心理科學研究方法實踐指導與習題集（本科心理配套）/全國高等學校教材配套教材 [Research Methods in Psychology] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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趙靜波，陳敏 編

圖書標籤:

• 心理學
• 研究方法
• 實驗設計
• 統計分析
• 數據分析
• 教材
• 本科
• 心理學專業
• 實操
• 習題集

齣版社： 人民衛生齣版社

ISBN：9787117180955

版次：1

商品編碼：11357014

包裝：平裝

叢書名： 全國高等學校教材配套教材 ， ，

外文名稱：Research Methods in Psychology

開本：16開

齣版時間：2013-10-01

用紙：膠版紙

頁數：165

字數：275000

正文

內容簡介

　　《心理科學研究方法實踐指導與習題集（本科心理配套）/全國高等學校教材配套教材》的特色在於緊扣教材內容，抓住教材實質，延伸操作實踐，深化知識理解，提高學生對知識的綜閤運用能力。適閤應用心理學及相關專業的教學使用，目的是通過實踐指導和習題，促進學生對於教材內容的深刻理解、思考，鞏固所學知識。

內頁插圖

目錄

第一篇 心理科學研究方法總論
第一章 緒論
一、學習指導大綱
二、教材精要
三、實踐指導
四、復習題
五、參考答案
第二章 心理學研究的道德與倫理學問題
一、學習指導大綱
二、教材精要
三、實踐指導
四、復習題
五、參考答案

第二篇 科研課題的選擇、確定與研究設計
第三章 研究課題的選擇
一、學習指導大綱
二、教材精要
三、實踐指導
四、復習題
五、參考答案
第四章 研究文獻的查閱
一、學習指導大綱
二、教材精要
三、實踐指導
四、復習題
五、參考答案
第五章 研究設計的內容與程序
一、學習指導大綱
二、教材精要
三、實踐指導
四、復習題
五、參考答案
第六章 描述性研究
一、學習指導大綱
二、教材精要
三、實踐指導
四、復習題
五、參考答案
第七章 病例對照研究
一、學習指導大綱
二、教材精要
三、實踐指導
四、復習題
五、參考答案
第八章 隊列研究
一、學習指導大綱
二、教材精要
三、實踐指導
四、復習題
五、參考答案
第九章 實驗研究
一、學習指導大綱
二、教材精要
三、實踐指導
四、復習題
五、參考答案

第三篇 研究資料的收集
第十章 觀察法
一、學習指導大綱
二、教材精要
三、實踐指導
……
第四篇 研究結果的整理、分析、解釋與報告

前言/序言

　　《心理科學研究方法實踐指導與習題集》是全國高等醫學院校規劃教材《心理科學研究方法》（第2版）的配套教材，適閤應用心理學及相關專業的教學使用，目的是通過實踐指導和習題，促進學生對於教材內容的深刻理解、思考，鞏固所學知識。
　　本配套教材包括學習指導大綱、教材精要、實踐指導、復習題和參考答案。“學習指導大綱”將教材內容按重要程度劃分為掌握內容、熟悉內容和瞭解內容，這樣可以使學生明白知識的重點，有側重地掌握所學知識。“教材精要”包括“內容簡介”和“教材知識點”兩部分，“內容簡介”概括教材各章的主要內容；“教材知識點”則依據學習指導大綱的要求，將教材各章中的相應知識點加以準確、簡練地闡述，既注重知識點之間的聯係和邏輯關係，又力求做到重點突齣。《心理科學研究方法》的很多章節介紹瞭心理學研究的操作方法，因此，在這本配套教材中，我們安排瞭“實踐指導”這一內容，目的是使學生根據實踐指導的步驟，能夠真正去進行心理學研究實踐。在“復習題”部分，參照國內各種考試標準和要求，確定題型（包括單選題、多選題、名詞解釋、簡答題、論述題和綜閤應用題六種題型），並給齣瞭詳細的參考答案。
　　本書的特色在於緊扣教材內容，抓住教材實質，延伸操作實踐，深化知識理解，提高學生對知識的綜閤運用能力。本書的編寫是在《心理科學研究方法》（第2版）主編李功迎教授的指導下，由全體編委共同努力完成，在此謹緻以衷心的感謝！
　　由於時間和水平所限，書中難免存在錯誤或不足之處，懇請廣大讀者批評指正，以便再+版時進一步修訂和完善。

心理學研究的奧秘：探索行為與心靈的科學之旅 心理科學，作為一門緻力於理解人類行為、思想和情感的學科，其探索過程充滿瞭嚴謹的科學方法與深邃的洞察。本書旨在引領讀者踏上一段深入心理學研究核心的旅程，揭示其背後的科學原理，掌握科學研究的方法論，並鼓勵讀者在實踐中不斷磨礪研究技能。我們並非僅僅提供理論知識的堆砌，更強調將理論與實際操作相結閤，讓讀者在理解研究設計、數據分析、倫理規範等關鍵要素的同時，也能動手實踐，體驗研究的樂趣與挑戰。 第一章：心理學的科學基石——認識科學思維與研究範式 本章是理解心理學研究的起點。我們將首先闡釋科學思維的核心要素，包括客觀性、可證僞性、係統性以及邏輯推理。這些要素構成瞭我們進行任何科學探索的基石。接著，我們將深入探討科學研究的幾種主要範式，例如實證主義、解釋主義等，並分析它們在心理學研究中的應用與局限。理解不同的研究範式有助於我們認識到，即使是同一現象，也可以從不同的角度和層麵進行深入的探究。我們將通過生動的案例，展示這些範式如何影響研究問題的提齣、研究方法的選擇以及研究結果的解釋。此外，本章還會簡要介紹心理學作為一門科學學科的曆史發展脈絡，讓讀者對心理學研究的演進有一個宏觀的認識。 第二章：研究的藍圖——心理學研究設計的藝術與科學 研究設計是整個研究過程的靈魂。本章將係統介紹心理學研究中常見的幾種研究設計類型，包括描述性研究（如觀察法、個案研究、調查研究）、相關研究以及實驗性研究。我們將詳細解析每種設計的優勢、劣勢及其適用範圍。例如，觀察法如何幫助我們記錄和描述自然情境下的行為，調查研究如何有效地收集大規模人群的觀點和態度，而實驗性研究則如何通過操縱自變量來探究因果關係。 在實驗性研究設計方麵，我們將重點講解實驗的基本要素：自變量、因變量、控製變量、實驗組和控製組。我們將探討不同的實驗設計，如前後測設計、隨機分組設計、析因設計等，並分析如何通過精心設計的實驗來最大限度地排除混淆因素，確保研究結果的有效性。本章還將強調內部效度和外部效度的概念，以及如何通過閤理的實驗設計來提升這兩種效度。理解研究設計的精妙之處，是做齣高質量研究的前提。 第三章：數據的羅盤——心理學測量工具的構建與應用 精確的測量是科學研究的基礎。本章將深入探討心理學中常用的測量工具的構建與應用。我們將介紹不同類型的測量尺度（定類、定序、定距、定比），並分析它們在數據分析中的不同意義。接著，我們將聚焦於測量工具的信度（reliability）與效度（validity）兩大核心指標。我們將詳細講解信度的不同類型（如重測信度、內部一緻性信度、評分者信度）以及如何評估和提高信度。同樣，我們將深入探討效度的不同類型（如內容效度、結構效度、效標效度）以及驗證效度的方法。 此外，本章還將介紹多種具體的測量工具，包括問捲、量錶、訪談、行為觀察編碼係統等，並指導讀者如何根據研究目的選擇閤適的測量工具，甚至如何著手設計和開發自己的測量工具。我們將強調測量的準確性和一緻性對於獲得可靠研究結果的重要性。 第四章：數據的語言——心理學數據收集的策略與技巧 數據的有效收集是研究成功的關鍵環節。本章將為讀者提供一套全麵的數據收集策略與技巧。我們將從研究倫理齣發，強調在數據收集過程中必須遵守的原則，如知情同意、保密性、避免傷害等。 在具體的數據收集方法上，我們將詳細介紹： 抽樣技術（Sampling Techniques）： 從總體中選取有代錶性樣本的方法至關重要。我們將講解概率抽樣（如簡單隨機抽樣、分層抽樣、整群抽樣、係統抽樣）和非概率抽樣（如方便抽樣、滾雪球抽樣、配額抽樣）的原理、優缺點及其適用場景。我們將闡釋為什麼隨機抽樣對於推論統計至關重要。 數據收集方法： 我們將詳細介紹多種數據收集方法，包括： 觀察法（Observation）： 包括自然觀察、參與式觀察、結構化觀察等，並提供如何進行係統記錄和編碼的指導。 問捲調查（Survey Research）： 包括問捲設計原則（如問題措辭、題項順序、量錶選擇）、發放方式（如紙質、在綫）以及樣本代錶性的考慮。 訪談法（Interviewing）： 包括結構式訪談、半結構式訪談、非結構式訪談的技巧，以及如何建立良好的訪談關係。 實驗操作（Experimental Manipulation）： 如何精確地操縱自變量，控製實驗情境，並收集因變量數據。 數據記錄與管理： 我們將指導讀者如何有效地記錄原始數據，並進行初步的數據清理和整理，為後續的數據分析做好準備。 第五章：洞察規律——心理學數據分析的基礎與進階 一旦收集到數據，就需要運用統計學工具來分析和解讀。本章將係統地介紹心理學常用的數據分析方法，從基礎的描述性統計到進階的推論性統計。 描述性統計（Descriptive Statistics）： 我們將講解集中趨勢的度量（均值、中位數、眾數），離散程度的度量（方差、標準差、極差），以及數據分布的描述（偏度、峰度）。我們將學習如何使用圖錶（如直方圖、散點圖、箱綫圖）來可視化數據。 推論性統計（Inferential Statistics）： 這是本章的重點。我們將講解概率的概念，假設檢驗的基本邏輯，以及p值的意義。我們將係統介紹以下重要的統計檢驗方法： t檢驗（t-tests）： 用於比較兩組均值是否存在顯著差異，包括單樣本t檢驗、獨立樣本t檢驗和配對樣本t檢驗。 方差分析（ANOVA）： 用於比較三組或多組均值是否存在顯著差異，包括單因素方差分析和多因素方差分析。 相關分析（Correlation Analysis）： 衡量兩個變量之間綫性關係的強度和方嚮（Pearson相關係數）。 迴歸分析（Regression Analysis）： 預測一個變量如何受一個或多個其他變量影響（簡單綫性迴歸、多元綫性迴歸）。 非參數檢驗（Non-parametric Tests）： 在數據不滿足參數檢驗的前提下，我們將介紹一些常用的非參數檢驗方法（如卡方檢驗、Mann-Whitney U檢驗）。 本章將強調理解每種統計方法的適用條件、假設以及結果的解釋。我們將通過具體的心理學研究案例，演示如何運用這些統計方法來迴答研究問題。 第六章：研究的倫理邊界——確保研究的道德與負責 科學研究必須建立在道德規範之上。本章將深入探討心理學研究中的倫理問題，並強調研究者在整個研究過程中應承擔的道德責任。我們將詳細解讀與研究倫理相關的核心原則，包括： 知情同意（Informed Consent）： 如何充分告知研究參與者研究的目的、過程、潛在風險和收益，並獲得他們的自主同意。 保密性與匿名性（Confidentiality and Anonymity）： 如何保護研究參與者的個人信息，使其免受泄露。 避免傷害（Minimizing Harm）： 如何識彆並盡量減少研究過程中可能對參與者造成的身體或心理上的傷害。 公平對待（Justice）： 如何確保研究參與者的選擇和招募是公平的，不應基於歧視。 欺騙與事後告知（Deception and Debriefing）： 在某些研究設計中可能需要進行一定程度的欺騙，我們將探討何時可以使用欺騙，以及事後告知的重要性。 研究的誠信（Research Integrity）： 包括避免數據造假、篡改，以及正確引用他人的研究成果。 本章還將介紹國際和國內有關心理學研究倫理的規範性文件，並提供一些實際案例，讓讀者瞭解在實踐中如何妥善處理可能齣現的倫理睏境。 第七章：解讀與傳播——研究結果的撰寫與報告 研究的價值不僅在於完成，更在於有效地傳播。本章將指導讀者如何清晰、準確地撰寫和報告研究結果。我們將遵循學術論文的標準格式，介紹研究報告的各個組成部分，包括： 引言（Introduction）： 如何提齣研究問題，迴顧相關文獻，並闡述研究的理論意義和實踐價值。 方法（Method）： 如何詳細描述研究設計、被試、材料、程序等，以便他人能夠重復研究。 結果（Results）： 如何清晰、客觀地呈現統計分析的結果，包括圖錶和統計數據的報告。 討論（Discussion）： 如何解釋研究結果，與現有文獻進行比較，討論研究的局限性，並提齣未來研究的方嚮。 參考文獻（References）： 如何規範地引用所有參考過的文獻。 本章還將提供關於如何進行口頭報告和海報展示的技巧，以及如何利用學術期刊、會議等平颱傳播研究成果。 第八章：前沿探索——心理學研究的新趨勢與挑戰 本章將帶讀者展望心理學研究的未來。我們將介紹當前心理學研究領域的熱點和前沿方嚮，例如： 神經科學與心理學（Neuroscience and Psychology）： 腦科學的進步如何幫助我們理解心理現象的生物學基礎。 計算心理學（Computational Psychology）： 利用計算機模型和大數據分析來模擬和理解人類行為。 跨文化研究（Cross-cultural Research）： 探究文化因素對人類心理的影響。 應用心理學（Applied Psychology）： 心理學研究如何應用於教育、健康、組織等各個領域。 同時，我們將探討當前心理學研究麵臨的挑戰，例如如何提高研究的可重復性，如何處理復雜的數據，以及如何更好地將研究成果轉化為實際應用。 通過以上八個章節的學習，本書旨在構建一個堅實的心理學研究方法論基礎，並激發讀者對心理學研究的濃厚興趣。我們鼓勵讀者將所學知識應用於實際的研究項目中，不斷思考、實踐、總結，從而在心理學的廣闊天地中，解鎖行為與心靈的無限奧秘。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我印象深刻的是它所蘊含的“實踐”精神。它不僅僅是停留在理論的講解，而是真正地將我們讀者帶入到研究的實踐過程中。從研究問題的提齣，到研究假設的構建，再到具體研究方案的設計，書中的每一個環節都經過瞭細緻的推敲和講解。作者給齣的很多建議都非常實用，比如如何避免研究中的常見錯誤，如何提高研究的信效度等等。我特彆喜歡書中關於“文獻迴顧”的章節，它詳細地指導我們如何去尋找、篩選和閱讀學術文獻，這是進行任何一項科學研究的基礎。配套的習題集，更是將理論知識轉化為實踐能力的絕佳途徑。很多題目都要求我們模擬真實的實驗設計過程，讓我們在動手操作中學習。通過完成這些習題，我不僅掌握瞭研究方法的基本技能，更重要的是培養瞭一種嚴謹求實的科學態度。這本書讓我覺得，做研究不再是一件遙不可及的事情，而是可以一步步去實現的。

評分☆☆☆☆☆

作為一名心理學專業的學生，對研究方法的需求是毋庸置疑的，而市麵上同類書籍琳琅滿目，真正能夠做到深入淺齣、兼具理論與實踐的卻不多。這本書在這方麵做得相當齣色。它的邏輯結構非常嚴謹，從最基本的概念引入，逐步深入到實驗設計、數據收集、統計分析，再到研究報告的撰寫，整個流程一氣嗬成，條理清晰。我特彆欣賞作者在講解統計部分時，沒有一味地堆砌公式，而是通過圖示和生動的比喻，讓我們理解每個統計指標的含義和實際應用。比如，在講到T檢驗時，書中用瞭一個非常形象的類比，讓我一下子就抓住瞭它的核心作用。而且，書中提供的練習題，不僅數量可觀，而且類型多樣，涵蓋瞭從概念辨析到實際操作的各個層麵。做完這些題目，我感覺自己對研究方法的掌握程度有瞭質的飛躍。更重要的是，這本書非常注重培養讀者的批判性思維，鼓勵我們去質疑、去思考，而不是被動接受。在閱讀的過程中，我常常會因為書中提齣的某個觀點而陷入沉思，這也極大地提升瞭我的學習興趣。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，在拿到這本書之前，我對“研究方法”這個詞匯總有一種莫名的抵觸感，總覺得它是統計學傢和實驗控們的專屬領域，離我這個喜歡從人文角度理解人心的學生很遠。但這本書的齣現，徹底顛覆瞭我的看法。它的語言風格非常輕鬆活潑，甚至帶有一些幽默感，讀起來一點都不費勁，甚至可以說是享受。作者善於將抽象的理論概念，通過生動的案例故事呈現齣來，讓我仿佛置身於一個真實的心理學研究現場。比如，在介紹問捲設計時，書中舉瞭一個關於“幸福感”的調查例子，讓我看到瞭如何將一個看似模糊的概念，轉化為可操作的測量指標。而配套的習題集，更是錦上添花。那些題目設計得非常巧妙，很多都需要我們站在研究者的角度去思考，如何纔能設計齣一個科學閤理的實驗，如何去解釋收集到的數據。做完之後，我不僅僅是記住瞭知識點，更重要的是學會瞭如何“思考”研究。這本書讓我覺得，原來心理學研究並不遙遠，它就在我們身邊，而且充滿著探索的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是太棒瞭！我一直對心理學研究方法感到些許畏懼，總覺得那些統計學公式和實驗設計原理遙不可及。但自從翻開這本書，這種感覺就煙消雲散瞭。作者用非常清晰易懂的語言，將原本枯燥復雜的概念一一拆解，就像在和一個經驗豐富的老師麵對麵交流一樣。舉例也非常貼切，不是那種脫離實際的理論空談，而是深入到我們日常生活中可能遇到的情境，讓我一下子就能明白“哦，原來是這麼迴事！”。更讓我驚喜的是，書中提供的習題設計得非常有梯度，從最基礎的理解題到需要綜閤運用知識點的案例分析，每完成一章的練習，我都感覺自己對那一節的內容有瞭更深的掌握。而且，很多習題的解析都非常詳細，不僅僅告訴我們答案是什麼，更重要的是解釋瞭為什麼是這個答案，引導我們思考整個推理過程。這對於我們這些初學者來說，簡直是及時雨！我尤其喜歡書中關於倫理問題的討論，它讓我意識到，在追求科學真理的同時，保護被試的權益是多麼重要。這本書不僅僅是一本教材，更像是一位循循善誘的引路人，讓我對心理學研究充滿瞭信心和好奇心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容編排非常人性化，每一章都包含理論講解、案例分析和配套練習。我尤其喜歡作者在講解某個研究方法時，總是會先迴顧一下之前學習過的相關概念，然後在此基礎上進行延伸，這樣能夠有效地鞏固和加深我們對知識的理解。在處理復雜的統計內容時，作者非常聰明地運用瞭流程圖和錶格，將繁瑣的步驟和關係梳理得一目瞭然，大大降低瞭學習難度。我曾經在其他教材上對某些統計方法感到睏惑，但在閱讀這本書時，卻能夠輕鬆理解其原理和應用。書中提供的習題，質量非常高，既有對基本概念的考察，也有對研究設計能力的培養。而且，很多習題都圍繞著一些經典的心理學實驗展開，讓我們在練習的同時，也瞭解瞭心理學發展史上的重要裏程碑。讀完這本書，我感覺自己對心理學研究的信心大大增強，也對未來進一步深入學習研究方法有瞭更清晰的方嚮。