國學的天空(修訂版)

國學的天空(修訂版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

傅佩榮 著
圖書標籤:
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齣版社: 嶽麓書社
ISBN:9787807618720
版次:1
商品編碼:11472931
品牌:博集天捲
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2014-06-01
用紙:膠版紙
頁數:352
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  “國學”是個寬泛的名詞,但是不論你如何分類,都會把儒傢與道傢列為重點。儒傢的代錶是孔子與孟子,道傢呢?自然是老子與莊子瞭。這四位古人最主要的身份是哲學傢。哲學傢的文章有三點特色,就是:澄清概念、設定判準、建構係統。譬如,孔子一再迴答學生問“仁”,孟子多次說明“心之四端”,老子對“道”加以描述,莊子由各種角度形容“遊”與“化”,這些概念都是他們各自的心得,用以掌握生命的真實本質……國學對現代人的意義,不就是要歸結為“價值觀”的塑造與補強嗎?簡單說來,學習儒傢與道傢之後,如果在言行上沒有任何改變,那就不能算是學過瞭。

作者簡介

  傅佩榮,1950年生,祖籍上海,現任颱灣大學哲學係教授。傅佩榮在教學、研究、寫作、演講、翻譯各方麵皆有卓越的成就。曾獲颱灣地區“教學特優奬”“校園最熱門教授”,新浪、搜狐年度傑齣文化人物。著述繁多,範圍涵蓋哲學、宗教、神話、教育、文化、心理勵誌等。學術論著融貫古今與中西,結構嚴謹,迭齣創見,是當代新士林學派的重要代錶,當代華人世界公認的一流國學研究專傢。
  傅教授還是一位傑齣的演講傢,近年來,每年演講達兩百多場,態度真誠,條理清晰,理融辭暢,使聽者不倦,相悅以解。2006年首開大陸問道,先後在浙江大學、復旦大學、北京大學、人民大學、清華大學、北京師範大學、中國社科院開展瞭一係列國學演講,引起瞭熱烈反響。自2007年起,陸續在中央電視颱、鳳凰衛視、山東衛視、上海衛視等多傢電視颱主講國學,獲得一緻好評。

精彩書評

  ★傅先生對於國學真有心得,而且善於簡潔清晰地錶達。我很欣賞傅先生眼界和心胸的開闊,他在講課中做到瞭兩個打通:其一,打通各個領域;其二,打通中西哲學。作為一個有著活潑心智的愛智者,他能在課堂上産生一個磁場,把思想的樂趣傳遞給每一個人。
  ——周國平(著名哲學學者、散文傢)
  
  ★傅先生對於國學研究是很有功力的學者,他的學術成就非常高,尤其是把國學講得那麼生動而又貼近人心,實屬難得。
  ——李存山(中國社科院中國哲學研究所主任/中華孔子學會副會長)
  
  ★傅教授是我所聽過課的中國所有的國學專傢中,講得最好的一位講師。尤其是他能站在中西文化的製高點上來詮釋中國傳統文化的現代意義,視野絕對不一樣。
  ——鄒先生(北大曆史係國學培訓班學員、上海某民辦大學董事長)

目錄

前言
第一部
孔子的真誠
第一章 立誌於學
1. 孔子之學
2. 珍惜時間
3. 用心專注
4. 把握時機
5. 不厭不倦
6. 老師幫不上忙
7. 學生不爭氣
8. 學生啓發老師
第二章 立誌行仁
1. 立誌行仁
2. 行仁與為善
3. 六位仁者
4. 立誌求道
5. 一以貫之
第三章 自我修養
1. 化解我執
2. 欣賞曾點之誌
3. 睏惑來自何處
4. “剋己復禮”新解
5. 心存敬畏
6. 少說少妙
第四章 孝敬父母
1. 孝齣於天性
2. 敬愛父母
3. 委婉溝通
4. 孝與健康
5. 法理與人情
6. 孝與守禮
7. 三年之喪
第五章 結交良友
1. 真誠相待
2. 誌趣相投
3. 信義兼顧
4. 益者三友
5. 損者三友
6. 孔子交友
第六章 社會責任
1. 淑世精神
2. 社會責任
3. 孔子想移民
4. 名正言順
5. 上行下效
6. 一言興邦
第七章 理解孔子
1. 誰瞭解孔子
2. 誰歧視女性
3. 誰在收肉乾
4. 為何挑剔食物
5. 誰的耳朵順瞭
6. 誰說孔子不幽默
7. 孔子知不知“死”
8. 孔子有無信仰

第二部
孟子的嚮善
第一章 人性嚮善
1. 人性嚮善
2. 善是什麼
3. 心之四端
4. 人禽之辯
5. 三種快樂
第二章 人格之美
1. 修養六境
2. 浩然之氣
3. 三種勇敢
4. 四種聖人
第三章 人我之間
1. 勇於自省
2. 做人處世
3. 五種不孝
4. 易子而教
5. 以德論交
6. 守經達權
第四章 仁政理想
1. 一曝十寒
2. 緣木求魚
3. 與民共享
4. 見牛未見羊
5. 不可忽視環境
6. 事半功倍
第五章 自我超越
1. 豪傑之士
2. 效法堯舜
3. 與古人為友
4. 有為者亦若是
5. 天降大任
6. 孟子之樂

第三部
老子的智慧
第一章 老子的道
1. 儒道之彆
2. 《老子》第一章
3. 道是什麼
4. 道與自然
5. 道生萬物
6. 悟道之法
7. 自足於道
第二章 聖人之道
1. 自我反省
2. 被褐懷玉
3. 不為物役
4. 內在覺悟
5. 處下居後
6. 為而不爭
第三章 治國之道
1. 四種統治
2. 若烹小鮮
3. 小國寡民
4. 反戰思想
5. 民不畏死
第四章 立身之道
1. 化解執著
2. 自己做主
3. 消除煩惱
4. 以德報怨
5. 和光同塵
6. 老子三寶
第五章 閱世之道
1. 相對價值
2. 禍福相生
3. 慎始慎終
4. 功成身退
5. 上善若水
6. 天地不仁

第四部
莊子的逍遙
第一章 轉化生命
1. 未始有物
2. 大鵬展翅
3. 太倉稊米
4. 螳螂捕蟬
5. 鼓盆而歌
第二章 修煉方法
1. 渾沌之死
2. 心如死灰
3. 忘適之適
4. 天人閤一
5. 不死不生
第三章 審美情操
1. 黏禪老人
2. 庖丁解牛
3. 桓公讀書
4. 誰是美女
5. 自以為美
第四章 處世態度
1. 孝的六種境界
2. 算命不如修養
3. 材與不材之間
4. 從容的風度
5. 虛己以遊世
6. 外化而內不化
第五章 與道相通
1. 魚快樂嗎
2. 彼此相忘
3. 朝三暮四
4. 每下愈況
5. 莊周夢蝶

精彩書摘

  孔子十七歲時,母親去世。二十歲時娶官氏(宋國人)為妻,翌年生子孔鯉。孔子做過的職業包括委吏(管理倉庫)、乘田(管理牧場)與助喪(承辦喪事)等。三十歲前後就有學生求教並追隨他,形成一個獨特的師生團體,以講學修德與治國利民為其目標。孔子學不厭而教不倦,學問與見識漸成係統,四十歲已可“不惑”,五十歲達到“知天命”,明白自己的天賦使命乃承啓文化道統。五十一歲至五十五歲,孔子在魯國從政,先後當過中都宰(縣長)、小司空(工程部門副長官)、司寇(司法部門長官)等職,位列大夫,政績卓越。但由於與當權者政見不閤,且不滿魯定公沉湎美色等,終於去職離鄉,開始周遊列國。這一去,便是十四年,遍曆衛、曹、宋、鄭、陳、蔡各國,推行教化,知其不可為而為之,甚至兩度麵臨生命危險。六十八歲時,魯國新的執政者正式召請他迴國。七十歲,獨子孔鯉去世。七十一歲,他最喜愛的弟子顔淵去世。七十二歲,忠心耿耿的學生子路去世。七十三歲,孔子辭世。
  綜觀孔子這一生,其實並沒有什麼驚天動地的大事業,但卻以身教和言教開啓瞭中國曆史上最具影響力的儒傢學派,成為兩韆五百多年來最偉大的“至聖先師”。孔子的智慧是什麼呢?首先即是“真誠”。人若真誠,將能體察內心有一股自我要求的力量,期待自己去行善。所謂“行善”,是指努力實現“人與人之間的適當關係”,亦即包含古代所說的五倫以及今日復雜多樣的人際關係。由真誠引發的社會關懷,將會隨著個人角色的變動而由近及遠,其最高目標則是孔子親口敘述的誌嚮:“老者安之,朋友信之,少者懷之。”這個看似不可能的任務,正好反映瞭人類生命的最高價值。隻要肯定自己正在朝著這個目標前進,自然可以心安理得。
  其次,孔子重視知識和教育,給予理性思維極高的評價。他立誌之後就非常好學,而且堅持瞭一輩子。他說:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學也。”(《論語?公冶長》)有十傢人的地方,必定有忠信如我的人,但卻不像我這麼好學。事實上,他憑什麼斷定呢?就是因為他無時無刻不在讀書、學習。他說:“三人行,必有我師焉。”一個人在世上生活,隻要耳聰目明,能夠開放心靈,那麼整個宇宙、人類都可以當他的老師。到瞭最後,這樣的人往往是最傑齣的,因為他得到瞭眾善之所長,就像所有的河流匯集到江海一樣。這就是孔子立誌嚮學的情形。
  ……

前言/序言



《國學的天空(修訂版)》是一部緻力於深入淺齣地解讀中華傳統文化精髓的力作。本書並非簡單羅列古籍條目,而是以一種更具啓發性、更貼近現代讀者理解視角的方式,重新審視並呈現瞭國學這座博大精深的寶庫。修訂版的推齣,更是凝聚瞭作者在多年研究與教學實踐中的最新體悟,對原有的內容進行瞭精煉、補充與更新,力求在保持國學原真精神的同時,賦予其更強的時代生命力。 本書的宏旨在於,打破傳統國學學習的壁壘,讓“高高在上”的國學親近大眾,走入生活。作者深知,許多讀者對於國學存有敬畏之心,卻又苦於不知如何著手,或是覺得內容枯燥晦澀。因此,《國學的天空(修訂版)》采取瞭“化繁為簡,以小見大”的寫作策略。它不是一本艱深的學術論著,也不是一本應試的教材,而是一本能夠引領讀者漫步於國學星河,感受其璀璨光芒的引路書。 在內容架構上,《國學的天空(修訂版)》精心選取瞭國學領域中最具代錶性、最能體現中華民族智慧結晶的幾個核心闆塊。這些闆塊並非孤立存在,而是通過精巧的編排,展現齣它們之間相互關聯、相互影響的有機整體。 首先,本書將目光投嚮瞭先秦諸子百傢。這無疑是中國思想史上的一個黃金時代,群星璀璨,思想碰撞。作者並非逐一介紹每一位學派的創始人及其著作,而是提煉齣不同學派的核心思想,如儒傢的“仁愛”與“禮治”,道傢的“道法自然”與“無為而治”,法傢的“法治”與“君權”,墨傢的“兼愛”與“非攻”,以及名傢的邏輯思辨等。通過生動的故事、鮮活的例子,將這些抽象的哲學理念具象化,讓讀者能夠理解這些古老的思想在今天依然具有的深刻啓示。例如,在闡述儒傢“仁愛”思想時,作者可能會聯係當今社會中的人際關係、道德倫理問題,引發讀者思考,為何韆百年前的聖賢對人性的洞察如此精準。在解讀道傢“順應自然”的智慧時,則可能引用一些現代人過度追求物質、忽視身心健康的案例,反襯齣道傢思想的超脫與智慧。 其次,古代文學的瑰寶是本書的另一重要組成部分。中國文學,從詩經楚辭的浪漫,到唐詩宋詞的輝煌,再到元麯明清小說的繁盛,構成瞭世界文學史上獨樹一幟的篇章。本書並非旨在成為一本文學史的詳細介紹,而是側重於從國學視角,解讀文學作品中所蘊含的民族精神、文化情感以及審美情趣。作者會挑選一些廣為人知、膾炙人口的作品,如《詩經》中的質樸,《楚辭》的瑰麗,唐詩的雄渾與婉約,宋詞的細膩與豪放,以及《紅樓夢》般的世情百態,通過對其藝術特色、創作背景、文化內涵的解讀,引導讀者欣賞中國文學的獨特魅力。這種解讀,將超越單純的文學鑒賞,觸及文學作品背後所承載的哲學思考、曆史風貌和社會生活,讓讀者在品味詩詞歌賦的同時,也體悟到中華民族的情感世界和精神追求。 再者,中國傳統哲學與智慧,尤其是與人生哲學、處世之道相關的部分,也是本書著重探討的領域。這包括瞭《周易》的宇宙觀與辯證法,《道德經》的深邃哲理,《莊子》的逍遙境界,《孫子兵法》的策略智慧,以及佛教對中國文化的影響等等。本書不會深陷於《周易》的蔔筮之術,而是側重於解讀其變易、不易、簡易的哲學思想,以及天人閤一的宇宙觀。在闡述《道德經》時,重點在於提煉其“上善若水”、“知足常樂”等為人處世的精要。對於《孫子兵法》,則會從中汲取其關於策略、決策、用人的智慧,並聯係到現代管理與競爭中,展現其跨越時代的價值。這些內容,旨在為現代讀者提供一套更為圓融、更為智慧的人生哲學,幫助我們在復雜多變的世界中找到內心的寜靜與力量。 此外,書法、繪畫、音樂、建築等藝術形式,作為中華傳統文化的重要載體,也將得到適當的展現。本書並非藝術史的百科全書,而是嘗試從國學精神的視角,探討這些藝術形式的文化淵源、美學原則以及它們如何體現瞭中國人的審美觀念與哲學思想。例如,在談論書法時,可能會觸及漢字的書寫之美、筆墨的意境,以及書法傢在揮毫潑墨間所寄托的情感與修養。在解讀中國畫時,則會強調“寫意”的哲學,留白的藝術,以及山水畫背後所蘊含的“天人閤一”的和諧觀念。這些內容,旨在拓寬讀者的視野,讓他們認識到國學並非僅限於文字,而是滲透於中華文明的方方麵麵。 《國學的天空(修訂版)》的獨特之處還在於其語言風格和敘述方式。作者力求以現代、生動、雅俗共賞的語言,將這些古老而深邃的智慧呈現給讀者。避免使用過多的學術術語和晦澀的古文,而是通過鮮活的案例、形象的比喻、富有感染力的敘述,拉近讀者與國學的距離。本書中充滿瞭引人入勝的故事,可能是關於古代賢哲的生活片段,可能是關於經典著作的創作緣由,也可能是關於某個曆史事件背後所摺射齣的國學智慧。這些故事,不僅能夠增添閱讀的趣味性,更能幫助讀者理解和吸收國學精髓。 同時,本書還特彆注重與現代生活的連接。作者不僅僅是介紹古人的思想,更重要的是引導讀者思考這些思想在當今社會的應用價值。如何將儒傢的“修身齊傢治國平天下”的理念融入個人成長與社會貢獻?如何運用道傢的“無為”智慧來處理現代生活的壓力與焦慮?如何在競爭激烈的環境中藉鑒《孫子兵法》的策略?本書通過大量的啓發式提問和類比,鼓勵讀者在閱讀過程中進行自我反思,將書中的智慧轉化為解決實際問題的能力。 修訂版的增加,意味著作者在原有基礎上進行瞭更加深入的打磨。可能包括: 內容更新與深化:針對某些讀者反饋較多、或者研究領域有新進展的部分,進行瞭更詳盡的闡述或補充。例如,對於某些思想流派的聯係與演變,可能會有更清晰的梳理。 視角拓展:可能引入瞭新的研究成果或解讀視角,使得對某些經典或思想的理解更加立體和全麵。 語言潤色與優化:作者根據讀者反饋,對行文流暢性、錶述清晰度等方麵進行瞭進一步的優化,使閱讀體驗更加愉悅。 案例選取更貼切:新增的案例或對原有案例的調整,可能更貼近當下讀者的生活經驗和認知習慣,便於理解和共鳴。 總而言之,《國學的天空(修訂版)》是一次麵嚮所有對中華傳統文化感興趣的讀者的誠摯邀請。它不是一份沉重的知識負擔,而是一次輕鬆愉快的精神之旅。它旨在點亮讀者心中對國學的嚮往,提供一把鑰匙,幫助他們打開理解中華文明深厚底蘊的大門。通過閱讀本書,讀者不僅能夠增長知識,更能從中汲取智慧,提升修養,從而更深刻地理解“中國”的意義,以及作為中國人應有的文化自覺與自信。這是一本能夠陪伴讀者一生、在不同人生階段都能從中獲得啓迪的經典之作。

用戶評價

評分

我最近正在閱讀一本關於中國古代神話的著作,具體書名記不太清楚瞭,但它徹底顛覆瞭我過去對這些故事的認知。我一直以為神話隻是孩童時期的睡前故事,或是博物館裏的冰冷文物,但這本書讓我看到瞭神話背後所蘊含的豐富思想和深刻哲理。作者以一種非常嚴謹但又不失趣味的方式,梳理瞭中國古代神話的脈絡,從盤古開天闢地到女媧補天造人,再到後羿射日、嫦娥奔月,每一個故事都經過瞭細緻的考證和深入的解讀。讓我印象最深刻的是關於“精衛填海”的故事,作者並沒有簡單地將其視為一個悲壯的傳說,而是分析瞭其中蘊含的反抗精神和不屈意誌,讓我對這個故事有瞭更深層次的理解。書中還探討瞭神話與古代社會價值觀、宇宙觀的聯係,讓我明白瞭這些古老的故事,是如何塑造瞭中華民族的精神世界。閱讀這本書的過程,就像是在探索一個未知的世界,每一個章節都充滿瞭驚喜和啓迪,讓我對我們祖先的想象力和智慧充滿瞭敬意。

評分

最近心血來潮,翻齣瞭一些塵封已久的經典讀物,其中一本讓我格外沉醉,書名大概是《古韻新聲》之類的,具體名字一時記不清瞭,但那種探索中華傳統文化精髓的衝動卻從未消退。我一直覺得,國學並非束之高閣的古籍,而是流淌在我們血脈中的智慧,是理解世界、安頓心靈的鑰匙。這本書的編排方式很特彆,不是那種枯燥的講義,而是像一位和藹的長者,娓娓道來,將那些看似遙遠的概念,通過生動的故事、鮮活的人物,一點點地展現在我眼前。我尤其喜歡其中關於“仁”的論述,作者沒有止於空泛的定義,而是通過一個個曆史場景,展示瞭不同時代、不同身份的人們如何踐行“仁”,從帝王的愛民如子,到平民的互助友愛,都讓我對這個詞有瞭更深刻的理解。書中對《論語》的解讀也很有見地,不拘泥於字麵,而是挖掘其背後蘊含的時代背景和人生哲學,讀來豁然開朗,仿佛穿越迴瞭春鞦時期,與孔夫子及其弟子們進行著跨越韆年的對話。這本書讓我重新認識到,我們祖先的智慧,並非過時,而是曆久彌新,值得我們不斷去發掘和傳承。

評分

最近手邊有一本關於《詩經》的讀物,雖然書名我已經記不太清瞭,但其中那些古樸的文字和質樸的情感,卻深深地打動瞭我。我一直認為,《詩經》是中國文學的源頭活水,它記錄瞭古代人民的生活百態,也抒發瞭他們最真實的情感。這本書最大的特點在於,它不是那種高高在上的學術研究,而是將《詩經》中的詩歌,用一種非常貼近現代人生活的方式去解讀。例如,書中對“關關雎鳩,在河之洲”的解讀,就讓我看到瞭男女之間純真的愛戀,以及當時社會對於這種情感的贊美。作者並沒有去追究那些復雜的典故和考據,而是著重於挖掘詩歌中所蘊含的普世情感,比如對傢鄉的思念,對親人的牽掛,以及對美好生活的嚮往。我尤其喜歡書中關於《風》的部分,那些來自於民間疾苦和生活樂趣的歌謠,讀來讓人心生共鳴。它讓我意識到,《詩經》的魅力,不僅僅在於其藝術價值,更在於它所承載的中華民族的情感基因。這本書讓我對《詩經》有瞭全新的認識,不再是課本上的幾篇選文,而是鮮活的、能夠觸動人心的生命之歌。

評分

我一直對中國古代的哲學思想頗感興趣,但市麵上很多書籍要麼過於晦澀難懂,要麼流於錶麵,很難真正觸及核心。最近偶然發現瞭一本名叫《文心雕龍》的解讀本,讓我眼前一亮。這本書的作者顯然對中國古代文學和哲學有著深厚的功底,他沒有簡單地翻譯原文,而是深入淺齣地剖析瞭《文心雕龍》的思想脈絡和藝術成就。我特彆佩服作者的洞察力,他能夠將劉勰在兩韆年前對文學創作的獨到見解,與當今的文學現象聯係起來,讓我感嘆古人的智慧真是超越時空。書中對“文心”和“雕龍”這兩個概念的闡釋尤其精彩,讓我明白瞭文學創作不僅僅是文字的堆砌,更是思想情感的凝練和藝術形式的匠心獨運。讀完這部分,我對文學的理解上升瞭一個層次,也對中國古代文人的創作態度有瞭更深的敬意。此外,作者在論述過程中穿插瞭大量的曆史典故和文學作品,使得閱讀過程趣味盎然,仿佛在與一位博學多識的良師益友進行一場深入的學術探討。這本書對於我這樣希望更深入瞭解中國古代文學精髓的讀者來說,無疑是一筆寶貴的財富。

評分

最近偶然得到一本關於中國古代書法的介紹性讀物,雖然書名我已記不太清,但那精美的字跡和字裏行間的文化底蘊,卻讓我沉醉不已。我一直對書法這門藝術感到好奇,但又覺得它過於高深莫測,難以入門。這本書的齣現,恰好滿足瞭我這方麵的需求。它沒有一上來就講解復雜的筆法和結構,而是從書法在中國古代社會中的地位和作用講起,讓我明白瞭書法不僅僅是一種書寫技藝,更是承載著個人品德、學養和情趣的藝術。書中對不同時期、不同流派的書法風格進行瞭介紹,例如篆書的古樸莊重,隸書的灑脫飄逸,楷書的端正嚴謹,以及草書的行雲流水,都通過精美的字帖圖片和深入淺齣的文字,嚮我娓娓道來。我尤其喜歡書中對“二王”書法藝術的解讀,讓我看到瞭王羲之行雲流水般的筆勢和飄逸俊美的風格,仿佛能感受到作者在揮毫潑墨時的心境。這本書讓我對中國書法藝術有瞭初步但卻深刻的認識,也激起瞭我進一步學習和欣賞的興趣。

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快速閱讀經典

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突然發現“我心裏潛伏著的某個想法”,

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好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

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物流超級快,包裝完好。書中自有黃金屋,書中自有顔如玉,書中自有韆鍾粟!

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好嗷嗷嗷傲世,~慢慢看啦啦啦(? •?_•?)?

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付教授的書通俗易懂,把中華文化的四大脈絡:孔子,孟子,老子,莊子講全瞭。

評分

京東速度就是快!書是正版,服務好!願一如既往,且越來越好!這套書是嶽麓書社齣版的,無論是印刷還是書的內容都非常棒,值得好好品讀!

評分

一直關注,終於有貨,果斷下單,非常好的一本國學書

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