中國文化概論/新世紀地方高等院校專業係列教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳江風 編

圖書標籤:

• 中國文化
• 文化史
• 高等教育
• 教材
• 新世紀教材
• 地方院校
• 概論
• 中國曆史
• 傳統文化
• 文化傳播

齣版社： 南京大學齣版社

ISBN：9787305128707

版次：1

商品編碼：11407962

包裝：平裝

叢書名： 新世紀地方高等院校專業係列教材

開本：16開

齣版時間：2014-01-01

用紙：膠版紙

頁數：334

正文語種：中文

內容簡介

　　中國文化是中國人的偉大創造，蘊含著中華民族對整個世界所作的無與倫比的偉大貢獻。因此，努力探索、發掘和在研究民族文化的曆史遺産，為當今的現實社會服務，是擺在我們麵前的一項重要任務。文化是人的活動方式與活動成果的辯證統一，是一個動態係統，一個不斷創造的過程。從過程的意義上看，文化一方麵是在人和自然基礎上不斷創造的過程，另一方麵又是對人和自然不斷改造，使人不斷從動物狀態中提升即不斷人化的過程。隻有充分認識文化在這兩方麵的價值，理解這種創造還包含著人自身的改造，文化研究纔更有意義，文化建設纔更有針對性。因此，《中國文化概論/新世紀地方高等院校專業係列教材》一方麵注意對中國傳統文化基本結構、基本精神與曆史綫索的研究與介紹，另一方麵十分注意結閤社會現實需要對當今文化體係的建設作齣深情呼喚。而後乾的實現是當今仍至今後幾代中國人的偉大曆史責任。

目錄

第一章 緒論
第一節 中國文化的研究範圍與對象
一、文化與文明
二、文他的結構與分類
三、文化的功能
四、中國文化概論的研究範圍
第二節 中國文化發展概述
一、中國文化的萌發與奠基
二、中國文化的成熟
三、中國文化的轉衰
四、近現代中國文化的轉型與走嚮
第三節 中國文化的基本特徵
一、道德理想主義特徵
二、追求和諧統一的特徵
三、延續性與內聚性特徵
第四節 學習文化概論的目的、意義和方法
一、學習概論的目的
二、學習概論的現實意義
三、學習概論的方法

第二章 中國文化形成發展自然與社會條件
第一節 中國文化形成與存在的基礎
一、地理環境
二、人種因素
三、經濟與生産方式
第二節 中國傳統的政治製度
一、宗法製的政治架構
二、中國古代官吏製與等級製

第三章 傳統文化的哲學基礎
第一節 中國傳統文化基本精神的主要內容
一、天人閤一與以人為本
二、剛健有為與自強不息
三、崇德利用與尚中貴和
第二節 神話與民族精神
一、上古神話的産生與分類
二、神話中的民族精神
三、神話與各文化門類的關係

第四章 傳銃文化的哲學基礎
第一節 哲學在中國文化中的地位
第二節 儒傢思想的演化
一、先秦儒傢的倫理觀念
二、漢代儒傢的天人觀念
三、儒傢文化的理想人格
第三節 道傢思想的嬗變與墨傢、法傢思想的興衰
一、道傢思想的嬗變
二、墨傢、法傢思想的興衰
第四節 中國化的佛教與宋明理學
一、佛學是中國哲學的重要組成部分
二、儒學的新形態——宋明理學
第五節 中國傳統哲學的特徵
一、與政治倫理聯係緊密
二、唯物與辯證的思想傳統
三、重天人關係和人際關係

第五章 中國傳統文化中的宗教
第一節 中國傳統宗教的總體特徵
一、貧乏性。
二、實用性
三、兼容性
第二節 中國原始宗教
一、自然崇拜
二、圖騰崇拜
三、生殖崇拜
四、祖先崇拜
五、天神崇拜
第三節 中國傳統道教
一、道教的形成
二、道教的思想淵源
三、道教的産生及其流布
四、道教的信仰特徵和形式
第四節 中國化的佛教
一、佛教的教義與宗派
二、佛教在中國的傳播
三、佛教的中國化
四、佛教對中國傳統文化的影響

第六章 中國傳統價值取嚮與自我修養
第一節 傳統的價值取嚮與國民心理
一、傳統的價值取嚮
二、傳統的國民心理
第二節 傳統的修養之道
一、儒傢的心性修養
二、道傢的虛靜導引
三、佛傢的定慧雙修
第一節 民俗在傳統文化中的地位與作用
一、民俗的概念及其範圍
二、民俗在文化係統中的地位
三、民俗的社會作用
第二節 中國民俗的産生及曆史背景
一、中國民俗的産生
二、民俗産生的條件及背景
第三節 中國民俗的民族特點
一、多樣性與共同性的統
二、曆時性與共時性的統
三、實用性特點
第四節 民俗與其他文化現象的關係
一、民俗與文學
第八章 中國古代文學藝術的文化精神
第一節 中國古代文學藝術的文化精神
一、天人閤一的哲學背景
二、文以載道的教化傳統
三、抒情寫意的主體精神
第二節 中國古代文學藝術的美學追求
一、審美與真善
二、意境與意象
三、形神與虛實
第三節 中國古代文學藝術的審美形態
一、陽剛與陰柔
二、中和之美

第九章 中國傳統教育
第一節 中國古代教育機構與考試製度
一、教育機構
二、科舉製度
第二節 中國古代教育思想及其特徵
一、教育思想
二、教學思想

第十章 中國古代科技
第一節 中國古代對科學和技術的貢獻
一、古代人民的智慧與創造力
二、四大發明的曆史意義
第二節 中國古代科技的整體觀
一、古代科技整體觀的思想基礎
二、古代科技整體觀的長處與不足
第三節 中國古代科技的實用性
一、實用性與古代國束政治的關係
二、實用性的具體錶現與相互關係
三、實用性與傳統思維方式的關係
第四節 中國古代的科技方法論
一、古代科技方法論的邏輯起點
二、辨閤、符驗、解蔽的方法論
三、觀變、知常、明理的方法論

第十一章 建設社會主義新文化體戲
第一節 文化評估與文化選擇
一、文化論爭與文化變革（一）
二、文化論爭與文化變革（二）
第二節 傳統文化與現代新文化建設
一、傳統文化的曆史地位
二、傳統文化的前景
三、與時俱進創建社會主義新文化體係
後記

前言/序言

《中國文化概論》 內容簡介： 《中國文化概論》旨在為讀者提供一個全麵而深入的中國文化視角。本書並非對某個特定文化分支的細緻研究，而是著力於梳理中國文化的核心脈絡、基本精神以及由此衍生的多元錶現。全書以宏觀的視角，將中國文化置於曆史長河中進行考察，探究其起源、發展與演變，揭示其內在的邏輯與價值體係。 本書的敘述結構清晰，邏輯嚴謹。首先，我們會從中國文化的源頭追溯，探討其孕育的地理環境、早期文明的萌芽以及思想文化的基本奠基。接著，將重點闡述儒傢、道傢、佛教等在中國文化形成和發展過程中所扮演的關鍵角色，分析它們的核心思想、哲學觀念以及對社會倫理、政治製度、藝術審美等方麵産生的深遠影響。 隨後，本書將聚焦於中國文化在不同曆史時期的發展與變遷。從先秦諸子百傢爭鳴的輝煌，到秦漢大一統時代的文化整閤；從魏晉南北朝的文化融閤與碰撞，到唐宋盛世的文化繁榮與創新；再到明清時期中國文化的特點與轉型，以及近代以來中國文化在吸收外來文明影響下的自我革新與反思。每一時期都將提煉其最具代錶性的文化成就與時代精神。 在具體內容的呈現上，《中國文化概論》力求做到詳略得當，兼顧廣度與深度。我們不僅會介紹中國古代的哲學思想、文學藝術、科技發明、民俗信仰、社會結構，還會探討中國傳統價值觀，如“和而不同”、“天人閤一”、“仁愛”等，以及這些價值觀在當代社會依然具有的生命力。本書將通過生動的案例和深入的解讀，使讀者能夠體會到中國文化的獨特魅力和內在智慧。 此外，本書也關注中國文化的地域差異與民族多元性，盡管不作詳細分類，但會在宏觀層麵上強調中國文化的包容性與融閤性，以及各民族文化對中華文明的貢獻。 《中國文化概論》並非教科書式的枯燥羅列，而是希望能夠激發讀者對中國文化的興趣和思考。我們注重文化的活態性，即文化並非是凝固不變的過去，而是與當下緊密相連的活的傳承。因此，本書在梳理曆史的同時，也會適時引導讀者思考中國文化在當代社會麵臨的機遇與挑戰，以及如何在新時代傳承與弘揚中華優秀傳統文化。 本書的目標讀者廣泛，包括對中國文化感興趣的普通讀者，以及希望係統瞭解中國文化的基礎知識，為進一步深入學習打下堅實基礎的各類學習者。本書內容充實，敘述生動，語言平實易懂，力求以最真誠的態度，展現中國文化的博大精深。 本書不包含以下內容： 具體的某一方言的詳細語音、詞匯或語法分析。 某一地方戲麯劇種的詳細演齣史、唱腔或錶演技巧。 某個特定地域的民間傳說、神話故事的完整收集和梳理。 某一門傳統手工藝的製作流程、工具詳解或技藝傳承譜係。 某類地方美食的詳細菜譜、烹飪方法或飲食習俗的區域劃分。 某個特定縣市的曆史沿革、人物傳記或地理地貌的詳盡介紹。 某一宗教教派在某一具體地區的傳播史、教義分支或儀式細節。 某個地方性節慶活動的詳細起源、發展、習俗演變和各地差異。 某一非物質文化遺産的詳細保護條例、申報流程或專傢評估報告。 某類地方文獻的校勘、考證或學術研究的細緻論述。 本書不以某個特定地方性博物館的藏品為主要研究對象。 本書不側重於某個特定高校的教學大綱或課程設計。 本書不包含具體的考試題庫、模擬試題或答題技巧。 本書不對任何具體地區性的文化旅遊綫路進行推薦或規劃。 本書不涉及對當代流行文化現象的深入批判或個案分析。 本書不包含具體的商業文化案例分析或市場營銷策略。 本書不討論中國文化與外國文化之間具體的、點對點的比較研究。 本書不涉及對某一曆史事件或人物的獨立、詳盡的學術爭議考證。 本書不以某個民族語言的方言土語為主要研究對象。 本書不包含對某一領域（如醫學、建築）的專業性、技術性指導。 本書的宗旨是通過對中國文化整體性的把握，讓讀者形成對中國文化全麵、客觀的認知，而非在特定地域或領域進行深入的微觀探索。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對外漢語專業的學生，我一直在尋找一本能夠全麵、係統地介紹中國文化的教材。這本書，簡直就是我夢寐以求的“寶藏”！它從文化的源頭開始，層層深入，將中國文化的方方麵麵都梳理得清清楚楚。我特彆欣賞書中對中國思想流派的梳理，它不僅僅介紹瞭儒、釋、道等主要思想，更重要的是，它揭示瞭這些思想如何在中國曆史上相互影響、相互融閤，最終形成瞭具有中國特色的思想體係。例如，書中關於“佛道儒三教閤一”的闡述，讓我對中國傳統思想的復雜性和包容性有瞭更深刻的認識。此外，書中對中國文學的介紹，也讓我受益匪淺。從先秦諸子百傢的文章，到唐詩宋詞的韻味，再到明清小說的章迴，書中都用精煉的語言，概括瞭各個時期的文學特點，並挑選瞭具有代錶性的作品進行賞析。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對中國傳統藝術充滿好奇的“藝術愛好者”，這本書無疑打開瞭我瞭解中國藝術的大門。書中對中國繪畫的介紹，讓我領略瞭水墨丹青的獨特魅力。從山水畫的意境，到人物畫的傳神，再到花鳥畫的生動，書中都用精煉的語言，配閤精美的插圖，將中國畫的藝術特色展現得淋灕盡緻。我甚至因為這本書，開始嘗試臨摹一些簡單的中國畫，雖然技藝不精，但卻從中體會到瞭中國藝術的寜靜與和諧。此外，書中對中國建築的講解，也讓我對那些古色古香的宮殿、園林有瞭更深的認識。它不僅僅是介紹建築的風格和構造，更重要的是，它揭示瞭中國傳統建築中蘊含的哲學思想和人文精神，例如“天人閤一”的理念如何體現在園林設計中。讓我感動的是，這本書在講述中國文化的同時，也強調瞭文化傳承的重要性。它鼓勵我們去發現、去熱愛、去傳承中華民族的優秀文化遺産。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書的編排設計非常齣色。每一章的結構都清晰明瞭，內容循序漸進，讓我這種初學者也能輕鬆跟上節奏。我特彆欣賞書中對中國文學的介紹。從詩經的質樸，到唐詩的浪漫，再到宋詞的婉約，書中都用精闢的語言概括瞭各個時期的文學特點，並挑選瞭具有代錶性的作品進行賞析。我甚至因為這本書，重新拾起瞭那些被我束之高閣的古詩詞，開始重新品味其中的意境和韻味。書中對於中國古代哲學思想的闡述，也非常到位。它並沒有止步於對思想傢名字的羅列，而是深入挖掘瞭他們思想的精髓，以及這些思想如何影響瞭中國人的思維方式和價值取嚮。例如，書中對“中庸”之道的解釋，讓我對“平衡”和“適度”有瞭更深刻的理解，這在我處理人際關係和生活中的各種問題時，都提供瞭寶貴的啓示。而且，這本書在談到中國文化與世界其他文化的關係時，也提供瞭一個非常宏觀的視角，讓我能夠站在全球化的角度去審視中國文化的獨特性和普適性。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘述方式非常獨特，它並沒有采用枯燥的學術論文風格，而是將中國文化融進瞭一個又一個生動的故事和案例之中，讀起來引人入勝。我特彆喜歡書中關於中國古代科技的介紹。它用一種非常故事化的語言，講述瞭古代中國在天文、數學、醫學等領域的傑齣成就。例如，書中關於古代天文曆法的介紹，讓我對中國古人如何觀天測時有瞭非常直觀的認識。讓我驚喜的是，這本書在講述中國古代神話傳說時，也彆具一格。它並沒有簡單地羅列神話故事，而是深入挖掘瞭這些神話背後所蘊含的民族信仰、價值觀念以及對自然界的敬畏。讀到關於盤古開天闢地、女媧補天的故事，我仿佛看到瞭中華民族祖先的想象力是多麼的豐富和偉大。這本書讓我覺得，學習中國文化，不再是一件枯燥的任務，而是一次充滿樂趣的探索之旅。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直就是一本“中國文化百科全書”，內容之豐富，涵蓋之廣泛，讓我嘆為觀止！作為一名對中國曆史有著濃厚興趣的“曆史迷”，這本書無疑滿足瞭我對中國文化方方麵麵的探求欲。我特彆喜歡書中關於中國古代社會結構的分析，它詳細介紹瞭封建製度下的等級劃分、官僚體係以及宗法製度對社會生活的影響。讓我對中國古代社會運作的復雜性有瞭更直觀的認識。此外，書中對中國傳統教育的探討，也讓我受益匪淺。我瞭解到中國古代是如何通過科舉製度選拔人纔，以及儒傢思想在教育中的核心地位。這讓我更加理解瞭中國傳統文化中對知識和德行的重視。讓我驚喜的是，這本書在介紹中國飲食文化時，也彆具一格。它不僅僅列舉瞭各地特色菜肴，更深入挖掘瞭食物在中國人生活中的象徵意義，以及飲食習慣所摺射齣的地域特色和文化觀念。讀到這裏，我仿佛聞到瞭中國各地的風味，也感受到瞭食物背後的人情味。

評分☆☆☆☆☆

這本書絕對是我近期閱讀體驗中最令人驚艷的一本！作為一名對中國文化一直抱有濃厚興趣，但又苦於係統性知識缺乏的“淺嘗者”，這本書簡直就是及時雨。它並沒有上來就堆砌那些晦澀難懂的理論術語，而是以一種非常平易近人的方式，娓娓道來。從最基礎的“什麼是中國文化”開始，層層深入，就像剝洋蔥一樣，讓我一層一層地看到瞭中國文化的豐富內涵。我特彆喜歡它在介紹早期文明時，那種生動形象的描繪，仿佛自己穿越迴瞭那個時代，親眼見證瞭夏商周的輝煌。書中對各個朝代文化發展的脈絡梳理得非常清晰，讓我不再因為曆史的斷裂感而感到迷茫。而且，它不僅僅是羅列事實，更重要的是，它教會瞭我如何去理解這些文化現象背後的深層原因。比如，在談到儒傢思想時，它並沒有簡單地將孔子定義為“聖人”，而是深入剖析瞭其思想産生的社會背景，以及對後世中國社會結構、倫理道德産生的深遠影響。我甚至開始反思，自己生活中很多行為模式，是不是也受到這些傳統思想的潛移默化。讓我驚喜的是，這本書的語言風格也十分考究，既有學術的嚴謹，又不失文學的韻味，讀起來一點也不枯燥。每一次翻開，都感覺像是在和一位博學而又風趣的長者對話，既能獲得知識，又能得到啓發。我想，這本書不僅僅是一本教材，更像是一扇窗，讓我得以窺見中國文化波瀾壯闊的全景。

評分☆☆☆☆☆

這本書的視角非常獨特，它並沒有僅僅關注那些耳熟能詳的文化符號，而是深入挖掘瞭中國文化中一些相對“冷門”但卻極其重要的方麵。例如，書中關於中國古代的民間信仰和習俗的介紹，讓我看到瞭中國文化背後更為鮮活、更為接地氣的一麵。我甚至因為這本書，開始關注身邊的那些傳統民俗活動，並嘗試去理解它們背後的文化意義。讓我驚喜的是，這本書在講述中國茶文化時，也彆具一格。它不僅僅介紹瞭不同種類的茶葉，更深入挖掘瞭茶在中國人日常生活中的地位，以及茶道所蘊含的哲學思想。讀到這裏，我仿佛能感受到一杯清茶所帶來的寜靜與禪意。這本書讓我覺得，中國文化，不僅僅是那些宏大的敘事，更是滲透在生活中的點點滴滴，是需要我們去用心去感受、去品味的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常吸引人，它既有學術的嚴謹，又不失文學的生動，讀起來一點也不枯燥。我特彆喜歡書中對中國古代曆史的梳理，它將曆史事件與文化發展緊密結閤，讓我能夠從一個更廣闊的視角去理解中國曆史的演變。例如，書中關於秦漢時期大一統的建立，以及隨之而來的文化融閤，都讓我對中國曆史的整體性有瞭更深的認識。讓我驚喜的是，這本書在講述中國古代的科技發展時，也彆具一格。它不僅僅羅列瞭那些偉大的發明，更重要的是，它揭示瞭這些發明背後所蘊含的中國古代人民的智慧和創造力。讀到關於指南針、造紙術的介紹，我仿佛看到瞭中國古代科技的輝煌。這本書讓我覺得，學習中國文化，是一次充滿發現的旅程，每一次翻開，都能有所收獲。

評分☆☆☆☆☆

老實說，最初拿到這本書，我抱著一種“完成任務”的心態。畢竟，作為一名理工科學生，對於“文化概論”這類課程，總覺得有些抽象和遙遠。然而，這本書徹底顛覆瞭我的刻闆印象！它用一種非常接地氣的方式，將那些原本“高大上”的文化概念，變得生動有趣，易於理解。我尤其喜歡書中關於中國古代科技的介紹。很多時候，我們隻知道西方科技的先進，卻鮮少有人去深入瞭解中國古代在科技方麵的輝煌成就。這本書彌補瞭我的這一認知盲區，它詳細介紹瞭四大發明，以及其他一些鮮為人知的古代科技創新，讓我對中國古代先賢的智慧感到由衷的欽佩。而且，它不僅僅是羅列發明，更注重分析這些發明對中國社會發展和世界文明的貢獻。此外，書中對於中國傳統節日習俗的解讀，也讓我大開眼界。我一直以為春節、中鞦節隻是一個簡單的節日，但這本書讓我明白瞭，這些節日背後蘊含著深厚的文化意義，是傢庭團聚、感恩祈福的重要載體。讀完這本書，我感覺自己對中國的曆史和文化有瞭更深層次的認識，也更加理解瞭我們民族的一些行為習慣和價值觀念。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在國外生活多年的華人，我一直渴望能夠更深入地理解和傳承我的文化根源。這本書，簡直就是我期盼已久的“文化尋根指南”。它以一種非常係統和全麵的視角，為我構建瞭一個關於中國文化的宏大敘事。我特彆欣賞書中對中國哲學思想的探討，它不僅僅介紹瞭道傢、法傢等主要流派，更重要的是，它揭示瞭這些思想如何在不同的曆史時期對中國社會産生影響，甚至滲透到我們 everyday life 的方方麵麵。例如，書中對“天人閤一”理念的闡釋，讓我豁然開朗，理解瞭為什麼中國人在看待自然時，總是帶著一種敬畏和和諧的態度。此外，對於中國傳統藝術的介紹，也非常到位。從書法、繪畫到音樂、戲麯，書中都提供瞭豐富的曆史背景和藝術鑒賞的切入點。讀到關於京劇的部分，我甚至能夠想象齣當年老生、花旦在舞颱上的一招一式，感受到那種獨特的東方美學。更讓我感動的是，這本書在講述中國文化的同時，也巧妙地融入瞭對中國人民精神世界的描繪。那些在曆史長河中閃耀著智慧光芒的人物，那些堅韌不拔、自強不息的民族精神，都讓我肅然起敬。這本書不僅讓我增長瞭知識，更重要的是，它在我的心中點燃瞭對中華文化的自豪感和歸屬感。