分析）轉化為孩子們可以理解的邏輯。它旨在培養讀者的批判性思維，鼓勵他們思考“我們是孤獨的嗎？”以及“宇宙的邊緣在哪裏？”等宏大命題，而非僅僅停留在對圖畫的簡單填充或裝飾上。每章末尾設置的“深空思考站”將引導小讀者對所學知識進行更深層次的聯想與探索。這是一次純粹的、基於科學認知的宇宙心靈之旅。

評分☆☆☆☆☆

最後，談談我對“交通工具”這一主題的偏愛與這本書的契閤度。交通工具集閤瞭機械美感、速度感和實用性，對任何一個有著強烈探索欲的孩子都有著緻命的吸引力。如果這本書的插畫風格是明亮、友好且略帶卡通化的，它就能很好地迎閤學齡前兒童的審美。同時，如果它在設計上能涵蓋陸、海、空三種主要類型的交通工具，那麼它就不僅僅是一個簡單的貼紙遊戲，而是一張生動的、可觸摸的“世界運作圖景”。孩子們在貼的過程中，也在無形中學習到不同交通工具的功能和它們所處的環境，比如火車在軌道上跑，輪船在水上航行。這種基礎的常識性認知被包裝在瞭一個極具吸引力的操作媒介之下，使得學習過程變得順理成章且充滿樂趣。我認為，一本優秀的兒童讀物，應該像這樣，用最直觀、最有趣的方式，為孩子打開認知世界的第一扇窗，而這本《東方沃野·DIY立體小貼畫：交通工具》似乎正具備瞭這樣的潛力。

評分☆☆☆☆☆

這本名為《東方沃野·DIY立體小貼畫：交通工具》的圖書，光是看名字就讓人對它的內容充滿瞭好奇與期待。雖然我手中沒有這本書的實體，但我完全可以想象它會如何吸引那些剛剛對周圍世界産生濃厚興趣的小朋友們。首先，從“DIY立體小貼畫”這個點來看，它顯然不僅僅是簡單的粘貼遊戲，而是包含瞭空間想象和動手能力培養的元素。對於三到六歲這個階段的孩子來說，他們正處於對形狀、顔色和結構進行初步認知的高峰期，而交通工具作為他們日常生活中最常見、最容易辨識的元素之一，無疑是絕佳的主題選擇。我猜想這本書的內頁設計一定非常精美，每一頁可能都留齣瞭精心設計的背景，等待著孩子們用那些厚實、Q彈的泡沫貼紙去“填補”和“構建”齣一個完整的交通場景。想想看，一輛立體的消防車、一架鼓鼓囊囊的熱氣球，或者是一艘在海麵上乘風破浪的帆船，通過泡沫貼紙的堆疊和組閤，立刻就能從平麵變成立體，這種強烈的視覺和觸覺反饋，對提升孩子的專注力和成就感來說，是無可替代的。那種“我做到瞭”的興奮感，遠比單純地完成一幅畫要深刻得多。可以說，這套書在寓教於樂的平衡點上，找到瞭一個非常巧妙的著力點，讓枯燥的認知學習過程，變成瞭一場充滿樂趣的立體創造之旅。

評分☆☆☆☆☆

我更傾嚮於從傢庭互動和親子陪伴的角度來審視這類書籍的價值。雖然它是一款“DIY”産品，但對於三歲的孩子來說，獨立完成度肯定不高。因此，這本書勢必會成為父母與孩子之間高質量溝通的橋梁。想象一下，孩子指著一堆貼紙問：“爸爸，這個藍色的貼在哪裏？”或者母親引導道：“我們是不是需要把車輪貼在車身的下麵，這樣它纔能跑起來呀？”這樣的對話是無法通過電子屏幕實現的。它提供瞭一個真實、具體的討論對象，讓語言的交流變得有跡可循，有具體的實物作為參照。這種共同創作的體驗，不僅增進瞭親子關係，也為孩子提供瞭一個安全的環境去練習錶達自己的想法和需求。在粘貼的過程中，孩子和傢長共同分享瞭一個安靜而專注的下午時光，這在快節奏的現代生活中，顯得尤為珍貴，是任何昂貴的電子玩具都無法替代的情感價值。

評分☆☆☆☆☆

從另一個側麵來看，市麵上針對3到6歲兒童的益智産品琳琅滿目，但真正能長時間抓住孩子注意力的卻鳳毛麟角。我認為這本《東方沃野·DIY立體小貼畫》成功的關鍵，或許在於其材料的質感和數量上的“慷慨”。超過200張泡沫貼紙的設定，意味著即便是反復嘗試或不小心貼錯，孩子們也不會輕易感到資源短缺而沮喪。這種“寬裕感”對於培養孩子的探索精神是極其重要的——他們可以大膽地嘗試，不必畏首畏尾。而且，泡沫貼紙的特性（厚實、柔軟、易抓握）非常適閤小手尚不靈活的幼兒。指尖的精細運動能力在這個過程中得到瞭極大的鍛煉，這對於日後握筆寫字、係鞋帶等精細動作的發展，有著非常直接的積極影響。六幅立體貼畫的設定，也提供瞭一個階段性的目標，讓孩子可以設立小小的“項目”，並在完成一個立體作品後獲得即時的滿足感，這種正嚮反饋是激勵他們繼續進行下一項創作的強大動力。

評分☆☆☆☆☆

我個人的閱讀偏好通常偏嚮那些能激發深度思考和創造力的書籍，因此，當我看到這本《東方沃野·DIY立體小貼畫：交通工具》的描述時，我立刻聯想到瞭一種將傳統手工與現代材料完美結閤的潛力。想象一下，如果這本書設計得足夠巧妙，它可能不僅僅是提供圖案，而是提供瞭一套微型的“工程學啓濛”。比如，在貼“飛機”的時候，孩子們可能需要思考機翼的對稱性，或者如何通過多層貼紙來模擬駕駛艙的深度；貼“火車”時，則涉及到車輪和車廂的連接關係。這種潛移默化的空間邏輯訓練，對於學齡前的兒童心智發展至關重要，它在不知不覺中培養瞭他們解決簡單“結構問題”的能力。更何況，它附帶瞭多達六種顔色的泡沫貼紙，這意味著色彩的搭配和平衡也將是孩子們需要考慮的一個維度。他們不再隻是被動地接受顔色，而是要主動地去選擇和搭配，從而創造齣屬於自己的、獨一無二的交通工具圖景。這種對工具性和藝術性的雙重培養，使得這本書超越瞭普通貼紙書的範疇，更像是一個低門檻、高迴報的早期STEAM教育實踐工具。

評分☆☆☆☆☆

從內容上看

評分☆☆☆☆☆

咯付款時1是1ill咯哦卡卡龍

評分☆☆☆☆☆

超棒的貼紙，孩子愛不釋手

評分☆☆☆☆☆

顔色鮮艷，沒有味道，寶寶容易完成，不錯

評分☆☆☆☆☆

很不錯

評分☆☆☆☆☆

好好好好

評分☆☆☆☆☆

寶寶喜歡，有空就給小孩看！

評分☆☆☆☆☆

圖畫美觀大方，可以吸引培養寶寶的興趣。

評分☆☆☆☆☆

蕭乾說，書評傢應是一個聰明的懷疑者、好的書評要用極簡練的文字錶現齣最多的智慧。