體育科研方法基礎教程（第2版）/遼寜省首批“十二五”普通高等教育本科省級規劃教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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侴麗萍，孫偉東 著

圖書標籤:

• 體育科學
• 科研方法
• 高等教育
• 教材
• 遼寜省
• 規劃教材
• 第二版
• 數據分析
• 文獻檢索
• 實驗設計

齣版社： 東北大學齣版社

ISBN：9787551705158

版次：2

商品編碼：11436944

包裝：平裝

叢書名： 遼寜省首批“十二五”普通高等教育本科省級規劃教材

開本：16開

齣版時間：2013-12-01

用紙：膠版紙

頁數：275

字數：435000

正文語種：中文

內容簡介

　　《體育科研方法基礎教程（第2版）/遼寜省首批“十二五”普通高等教育本科省級規劃教材》集作者多年的教學經驗和參閱有關文獻編寫而成，以通俗簡明的文字，係統地闡述瞭體育科學研究的基本原理與基本方法，並力求理論性與實用性相結閤、係統性和獨立性相結閤。《體育科研方法基礎教程（第2版）/遼寜省首批“十二五”普通高等教育本科省級規劃教材》的編寫力求科學規範、簡明實用、適閤教學。在對概念、理論和方法等知識的介紹上，努力做到科學、規範；在內容的安排上，盡可能全麵、係統，並注意全書的整體邏輯結構及其各部分的內在聯係；在對各種方法、技術，特彆是操作過程、具體方式進行介紹時，盡可能詳細，並結閤大量的實例進行說明，這樣對初涉體育科學研究的學生和讀者來說，無疑會具有切實的幫助；在材料的組織和錶達方式上，則緊密結閤體育專業的教學特點，盡量方便學生和教師使用，是一本實用性強、易於操作的工具書。

內頁插圖

目錄

第一章 導論
第一節 體育科學研究概述
一、科學與體育科學
二、科學研究與體育科學研究
三、體育科學研究的任務和意義
四、體育科學研究的特點及發展趨勢
五、體育科學研究的分類及內容
第二節 體育科學研究的主要形式
一、文獻研究
二、經驗總結
三、調研報告
四、專題研究
第三節 體育科學研究的基本程序
一、自然科學類研究工作的一般程序
二、社會科學類研究工作的一般程序

第二章 體育科學研究的選題
第一節 選題的概念及意義
一、選題的概念
二、選題的意義
第二節 選題的原則
一、需要性原則
二、創新性原則
三、科學性原則
四、可行性原則
五、效益性原則
第三節 體育科研課題的來源
一、從體育教學、運動訓練、體育管理實踐中遇到的實際問題中發掘課題
二、從學科交叉所産生的“空白區”與“邊緣地帶”發現課題
三、從科研文獻資料中獲得課題
四、從不同的學術爭論中獲得課題
五、在對本門學科、專業的傳統理論的懷疑中、體育改革與發展的趨勢中發現問題
第四節 選題的程序和方法
一、研究課題選擇的一般程序
二、選擇研究課題的方法
第五節 選題的誤區
一、無根無據
二、係統性差
三、層次錶淺
四、貪大求全
五、無價值、內涵少的小題目
六、方法不當
七、論域不明

第三章 體育科學研究設計與研究計劃的製訂
第一節 體育科學研究設計的意義
第二節 研究設計的內容
一、確定研究論域的範圍
二、提齣研究假說
三、研究樣本設計
第三節 體育科學研究計劃的製訂
一、製訂研究計劃的目的
二、實施細則的製訂
三、論文開題報告的設計

第四章 研究資料與事實的收集方法
第一節 文獻法
一、文獻法概述
二、文獻的收集
三、文獻的閱讀與記錄
四、文獻綜述的撰寫
五、文獻綜述示例
第二節 觀察法
一、觀察法概述
二、運用觀察法的基本要求
三、實施觀察法的基本程序
四、運用觀察法的注意事項
五、觀察計劃示例
第三節 實驗法
一、實驗研究概述
二、實驗設計的程序化思路
三、幾種基本實驗設計
四、體育實驗設計方案示例
第四節 問捲調查法
一、問捲調查法概述
二、調查問捲的結構與內容
三、實施問捲法的主要步驟
四、體育調查問捲示例
第五節 專傢調查法
一、專傢調查法概述
二、特爾菲法
三、頭腦風暴法
四、反頭腦風暴法
第六節 訪談調查法
一、訪談調查法概述
二、訪談調查法的步驟
三、訪談人員的培訓
四、運用訪談法應該注意的問題
第七節 測量法
一、測量法概述
二、常用的體育測量指標及派生指數
三、測量調查結果的檢驗
四、測量法在體育科研中的應用示例

第五章 體育科研資料的整理
第一節 體育科研資料的整理概述
一、整理資料的意義
二、整理資料的一般原則
第二節 定性資料的整理
第三節 定量資料的整理
一、對定量資料的檢驗
二、對定量資料的分組
三、對定量資料的匯總1
第四節 體育科研圖、錶的繪製
一、圖錶概述
二、統計錶的繪製
三、圖的繪製
四、圖、錶中數字的用法

第六章 體育科研資料的分析方法
第一節 體育科研資料分析的過程和總體思路
一、資料分析的過程
二、資料分析的總體思路
第二節 體育科研資料的理論分析方法
一、類比
二、比較與分類
三、歸納與演繹
四、分析與綜閤
五、證明與反駁
第三節 體育科研資料的統計分析方法
一、體育統計分析概述
二、描述統計分析
三、推斷統計分析
第四節 係統分析方法簡介
一、係統和係統的組成
二、係統方法
三、係統方法在應用上的特點
四、一般係統方法和係統分析方法

第七章 體育科研論文的撰寫、報告與評價
第一節 體育科研論文的類型及特點
一、科研論文的類型
二、體育科學研究論文的特點
第二節 體育科研論文的撰寫步驟
一、重新審定題目
二、確定撰寫形式
三、組織構思
四、擬寫提綱
五、撰寫初稿
六、修改定稿
第三節 體育科研論文的基本結構及各部分的寫作
一、體育科研論文的基本結構
二、前置部分的撰寫
三、主體部分的撰寫
四、附屬部分的撰寫
五、論文格式與結構示例
六、科研論文的發錶
第三節 論文的報告與答辯
一、學術論文交流的形式
二、大學生畢業（學位）論文的報告與答辯
第四節 體育科研論文的評價
一、論文評定的原則
二、評價指標與指標體係
三、學生畢業論文評定的程序與標準
四、評價方法

第八章 體育科學研究者的基本素養
第一節 科學研究與科學態度
一、科學態度對科學研究的影響
二、科學研究者應具備的科學態度
第二節 科學研究者應具備的基本素質
一、科研道德修養
二、其他素質
第三節 體育科學研究者應具備的知識與智能結構
一、體育科學研究者知識結構的基本要素
二、體育科學研究者智力結構的基本要素
三、體育科學研究者能力結構的基本要素
參考文獻

精彩書摘

　　（一）研究課題的選擇確定瞭研究工作的方嚮與效率
　　選擇的課題如何，從根本上決定體育科研的總方嚮和研究方案設計，進而製約著研究的全部過程。課題選擇不僅確定瞭研究工作的主攻方嚮和突破口，而且在一定程度上規定瞭解決問題的行動方案、步驟和方法，決定瞭科學研究工作的效率。
　　體育教學訓練及社會體育工作是一種極其復雜的社會現象，任何人要研究與揭示其本質、探索其中的客觀規律，都必須找到著手點和突破口，必須先在一個方嚮上，通過一個具體的課題突破，然後逐步擴展、延伸，求得對越來越多的體育工作規律的認識。
　　課題集中體現瞭研究者的理論修養與學識見解，題目是貫穿於整個科研過程的中心目標。所選題目不同，研究的見解、起點、範圍與難度也各不相同，所采用的研究方法也不同。一個新穎、可行的課題，將在較高的起點上展開，並可能引起研究方法手段的變化與更新。
　　從自己探索的領域發現和提齣一個有科學意義的問題，本身就是一個科學認識上的進步，是研究者學術創見與科學洞察力的集中體現。科學傢愛因斯坦說過：“提齣一個問題往往比解決一個問題更重要。因為解決一個問題也許僅僅是數學上、實驗上的技能而已；而提齣新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，則需有創造性的想象力，而且標誌著科學的真正進步。”①如果能開始提齣有意義的研究問題，就意味著研究者在繼承前人的知識中有所前進、有所發現瞭。
　　（二）研究課題的選擇是研究者科學素養的綜閤體現
　　課題的提齣與選擇不僅需要研究工作者廣泛、深入地掌握這一研究領域的知識和發展趨勢，而且需要具有敏銳的分析問題的能力和創造性的想象力。可以說課題的提齣與選擇是一個科學研究工作者良好素質的綜閤體現。
　　（三）研究課題的選擇往往醞釀著科學上的新突破
　　課題的提齣與選擇，需要研究工作者敢於擺脫陳舊理論和傳統觀念的束縛。束縛人們思想的往往不是事實本身，而是麯解事實的舊觀念。因而，沒有勇氣打破舊觀念就不可能提齣新的、有價值的研究課題。
　　課題的提齣與選擇往往可能醞釀著科學上新的突破和革命，而成為科學進步的起始點、科學新分支的生長點。可以說科學發展的重大突破都發端於一些重大課題的提齣。
　　（四）正確選擇研究課題是研究工作成功的一半
　　選擇一個好的課題，是保證科研成功及成果價值的先決條件，並能取得科研的高效益。研究課題是在社會經濟、技術要求和科學本身的內在發展要求兩方麵相互作用的交匯點上産生和形成的。因而，與單純著眼於科學自身發展態勢或純粹從好奇、興趣齣發提齣問題相比較，選擇研究課題要復雜得多。
　　……

《體育科研方法基礎教程（第2版）》是一本為體育學子和研究者量身打造的入門級教材，旨在係統性地介紹體育科學研究的基本原理、方法和技術。本書由遼寜省教育廳評定為首批“十二五”普通高等教育本科省級規劃教材，其權威性和係統性得到瞭充分的認可，充分體現瞭對本科教學質量的重視和對體育科研人纔培養的深遠考量。 本書的編寫目標十分明確：為讀者提供一個堅實的體育科研方法學基礎，使其能夠獨立或協作地開展科學研究，並為進一步深入學習和研究打下牢固的根基。它不僅涵蓋瞭研究設計、數據收集、數據分析等核心內容，更注重培養讀者嚴謹的科學思維、批判性分析能力以及閤乎規範的研究倫理意識。 第一部分：科研基礎與導論 本書的開篇，將帶領讀者進入體育科研的宏大世界。 第一章 體育科學研究的範疇與意義：本章將深入探討體育科學研究的定義、研究對象、學科分支以及其在推動體育事業發展、促進人類健康、提升競技水平等方麵的關鍵作用。我們將一同審視體育科研的獨特價值，以及它如何在理論與實踐之間搭建橋梁，解決現實中的體育難題。 第二章 體育科學研究的基本原則與方法論：在此章中，我們將係統梳理科學研究的普遍性原則，如客觀性、係統性、可重復性等，並著重闡釋這些原則在體育科研領域內的具體體現。同時，還將介紹科學研究的主要範式，如實證主義、解釋主義等，以及不同範式下研究方法論的差異，幫助讀者建立起科學研究的宏觀認識框架。 第三章 科研選題與文獻檢索：一個成功的科研項目始於一個好的選題。本章將詳細指導讀者如何從實際需求、理論睏惑、學科前沿中發現有價值的研究問題，並掌握從初步構想到具體研究問題的轉化過程。同時，我們將重點介紹國內外重要的學術數據庫（如CNKI、Web of Science、PubMed等）的檢索策略和技巧，如何高效、準確地獲取相關文獻，為研究奠定文獻基礎，避免重復勞動，站在巨人的肩膀上。 第四章 研究方案的設計：研究方案是科研活動的藍圖。本章將引導讀者掌握研究方案設計的核心要素，包括研究目的、研究內容、研究對象、研究方法、預期成果以及時間安排等。我們將強調研究方案的邏輯性、可行性和創新性，確保研究能夠有序、有效地展開。 第二部分：研究設計與實施 在具備瞭科研基礎後，本書將深入探討研究的具體設計和實施過程。 第五章 研究設計的基本類型：本章將詳細介紹體育科研中常用的研究設計類型，如描述性研究（調查研究、觀察研究）、相關性研究、實驗性研究（準實驗研究、真實驗研究）、案例研究等。我們將分析每種設計類型的特點、適用範圍、優缺點，並結閤實際案例，幫助讀者理解如何在不同研究問題下選擇最閤適的研究設計。 第六章 變量的界定與測量：在體育科研中，準確界定和測量變量是至關重要的。本章將講解變量的種類（自變量、因變量、控製變量等）及其操作性定義，並介紹各種測量工具和技術，包括問捲、量錶、儀器設備、生理指標檢測等。我們將強調測量工具的信度（可靠性）和效度（有效性）的評估，確保數據的準確性和可靠性。 第七章 抽樣技術與樣本選取：如何從總體中選取具有代錶性的樣本，是保證研究結果普適性的關鍵。本章將介紹概率抽樣（簡單隨機抽樣、分層抽樣、整群抽樣、係統抽樣）和非概率抽樣（方便抽樣、判斷抽樣、配額抽樣、滾雪球抽樣）等多種抽樣方法，並指導讀者如何根據研究目的和資源條件選擇閤適的抽樣技術，以及如何計算所需的樣本量。 第八章 數據收集的流程與方法：本章將聚焦於實際的數據收集過程。我們將詳細闡述數據收集前的準備工作，包括研究工具的預測試、研究對象的知情同意、倫理審查的注意事項等。同時，還將介紹數據收集的具體方法，如問捲調查、訪談、實驗操作、現場觀察、文獻資料搜集等，並強調數據記錄的規範性與準確性。 第三部分：數據分析與結果呈現 數據收集完成後，如何對數據進行科學分析並有效地呈現結果，是研究價值的體現。 第九章 數據整理與初步分析：本章將介紹如何對收集到的原始數據進行係統的整理、錄入和核查，以保證數據的質量。在此基礎上，我們將講解描述性統計分析的方法，如頻數分析、集中趨勢分析（均值、中位數、眾數）、離散程度分析（方差、標準差、全距）等，幫助讀者初步瞭解數據的基本特徵。 第十章 推論性統計分析的基本方法：為瞭從樣本數據推斷總體的特徵，推論性統計分析必不可少。本章將介紹常用的推論性統計方法，如參數檢驗（t檢驗、方差分析ANOVA、卡方檢驗）和非參數檢驗。我們將重點闡述各種檢驗方法的適用條件、基本原理、計算步驟以及結果的解讀，幫助讀者掌握對假設進行檢驗的技能。 第十一章 常用統計軟件的應用：在實際研究中，統計軟件是數據分析的得力助手。本章將介紹SPSS、Excel等常用統計軟件的基本操作和功能，演示如何利用這些軟件進行數據處理、統計分析和圖錶製作，使讀者能夠熟練運用工具來完成數據分析任務。 第十二章 研究結果的呈現與解釋：如何清晰、準確、有說服力地呈現研究結果，是研究能否被理解和認可的關鍵。本章將指導讀者如何運用錶格、圖錶（柱狀圖、摺綫圖、餅圖、散點圖等）等多種形式來直觀展示研究數據。同時，還將講解如何對統計分析結果進行科學的解釋，並結閤研究問題，提齣有價值的結論和建議。 第四部分：研究報告撰寫與學術規範 第十三章 科研報告的結構與撰寫要求：一篇完整的科研報告是研究成果的正式載體。本章將詳細介紹科研報告的標準結構，包括標題、摘要、關鍵詞、引言、方法、結果、討論、結論、參考文獻、附錄等各部分的寫作要點和注意事項，指導讀者如何係統、規範地撰寫科研論文。 第十四章 參考文獻的格式與管理：參考文獻的規範引用是學術誠信的重要體現。本章將介紹國內外常用的參考文獻引用格式（如APA、MLA、GB/T 7714等），並指導讀者如何正確地對參考文獻進行管理，避免齣現抄襲、遺漏等學術不端行為。 第十五章 體育科研倫理與學術規範：學術誠信是科研的生命綫。本章將重點強調體育科研中的倫理問題，如知情同意、隱私保護、數據保密、研究對象的權益等。同時，還將深入探討學術不端行為的界定、危害以及如何避免，引導讀者樹立正確的學術道德觀。 《體育科研方法基礎教程（第2版）》不僅僅是一本教科書，它更是一張通往體育科學研究世界的地圖，一本指導讀者探索未知、解決問題的指南。通過係統學習本書內容，讀者將能夠： 建立科學的研究思維：掌握科學探究的邏輯和方法，具備獨立分析和解決問題的能力。 掌握紮實的研究技能：熟練運用各種研究設計、數據收集和數據分析 techniques。 規範學術行為：理解並踐行體育科研的倫理規範和學術誠信原則。 提升學術素養：為進一步深入學習和從事高水平的體育科研奠定堅實基礎。 本書內容詳實，條理清晰，語言通俗易懂，並輔以豐富的實例，力求讓每一位讀者都能在輕鬆愉快的氛圍中掌握體育科研的核心知識和技能。無論是初學者還是有一定研究經驗的研究者，都能從中獲益匪淺，開啓一段充滿探索與發現的體育科研之旅。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的感受是，它真的站在瞭學生的角度去思考問題。在學習過程中，我遇到過很多睏惑，比如某個概念理解不透，或者某個方法操作不熟悉。這本書就像一位耐心的老師，反復地在不同章節用不同的方式來強調和講解。例如，在講解實驗設計的時候，它會考慮到各種可能的乾擾因素，並提供相應的控製方法，這對於我們在實際操作中避免齣現偏差非常有幫助。書中提到的“研究的信度與效度”這個概念，在不同的章節中都反復齣現，而且每次都會有新的側重點，從理論概念到實際操作，再到結果解讀，層層遞進，讓我徹底理解瞭這個概念的重要性，並學會如何在自己的研究中去關注和提升。另外，它對於參考文獻的處理和學術寫作規範的講解，也是非常細緻，甚至包括瞭如何正確地使用標點符號和格式。這種對細節的關注，對於我們在學術道路上打下堅實的基礎至關重要。

評分☆☆☆☆☆

這本書的實用性簡直太強瞭！我之前參加過一些體育比賽的組織工作，總覺得很多流程都可以優化，但又不知道從何下手。這本《體育科研方法基礎教程（第2版）》恰好給瞭我解決問題的思路。它在研究設計的部分，詳細講解瞭定性研究和定量研究的區彆與應用，讓我明白瞭什麼時候應該去做訪談、觀察，什麼時候應該去發問捲、做實驗。特彆是它關於問捲設計的部分，不僅講瞭問捲的結構、題型的選擇，還強調瞭信度和效度的重要性，並且提供瞭實際的例子，教我如何避免問捲中常見的陷阱。更讓我驚喜的是，書中還專門闢齣瞭章節來介紹數據收集和數據分析的方法。對於我們這些對統計學不那麼感冒的學生來說，這部分內容簡直是救星！它沒有像理論書那樣枯燥地羅列公式，而是結閤體育科研的案例，講解瞭常用的統計分析方法，比如描述性統計、t檢驗、方差分析等等，並且解釋瞭這些方法在實際研究中能解決什麼問題，如何解讀結果。看完這部分，我感覺即使麵對復雜的數據，也不再那麼畏懼瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我們這些初涉體育科研領域的學生量身打造的！我一開始接觸科研的時候，感覺就像大海撈針，各種文獻、數據、統計方法看得我頭暈眼花。這本《體育科研方法基礎教程（第2版）》就像一盞明燈，一點點地照亮瞭前方的道路。它沒有上來就講那些高深的理論，而是從最基礎的概念講起，比如科研的定義、體育科研的特點，讓我一下子就明白瞭我們到底要做什麼，以及為什麼要做。然後，它循序漸進地講解瞭文獻檢索、選題、設計研究方案這些關鍵步驟。我特彆喜歡它在講解文獻檢索時，不僅提供瞭詳細的操作指南，還分享瞭很多實用的技巧，比如如何篩選有價值的文獻，如何避免信息過載。選題部分也很有指導意義，它鼓勵我們結閤實際問題，提齣瞭很多激發思考的方嚮，讓我不再為“我該研究什麼”而發愁。整個學習過程，感覺就像有一個經驗豐富的老師在手把手地教我，條理清晰，重點突齣，讓我對體育科研的整個流程有瞭清晰的認識，也建立瞭初步的信心。

評分☆☆☆☆☆

作為一名即將畢業，需要完成畢業論文的學生，這本書是我的“救命稻草”！在寫論文的過程中，最讓我頭疼的就是數據分析和結果呈現。我花瞭很長時間在各種統計軟件的教程上，但始終不得要領，感覺自己像個無頭蒼蠅。這本《體育科研方法基礎教程（第2版）》就像一位經驗豐富的導師，精準地指齣瞭我學習的誤區。它在數據分析的章節，不僅介紹瞭常用的統計軟件（比如SPSS），還提供瞭清晰的操作步驟和圖文並茂的示例，讓我能夠一步步跟著做，從而掌握常用的數據處理和分析技巧。我尤其喜歡它在解讀統計結果方麵的講解，不再是簡單的數字堆砌，而是教會我如何從數據中提煉有意義的信息，如何用通俗易懂的語言來解釋復雜的統計發現。此外，關於論文寫作的規範和技巧，書中也有非常詳細的介紹，包括如何構建論文的各個部分、如何引用文獻、如何撰寫摘要和結論等等。這些都是我在其他地方難以獲得的寶貴經驗，讓我對自己的畢業論文更有把握瞭。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始拿到這本書，以為會是一本枯燥乏味的學術理論書，沒想到讀起來卻一點也不枯燥。它在講解研究倫理和學術規範的時候，並沒有空洞地講大道理，而是通過一些生動的小故事和案例，讓我深刻理解瞭遵守學術道德的重要性，比如在數據收集和發錶研究成果時，應該注意哪些問題，如何保護研究對象的權益。這對於我們這些剛開始接觸科研的學生來說，是非常重要的啓濛。而且，這本書的排版也非常舒服，章節劃分清晰，重點內容有加粗或下劃綫提示，再加上一些圖示和錶格，讓整個閱讀過程更加流暢。最重要的是，它不僅僅是告訴你“是什麼”，更告訴你“為什麼”以及“怎麼做”。比如在講到研究的信度和效度時，它會詳細解釋為什麼它們對於研究結果的可靠性至關重要，以及有哪些方法可以提高研究的信度和效度。這種深入淺齣的講解方式，讓我能夠真正理解和掌握體育科研的核心方法。