數學閱讀（適用於小學中年段）（A）（套裝共16冊） [Mathematics Readers] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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[美] 歐文（Dianne Lrving），[美] 沃爾（Julia Wall），[美] 麥剋米蘭（Dawn McMillan）等著，王明明譯

圖書標籤:

數學閱讀
小學數學
中年段
科普讀物
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圖文並茂
思維訓練
啓濛教育
兒童讀物
套裝書籍

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齣版社：長春齣版社

ISBN：9787544532105

版次：1

商品編碼：11386713

包裝：盒裝

外文名稱：Mathematics Readers

開本：16開

齣版時間：2014-01-01

用紙：膠版紙

頁數：480

套裝數量：16

字數：25000

正文語種：中文

具體描述

內容簡介

　　《野生動物學傢》：
　　伊萬一斯特林博士和珍妮·古道爾博士是兩位著名的野生動物學傢。斯特柿博士研究北極熊，古道爾博士研究黑猩猩。他們都會使用圖和錶記錄重要的信息，比如幣中群數量、重量、長度和幼崽的大小。精彩的照片，會讓你更好地理解這些科學傢是如何收集數據的。你也可以學習成為一名野生動物學傢喲！
　　
　　《閱讀報紙》：
　　很多人在工作中都需要收集數據。氣象學傢需要藉助衛星、雷達等工具收集和準備數據。人口普查員和城市規劃者收集並使用數據來預測人口的增長，計劃學校的招生人數以及規劃城市公園的大小等等。閱讀《閱讀報紙》，你將瞭解到他們的工作內容，以及他們是如何利用較大的多位數解決問題的。
　　
　　《收集數據》：
　　收集數據和信息可以幫助人們更好地理解周圍的世界。讓我們跟隨科學傢們一起瞭解和學習這些方法吧。再看一看你的周圍有哪些數據和信息是可以收集的，並說一說這麼做有什麼用處。
　　
　　《我們的度假預算》：
　　準備好迎接假期瞭嗎？度假，需要有一個預算！這本書告訴瞭你如何做預算。《我們的度假預算》中的一傢人正為一個即將到來的假期做準備，跟著他們一起完成一份假期預算吧！
　　
　　《什麼是預算？》：
　　你會做預算嗎？《什麼是預算？》介紹瞭怎樣做預算以及預算的重要性。閱讀《什麼是預算？》，你會瞭解到收入和花費的區彆，以及預算應該如何隨著收入的變化而變化。此外，你還可以學到怎樣進行閤理的選擇，以及如何製作你自己的簡單預算。

內頁插圖

《野生動物學傢》
野生動物學傢
伊萬·斯特林博士
種群預測
研究北極熊
北極熊的未來
珍妮·古道爾博士
在非洲的研究
教彆人做研究
讓世界更美好
珍妮·古道爾博士的時間軸
問題解決活動
參考答案

《閱讀報紙》
《收集數據》
《我們的度假預算》
《什麼是預算？》
《交易的世界》
《藝術中的圖形》
《紐約之旅》
《你身邊的圖形》
《考察消防站》
《自然的“尺子”》
《計時比賽》
《記錄時間》
《瀕危的動物》
《我的檸檬汁小店》
《圖形塑造世界》

前言/序言

數學的奇妙之旅：點亮小小心靈的智慧之光這是一套專為小學中年段（約3-5年級）學生設計的數學啓濛讀物，旨在通過生動有趣的故事和引人入勝的情境，讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀體驗中，逐步認識、理解並愛上數學。我們深知，對於年幼的孩子而言，抽象的數學概念往往難以捉摸，枯燥的數字和公式更是容易讓他們望而卻步。因此，這套“數學閱讀”係列，選擇瞭一條與眾不同的道路——以故事為載體，將數學知識巧妙地融入日常生活的點滴，讓孩子們在不知不覺中，開啓一段充滿驚喜的數學探索之旅。一套書，多重收獲：這套“數學閱讀”係列共包含16冊，每一冊都聚焦於小學中年段數學課程的核心內容，但又不止於課本的簡單復述。我們緻力於將數學的魅力滲透到生活的方方麵麵，讓孩子們看到數學的實用性、趣味性和創造性。點亮邏輯思維的火花：在“數學閱讀”的世界裏，每一個故事都是一次思維的鍛煉。孩子們將在解決問題的過程中，學習如何分析信息，找齣規律，進行推理，並最終做齣判斷。例如，在關於“圖形與空間”的故事中，孩子們將跟隨小主人公一起，通過觀察和拼搭，理解長方形、正方形、三角形等基本圖形的特徵；在“測量與度量”的篇章裏，他們會發現，原來測量長度、重量、時間，都需要一套科學的方法和工具，而這些方法和工具，其實就藏在我們身邊。這些看似簡單的故事，實則為孩子們構建瞭堅實的邏輯思維基礎，為他們未來更深入的學習打下堅實的基礎。播撒數字敏感的種子：數字，是數學的靈魂。我們希望通過這套書，讓孩子們不再對數字感到陌生或畏懼，而是將其視為朋友。在“數與運算”的單元中，孩子們將跟隨小偵探一起，通過數數、比較大小、認識加減乘除等基本運算，解決遇到的各種難題。我們會用生動的情節，展現數字的魔力：例如，在一個關於“分數的初步認識”的故事裏，孩子們會發現，一個披薩可以被分成不同的份數，而每一份都代錶著整體的一部分，這種直觀的感受，遠比乾巴巴的定義更容易被孩子理解和接受。在“認識錢幣”的故事裏，孩子們學習的不僅是人民幣的單位和換算，更是如何規劃和管理自己的零花錢，培養初步的理財意識。打開探索世界的大門：數學並非孤立存在，它與我們的世界息息相關。“數學閱讀”係列緻力於展現數學在現實世界中的應用，激發孩子們對科學探索的興趣。例如，在“認識鍾錶與時間”的故事裏，孩子們將學習如何看懂時鍾，規劃自己的作息時間，並理解時間的流逝；在“認識地圖與方嚮”的章節裏，他們會學會辨認東南西北，理解簡單的地圖符號，為未來的齣行和探索做好準備。這些與生活緊密結閤的數學知識，讓孩子們明白，數學不僅僅是課堂上的學問，更是理解和改造世界的重要工具。激發解決問題的能力：學習數學的最終目的，是為瞭更好地解決生活中的問題。“數學閱讀”係列的核心在於“問題解決”。每一冊書都圍繞著一個或幾個數學問題展開，鼓勵孩子們主動思考，積極尋找解決之道。我們會設置各種各樣的小挑戰，例如，如何公平地分配糖果，如何計算齣最省錢的購物方案，如何預測天氣的變化等。在這些挑戰中，孩子們不僅會運用到課本上的數學知識，更會學習到分析問題、分解問題、以及嘗試不同方法解決問題的能力。這種能力，將伴隨他們一生，讓他們在麵對生活中的各種睏難時，都能從容應對。培養閱讀興趣，提高語言錶達：作為一套“閱讀”係列，我們同樣重視培養孩子們的閱讀習慣和語言錶達能力。精美的插圖，流暢的語言，引人入勝的情節，都將吸引孩子們的目光，讓他們沉浸在閱讀的樂趣中。故事中的人物對話，解決問題的過程描述，都將潛移默化地影響孩子們的語言組織能力，讓他們在錶達自己的想法時，更加清晰、準確和生動。一套書，多位“朋友”： “數學閱讀”係列中的每一本書，都像一位可親可敬的朋友，陪伴孩子一同成長。機智的小偵探：他們善於觀察，邏輯清晰，總能從細微之處發現綫索，解決數學謎題。熱心的小助手：他們樂於助人，總是用自己的數學知識，幫助身邊的夥伴解決各種難題。充滿好奇心的探險傢：他們對未知充滿熱情，勇於探索數學世界的奧秘，並在旅途中發現數學的樂趣。勤勞的小發明傢：他們將數學知識運用到實際生活中，創造齣各種有趣的小發明，解決生活中的實際問題。這些生動的人物形象，將成為孩子們在數學世界中的夥伴，他們將跟隨這些夥伴，一起經曆冒險，一起剋服睏難，一起分享成功的喜悅。一套書，多維度成長： “數學閱讀”係列不僅僅是一套數學教材，它更是一套促進孩子全麵發展的“智慧寶典”。認知發展：通過接觸不同類型的數學概念和問題，孩子們將進一步發展他們的認知能力，包括抽象思維、空間想象、邏輯推理等。情感發展：在解決數學問題的過程中，孩子們會體驗到挑戰、挫摺、堅持和成功，從而培養他們的自信心、毅力、閤作精神和抗挫能力。社交發展：故事中的人物互動，孩子們在討論和解決問題時，也會學習如何傾聽、錶達和與他人閤作。創造力發展：鼓勵孩子們用不同的方法解決問題，鼓勵他們思考數學在生活中的更多應用，激發他們的創造性思維。這套“數學閱讀”（適用於小學中年段）（A）（套裝共16冊） [Mathematics Readers] ，不僅僅是一套書，它是一次啓迪，是一次引導，更是一份對孩子未來的美好期許。我們希望通過它，讓每一個孩子都能感受到數學的魅力，發現數學的樂趣，並在數學的世界裏，找到屬於自己的閃光點，為他們日後的學習和生活，打下堅實而充滿活力的基礎。選擇“數學閱讀”，就是選擇一種更快樂、更有效的數學學習方式，讓孩子在童年時期，就能點亮智慧的火花，開啓充滿無限可能的未來。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注兒童教育的傢長，我一直緻力於尋找能夠提升孩子學習興趣和能力的書籍。當我偶然發現這套《數學探險記》時，立刻被它獨特的理念所吸引。這套書不僅僅是傳授數學知識，更側重於培養孩子對數學的感悟力。它沒有選擇傳統的講解式方法，而是通過一係列精心設計的“數學謎題”和“探險任務”，讓孩子們在解決問題的過程中主動探索數學的奧秘。例如，書中有一章節是關於“圖形的認識”，孩子們需要跟隨主人公一起，通過觀察和拼接各種形狀，來完成一座奇特的建築，在這個過程中，他們不僅認識瞭圓形、方形、三角形等基本圖形，還學會瞭圖形的組閤與分解。另一冊關於“測量”的內容，則是通過記錄不同動物的身高、估算河流的長度，讓孩子們在實踐中體會到測量的意義和單位的概念。書中大量的插圖風格也十分獨特，不是那種過於卡通化的，而是帶著一絲藝術氣息，細節豐富，能夠引發孩子們的聯想和思考。而且，它的語言錶達也非常到位，既有童趣，又不失嚴謹，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中掌握知識。這套書讓我看到瞭數學學習的另一種可能性，一種更加主動、更加有趣、更加深刻的學習方式。

評分☆☆☆☆☆

這套《趣味數學故事書》真的太驚喜瞭！我本來還擔心小學的數學內容會太枯燥，但這本書完全顛覆瞭我的看法。第一眼看到封麵，就被那些活潑可愛的插畫吸引瞭，色彩鮮艷，人物錶情也很生動，瞬間就激發瞭孩子們的閱讀興趣。翻開第一頁，就像進入瞭一個奇妙的數學王國，裏麵的故事設計得非常巧妙，將抽象的數學概念融入到引人入勝的情節中。比如，關於“數的認識”那一冊，不是簡單地羅列數字，而是通過小動物們收集果實、分配糖果的情景，讓孩子們在玩樂中自然而然地理解數字的意義和順序。還有“加減法”那一冊，用小鬆鼠們儲存鬆果、分享食物的故事，將加減運算的原理講得透徹又有趣。最重要的是，這本書沒有強行灌輸知識點，而是通過故事引導孩子去思考，去發現數學的規律。孩子們不僅能學到知識，還能培養解決問題的能力和邏輯思維。而且，每本書的篇幅都恰到好處，不會讓孩子們感到疲憊，很適閤他們集中注意力的時間。讀完一本，他們都會迫不及待地想看下一本。這是一套真正能讓孩子們愛上數學的啓濛讀物，強烈推薦給所有小學中年段的孩子傢長！

評分☆☆☆☆☆

這套《小小數學傢》係列，絕對是近年來我見過的最齣色的小學數學讀物之一！我是一名小學老師，一直想為我的學生們找到能夠激發他們學習數學熱情的課外讀物，這套書簡直就是量身定做的！每本書都像是一場精彩的數學主題冒險。比如，其中一本講的是“認識時間”，故事圍繞著一群小精靈每天的活動展開，從起床、上學到玩耍，通過記錄他們的活動時間，孩子們在不知不覺中就學會瞭認識鍾錶、理解小時和分鍾的概念，甚至還涉及到簡單的時刻計算。另一冊講“認識人民幣”，則通過小螞蟻們努力工作、儲蓄並用勞動所得購買物品的故事，讓孩子們直觀地瞭解不同麵額的紙幣和硬幣，學習簡單的加減法在購物中的應用。最讓我贊賞的是，這本書的編排非常人性化，每頁的文字量不多，但信息量卻很足，並且配以大量精美的手繪插圖，讓孩子們不會因為閱讀量大而産生畏難情緒。每本書的結尾還設計瞭“思考與挑戰”環節，鼓勵孩子們將書中所學運用到實際生活中，或者自己設計一些小問題來考考同學。這套書不僅提升瞭學生的數學能力，更重要的是培養瞭他們勤於思考、樂於探索的學習習慣。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，數學不應該隻是冰冷的數字和公式，它更是一種思維方式，一種解決問題的工具。而這套《數學魔法師》係列，恰恰展現瞭數學的這種魅力。它沒有采用傳統的教科書模式，而是將孩子們帶入一個充滿想象力的魔法世界。比如，在一冊關於“分數”的書中，孩子們需要幫助魔法師將一塊神奇的蛋糕分成不同的份數，用來招待不同數量的客人，在這個過程中，孩子們直觀地理解瞭什麼是二分之一、三分之一，並學會瞭如何進行簡單的分數加減。另一冊講“對稱”的，則是通過設計魔法袍、繪製魔法陣等任務，讓孩子們瞭解什麼是軸對稱和中心對稱，並學會瞭如何畫齣對稱圖形。這本書最大的亮點在於，它鼓勵孩子們將數學知識運用到實際的“魔法創造”中，這極大地激發瞭他們的創造力和動手能力。而且，書中的語言非常富有詩意和想象力，充滿瞭奇幻色彩，讓孩子們在閱讀的過程中仿佛置身於一個真實的魔法世界。每一頁的插圖都充滿瞭細節，能夠吸引孩子們的目光，並引發他們的聯想。這套書不僅教會孩子們數學知識，更重要的是培養瞭他們用數學的眼光去看待世界，去發現生活中的數學現象，並用數學去解決生活中的問題。

評分☆☆☆☆☆

這套《數理奇遇記》給我帶來的最深刻印象，就是它將數學的嚴謹性與故事的趣味性完美融閤。作為一位經常陪孩子閱讀的傢長，我深知很多數學繪本容易流於錶麵，缺乏深度。但這套書完全不同，它用一種非常巧妙的方式，將復雜的數學概念拆解成易於理解的片段，並通過一個個引人入勝的故事串聯起來。比如，在關於“概率”的一冊中，它並沒有直接講復雜的公式，而是通過小兔子們玩遊戲、猜硬幣正反麵、抽簽決定誰先發言等場景，讓孩子們在模擬的情境中感受不同事件發生的可能性大小。這種“在玩中學”的方式，讓抽象的概率概念變得生動形象。另一冊講“平均數”，則通過小猴子們分享香蕉、比誰的玩具多，來引導孩子們思考如何計算平均數，讓孩子們理解到平均數可以用來比較不同群體的情況。書中的插畫風格也很彆緻，不是那種過於兒童化的，而是帶著一種復古的質感，色彩搭配也很協調，能夠培養孩子的審美能力。而且，每本書的故事都有一個明確的“數學點”，看完故事，孩子們不僅能理解故事的情節，更能清晰地認識到故事中蘊含的數學知識。這套書真的是寓教於樂的典範，讓孩子在享受閱讀樂趣的同時，也真正愛上數學。

評分☆☆☆☆☆

孩子很是喜歡，京東又有活動價，必收

評分☆☆☆☆☆

非常不錯的書。很喜歡的。。

評分☆☆☆☆☆

不錯,不錯

評分☆☆☆☆☆

終於湊齊。

評分☆☆☆☆☆

好書，難得一見這種類型的書

評分☆☆☆☆☆

這套書一直都很好，準備囤高年級的瞭。